教師年終工作總結(jié)

第5頁共5頁教師年?終工作?總結(jié)?一學年?很快就?過去了?，回顧?這學年?的學習?和工作?，感受?頗多。?一年來?，我在?思想上?一直嚴?于律已?，時刻?用教師?的職業(yè)?道德規(guī)?范來約?束、鞭?策自己?；在教?學工作?上學習?新課標?根據(jù)學?生的實?際情況?制定切?實可行?的教學?方案。?結(jié)合作?風建設?年和質(zhì)?量建設?年的活?動，本?人積極?的參與?學習培?訓和反?思整改?，不斷?提高自?身的素?質(zhì)和教?育教學?能力。?；1?、思想?上有了?更深入?的認識?①一?名好教?師，愛?心是最?基本的?條件。?我報著?一顆愛?孩子、?愛工作?的心精?心呵護?每個孩?子的心?靈，與?孩子們?平等相?處，做?他們的?好朋友?，尊重?他們、?信任他?們、理?解他們?，積極?主動與?他們相?處。尤?其是聽?了李鎮(zhèn)?西老師?關(guān)于班?主任工?作的報?告更讓?我感受?到愛學?生對于?一位教?師來說?是置關(guān)?重要的?。我還?深感要?教育好?學生，?教師必?須先以?身作則?，時時?做到教?書育人?，言傳?身教，?以自己?的人格?、行為?去感染?學生。?作為一?名教師?，自身?的言談?舉止與?形象要?時刻注?意，在?工作中?我積極?、主動?、勤懇?、責任?心強，?樂于接?受學校?布置的?各項工?作。?②教師?要與時?俱進，?爭做一?名創(chuàng)新?型人才?。要成?為一個?新世紀?的優(yōu)秀?教師不?僅要有?老牛拉?車的韌?勁和耐?力，而?且要富?有勇于?革新的?創(chuàng)造力?。我們?面臨著?基礎教?育改革?的不斷?深入，?在這樣?改革的?大環(huán)境?下我們?必須在?認真學?習新課?程理念?的基礎?上，結(jié)?合自己?所教的?學科，?積極探?索有效?的教學?方法，?并形成?自已的?教學風?格。?2、教?育教學?工作方?面：；?一學?年來，?本人在?教育教?學工作?中，始?終堅持?___?_教育?方針，?面向全?體學生?，始終?堅持以?學生發(fā)?展為目?標。根?據(jù)學校?的工作?目標和?教材的?內(nèi)容，?了解學?生的實?際情況?，通過?鉆研教?材、研?究具體?教學方?法，制?定了切?實可行?的學期?工作計?劃，保?證了整?個教學?工作的?順利開?展。對?于每一?個教學?內(nèi)容，?都做到?精心準?備，努?力鉆研?教材，?力求設?計出既?能激發(fā)?學生興?趣又能?切實落?實教學?目標教?學方案?。在課?堂教學?的實踐?過程中?，鼓勵?學生積?極參與?、主動?探索、?自主思?考，運?用嘗試?學習、?發(fā)現(xiàn)學?習、合?作學習?等教學?方法，?在教學?中力求?創(chuàng)新。?課堂教?學重視?學生的?能力訓?練，精?心設計?練習作?業(yè)，練?習作業(yè)?有層次?有針對?性，培?養(yǎng)良好?的作業(yè)?習慣。?在學生?練習過?程中，?我要求?學生先?要認真?審題，?邊審題?邊思考?，進行?自覺檢?驗。平?時要求?學生對?題目中?的數(shù)字?、運算?符號必?須寫得?清楚工?整、規(guī)?范，作?業(yè)做完?后，要?養(yǎng)成自?覺檢驗?的習慣?，端正?認真學?習、刻?苦鉆研?的學習?態(tài)度，?培養(yǎng)獨?立思考?和認真?檢查的?作風、?習慣。?輔導?工作扎?實到位?。根據(jù)?學生的?學情每?學期及?時制定?輔導計?劃，并?結(jié)合實?際的教?育教學?工作對?學生進?行必要?的輔導?。對學?生每一?次獨立?練習都?進行分?析，找?出錯誤?的原因?，運用?集體輔?導和個?別輔導?相結(jié)合?的方式?對學生?進行多?層面的?輔導，?并作好?記錄。?特別是?在后進?生中有?少數(shù)學?生出現(xiàn)?厭學現(xiàn)?象，如?袁明尚?、樂青?云和沈?書晨等?，甚至?經(jīng)常不?能按時?完成作?業(yè)，欠?交作業(yè)?。針對?這種問?題，我?就進行?對學生?進行思?想教育?，并及?時與家?長進行?聯(lián)系，?并力爭?家長的?理解、?支持和?配合，?共商教?育孩子?們的方?法，向?家長宣?傳科學?的教子?方法，?使學生?能健康?發(fā)展。?積極?參加教?育研究?工作，?努力向?教育科?研型發(fā)?展。平?時積極?參與本?校的校?本科研?，認真?聽課、?評課，?在與其?他教師?交流中?不斷提?升自身?的教學?水平。?及時總?結(jié)教育?教學實?踐中的?困惑或?體會，?認真撰?寫每月?教學反?思并及?時上交?。結(jié)合?平時教?育工作?對學生?的衛(wèi)生?習慣展?開教育?研究，?申報農(nóng)?村小學?生衛(wèi)生?習慣的?養(yǎng)成的?研究的?課題獲?立項，?此項課?題研究?報告被?評定為?縣級二?等獎科?研成果?。本人?還積極?參加各?類教育?教學類?比賽，?參加教?育論文?評比，?案例評?比，說?課比賽?，在縣?試卷命?題評比?中獲三?等獎，?在市小?學數(shù)學?教師解?題競賽?中獲獎?。3?、遵守?紀律方?面；?本人嚴?格遵守?學校的?各項規(guī)?章制度?，不遲?到、不?早退、?有事主?動請假?。在工?作中，?尊敬領(lǐng)?導，服?從工作?安排；?團結(jié)同?事，能?正確處?理好與?領(lǐng)導同?事之間?的關(guān)系?。平時?，勤儉?節(jié)約、?任勞任?怨、對?人真誠?、熱愛?學生、?人際關(guān)?系和諧?融洽，?處處以?一名新?時代人?民教師?的要求?來規(guī)范?自己的?言行，?努力地?提高自?己的素?質(zhì)和修?養(yǎng)。?此外，?為更進?一步適?應新時?代教育?的要求?，我要?不斷提?高自身?業(yè)務水?平和文?化修養(yǎng)?。一年?來也讀?了一些?拜讀了?教育類?書籍，?如魏書?生先生?的《班?主任工?作漫談?》等，?但我覺?得自己?書讀得?實在太?少，今?后，我?會花更?多的時?間去學?習，學?習一些?新理念?，對學?生有用?的東西?。我想?，學得?越多，?才能為?學生貢?獻越多?！篇?二；?一個學?期已過?去，新?的學期?即將來?臨，在?這半年?里我深?刻體會?到了做?老師的?艱辛和?快樂，?我把自?己的青?春傾注?于我所?鐘愛的?教育事?業(yè)上，?傾注于?每一個?學生身?上。一?個學期?的工作?已經(jīng)結(jié)?束，收?獲不少?，下面?我對上?學期的?工作作?一總結(jié)?，為新?學期的?工作確?立新的?目標。?一、?思想認?識。?在上一?學期里?，我在?思想上?嚴于律?己，熱?愛__?__教?育事業(yè)?，全面?貫徹_?___?教育方?針，力?爭思想?上和工?作上在?同事、?學生的?心目中?都樹立?起榜樣?的作用?。積極?參加學?校組織?的各項?政治活?動。一?學期來?，我服?從學校?的工作?安排，?配合領(lǐng)?導和老?師們做?好校內(nèi)?外的各?項工作?。我相?信在以?后的工?作學習?中，在?同事們?的幫助?下，通?過自己?的努力?，克服?缺點，?取得更?大的進?步。?二、教?學工作?。在?教學工?作方面?，為了?把自己?的教學?水平提?高，我?堅持經(jīng)?常看語?文報等?，還經(jīng)?常網(wǎng)上?找一些?優(yōu)秀的?教案課?件學習?，還爭?取機會?多出外?聽課，?從中學?習別人?的長處?，領(lǐng)悟?其中的?教學藝?術(shù)。平?時還虛?心請教?有經(jīng)驗?的老師?。在備?課過程?中認真?分析教?材，根?據(jù)教材?的特點?及學生?的實際?情況設?計教案?。一學?期來，?認真?zhèn)?課、上?課、聽?課、評?課，及?時批改?作業(yè)、?講評作?業(yè)，做?好課后?輔導工?作，廣?泛涉獵?各種知?識，形?成比較?完整的?知識結(jié)?構(gòu)，嚴?格要求?學生，?尊重學?生，發(fā)?揚教學?民主，?使學生?學有所?得，不?斷提高?，從而?不斷提?高自己?的教學?水平和?思想覺?悟，并?順利完?成教育?教學任?務。?三、學?校工作?。我?嚴格要?求自己?，工作?實干，?并能完?成學校?給予的?各項任?務。?四、考?勤方面?。我?在做好?各項教?育教學?工作的?同時，?嚴格遵?守學校?的各項?規(guī)章制?度。處?理好學?校工作?與個人?之間的?關(guān)系，?一個學?期里沒?有缺席?過一次?，晚上?也是堅?持天天?加班，?一邊完?成學校?的各項?任務，?一邊準?備教材?和學習?自己的?專業(yè)知?識。在?新學期?中，我?應更加?勤懇，?為學校?作更多?的事，?自己更?加努力?學習專?業(yè)知識?，使自?己的業(yè)?務水平?更上一?層樓。?五、?主要成?績。?在這一?學期里?，所帶?班級成?績在同?類班級?前列。?__?__年?已經(jīng)過?去，對?我來說?是緊張?忙碌而?又收獲?多多，?對于剛?進三中?的我各?方面的?壓力比?較大，?于是我?積極調(diào)?整心態(tài)?，適用?學校的?一切。?本學期?我擔高?一（7?）班和?高一（?11）?的物理?教學工?作，半?年來，?本人以?學校及?各處組?工作計?劃為指?導；以?加強師?德師風?建設，?提高師?德水平