車間質(zhì)檢工作人員的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

第9頁(yè)共9頁(yè)車間質(zhì)?檢工作?人員的?個(gè)人工?作總結(jié)?報(bào)告?一、在?工作態(tài)?度上?無(wú)論在?工作還?是生活?當(dāng)中，?我一直?相信一?份耕耘?，一份?收獲，?所以我?一直在?努力，?不斷努?力學(xué)習(xí)?，不斷?努力工?作。熱?愛自己?本職工?作能夠?正確認(rèn)?真對(duì)待?每一項(xiàng)?工作，?工作投?入，按?時(shí)出勤?，有效?利用工?作時(shí)間?，堅(jiān)守?崗位。?工期緊?，人員?少，任?務(wù)繁多?，能夠?做到跟?班作業(yè)?，保證?按時(shí)完?成檢驗(yàn)?任務(wù)，?保證工?程檢驗(yàn)?暢通，?表現(xiàn)出?我們?cè)?驗(yàn)人員?責(zé)任心?強(qiáng)，發(fā)?揚(yáng)了我?們?cè)囼?yàn)?人員連?續(xù)工作?、吃苦?耐勞精?神。?二、在?具體工?作中?我所從?事的工?作主要?是對(duì)一?些工程?土建類?材料（?水泥、?砂、石?子、鋼?材、磚?等）及?成品（?鋼筋焊?件、混?凝土試?塊等）?進(jìn)行試?驗(yàn)、檢?驗(yàn);參?與進(jìn)行?混凝土?配合比?試配檢?驗(yàn);對(duì)?攪拌站?混凝土?的攪拌?進(jìn)行監(jiān)?督控;?對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?混凝土?及回填?土進(jìn)行?控制工?作等。?我剛?參加工?作時(shí)首?先接觸?到的是?回填土?檢驗(yàn)，?回填土?雖然單?一、枯?燥，一?般人覺?得那不?就是墊?點(diǎn)兒土?，有什?么好做?的，但?我干了?一段時(shí)?間，其?實(shí)并不?是那么?簡(jiǎn)單：?從土的?材料要?求開始?，土壤?擊實(shí)定?下，它?的控制?指標(biāo);?什么部?位需要?回填土?，什么?部位需?要回填?砂石或?者是3?：7灰?土都要?有技術(shù)?指標(biāo)控?制;回?填機(jī)具?的選用?;回填?之前條?件是否?具備地?下混凝?土基礎(chǔ)?強(qiáng)度是?否達(dá)到?規(guī)定要?求，土?的材料?選用，?密實(shí)度?要求，?虛鋪厚?度及壓?實(shí)系數(shù)?是否已?確定，?回填夯?實(shí)達(dá)不?到要求?，那就?要造成?塌方，?下沉，?甚至帶?來(lái)更大?的危害?。所?以在后?來(lái)逐漸?接觸的?其他材?料檢驗(yàn)?前，在?我心中?已奠定?干什么?事情都?不是那?么容易?，不容?一絲含?糊。陸?續(xù)的在?試驗(yàn)室?接觸更?多的項(xiàng)?目檢驗(yàn)?，明確?了工作?程序，?在具體?工作中?形成了?一個(gè)比?較清晰?的工作?思路，?能夠順?利的開?展工作?，并熟?練圓滿?的完成?本職工?作。?三、工?作要求?2、?對(duì)于回?填土的?控制：?回填土?的施工?之前，?施工部?門應(yīng)如?實(shí)的填?寫回填?土委托?單，設(shè)?計(jì)圖紙?有要求?的按圖?紙要求?施工。?沒有要?求的按?國(guó)家規(guī)?范執(zhí)行??；靥?土施工?選擇的?土料含?水率要?求最佳??；靥?土每層?的鋪土?厚度按?規(guī)范分?層夯實(shí)?，不得?漏夯，?逐層驗(yàn)?收。經(jīng)?試驗(yàn)合?格后，?才能進(jìn)?行下一?步回填?，否則?施工單?位進(jìn)行?返工處?理。?通過(guò)這?一年的?質(zhì)檢工?作，我?學(xué)到很?多課本?以外的?知識(shí)，?積累了?經(jīng)驗(yàn)，?提高了?自身素?質(zhì)，為?以后的?質(zhì)檢工?作奠定?了良好?的基礎(chǔ)?。車?間質(zhì)檢?工作人?員的個(gè)?人工作?總結(jié)報(bào)?告（二?）轉(zhuǎn)?眼一年?的時(shí)間?又過(guò)去?了，檢?驗(yàn)員年?總結(jié)又?開始要?思考了?。一份?年終的?工作總?結(jié)，即?是對(duì)自?己的總?結(jié)，也?是對(duì)公?司的交?代，更?是為明?年的工?作做一?個(gè)鋪墊?。雖然?我是今?年剛剛?加入這?個(gè)集體?中的，?但是領(lǐng)?導(dǎo)與同?事對(duì)我?如同手?足，讓?我感受?到一個(gè)?大家庭?的溫暖?。_?___?年工作?中好的?方面有?以下幾?點(diǎn)：?1、在?現(xiàn)場(chǎng)管?理上能?積極服?從現(xiàn)場(chǎng)?管理要?求去做?。把自?己的衛(wèi)?生區(qū)搞?的很好?，進(jìn)車?間之前?把帽子?都戴上?了。在?車間內(nèi)?不打鬧?。3?、本人?在廢品?控制上?能嚴(yán)格?按公司?規(guī)定的?要求去?做，但?同時(shí)能?節(jié)約的?就自己?想辦法?節(jié)約，?比如原?材料廢?品可以?用來(lái)做?檢驗(yàn)。?在廢品?統(tǒng)計(jì)方?面數(shù)據(jù)?都很真?實(shí)。?4、在?交接班?時(shí)能認(rèn)?真檢查?工具，?交清班?里所出?現(xiàn)的問(wèn)?題，提?醒下個(gè)?班注意?。5?、在工?作中能?向老員?工請(qǐng)教?自己所?不懂的?，不過(guò)?他們都?很熱情?的幫助?我，特?別是我?的師傅?和部長(zhǎng)?，對(duì)我?的影響?很大。?6、?能和公?司里的?員工打?成一片?，如同?一家人?一樣。?在工?作中不?足的方?面主要?有以下?幾點(diǎn)：?1、?對(duì)于質(zhì)?檢上面?的知識(shí)?還是太?淺薄了?，還須?加強(qiáng)。?就比如?說(shuō)剛剛?進(jìn)入公?司的上?夜班時(shí)?有一批?罐子由?于我對(duì)?質(zhì)量上?面的知?識(shí)知道?的太過(guò)?淺薄，?造成了?很多的?返工，?給公司?造成了?很大的?損失。?2、?有時(shí)在?工作中?自己太?情緒化?了，把?握不住?自己，?缺乏自?我控制?能力。?有時(shí)加?班太晚?，有很?多的不?滿，自?己太情?緒化了?，在以?后的工?作中不?會(huì)再出?現(xiàn)這樣?的情況?了。?車間質(zhì)?檢工作?人員的?個(gè)人工?作總結(jié)?報(bào)告（?三）?___?_年，?在我廠?各領(lǐng)導(dǎo)?的有力?組織下?，通過(guò)?各部門?密切配?合，隨?著新產(chǎn)?品的不?斷開發(fā)?成功，?使得_?___?年上半?年成為?了家具?廠有力?的進(jìn)步?的半年?。面對(duì)?市場(chǎng)，?我廠更?加的重?視產(chǎn)品?的質(zhì)量?，將“?王力以?質(zhì)量為?主導(dǎo)，?人人注?重品質(zhì)?，確保?：制造?精良產(chǎn)?品，符?合標(biāo)準(zhǔn)?要求，?提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù)?，滿足?客戶要?求，王?力不斷?改進(jìn)，?直至卓?越超群?”深入?到日常?生產(chǎn)中?。做為?承擔(dān)公?司質(zhì)量?控制的?職能部?門，我?部雖然?進(jìn)行過(guò)?成員調(diào)?整，但?全體成?員仍然?保持原?有的團(tuán)?隊(duì)精神?，努力?在平凡?的崗位?上做好?自己的?工作，?各項(xiàng)工?作都以?公司的?質(zhì)量方?針為指?導(dǎo)中心?，并且?堅(jiān)持貫?徹IS?O質(zhì)量?管理體?系，半?年來(lái)，?部門各?項(xiàng)工作?有條不?穩(wěn)的進(jìn)?行，主?要有以?下方面?的工作?：1?、加強(qiáng)?了質(zhì)檢?人員工?作崗位?管理和?培訓(xùn)工?作：適?當(dāng)加強(qiáng)?思想溝?通工作?，發(fā)揚(yáng)?工作熱?情，把?生產(chǎn)的?輔助工?作做好?，同時(shí)?，加強(qiáng)?各崗位?相互間?的在職?培訓(xùn)工?作，使?部門各?人員都?掌握多?種質(zhì)檢?技能，?并與_?___?年__?__月?組織2?位人員?到金華?培訓(xùn)I?SO9?000?質(zhì)量體?系認(rèn)證?，并取?得相關(guān)?證書，?要求部?門人員?，盡力?做到一?專多能?，彌補(bǔ)?了工作?量大時(shí)?人力不?足的缺?陷，保?證了部?門的工?作正常?運(yùn)轉(zhuǎn)。?2、?在生產(chǎn)?流程的?控制方?面：嚴(yán)?格控制?原材料?、半成?品、成?品的檢?驗(yàn)，注?重過(guò)程?體系的?監(jiān)控。?生產(chǎn)能?夠正確?銜接往?往需要?各部門?間的緊?密與合?作，加?強(qiáng)與技?術(shù)中心?，生產(chǎn)?部，經(jīng)?銷部等?部門的?溝通工?作，排?除溝通?不及時(shí)?現(xiàn)象，?產(chǎn)品控?制過(guò)程?做好質(zhì)?量檢驗(yàn)?報(bào)表，?實(shí)現(xiàn)生?產(chǎn)過(guò)程?中產(chǎn)品?的可追?溯性，?以顧客?為主，?為產(chǎn)品?的售后?服務(wù)工?作打下?了良好?的基礎(chǔ)?，在產(chǎn)?品檢驗(yàn)?工作的?過(guò)程中?，對(duì)流?程的控?制，主?要采取?全面的?質(zhì)量質(zhì)?量的管?理方式?，包括?工作質(zhì)?量，以?及全面?的過(guò)程?管理和?全員參?與的方?式，不?僅在生?產(chǎn)過(guò)程?，而且?向前后?兩側(cè)延?伸，包?括對(duì)產(chǎn)?品的設(shè)?計(jì)，生?產(chǎn)，儲(chǔ)?存過(guò)程?的監(jiān)控?，來(lái)提?高產(chǎn)品?的質(zhì)量?，加強(qiáng)?生產(chǎn)所?的現(xiàn)場(chǎng)?監(jiān)督，?對(duì)生產(chǎn)?所的監(jiān)?督主要?是對(duì)現(xiàn)?場(chǎng)成品?和半成?品以及?廢品的?管理。?3、?對(duì)監(jiān)視?和測(cè)量?裝置進(jìn)?行校準(zhǔn)?，根據(jù)?《測(cè)量?設(shè)備校?準(zhǔn)》多?公司的?檢測(cè)工?具進(jìn)行?了送檢?，以確?保其精?度，充?分保證?了質(zhì)檢?工作的?正常進(jìn)?行。?質(zhì)檢部?___?_年下?半年的?目標(biāo)是?：顧客?滿意度?85%?以上，?在用檢?測(cè)設(shè)備?合格率?為10?0%且?檢測(cè)設(shè)?備均在?合格有?效期內(nèi)?，質(zhì)檢?部在今?年的質(zhì)?量體系?的運(yùn)作?中，能?嚴(yán)格按?照相關(guān)?體系文?件做好?各項(xiàng)工?作，對(duì)?產(chǎn)品生?產(chǎn)過(guò)程?我們嚴(yán)?格按相?關(guān)文件?做到嚴(yán)?格把關(guān)?，對(duì)出?現(xiàn)不合?格項(xiàng)及?時(shí)通知?生產(chǎn)部?，分析?原因，?并采取?糾正措?施，凡?出現(xiàn)產(chǎn)?品不合?格，定?期對(duì)產(chǎn)?品質(zhì)量?進(jìn)行統(tǒng)?計(jì)，在?針對(duì)主?要不合?格內(nèi)容?制定糾?正預(yù)防?措施，?對(duì)客戶?的投訴?的處理?要求有?糾正預(yù)?防措施?，而這?些措施?均得到?有效的?實(shí)施。?產(chǎn)品?質(zhì)量安?全作為?一項(xiàng)長(zhǎng)?抓不懈?的工作?，只有?良好的?質(zhì)量產(chǎn)?品的品?質(zhì)，才?能經(jīng)受?得市場(chǎng)?的考驗(yàn)?。質(zhì)檢?部作為?為生產(chǎn)?服務(wù)、?為產(chǎn)品?服務(wù)的?部門，?為迎接?我廠的?快速發(fā)?展，我?部門人?員必須?及時(shí)提?高自身?技術(shù)，?來(lái)適應(yīng)?產(chǎn)品多?樣性、?復(fù)雜性?日益增?加的新?產(chǎn)品?車間質(zhì)?檢工作?人員的?個(gè)人工?作總結(jié)?報(bào)告（?四）?___?_年已?經(jīng)悄然?離我們?而去，?回首過(guò)?去的一?年，內(nèi)?心不禁?感慨萬(wàn)?千。一?年來(lái)，?在公司?領(lǐng)導(dǎo)及?各位同?事的支?持與幫?助下，?我嚴(yán)格?要求自?己，按?照公司?及車間?的要求?，較好?地完成?了自己?的本職?工作，?并且通?過(guò)努力?，使自?己工作?方式有?了較大?的改進(jìn)??，F(xiàn)將?___?_年的?工作情?況總結(jié)?如下：?一、?主要完?成的工?作1?.班組?的建設(shè)?與管理?得到加?強(qiáng)為?了提高?班組成?員積極?性，公?司采取?了規(guī)范?執(zhí)行正?激勵(lì)制?度的措?施。對(duì)?于班組?表現(xiàn)較?好的員?工給予?加分，?而對(duì)于?表現(xiàn)較?差的員?工則堅(jiān)?決扣除?一定的?分。由?于采取?了這種?獎(jiǎng)懲分?明，公?平公正?的考核?辦法，?班組員?工的執(zhí)?行力得?到了很?大的提?高而且?提高了?班組的?凝聚力?。2?.狠抓?安全管?理車?間安全?比較容?易出事?故，身?為主操?，雖然?所擁有?的權(quán)力?不是很?大，但?肩負(fù)著?班組員?工的生?命安全?的重任?。因此?，對(duì)于?安全工?作我從?未放松?過(guò)，月?月講，?天天講?。3?.保證?產(chǎn)品質(zhì)?量隨?著消費(fèi)?者對(duì)質(zhì)?量要求?提高，?因此，?公司高?層對(duì)產(chǎn)?品質(zhì)量?的重視?程度也?被提到?了一個(gè)?前所未?有的高?度。作?為成品?工序，?車間所?肩負(fù)的?責(zé)任也?越來(lái)越?大。我?深知作?為班組?長(zhǎng)，自?己的工?作直接?影響車?間的工?作質(zhì)量?。出于?對(duì)公司?的負(fù)責(zé)?任，我?在質(zhì)量?控制方?面一直?不敢有?所松懈?，積極?與質(zhì)檢?員及時(shí)?進(jìn)行信?息的溝?通與交?流，對(duì)?于生產(chǎn)?過(guò)程中?出現(xiàn)的?問(wèn)不輕?易放過(guò)?。同時(shí)?加強(qiáng)員?工對(duì)質(zhì)?量的重?要性的?認(rèn)識(shí)，?要求大?家認(rèn)真?做好自?檢互檢?工作，?確保不?讓問(wèn)題?流入下?一道工?序。?4.積?極參與?車間改?善活動(dòng)?車間?就像一?個(gè)大家?庭，我?每天生?活工作?在這個(gè)?溫暖的?大家庭?里，作?為這個(gè)?大家庭?中的一?員我覺?得我有?義務(wù)和?責(zé)任將?她建設(shè)?的更加?美好和?諧。因?此，一?年來(lái)，?我積極?參與車?間的改?善活動(dòng)?，并調(diào)?動(dòng)班組?員工的?積極性?，對(duì)車?間提出?了一些?有價(jià)值?的建議?。5?.加強(qiáng)?自身學(xué)?習(xí)，提?高業(yè)務(wù)?水平?由于感?到自己?身上的?擔(dān)子很?重，而?自己的?學(xué)識(shí)、?能力和?閱歷與?一名優(yōu)?秀稱職?的主操?都有一?定的距?離，所?以總不?敢掉以?輕心，?一直在?學(xué)習(xí)，?向書本?學(xué)習(xí)、?向周圍?的領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)習(xí)，?向同事?學(xué)習(xí)，?積極提?高自身?各項(xiàng)業(yè)?務(wù)素質(zhì)?，努力?提高工?作效率?和工作?質(zhì)量，?爭(zhēng)取工?作的主?動(dòng)性。?通過(guò)這?一年的?努力感?覺自己?還是有?了一定?的進(jìn)步?，能夠?比較從?容地處?理日常?工作中?出現(xiàn)的?各類問(wèn)?題，在?組織管?理能力?、綜合?分析能?力、協(xié)?調(diào)辦事?能力和?文字言?語(yǔ)表達(dá)?能力等?方面都?有了很?大的提?高，保?證了本?崗位各?項(xiàng)工作?的正常?運(yùn)行，?能夠以?正確的?態(tài)度對(duì)?待各項(xiàng)?工作任?務(wù)，具?備較強(qiáng)?的專業(yè)?心，責(zé)?任心。?1.?質(zhì)量控?制方面?質(zhì)量?是生產(chǎn)?出來(lái)的?，而不?是檢查?出來(lái)的?，就是?說(shuō)要講?全面質(zhì)?量管理?，要按?照目標(biāo)?要求認(rèn)?真抓好?每一個(gè)?環(huán)節(jié)，?每一道?工序。?同時(shí)質(zhì)?量檢查?又十分?重要，?特別是?在生產(chǎn)?過(guò)程中?的質(zhì)量?檢查可?以有效?地避免?發(fā)生質(zhì)?量事故?和質(zhì)量?問(wèn)題，?變事后?處理為?事前預(yù)?防和事?中控制?，變被?動(dòng)為主?動(dòng)。雖?然目前?公司從?上至下?都重視?質(zhì)量，?但在實(shí)?際操作?過(guò)程中?還是有?許多有?待改進(jìn)?的地方?。要解?決這些?問(wèn)題不?是某一?個(gè)班組?努力就?可以做?好的，?這需要?幾個(gè)相?關(guān)班組?的通力?合作，?我認(rèn)為?要想做?好質(zhì)量?工作，?必須把?握"嚴(yán)?、細(xì)、?實(shí)"的?原則，?要嚴(yán)格?管理，?認(rèn)真細(xì)?致，狠?抓落實(shí)?。2?.班組?管理方?面雖?然在過(guò)?去的一?年中班?組的管?理水平?有了一?定的提?高但還?是存在?一些問(wèn)?題，我?深知：?沒有高?水平的?管理，?就沒有?高素質(zhì)?的員工?，就沒?有高質(zhì)?量的產(chǎn)?品。因?此，我?會(huì)在以?后的工?作中著?重解決?提高班?組員工?綜合素?質(zhì)的問(wèn)?題，爭(zhēng)?取在較?短的時(shí)?間內(nèi)讓?員工的?綜合素?質(zhì)有較?大的提?升。?三、今?后努力?方向?新的一?年意味?著新的?起點(diǎn)，?新的機(jī)?遇，新?的挑戰(zhàn)?。我會(huì)?再接再?厲，認(rèn)?真提高?業(yè)務(wù)、?工作水?平，為?公司和?車間發(fā)?展，貢?獻(xiàn)自己?的力量?。我決?心在接?下來(lái)的?一年中?努力做?到以下?幾點(diǎn)：?1.?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，拓?寬知識(shí)?面;?2.本?著實(shí)事?求是的?原則，?做到上?情下達(dá)?、下情?上報(bào);?真正做?好領(lǐng)導(dǎo)?的助手?;3?.加強(qiáng)?與車間?兄弟班?組的溝?通合作?，向先?進(jìn)班組?學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)管?理，努?力使班?組形成?團(tuán)結(jié)一?致，勤?奮工作?的良好?氛圍;?4.?全面完?成車間?交給的?各項(xiàng)任?務(wù)，為?車間帶?出一個(gè)?能打硬?仗，吃?苦耐勞?的班組?。最后?，我將?以更加?優(yōu)秀的?工作業(yè)?績(jī)回報(bào)?公司，?因?yàn)槲?會(huì)一直?努力!?車間?質(zhì)檢工?作人員?的個(gè)人?工作總?結(jié)報(bào)告?（五）?在這?近一年?時(shí)間里?，我本?著"把?工作做?的更好?"這樣?一個(gè)目?標(biāo)，開?拓創(chuàng)新?意識(shí)，?我在礦?領(lǐng)導(dǎo)、?部門領(lǐng)?導(dǎo)及同?事們的?關(guān)心與?幫助下?圓滿的?完成了?各項(xiàng)本?職工作?，在思?想覺悟?方面有?了更進(jìn)?一步的?提高。?一、?提高自?身素質(zhì)?水平?班組長(zhǎng)?是是一?線生產(chǎn)?的直接?指揮者?和組織?者，在?組織中?起到承?上啟下?的關(guān)鍵?作用，?班組長(zhǎng)?的管理?水平和?自身素?質(zhì)的高?低將最?終影響?公司的?經(jīng)濟(jì)效?益以及?戰(zhàn)略目?標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)。作?為一名?班組長(zhǎng)?，首先?必須要?有高度?的責(zé)任?感，對(duì)?手下的?班組成?員負(fù)責(zé)?，對(duì)生?產(chǎn)的質(zhì)?量負(fù)責(zé)?，對(duì)上?級(jí)下達(dá)?的指標(biāo)?負(fù)責(zé);?其次要?懂生產(chǎn)?流程、?熟悉業(yè)?務(wù)知識(shí)?、技術(shù)?功底過(guò)?硬，會(huì)?使用班?組里的?各種設(shè)?備。帶?動(dòng)班組?成員順?利完成?工作指?標(biāo)。?二、嚴(yán)?格管理?班組?三、提?高班前?會(huì)質(zhì)量?班組?必須每?天開好?班前會(huì)?。班前?會(huì)應(yīng)至?少包含?以下四?方面內(nèi)?容：?1、當(dāng)?天的生?產(chǎn)計(jì)劃?、作業(yè)?任務(wù);?2、?昨天發(fā)?生的異?常狀況?;3?、對(duì)班?組成員?個(gè)人或?班組進(jìn)?行口頭?表?yè)P(yáng);?四、?及時(shí)溝?通、了?解班組?成員思?想動(dòng)態(tài)?一個(gè)?班組有?多個(gè)成?員組成?，每個(gè)?成員因?為自己?的性格?、背景?不同，?對(duì)工作?的態(tài)度?也不一?樣，比?如有的?自認(rèn)為?這些活?比較簡(jiǎn)?單，做?起事情?來(lái)難免?眼高手?低;有?的人工?作時(shí)間?長(zhǎng)，自?持資歷?老，會(huì)?挑一些?輕活干?;有的?人新進(jìn)?廠，對(duì)?人和設(shè)?