小學(xué)生命教育優(yōu)秀教案-我的生命線

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！四川省藏區(qū)中小學(xué)校生命教育省級骨干教師培訓(xùn)課例教案（小學(xué)1-6年級）【學(xué)情分析】統(tǒng)生活方式?！驹O(shè)計意圖】教育有著重要意義。本課旨在通過畫“生命線”這一活動，讓小學(xué)生初步感知生學(xué)生初步學(xué)習(xí)人生目標(biāo)規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生過有意義的生活，形成積極的人生態(tài)度，即初步的生涯輔導(dǎo)教育?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生感知、思考自己的人生歷程，認(rèn)識到未來生命歷程需要認(rèn)真規(guī)劃；2、指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)制定人生目標(biāo)和規(guī)劃；3、激發(fā)學(xué)生實現(xiàn)美好人生目標(biāo)，追求有意義生活的行為動機?！窘虒W(xué)重、難點】認(rèn)識到規(guī)劃生命的重要性,初步學(xué)習(xí)如何制定人生目標(biāo)和規(guī)劃?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】【課時建議】本課建議安排1——2未來，制定人生規(guī)劃）【教學(xué)過程】一、活動導(dǎo)入——開門見山，提出主題1師：同學(xué)們在上學(xué)時途中都發(fā)生了哪些事情呢？（學(xué)生舉例）線在哪兒呢？下面就一起來做一個有趣的活動——畫出自己的生命線?；顒右唬浩髌坷蠋熌贸鰷?zhǔn)備好的瓶子，請同學(xué)們在一張小紙片上寫下自己的一個人生愿望，投入瓶中。一生抽讀一個愿望，大家猜是誰的愿望，并說說猜的理由。按：二、主題活動活動二：畫生命線1.以教師自己的生命線為例，教師簡要講解畫生命線的要求：A，在現(xiàn)在年歲的節(jié)點上標(biāo)注字母B在終點標(biāo)注字母段為過去，BC段為將來，B代表此時此刻。在AB段標(biāo)注三件最有影響的重要事件；在BC段標(biāo)注三個最希望實現(xiàn)的愿望。持安靜，獨立思考。2時光漫長而重要?；顒尤核伎肌⒂懻撆c分享難點。1．★在你過去的生命時光里最重要的三個事件。指導(dǎo)語：當(dāng)我們跨進(jìn)小學(xué)六年級的時候，這意味著我們的童年時光即將結(jié)起分享一下那些影響你的重要事件，想想它們在你成長的過程中帶給了你什么呢？（注意：引導(dǎo)學(xué)生開放思考，正向的和負(fù)向的事件都會有積極的意義，如第一次上學(xué)、第一次入隊、第一次上臺領(lǐng)獎、第一次受到老師的批評等）2．★你把生命的終點預(yù)設(shè)到了什么時候？為什么？3合理的觀念，建立積極正向的生命觀。3．★算一算你預(yù)設(shè)的未來的生命時光？有什么感想？生最好以10年為一個標(biāo)準(zhǔn)）生目標(biāo)做好充分鋪墊。4．★與同伴說一說，怎樣才能實現(xiàn)自己未來的三個愿望？建議：①上述話題可以先在小組內(nèi)討論交流，讓每一個學(xué)生都有機會講述，分享交流自己生命中的故事，以及對生命意義的看法，引起師生情感上的共鳴，起到人生導(dǎo)師的作用。④備選活動：可以“小學(xué)畢業(yè)既是一個終點，也是人生的一個嶄新起點”為話題，開展一堂主題班會，作為本課后續(xù)的一節(jié)拓展課。AB段，問題：誰來分享一下過去的生活中印象最深的事情。老師指導(dǎo)時關(guān)注藍(lán)色事件中的積極心理因素。2、略講，幾人一說而已。3、問題：你認(rèn)為你的生命有多長？有什么時候感受？預(yù)設(shè)：一學(xué)生可以認(rèn)左右的尊重學(xué)生的感受。引向積極方面。4、重難點所在。審視自己的特點和喜愛，想想自己漂流瓶中的愿望是否是4嘗試立即行動，具體設(shè)計未來的人生目標(biāo)以及為了實現(xiàn)目標(biāo)應(yīng)付出的行動?；顒铀模鹤x一讀大。可讓學(xué)生交流一兩個自己所知道的類似的故事?？山Y(jié)合學(xué)生日常生活中的例子（如跑800米時、作業(yè)多時）討論、強化。在小結(jié)學(xué)生討論發(fā)言的基礎(chǔ)上，呈現(xiàn)以下四點制定恰當(dāng)目標(biāo)需要注意的問題：把長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合；制定目標(biāo)應(yīng)符合實際，具體可行；一旦決定，就開始行動，朝著目標(biāo)堅持不懈地去實現(xiàn)。備選活動：可開展課后調(diào)查，了解身邊的父母、親戚朋友或歷史名人、成功人士等是如何規(guī)劃并實現(xiàn)人生目標(biāo)的故事等?；顒游澹汗适聠l(fā)故事故事2、著名作家阿來成功小故事故事3、好男兒蒲巴甲的故事的人生目標(biāo)，才能使自己今后的人生活的精彩而有價值。（教師提出制定恰當(dāng)生命目標(biāo)的注意事項）活的六：學(xué)生再次完善自己生命線通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生完善修改自己的生命線，使其更切實可行5根據(jù)感受自己創(chuàng)作。【教學(xué)輔助資源】一