創(chuàng)業(yè)項目計劃書

創(chuàng)業(yè)項目計劃書時間就猶如白駒過隙般的消逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該好好方案一下接下來的工作了！想學習擬定方案卻不知道該請教誰？這次美麗的我為親帶來了4篇《創(chuàng)業(yè)項目方案書》。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目方案書篇一

一、基本狀況：

1、企業(yè)名：百貨超市

2、行業(yè)類型：零售

3、組織形式：個體工商戶

主要經(jīng)營范圍：自己家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)中心，這里是人流的中心集合處

4、經(jīng)營地點：廣東省清遠市陽山縣七拱鎮(zhèn)

面積：占地也許xx0平方米

選擇該地點的理由：由于鎮(zhèn)中心處沒有一間較大的超市，該地點是人流車流的集中地帶，交通便利，市場前景特別寬闊。

5、創(chuàng)業(yè)者個人狀況：

姓名：某某

性別：某某

年齡：某某

文化程度：大專

相關(guān)工作經(jīng)受：曾經(jīng)在商店里賣過東西，懂得一點怎樣經(jīng)營，但在日后的日子里本人會增加社會實踐的，學習與這方面的學問的。

二、立項概述：

我是一名高校生，專業(yè)是計算機專業(yè)，從小對經(jīng)營方面感愛好。現(xiàn)在將要高校畢業(yè)了，靠著自己對經(jīng)營的愛好和憧憬，始終盼望在自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開一間超市，用此來進展自己鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟，是廣州市的很多超市吸引了我，我去超市購物時的啟迪，使我對此產(chǎn)生極大的愛好。依據(jù)本人的閱歷，資金狀況及對當今社會的了解，打算要謹慎從事，三思而行，由于這有特別大的風險的，加上自己的閱歷不足。

隨著居民生活水平的不斷提高，追求環(huán)保，健康的消費已成為一種生活時尚，所以我準備要銷售一些綠色的產(chǎn)品，以保證人民的身心健康，顧客至上，這是我們的宗旨。

三、市場調(diào)查

人們生活水平提高，需要的物質(zhì)有所增加，生活方式轉(zhuǎn)變，大多數(shù)消費觀念增加，消費結(jié)構(gòu)合理居民住宅消費力量中等。四周有一間中學生活商圉（500—1000米半徑范圍內(nèi)）鄰近有幾個村子消費觀念增加，消費水平提高有較多的商店，但銷售的東西比較少。

四、對其它大型超市的調(diào)查：

1、店鋪硬件調(diào)查。主要包括：競爭店的選址、店鋪外觀形象、建筑物構(gòu)造、停車場的設計、經(jīng)營設施配置等方面的調(diào)查。

2、店堂陳設布局調(diào)查。主要包括：競爭店的樓面構(gòu)成、平面布局、面積分割、商品陳設及店堂氣氛營造等方面的調(diào)查。

3、商品力量調(diào)查。對競爭商店商品品種齊全的程度、商品的價格帶、商品的品質(zhì)、貨源供應等狀況進行調(diào)查分析。

4、顧客層次的調(diào)查。主要從年齡層次和收入層次進行調(diào)查。

5、店鋪運營管理調(diào)查。對促銷、補貨、陳設及環(huán)境衛(wèi)生等方面的調(diào)查。

需求與供應的關(guān)系有以下幾種類型：①需求旺盛，供應偏低型；②需求旺盛，供應旺盛型；③需求不旺，供應也不旺型；④需求不旺，供應旺盛型。從倉儲式超市選址（.）看，其立地商圈內(nèi)需求與供應關(guān)系呈現(xiàn)出第一種類型最佳，其次種次之，第三、第四種類型要盡力回避。對需求和供應的調(diào)查，要留意對潛在需求和供應的調(diào)查，要特殊留意可能會引起供需變化的一些因素的進展趨勢。

6、倉儲式超市的調(diào)查：

在倉儲式超市選址時，除了對以上大的項目調(diào)查外，詳細地點選址還必需對以下幾個雖屬細節(jié)問題但又頗為重要的幾個因素進行調(diào)查。

可見度?？梢姸仁巧痰瓯煌鶃硇腥嘶虺塑囌咚芸吹降某潭取鏊梢姸仍礁?，商店越簡單引起客流的重視，他們來店購物的可能性越大。因此倉儲式超市選址時要選擇可見度高的地點，如兩面臨街的十字路口或三岔路口。

創(chuàng)新方案書篇二

一、活動宗旨：

通過舉辦科技節(jié)，進一步推動學校科技創(chuàng)新活動的蓬勃進展，提高學校生的科學素養(yǎng)和實踐力量，增加環(huán)保意識，在全校范圍內(nèi)營造深厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍，全面推動素養(yǎng)訓練。

二、活動主題：

以“提高未成年人科學素養(yǎng)”為主題，以“學習科學學問，樹立科學思想，崇尚科學精神，鼓舞創(chuàng)新創(chuàng)造，提升科學素養(yǎng)，促進對未成年人對科學的愛好明顯提高”為主要內(nèi)容。

三、活動時間：

20__年9月到10月

四、活動內(nèi)容：

1、1——6班級各班利用晨間、午間時間，做好科技節(jié)活動的宣揚、發(fā)動工作。

2、開展一次科學幻想繪畫競賽，組織參與寧波市學校生科幻畫競賽。（由畢老師、練老師負責選人）

3、6班級各班開展學校生環(huán)保小論文競賽，主題“生物與環(huán)境”，小論文圍繞生物和環(huán)境科學實踐活動等問題及解決方案，圖文結(jié)合，以調(diào)查報告形式撰寫更好，每班兩篇。上交時間：10月15號之前截止。

4、2-5班級各班開展創(chuàng)新創(chuàng)造作品競賽活動，主題不限，要求：自己選題、自己設計和討論、自己制作。要求作品科學性、先進性、有用性。（可以針對日常生活中，哪些小事情，比如使用什么東西不便利、資源鋪張等等樂觀健康的角度去發(fā)覺這些小問題，然后想想怎么想方法解決，做不出來也可以想象來設計。）每班兩個。上交時間：10月15號之前截止。

5、一班級看一個科幻小故事，并利用班隊課時間講一講。

五、評比規(guī)章：

1、依據(jù)競賽狀況按班級組評出單項一、二、三等獎及個人單項獎。

2、競賽作品每班交2份。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目方案書篇三

一、企業(yè)概況

主要經(jīng)營范圍：

咖啡類：藍山，拿鐵，摩卡，卡布其諾，意大利，哥倫比亞，巴西等等。（咖啡類為本店特色，均為現(xiàn)磨現(xiàn)煮的咖啡。）

酒類：紅酒，葡萄酒，雞尾酒，白酒，香檳，桂花酒，白蘭地，各式啤酒等。

奶茶：各種口味奶茶，如草莓，青蘋果，巧克力，芒果等。

午時茶：綠茶，紅花茶，人參烏龍茶，幾種花草茶等。

甜點：各式精致甜點，如慕斯，餅干，蛋糕等。還有多種口味的沙冰和冰激凌。

企業(yè)類型：服務

二、創(chuàng)業(yè)方案的個人情景

三、市場評估

1、目標顧客描述:在校高校生及老師。商務樓的商業(yè)人士。

2、市場容量或本企業(yè)估計市場占有率:1%

3、競爭對手的主要優(yōu)勢：產(chǎn)品數(shù)量較多，進展歷史久，資金充裕，被眾多客人認可。

4、競爭對手的主要劣勢：產(chǎn)品模式固定，不敏捷。

5、本企業(yè)相對于競爭對手的主要優(yōu)勢：進展初期能夠采納不一樣的經(jīng)營模式，選擇最適合的。

6、本企業(yè)相對于競爭對手的主要劣勢：資金少，不被客人認可。

四、市場銷售方案

1、產(chǎn)品：同一

2、價格：

Breakfast

麥芬（巧克力、藍莓、香草、蔓越?jīng)]）7-8元

丹麥類面包5-8元

Lunch

蔬菜派8元

法式三明治（吞拿魚、熏雞）15元

三明治（吞拿魚、土豆、愷撒）10-12元

沙拉（土豆、吞拿魚、愷撒）15-19元

餐盒（叉燒、黑椒牛肉）19元

Teatime

芝士條、面包棒6元

小餅干6-8元

提拉米蘇10元

水果杯6元

維也納黑森林蛋糕8元

芝士蛋糕10元

藍莓芝士蛋糕12元

3、促銷方式：

①建立會員卡制度：卡上印制會員的名字。會員卡的優(yōu)待率并不高，如9.5折。一方面，這能夠給消費者受敬重感，另一方面，也便于服務員對于消費者的稱呼。特別是假如消費者和別人在一齊，而服務員又能當眾稱他(她)為生、小姐，他們會覺得很受敬重

②共性化服務：在桌上放一些宣揚品，資料是關(guān)于咖啡的學問、故事等，一方面能夠提升品位，烘托氣氛，也增加消費者對品牌好感。為多位一齊來的消費者配備特地的講解人員。假如他們感愛好，能夠向他們介紹各種咖啡的名稱、來歷等相關(guān)學問。也能夠讓其參加咖啡的制作過程

4、地點：

（1）選址細節(jié)：

（2）選擇該地址的主要緣由：

（3）銷售方式：最終消費者

（4）選擇該銷售方式的緣由：服務行業(yè)，不適合批發(fā)零售

五、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)

企業(yè)將登記成：合伙企業(yè)

擬議的企業(yè)名稱：

企業(yè)的員工：

企業(yè)將獲得的營業(yè)執(zhí)照、許可證：

企業(yè)的法律職責（保險、員工的薪酬等、納稅）

六、固定資產(chǎn)

1、工具和設備：廚就是烤箱，扒爐，爐灶，水池，煮面爐，消毒柜，冰箱

吧臺方面：冰箱，水池，制冰機，蛋糕柜（可選擇），咖啡機等。.。.。.

2、固定資產(chǎn)和折舊概要：

七、其他經(jīng)營費用（不包括折舊費和貸款信息）

高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案書篇四

一、活動背景

在如今這個競爭日益激烈的社會，高校生就業(yè)面臨很大的壓力。對于畢業(yè)后如何找到適合自己的工作，大部分高校生處于迷茫狀態(tài)。艷陽高照，激情似火，這個季節(jié)的消逝讓即將畢業(yè)的大四學長開頭了匆忙的腳步。他們的工作實踐閱歷，值得我們佇足、品嘗和學習。通過專業(yè)老師、學長和學姐的介紹，讓本專業(yè)的同學更好地了解就業(yè)方向和人才需求狀況，依據(jù)自身狀況調(diào)整個人的規(guī)劃，為以后走進社會大好基礎。

二、活動目的

本次溝通會將會邀請電商和物流專業(yè)大四同學，老師為輔對本專業(yè)的進展、就業(yè)等問題進行分析，使同學對自己專業(yè)有明確的了解，以便更有方向性地學習。在預備過程中各班級同學相互溝通，相互解開環(huán)境帶來的迷茫和困惑，找到更適合自己的學習方法，更好的對于自己的學業(yè)甚至是人生進行規(guī)劃。

三、活動主題

交心相傳，流源各屆，你我共享。

四、活動對象

xxx

五、活動時間

5月中旬（待定）。

六、活動地點

三教報告廳。

七、活動嘉賓

八、活動開展

1、前期策劃預備

（1）邀請專業(yè)老師（于史老師商議?負責通知）

（2）邀請同學代表，搜集個人信息，與之確定演講形式和時間；調(diào)查問卷設置；就業(yè)信息收集、分析制作；ppt制作；（便利做ppt和溝通）

（3）通知各班級同學（海報）

（4）教室申請

（5）當日會場布置橫幅、水布置會場（爭論如何裝飾）

（6）照相、新聞撰寫

2、活動流程（各個環(huán)節(jié)時間待定）