中學(xué)物理教學(xué)教研工作總結(jié)

中學(xué)物理授課教研工作總結(jié)導(dǎo)讀：本文中學(xué)物理授課教研工作總結(jié)，僅供參照，若是能幫助到您，歡迎議論和分享。物理實驗室是學(xué)生學(xué)習和進行物理實驗的主要場所，是物理研究學(xué)習的主要資源。一起來看看為大家精心整理的“中學(xué)物理授課教研工作總結(jié)”，歡迎大家閱讀，供大家參照。內(nèi)容還請關(guān)注哦。物理實驗室是學(xué)生學(xué)習和進行物理實驗的主要場所，是物理研究學(xué)習的主要資源。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門一直高度重視物理實驗室建設(shè)，今年又新添了儀器和設(shè)備，為每個學(xué)生能進行實驗研究活動創(chuàng)立了優(yōu)異的條件中學(xué)物理實驗授課的目的與任務(wù)即是，經(jīng)過實驗，使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技術(shù)和創(chuàng)新能力。授課的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗涵養(yǎng)，使學(xué)生在獲取悉識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合解析能力、著手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。實驗授課作為物理授課中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此實驗室工作直接關(guān)系到物理授課工作可否能順利進行。因此實驗室必定建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理系統(tǒng)，實行規(guī)范的管理。。學(xué)期將進結(jié)束，為了更好的讓實驗為授課服務(wù)，現(xiàn)將上學(xué)期的實驗授課工作總結(jié)以下：一、認真扎實睜開實驗授課教研活動。1、加強理論學(xué)習，轉(zhuǎn)變授課看法。為不斷提高教師的理論及業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們還經(jīng)常組織授課學(xué)習新的課程標準，學(xué)習新課改理念，認真研究教材教法，使課堂實驗授課更好地培養(yǎng)學(xué)生的能力與興趣，促進學(xué)生的全面發(fā)展。2、加大教研力度，促進實驗授課的提高。多次組織實驗教師開展集體備課、授課活動，相互學(xué)習實驗通知單及實驗記錄的填寫情況，組織實驗教師相互觀摩聽課、評課活動，使實驗授課全面開花結(jié)果，提高實驗教師的實驗授課藝術(shù)及組織實驗的能力。二、加強演示實驗的授課見效。對課本上所有的演示、分組實驗，都做到精心準備，起初試做，對少許實驗進行改進，補充，保證教師在課堂上實驗的成功率，現(xiàn)象明顯達到100%。1、依照新課標的要求，精心設(shè)計實驗步驟和授課方法.2、做好了實驗準備,實驗前使學(xué)生明確實驗?zāi)康?、實驗原理和對觀察的要求。3、實驗過程中，教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮亮、安全。4、裝備足夠的教具、學(xué)具,以滿足學(xué)生研究活動的需要。增加了學(xué)生著手實操的機遇，提高了實驗課的效率。三、提高學(xué)生分組實驗的授課見效。請老教師對新教師進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們規(guī)范操作，表達實驗成功的重點。使得學(xué)生實驗的成功率大大提高，大大提高了學(xué)習興趣和課堂效率。1、做好實驗前的準備工作.2、學(xué)生做好實驗預(yù)習，明確實驗?zāi)康?、原理步驟和方法。并做好示范工作。學(xué)生做好實驗記錄。四、如期開放實驗室。讓每個學(xué)生著手，發(fā)揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品，廉價的資料進行物理實驗供應(yīng)便利，激勵學(xué)生英勇進行實驗，小制作和小發(fā)明。教師自己著手，制作改進實驗器材。利用課余時間自己著手制作或改進，獲取了較好的見效，在授課中發(fā)揮了重要作用五、充分利用實驗室現(xiàn)有資源，搞好物理實驗。新課程理念的最大特點就是要轉(zhuǎn)變教師的角色，改變學(xué)生的學(xué)習方式，讓學(xué)生在生動爽朗的學(xué)習中獲取發(fā)展與鍛煉。六、實驗工作存在問題及今后的打算。一學(xué)期以來，全體物理教師積極投身于新課改的授課理念中，嚴格依照實驗授課的程序及規(guī)章制度進行。特別是實驗授課管理規(guī)范，無論是實驗授課備課、課前準備、實驗通知單、記錄及課后反響等方面工作扎實，實驗開出率很高，促進了實驗授課質(zhì)量的提高，培養(yǎng)了學(xué)生研究與思疑的能力。但授課中也存有很多問題，如授課