第16章-分式單元測試卷(含答案)

第16章分式單元測試卷題號一1二2三3四4五5六6七7八8得分任何學習不可可能重復一次就可以掌握，必須經(jīng)過多次重復、多方面、多個角度的反復訓練才能取得跟多的收獲，我們設(shè)計的試卷主要就是從這點出發(fā)，所以從你下載這張試卷開始，就與知識接近了一步。一、選擇題1．下列各式正確的是()A． B．C． D．2．若分式無意義，則X的值是：（）A．0B．1C．－1D．±13．將分式中的、的值同時擴大倍，則擴大后分式的值（）A、擴大倍；B、縮小倍；C、保持不變；D、無法確定；4．化簡的結(jié)果是（）A.B.C.D.5．計算的結(jié)果是（）A．a(chǎn)B．bC．1D．－b6．化簡的結(jié)果是A.B.C.D.17．若分式的值為零，那么x的值為()A．x＝－1或x＝2 B．x＝0C．x＝2 D．x＝－18．解分式方程，下列說法中錯誤的是（）（A）方程兩邊分式的最簡公分母是(B)方程兩邊乘以，得整式方程(C)解這個整式方程，得(D)原方程的解為9．“五一”期間，東方中學“動感數(shù)學”活動小組的全體同學包租一輛面包車前去某景點游覽，面包車的租價為180元．出發(fā)時又增加了兩名同學，結(jié)果每個同學比原來少攤了3元車費．若設(shè)“動感數(shù)學”活動小組有x人，則所列方程為（）A.B．B.D．10．小王利用計算機設(shè)計了一個計算程序，輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表：輸入…12345…輸出……那么，當輸入數(shù)據(jù)是8時，輸出的數(shù)據(jù)是()A、B、C、D、二、填空題11．計算的結(jié)果是▲．12．計算：．13．用輛車運一批橘子，平均每輛車裝千克橘子，若把這批橘子平均分送到個超市，則每個超市分到橘子▲千克．14．分式方程的解是_________15．若關(guān)于的分式方程無解，則．三、解答題16．化簡：（1）；（2）.(3)已知，求代數(shù)式的值．17．解方程：（1）（2）．18.在數(shù)學課上，教師對同學們說：“你們?nèi)我庹f出一個的值(0，1，2)，我立刻就知道式子的計算結(jié)果”．請你說出其中的道理．19．由甲、乙兩個工程隊承包某校校園綠化工程，甲、乙兩隊單獨完成這項工程所需時間比是，兩隊合做6天可以完成．（1）求兩隊單獨完成此項工程各需多少天?（2）此項工程由甲、乙兩隊合做6天完成任務后，學校付給他們20000元報酬，若按各自完成的工程量分配這筆錢，問甲、乙兩隊各得到多少元?20.已知下面一列等式:1×1－；×－；×－；×－；……（1）請你按這些等式左邊的結(jié)構(gòu)特征寫出它的一般性等式;（2）驗證一下你寫出的等式是否成立．（3）利用等式計算：．參考答案1．D2．D3．A4．B5．B6．A7．C8．D9．B10．C11．12．13．14．215．a(chǎn)=或0或116．（1）；(2)原式.(3)∵，即∴原式=17．（1）x=2是增根.原方程無解.（2）18．∵?！嗳我庹f出一個的值(0，1，2)，立刻就知道式子的計算結(jié)果。19．（1）甲隊單獨完成此項工程需15天，乙隊單獨完成此項工程需10天（2）甲隊所得報酬8000元，乙隊所得報酬12000元20.（1）·；（2）成立；（3）ThisdocumentiscollectedfromtheInternet,whichisconvenientforreaderstouse.Ifthereisanyinfringement,pleasecontacttheauthoranddeleteitimmediately.ThisdocumentiscollectedfromtheInternet,whichisconvenientforreader