美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)試題與答案

《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》試題一、填空：40分1.《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》力求體現(xiàn)（）的要求，以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強學(xué)習(xí)活動的（)和（），注重（）與（）的緊密聯(lián)系。美術(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)從單純的（）、（）學(xué)習(xí)層面提高到（）的層面。3.《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式劃分為（）（活動表現(xiàn)評價可以采用（）、（）或（）的方式，既可以在（）中進行，也可以在（）后進行。課程的總目標(biāo)是按照三個維度表述的，即（）（）（）。二、選擇：24分美術(shù)課程具有（）的性質(zhì)。、綜合、人文、審美美術(shù)課程是學(xué)校進行（）的主要途徑。、德育、美育、智育各學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別由（）、教學(xué)活動建議和評價建議三部分組成。、標(biāo)準(zhǔn)、階段目標(biāo)、學(xué)習(xí)方式造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域在低年級階段強調(diào)感受、體驗和（）。、學(xué)習(xí)性、探究性、綜合性、游戲性欣賞評述領(lǐng)域是指學(xué)生對自然美和美術(shù)作品等（）進行欣賞和評述。、聽覺世界、視覺世界、觸覺世界、知覺世界綜合探索領(lǐng)域可分為（）個層次。、一個、兩個、三個、四個通過感受、體驗和構(gòu)思，運用一定的物質(zhì)材料，采用一定的技法制作美術(shù)作品，以表達(dá)思想和情感是（）、美術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)風(fēng)格、美術(shù)創(chuàng)作在義務(wù)教育階段設(shè)置“設(shè)計應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的主要是培養(yǎng)學(xué)生形成（）和提高動手能力。、設(shè)計意識、審美意識、探究意識三、判斷題：12分綜合探索領(lǐng)域可分為三個層次。（）美術(shù)課程有培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力。（）美術(shù)課程具有審美的性質(zhì)。（）基本的美術(shù)素養(yǎng)能運用美術(shù)形式表達(dá)自己的情感或觀念。（）四、問答題：24分1.基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)包括哪幾個方面？12分答：1、能解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象2、能運用美術(shù)形式表達(dá)自己的情感或觀念3、能自主追求更高的審美品位，有自己的審美趣味2.美術(shù)課程有哪些基本理念？12分答：、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣3、在廣泛的文化情境中認(rèn)識美術(shù)4、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力5、為促進學(xué)生發(fā)展而進行評價3.如何在教學(xué)活動中對美術(shù)學(xué)習(xí)過程進行評價？12分答：、重視學(xué)生的自我評價。2、注重對學(xué)生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價。3、采用多種評價方式評價學(xué)生的美術(shù)作業(yè)4、建立促進美術(shù)教師不斷提高的評價體系一、填空：40分1.素質(zhì)教育、綜合性、探究性、美術(shù)課程、學(xué)生生活經(jīng)驗2.技能、技巧、美術(shù)文化學(xué)習(xí)3.造型·表現(xiàn)、設(shè)計·應(yīng)用、欣賞·評述、綜合·探索4.個人、小組、團體、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)結(jié)束5.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀二、選擇：24分1.B2.B3.A4.D5.B6.C7.C8A三、判斷題：12分√√×√四、問答題：36分1.基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)包括哪幾個方面？12分答：、能解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象、能運用美術(shù)形式表達(dá)自己的情感或觀念、能自主追求更高的審美品位，有自己的審美趣味2.美術(shù)課程有哪些基本理念？12分答：1、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣3、在廣泛的文化情境中認(rèn)識美術(shù)4、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力5、為促進學(xué)生發(fā)展而進行評價3.如何在教學(xué)活動中對美術(shù)學(xué)習(xí)過程進行評價？12分答：1、