物理八年級(jí)下冊期中試卷(含參考答案)

郁山中學(xué)物理八年級(jí)下冊期中試卷（90分鐘，100分）一、選擇題（每題3分，共45分）1.第一位用實(shí)驗(yàn)的方法測出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是：（） A．托里拆利 B．牛頓 C．伽利略 D．焦耳2.下列物體中，所受重力接近2N的是（）A.一枝毛筆B.一張桌子C.一頭牛D.一本物理課本ABABCD牛蹄鴨足啄木鳥嘴狗頭圖14.下列關(guān)于力的說法正確的是（）5.甲、乙兩人各用20N的水平力分別向兩個(gè)相反方向拉彈簧測力計(jì)，彈簧測力計(jì)靜止不動(dòng)，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)是（）A.20NB.10NC.0ND.40N6．對(duì)于彈簧測力計(jì)的使用，下列要求不必要的是（）A．使用之前應(yīng)觀察它的量程和分度值B．使用之前要對(duì)指針“校零”C．測力時(shí)彈簧測力計(jì)必須豎直放置，不得歪斜7．人們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來的危害．下列屬于防止慣性帶來危害的是：A．公路上汽車限速行駛B．將足球射入球門C．拍打衣服，把灰塵拍去D．跳遠(yuǎn)時(shí)快速助跑8.公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏希海?受到向前的摩擦力Ｂ.受到向后的摩擦力Ｃ.受到汽車對(duì)它的牽引力Ｄ.不受力9.一本物理書放在水平課桌上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列各對(duì)力中，屬于一對(duì)平衡力的是：A.書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力B.書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力C.課桌受到的重力和桌面對(duì)書的支持力D.書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力10．如圖2所示，各物體受到的兩個(gè)力中彼此平衡的是：圖2圖211.有一個(gè)塑料瓶，在側(cè)壁上用錐子戳了三個(gè)洞，向容器中倒入水后，水從小洞中噴出如圖3所示，其中正確的是（）ABCD圖3圖4=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③12.某塊玻璃的表面積為S，如圖4所示，①平放ABCD圖3圖4=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③A.平放最大 B.斜放最大 C.側(cè)放最大 D.三種放法一樣大13.某同學(xué)在記錄老師總結(jié)的“畫力的示意圖的步驟”時(shí)，記錄了如下程序：①確定力的作用點(diǎn)和方向；②在箭頭的未端標(biāo)出力的大?。虎鄞_定受力物體；④從力的作用點(diǎn)沿力的方向畫力的作用線；⑤用箭頭表示力的方向。你認(rèn)為正確的程序應(yīng)是（）A.①④③⑤②B.③①④⑤②C.④①③⑤②D.⑤④③②①圖5圖5A.P/3B.2P/3C.PD.3P/215．力F1和F2是同一直線上的兩個(gè)力,它們的合力大小為30N,方向向左,已知F1的大小為40N,關(guān)于F2的大小和方向,下列說法中正確的是A.F2的大小一定是70NB.F2的大小一定是10NC.F2的方向一定向右D.F2的方向可能向左也可能向右二、填空題（16—20題，每空1分；21—24題每空2分，共24分）16.在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對(duì)他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的，后者主要改變了運(yùn)動(dòng)員的。17．某同學(xué)用自制的彈簧測力計(jì)測物體A的重，如圖6所示，該彈簧測力計(jì)的測量范圍是N，分度值是N，指針?biāo)傅氖緮?shù)為N。圖6圖6圖7圖7圖818.俗話說：“人往高處走，水往低處流”，在這句話中“水往低處流”是因?yàn)榈木壒省D819.如圖7甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖7乙所示），則推力F2＝N。20.如圖8所示,如果把書從桌子的邊緣慢慢向左拉，但不離開桌面,書對(duì)桌面的壓力_________；壓強(qiáng)___________.填“變大”、“變小”或“不變”）21.在茫茫的雪原上，兩個(gè)體重相同的人在雪地里（忽略雪橇的質(zhì)量），行走的人陷到雪地里，而滑雪的人沒有陷入雪地中（如圖9所示），這表明。圖10圖922.如圖10所示，仔細(xì)觀察訂書機(jī)，它的結(jié)構(gòu)應(yīng)用了許多物理知識(shí)，其中哪些地方應(yīng)用了壓強(qiáng)知識(shí)?試列舉出來。（1）增大壓強(qiáng)的地方：_____________；（2）減小壓強(qiáng)的地方：_________________________。23.現(xiàn)實(shí)生活中，車輛超載問題嚴(yán)重，路面和橋梁不堪重負(fù)，惡性交通事故時(shí)有發(fā)生.請你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)，說說車輛超載的危害有哪些？（寫出兩點(diǎn)即可）（1）；（2）。24.摩擦力有時(shí)對(duì)我們有害,因此人們想到各種方法減小有害摩擦,請你列舉生活或生產(chǎn)技術(shù)中用兩種不同方法減小摩擦力的例子：A圖11⑴A圖11⑵三、作圖實(shí)驗(yàn)與探究題（19分）25.（2分）在圖11中畫出物體A所受重力示意圖。拉力的大?。疦O2468彈簧的長度／cm1516171819彈簧的伸長/cm026．（4分）王芳同學(xué)在研究彈簧的伸長與拉力大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到右表中的數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，加在彈簧自由端的拉力消失，彈簧的長度回復(fù)到15cm,請你對(duì)表中的彈簧的長度數(shù)據(jù)進(jìn)行研究，填寫對(duì)應(yīng)的彈簧的伸長數(shù)據(jù)，并分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系，結(jié)論是：。圖1227.（5分）如圖12所示，同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一個(gè)。現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙，請你只用一個(gè)量程滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測力計(jì)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想，寫出實(shí)驗(yàn)的步驟.現(xiàn)象和結(jié)論。圖12（1）實(shí)驗(yàn)步驟。（2）根據(jù)現(xiàn)象得到結(jié)論。28.（4分）氣球是同學(xué)們常見的玩具，現(xiàn)在給你提供一只玩具氣球，請你設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的物理實(shí)驗(yàn)，并完成下表。操作方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象物理知識(shí)示例感覺氣球也在擠壓手力的作用是相互的實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二29.（4分）在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海棉、砝碼、木板）設(shè)計(jì)了圖13（a）、（b）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過觀察圖（a）、（b）后得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論。此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，如圖13（c）所示。通過對(duì)圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論。請你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識(shí)分析：圖13圖13（1）小明和小華是根據(jù)的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的。（2）造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是_______________________。（3）設(shè)圖13（b）中小桌對(duì)海棉的壓強(qiáng)是Pb，圖13（c）中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是Pc，則PbPc。（4）比較圖（b）和圖（c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件是：。圖14圖14四、計(jì)算題（每題6分，共12分）30.如圖14所示，學(xué)生課桌質(zhì)量為9kg，桌子與地面有四個(gè)接觸面，每個(gè)接觸面的面積為4×10-4m2；某同學(xué)將底面積為24.5×10-4m2,（1）課桌對(duì)地面的壓力；（2）課桌對(duì)地面的壓強(qiáng)；（3）杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)。31．如右圖所示，一個(gè)邊長為0.1m的正方體M靜止浮在水面，物體M的底面與水面平行，浸入水中部份為總體積的3/5（g=10N/kg）.求：（1）M物體下表面在水中的深度。（2）水對(duì)M物體下表面產(chǎn)生的向上的壓強(qiáng)的大小。（3）M物體受到的浮力。郁山中學(xué)物理八年級(jí)下冊期中答題卷班級(jí)姓名考號(hào)成績一、選擇題（每題3分，共45分）題號(hào)123456789101112131415答案二、填空題（16—20題，每空1分；21—24題每空2分，共24分）16.；。17.；；。18.。19.；。20.；。21.。22.（1）；（2）。23.（1）；（2）。24.⑴；⑵。（本題為開放題，答案多種）三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（19分）25.（2分）26.（4分）拉力的大小／N彈簧的長度／cm彈簧的伸長/cmAA圖11結(jié)論：。27.（5分）（1）。（2）。28.（4分）操作方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象物理知識(shí)實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二29.（4分）（1）（2）（3）（4）四、計(jì)算題（每題6分，共12分）30.（1）

（2）

（3）

31.（1）（2）（3）參考答案一、選擇題（每題3分，共45分）題號(hào)123456789101112131415答案ADBBACADBACCBCD二、填空題（16—20題，每空1分；21—24題每空2分，共24分）16.形狀；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)17.0---5；0.2；2.618.受到重力19.0；1220.不變；變大21.壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大22.（1）書釘很尖（2）按柄很寬23.（1）車對(duì)路面的壓強(qiáng)過大，容易損壞路面（2）超載造成不易剎車24.⑴工人師傅定時(shí)向機(jī)器軸承處加注潤滑油；⑵在機(jī)器軸承處安裝滾珠。（本題為開放題，答案多種）三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（19分）25.（2分）26.（4分）拉力的大小／N彈簧的長度／cm彈簧的伸長/cm01234圖11圖11AG結(jié)論：彈簧的伸長與受到的拉力成正比27.（5分）（1）將鐵塊放在木塊上，用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，記下測力計(jì)示數(shù)F1；將木塊放在鐵塊上，用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動(dòng)鐵塊，記下測力計(jì)示數(shù)F2。（2）若F1＞F2，則木塊下表面粗糙。28.（4分）操作方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象物理知識(shí)實(shí)驗(yàn)一用手捏氣球氣球變形力可以改變物體的形狀實(shí)驗(yàn)二將扎系氣球的細(xì)線放開氣球沖出去力的作用是相互的或力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)29.（4分）（1）海棉凹陷程度不同（2）接觸物不同（3）=（4）接觸物相同四、計(jì)算題（每題6分，共12分）30.（1）m水＝ρ水V水＝1×103kg