習(xí)題1:兩代人的對話_第1頁
習(xí)題1:兩代人的對話_第2頁
習(xí)題1:兩代人的對話_第3頁
習(xí)題1:兩代人的對話_第4頁
習(xí)題1:兩代人的對話_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

兩代人的對話同步測試一、單項選擇題1.張剛的老師建議他與父母多溝通,以消除與父母之間的誤會和矛盾,他的回答是:“現(xiàn)在還有與父母溝通的人嗎?”張剛的觀點(diǎn)()①是片面的,是消極的②夸大了與父母之間的矛盾③不利于他做出正確的選擇④不利于消除與父母之間的代溝A.①②④B.①②③C.①②③④D.①③④2.學(xué)會與父母溝通,要掌握要領(lǐng),以下觀點(diǎn)可取的是()A.彼此了解,相互尊重B.對一些觀點(diǎn)非要統(tǒng)一,不要求同存異C.不用換位思考的方法去理解D.我們還小,一切都要聽父母的,這才是好孩子3.小敏的父母離異,父母都不愿撫養(yǎng)她,她自幼與祖父母在鄉(xiāng)下生活。今年,15歲的小敏以優(yōu)異的成績考上縣城高中,可年邁的祖父母卻無力支付其上學(xué)費(fèi)用,縣城高中也拒絕接收她。面臨這種情況,小敏應(yīng)當(dāng)首先()A.放棄上學(xué),回鄉(xiāng)同祖父母生活B.呼吁社會救助C.依法要求其父母履行撫養(yǎng)義務(wù)D.向?qū)W校申請助學(xué)金4.當(dāng)你與父母發(fā)生沖突時,比較正確的做法是()A.離家出走,獨(dú)立生活B.與父母據(jù)理力爭,決不妥協(xié)C.去奶奶家告狀,找來長輩壓制他們D.先讓自己冷靜下來,等雙方消氣后再溝通5.學(xué)校中部分學(xué)生“不受管”,愛與老師對著干,在家里與父母對著干,這種心理屬于()A.自滿情緒B.逆反心理C.目中無人D.變態(tài)6.俄國著名作家托爾斯泰曾說過:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”這句名言說明()A.家庭矛盾時常發(fā)生B.父母與子女之間的矛盾不可避免C.代溝廣泛存在D.幸福的家庭充滿快樂,而不幸的家庭由于各種矛盾產(chǎn)生沖突,只有善于溝通,才能營造良好的家庭氛圍7.毛澤東曾說:“我們的任務(wù)是過河,但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題,過河就是一句空話。”這說明()A.當(dāng)父母與我們有矛盾時,要善于溝通B.要化解矛盾就得先學(xué)會修橋C.要過河必須修橋D.要化解沖突,弄清分歧所在8.理解父母的有效方法是()A.辨明是非B.有效溝通C.換位思考D.掃除溝通障礙9.增進(jìn)親情的有效方法是()①贊美父母對我們的愛②學(xué)會真誠、得體地贊美父母③學(xué)會溝通④要夸獎別人A.①②③B.②③④C.①②④D.②③10.解決父母與子女之間矛盾和代溝的積極做法是()A.溝通B.反抗C.懲罰手段D.壓制手段二、多項選擇題1.初中生小冰向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè),順便看一會兒錄像。爸爸同意了,但要求她8點(diǎn)前回家。她想:現(xiàn)在快7點(diǎn)了,那么快就回來不合理,一時冒了火。小冰正確處理這件事的方法是()A.與父親溝通,能否把時間推遲一些B.與父親辯論,指責(zé)父親不通情達(dá)理C.心平氣和D.火冒三丈2.可以有效溝通的是()A.彼此了解是前提B.尊重理解是關(guān)鍵C.求同存異D.換位思考3.與父母溝通的方法有()A.了解父母,敞開心扉B.笑口常開,耐心解釋C換位思考,尊重理解D.求同存異,不走極端4.毛毛常常弄壞家里的東西,可他家的親子關(guān)系并沒有因為毛毛的過失、父母的批評而疏遠(yuǎn),毛毛覺得與父母在一起很開心,他的訣竅是()A.有錯就認(rèn)B.挨批評認(rèn)真聽C.幫父母做家務(wù)D.夸贊父母5.與父母交往的竅門是()A.贊賞父母B.認(rèn)真聆聽C.幫助父母D.不與父母計較錯誤三、我思我悟談?wù)剬Α澳阆胱尭改冈鯓哟?,你就怎樣待父母”這一與父母交往黃金法則的理解。四、親身體驗回憶最近一次與父母產(chǎn)生矛盾沖突的經(jīng)過,你當(dāng)時是怎樣處理的,如果處理得好,你發(fā)現(xiàn)了哪些與父母交往的小竅門,講給大家聽。五、情境模擬在下列情境中,你將如何與父母溝通。(1)你過生日時要舉辦生日聚會,與好朋友聊聊天,放松放松,可是你的家境并不寬裕,父母上班又忙。怎么辦?(2)你想買雙運(yùn)動鞋,媽媽說家里的錢很緊張。怎么辦?(3)你的考試卷子發(fā)下來了,成績不是很理想。怎么辦?(4)父母為了了解你,私自拆開你同學(xué)給你寫的信件。怎么辦?(5)你身在農(nóng)村,父母不打算拿錢供你上中學(xué)了。怎么辦?六、漫畫分析題1.觀察漫畫并回答問題。(1)這幅漫畫反映的是什么問題?(2分)(2)要解決漫畫中的現(xiàn)象,這對父子應(yīng)該怎樣做?(3分)2.仔細(xì)觀察下面的漫畫,請你對漫畫中孩子父親的言行進(jìn)行辨析。參考答案一、1.C2.A3.C4.D5.B6.D7.A8.C9.A10.A二、1.AC[提示:此題的情境是父母子女之間發(fā)生了沖突,若與父親辯論,指責(zé)父親不通情達(dá)理,就是不冷靜的態(tài)度,只會加大沖突,不利于矛盾的解決]2.ABCD3.ABCD[提示:此題是讓我們把握與父母溝通的方法,只有與父母加強(qiáng)溝通,才會使父母子女之間的感情更深厚]4.ABCD5.ABCD三、贊賞父母,交往起來無煩惱。父母對我們恩深似海,值得我們贊揚(yáng)。贊美父母對我們的愛,他們會感到甜;贊美父母當(dāng)年之勇,他們更開心。要學(xué)會真誠、得體地贊賞父母,這是增進(jìn)親情的有效方法。四、開放性試題,結(jié)合自身實際回答。小竅門只要圍繞贊賞、尊重、理解、幫助、認(rèn)真

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論