學校突發(fā)安全事件應急預案目錄

PAGE學校突發(fā)安全事件應急預案目錄1、《學校預防交通事故應急處置預案》2、《學校預防失火事故應急處置預案》3、《學校預防食物中毒應急處置預案》4、《學校預防流行疾病應急處置預案》5、《學校預防突發(fā)傷病應急處置預案》6、《學校預防盜搶案件應急處置預案》7、《學校預防突發(fā)滋事行為應急處置預案》8、《學校預防地震災害應急處置預案》9、《學校預防暴雨、洪水、冰雪災害處置預案》10、《學校預防一氧化碳中毒應急預案》11、《學校預防踩踏事故應急處置預案》大河七小學預防交通事故應急處置預案為預防和減少交通事故的發(fā)生，保障師生員工的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》，特制定本預案。一、組織領(lǐng)導成立預防交通事故應急處置領(lǐng)導小組。組長：白明國副組長：朱冠先組員：朱世明班主任二、安全職責（一）下達啟動交通事故應急處置預案命令。依據(jù)上級批示和現(xiàn)場情況，適時決策、發(fā)布指令，組織指揮處置行動，組織調(diào)集人員、物資及交通工具，指揮現(xiàn)場處置工作；向上級主管部門報告事件的情況，必要時向有關(guān)部門發(fā)出通報或協(xié)助請求；同時負責與衛(wèi)生、公安、交通部門協(xié)調(diào)工作，檢查監(jiān)督事故的調(diào)查及善后處理工作。（二）深入現(xiàn)場，做好救援、搶救、解釋、宣傳、調(diào)解、勸導等工作，及時調(diào)查收集交通事故的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等信息，采取必要措施進行現(xiàn)場處置。（三）平時積極主動做好預防排查。引發(fā)交通事故的主要原因一般是駕駛員疲勞駕車、超速、超載、隨意變道、擅闖禁令標志、應變能力差、車容車況差、車輛安全性能差（特別是制動系統(tǒng)）等，預防措施要有的放矢，利用各種有效方法提升師生員工的交通安全素養(yǎng)。（四）加強對乘車師生的交通安全教育，特別要教育學生嚴格遵守規(guī)則，不爭搶，不擁擠，不吵鬧，不做可能影響司機操作的事情，乘車時不要把頭、手伸出車窗外。三、預防措施（一）如果需要集體外出,必須經(jīng)過學校批準。不需要乘車時要有組織、有秩序地列隊行走；需要乘車時要選擇經(jīng)驗豐富、駕駛技術(shù)熟練、駕齡較長、心態(tài)穩(wěn)定的駕駛員；選擇經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導或老師隨車，做好學生的安全保護工作；如果需要外租車輛，必須與承租方簽訂規(guī)范協(xié)議，經(jīng)學校主管安全領(lǐng)導審核批準方可成行。（二）未經(jīng)學校同意，不準用個人車輛承擔公務，嚴禁本校教職員工用私家車接送學生參加公務活動。（三）做好校車例行保養(yǎng)工作，出車前要求駕駛員對車容、車況、安全性能（特別是制動系統(tǒng)）進行仔細檢查。（四）每學期要請專業(yè)人員對本校有車教職員工培訓一次，逐步提升安全素養(yǎng)。四、應急處置一旦發(fā)生交通事故，按下列程序處理。（一）撥打122交通事故報警電話。（二）及時上報主管部門（先口頭后書面）。（三）妥善處置乘車人員，守護好事故現(xiàn)場，看護好車內(nèi)財物，平靜自己，利用現(xiàn)有條件自我保護，防止連環(huán)事故發(fā)生。（四）發(fā)現(xiàn)學生受傷者，要盡快送醫(yī)院救治（或視情況撥打120）。（五）若需要另外調(diào)動車輛接送學生，換乘車輛，隨車教師要看清周圍交通、行駛情況，避免發(fā)生新的交通事故。（六）通知家長。（七）配合交通事故處理部門調(diào)查，并參與調(diào)解。（八）及時做好學生及家長安撫工作，控制事態(tài)，維持學校教育教學秩序正常進行。（九）通知保險公司介入。大河七小預防失火事故應急處置預案為確保消防師生員工及校園安全，預防火災發(fā)生，特制定本預案。一、組織領(lǐng)導根據(jù)《中華人民共和國消防法》規(guī)定，校長是本單位消防工作的第一負責人。校長對消防安全工作全面指導，主管安全工作的領(lǐng)導具體主抓消防工作，其他人員按照“誰主管，誰負責”的原則，配合抓好消防工作，后勤主任、政教處主任、教務處主任在學校校長的指導下抓好消防制度落實，兼管消防的干事在后勤主任指導下具體負責日常工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，堵塞漏洞，對消防安全負直接責任。二、預防措施（一）制定規(guī)章制度。根據(jù)學校各處室的具體情況，制定消防規(guī)章制度，定期檢查落實情況。（二）抓好防火教育。充分利用國旗下講話、班會、板報等形式對師生員工進行消防安全教育，居安思危，警鐘長鳴，使消防意識深入人心。（三）積極組織消防演練。定期請消防專業(yè)人員現(xiàn)場培訓演練，使師生員工人人掌握消防器材的使用方法，學會火災發(fā)生時逃生、救人、報警的基本技能，把火災消滅在初期階段。（四）培養(yǎng)防火習慣。正常上班情況下，最后離開辦公室、教室的師生員工要養(yǎng)成對室內(nèi)進行火源檢查的習慣，確認無消防隱患方能鎖門離開；策劃全校性集會等大型活動必須策劃消防，室內(nèi)集會消防門必須暢通，并由專人在消防門口值班；集會結(jié)束由專人引導人流平緩外出。（五）杜絕火災隱患。師生員工不得把易燃、易爆、有毒等物品帶進校園，更不得帶進學生宿舍，宿管人員檢查宿舍衛(wèi)生時要檢查火源，發(fā)現(xiàn)危險品立即收繳。住校學生不得在宿舍內(nèi)違章用電，不得使用蠟燭、火柴等明火和易燃易爆品。（六）加強常規(guī)值班。平日由保安人員24小時值班與學校正常行政值班相結(jié)合，節(jié)假日保安人員加強值班，學校安排領(lǐng)導24小時值班。（七）設(shè)備專用。根據(jù)消防條例規(guī)定，消防設(shè)施和消防器材為消防專用，任何個人和單位都不得把消防器材和設(shè)施用做其他用途；消防通道必須保持暢通；消防門鎖必須保持靈敏。（八）定期檢查消防器材和設(shè)施，若有損壞，及時修復，若有缺失，及時補充。（九）萬一發(fā)生火災，師生員工要處亂不驚，現(xiàn)場人員首先打開消防通道，讓學生安全離開，然后使用滅火器等消防器材準確滅火，立即報告校領(lǐng)導，組織人員現(xiàn)場施救。三、應急處置（一）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場撲救。（二）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（火警電話119），報警時注意講明失火的具體地點、火災發(fā)生時間、當前火勢，待對方放下電話后再掛機。（三）派出人員到路口等待引導消防車輛。（四）迅速判斷火勢及火災種類，組織教職員工在可能的情況下進行滅火并再次與119聯(lián)系。（五）在消防車到來之前，領(lǐng)導迅速趕到現(xiàn)場，以本校人員為主，教職員工均有義務參加撲救。同時組織人員有秩序地疏散，要求教師走在學生后面，領(lǐng)導走在教職工后面。若有人員傷亡，同時撥打120急救電話，注意說明失火具體地點、傷亡情況。（六）消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作，做到“先救人，后救物”。（七）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨、沙子、水浸的棉被等。（八）將無關(guān)人員驅(qū)離火場，以便于消防車輛駛?cè)?。四、注意事項（一）撲救固體物品火災，如木制品、棉制品等，可使用各類滅火器具。（二）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用泡沫滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水。（三）火災事故首要的是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。（四）火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。（五）火災處置應掌握的原則是邊救火，邊報警。（六）保護現(xiàn)場，協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查火災原因。（七）一般不組織學生參加滅火。（八）及時把傷員送醫(yī)院急救，同時通知其家人。附件：火災逃生13訣每個人都在祈求平安。但天有不測風云，人有旦夕禍福。一旦火災降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境”。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場現(xiàn)實條件自救與互救，就有極大可能拯救自己。因此，多掌握一些火場自救的要訣，在困境中也許就能獲得第二次生命。第一訣：逃生預演，臨危不亂每個人對自己工作、學習或居住所在的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了然于胸，必要時可集中組織應急逃生預演，使大家熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣，火災發(fā)生時，就不會覺得走投無路了。請記?。菏虑邦A演，將會事半功倍。第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口當你進入陌生環(huán)境時，如入住酒店、商場購物、進入娛樂場所時，為了自身安全，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。請記?。壕影菜嘉?，預留通路。第三訣：通道出口，暢通無阻樓梯、通道、安全出口等是火災發(fā)生時最重要的逃生之路，應保證暢通無阻，切不可堆放雜物或設(shè)閘上鎖，以便緊急時能安全迅速地通過。請記住：自斷后路，后患無窮。第四訣：撲滅小火，惠及他人當發(fā)生火災時，如果發(fā)現(xiàn)火勢并不大，且尚未對人造成很大威脅時，當周圍有足夠的消防器材，如滅火器、消防栓等，應奮力將小火控制、撲滅；千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災。請記住：爭分奪秒，撲滅“初期火災”。第五訣：保持鎮(zhèn)定，明辨方向，迅速撤離突遇火災，面對濃煙和烈火，首先要強令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。撤離時要注意，朝明亮處或外面空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻，則應背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等部位往室外逃生。請記?。喝酥挥谐林?zhèn)定，才能想出好辦法。第六訣：不入險地，不貪財物在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)ふ?、搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員，切莫重返險地，自投羅網(wǎng)。請記?。毫舻们嗌皆?，不怕沒柴燒。第七訣：簡易防護，蒙鼻匍匐逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，預防窒息。為了防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。穿過煙火封鎖區(qū)，應配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護具，如果沒有這些護具，那么可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。請記住：多件防護工具在手，總比赤手空拳好。第八訣：善用通道，莫入電梯按規(guī)范標準設(shè)計建造的建筑物，都會有兩條以上逃生樓梯、通道或安全出口。發(fā)生火災時，要根據(jù)情況選擇進入相對較為安全的樓梯通道。除可以利用樓梯外，還可以利用建筑物的陽臺、窗臺、墻面屋頂?shù)扰实街車陌踩攸c，沿著落水管、避雷線等建筑結(jié)構(gòu)中凸出物滑下樓也可脫險。在高層建筑中，電梯的供電系統(tǒng)在火災時隨時會斷電或因熱的作用電梯變形而使人被困在電梯內(nèi)，同時由于電梯井猶如貫通的煙囪直通各樓層，有毒的煙霧直接威脅被困人員的生命，因此，千萬不要乘普通的電梯逃生。請記?。禾由臅r候，乘電梯極危險。第九訣：緩降逃生，滑繩自救高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險樓層。如果沒有這些專用設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，你可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，并用水打濕，從窗臺或陽臺沿繩緩滑到下面樓層或地面逃生。請記住：膽大心細救命繩就在身邊。第十訣：避難場所，固守待援假如用手摸房門已感到燙手，此時一旦開門，火焰濃煙勢必迎面撲來。逃生通道被切斷且短時間內(nèi)無人救援。這時候，可采取創(chuàng)造避難場所、固守待援的辦法。首先應關(guān)緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守在房內(nèi)，直到救援人員到達。請記?。簣远芎螒掷５谑辉E：緩晃輕拋，尋求援助被煙火圍困暫時無法逃離的人員，應盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方。在白天，可以向窗外晃動鮮艷衣物，或向外拋擲輕型晃眼的東西；在晚上即可以用手電筒不停地在窗口閃動或者敲擊東西，及時發(fā)出有效的求救信號，引起救援者的注意。因為消防人員進入室內(nèi)都是沿墻壁摸索行進，所以在被煙氣窒息失去自救能力時，應努力滾到墻邊或門邊，便于消防人員尋找、營救；此外，滾到墻邊也可防止房屋結(jié)構(gòu)塌落砸傷自己。請記?。撼浞直┞蹲约?，才能爭取有效拯救自己的時機。第十二訣：火已及身，切勿驚跑火場上的人如果發(fā)現(xiàn)身上著了火，千萬不可驚跑或用手拍打，因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣的補充，促旺火勢。當身上衣服著火時，應趕緊脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；能及時跳進水中或讓人往身上澆水，噴滅火劑就更有效了。請記住：就地打滾雖狼狽，烈火焚身可免除。第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生身處火災煙氣中的人，精神上往往陷于極端恐怖和接近崩潰，極易導致不顧一切的傷害性行為，如跳樓逃生。應該注意的是：只有消防隊員準備好救生氣墊并指揮跳樓時或樓層不高(一般4層以下)，非跳樓即燒死的情況下，才采取跳樓的方法。即使已沒有任何退路，若生命還未受到嚴重威脅，也要冷靜地等待消防人員的救援。跳樓也要講技巧，跳樓時應盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳，以減緩沖擊力。如果徒手跳樓一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下，以盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部，身體彎曲卷成一團，以減少傷害。跳樓雖可求生，但會對身體造成一定的傷害，所以要慎之又慎。請記住：跳樓不等于自殺，關(guān)鍵是要有方法。大河七小預防食物中毒應急處置預案為有效預防和應對群體食物中毒情況發(fā)生，切實保障師生員工的身體健康和生命安全，及時、有序、高效地做出相應處理，最大可能減少損失，控制負面影響，特制定本預案。一、組織領(lǐng)導在校長統(tǒng)一協(xié)調(diào)之下，成立預防食物中毒應急處置領(lǐng)導小組。組長：馬明虎副組長：朱世明組員：宋寶元各班主任二、安全職責（一）負責規(guī)劃、指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查食品衛(wèi)生安全和衛(wèi)生防疫工作。（二）出現(xiàn)突發(fā)事故后，經(jīng)請示校長同意，啟動應急預案。（三）負責督查校園食品衛(wèi)生安全和衛(wèi)生防疫工作各項制度的執(zhí)行、修訂和補充完善。（四）負責日常工作的檢查、監(jiān)督、糾正、指導和獎罰。（五）密切關(guān)注季節(jié)性和流行性防疫征兆并超前做好預防工作。（六）負責向師生員工進行食品衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫知識的宣傳和培訓，培養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習慣。三、防控措施根據(jù)政策、法規(guī)和行業(yè)標準，針對食品衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫的各個環(huán)節(jié)，制定預防措施，預防安全事故和疫情的發(fā)生。（一）宣傳教育。1．通過健康課開展健康教育，通過板報、班會等多種形式宣傳預防傳染病和食源性疾?。ê澄镏卸竞湍c道傳染?。┲R，增強師生員工公共衛(wèi)生意識和自我保護能力；2．改變隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣；3．利用家長會等形式，向家長講解預防食源性疾病知識和工作要求，以取得家長的配合和支持。（二）預防措施。1．責任制度：食品衛(wèi)生安全及衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導小組組長、副組長為學校食品衛(wèi)生安全及衛(wèi)生防疫的第一責任人，其他組員為具體負責人。2．追究制度：對食品衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫各項制度落實和檢查不到位的，對食品衛(wèi)生事故和疑似疫情有遲報、謊報、瞞報、漏報或處置不當?shù)模肪慨斒氯说呢熑?；堅持“誰主管，誰負責”的責任承包制，逐層嚴把質(zhì)量關(guān)：食堂承包人為食品安全第一責任人，食堂管理員為監(jiān)督檢查第一責任人。3．物防建設(shè)：學校在餐廳敏感部位增設(shè)電子監(jiān)控系統(tǒng)，加強常態(tài)監(jiān)管。4．報告制度：一旦發(fā)現(xiàn)食品安全事故和疑似傳染病人后立即按程序報告，領(lǐng)導小組研究確認后匯報校長，根據(jù)具體情況采取針對性應對措施，若疫情嚴重，經(jīng)校長同意后，上報轄區(qū)衛(wèi)生防疫主管部門；若疫情一般，待事情處理妥當之后上報。四、應急處置1．一旦發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故或疫情，要做到響應及時，反應迅速，對可能的食物中毒者或疫情感染者準確判定，及時報告、妥善處置，科學應對。2.協(xié)調(diào)校園力量有序投入工作。立即護送疑似中毒或疑似疫情病人去醫(yī)院救治，病人發(fā)生嘔吐時，切忌止吐，嘔吐有利于毒物排出。3．配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解病人動態(tài)，隨時與校長保持聯(lián)系。4．接應趕到醫(yī)院的家長，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激現(xiàn)象。5．配合醫(yī)療、防疫、公安機構(gòu)對事故進行處理，認真執(zhí)行上級教育行政部門和衛(wèi)生部門的有關(guān)指示。6．嚴格控制消息發(fā)布渠道，注意工作方式，避免師生、家長不必要的恐慌。安撫好中毒學生，穩(wěn)定學生情緒，做好與家長溝通工作，維護正常的教育教學秩序。7．追回已售出的中毒食品或疑似中毒食品；對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場予以控制；維護秩序，勸離無關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面。8．排查其他發(fā)病人員，盡可能控制事態(tài)擴散。9．班主任管好各自的學生，不圍觀，不擁擠，防止學生慌亂、散失。五、事故調(diào)查1．保護好現(xiàn)場，保管好供應給學生的食品，維護原有的生產(chǎn)狀況；對引起中毒的可疑食品、原料及留樣食品立即封存，放入冷藏箱（柜），適時移交調(diào)查人員；禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀。2．保護好現(xiàn)場，圈定知情者、見證人，掌握好事故的第一手資料。3．及時安排人員負責事故的調(diào)查、分析，查找原因和責任，便于統(tǒng)一口徑、準確匯報、穩(wěn)定事態(tài)。大河七小預防流行性疾病應急處置預案為保護師生員工身心健康，制定本預案。一、組織領(lǐng)導在校長統(tǒng)一協(xié)調(diào)之下，學校成立預防流行性疾病應急處置領(lǐng)導小組。組長：白明國副組長：朱冠先組員：朱世民各班主任二、安全職責（一）負責規(guī)劃、指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查校園衛(wèi)生防疫工作。（二）出現(xiàn)突發(fā)事故后，經(jīng)請示校長同意，啟動應急預案。（三）督查校園衛(wèi)生防疫工作各項制度的執(zhí)行、修訂和補充完善。（四）負責日常工作的檢查、監(jiān)督、糾正、指導和獎罰。三、防控措施（一）加強教室、實驗室、辦公室、食堂的通風換氣，保持室內(nèi)空氣清新，盡量不使用空調(diào)。（二）認真做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生保潔，對教室、實驗室、辦公室、食堂定期噴灑消毒液。（三）特殊情況下啟動晨檢制度，及時掌握入校人員健康狀況，了解學生、教職工有無發(fā)熱、咳嗽等癥狀，保持與衛(wèi)生防疫機構(gòu)的密切聯(lián)系與合作。（四）學生經(jīng)常接觸的物品和器械（如課桌、電腦鍵盤）要定期用稀釋的含氯消毒液擦拭。（五）對長時間缺勤的學生給予關(guān)注，必要時跟蹤調(diào)查，如果醫(yī)院疑似或確診為流行性疾病的，要及時報告學校及轄區(qū)防疫站。（六）對學生衛(wèi)生習慣和家庭衛(wèi)生情況進行調(diào)查，以便于開展工作的針對性和實效性。（七）中午不能回家吃飯的學生，疫情期間一律在學校食堂就餐。四、應急處置1．一旦發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生安全事故和疑似傳染病人，要立即按程序報告，領(lǐng)導小組研究確認后匯報校長，根據(jù)具體情況采取針對性應對措施，若疫情嚴重，經(jīng)校長同意后，上報轄區(qū)衛(wèi)生防疫主管部門；若疫情一般，待事情處理妥當之后上報。2．應急電話：主管領(lǐng)導：181616161123．協(xié)調(diào)校園力量有序投入工作。立即護送確診或疑似病人去醫(yī)院救治，病人發(fā)生嘔吐時，切忌止吐，嘔吐有利于毒物排出。4．配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解病人動態(tài)，隨時與校長（園長）保持聯(lián)系。5．接應趕到醫(yī)院的家長，并說明基本情況，做好安撫，防止出現(xiàn)情緒過激。6．配合醫(yī)療、防疫、公安機構(gòu)對事故進行處理工作，認真執(zhí)行上級教育行政部門和衛(wèi)生部門的有關(guān)指示。7．嚴格控制消息發(fā)布渠道，注意工作方式，避免師生、家長不必要的恐慌；安撫好染病學生，穩(wěn)定情緒，做好與家長溝通工作。8．維護秩序，勸離無關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面。9．排查其他發(fā)病人員，盡可能控制事態(tài)擴散。10．班主任管好各自的學生，不圍觀，不擁擠，防止學生慌亂、散失，踩踏現(xiàn)象發(fā)生。五、事故調(diào)查1．保護好現(xiàn)場，圈定知情者、見證人，掌握好事故的第一手資料。2．及時安排人員負責事故的調(diào)查、分析，查找原因和責任，便于統(tǒng)一口徑、準確匯報、穩(wěn)定事態(tài)。大河七小預防突發(fā)傷病應急處置預案為確保學生身心健康，讓家長放心，社會滿意，制定本預案。1．班主任和任課教師平時要注意對學生的密切觀察，發(fā)現(xiàn)學生異常狀況時（如臉色蒼白、惡心嘔吐、肚疼、趴在課桌上等），應主動上前仔細詢問，查明原因，嚴重時要安排專人陪同學生到醫(yī)務室作進一步檢查。2．校醫(yī)根據(jù)病情做出建議，班主任、后勤協(xié)助落實，若需要學校協(xié)調(diào)處理，立即匯報校長統(tǒng)一安排。3．若學生出現(xiàn)嚴重情況（如暈厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等），教師要立即與領(lǐng)導聯(lián)系，同時，在校醫(yī)的指導下，立即將患病學生送往就近的醫(yī)院；若情況嚴重不宜由學校護送，應立即撥打120電話（至少三次），所發(fā)生的費用由學校先行墊付。4．在將患病學生送往醫(yī)院的同時通知家長。5．家長（監(jiān)護人）趕到醫(yī)院之后，學校護送人員如實介紹情況，共同配合治療。6．待學生病情穩(wěn)定之后，將相關(guān)事項給家長交代清楚，然后返回，向領(lǐng)導匯報情況。7．班主任在學生治療期間，應主動與家長（監(jiān)護人）保持聯(lián)系，了解病情，傳遞關(guān)愛。8．在生病學生病情穩(wěn)定之后，若條件具備，組織適當?shù)恼n業(yè)補習。9．住校生夜間發(fā)病由樓層宿管老師與當晚值班領(lǐng)導聯(lián)系，在值班領(lǐng)導協(xié)調(diào)下依據(jù)上述程序處理。10．因夜間護送生病學生產(chǎn)生的費用由學校承擔。大河七小預防盜搶案件應急處置預案為維護正常的教育教學秩序，保障學校和師生員工人身及財物安全，制定本預案。一、組織領(lǐng)導學校成立綜合治理領(lǐng)導小組，負責突發(fā)盜搶滋事案件處理。組長：白明國副組長：朱世明組員：各班主任二、應急處置（一）加強門衛(wèi)管理。門衛(wèi)要對外來人員嚴格盤查登記，嚴防有不良意圖者進入學校（幼兒園）。（二）出現(xiàn)盜搶或外來人員肇事時，在場人員應盡可能地穩(wěn)住肇事人的情緒，機智冷靜地確保學生和自己的安全，同時設(shè)法通知保安室或領(lǐng)導，保安室或領(lǐng)導接警后迅速趕到現(xiàn)場。（三）領(lǐng)導確認案情后做出決定：是自己處理，還是撥打110，或者向公安機關(guān)報案。（四）若事件發(fā)生在教學區(qū)域，教師和相關(guān)人員應注意穩(wěn)定學生情緒，防止造成大面積恐慌，同時組織師生有秩序地疏散。（五）處置措施。設(shè)法震懾兇犯，保護人員安全。（六）控制局面，穩(wěn)定當事人情緒，疏散人群。（七）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜被搶人員及物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。（八）在警方到達后，積極協(xié)助勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。（九）此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。（十）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。（十一）做好工作，不要因此影響工作秩序和學習秩序。（十二）聯(lián)系電話:學校領(lǐng)導河七小預防突發(fā)滋事行為應急處置預案為確保校園和諧平安，師生人身安全，制定本預案。一、組織領(lǐng)導學校成立預防突發(fā)滋事行為應急處置領(lǐng)導小組。組長：白明國副組長：朱世民組員：各班主任當周值周人員等。二、應急處置遇有突發(fā)事件，在盡可能控制局面的同時，依照下列程序處置：（一）立即電話通知值班領(lǐng)導。（二）請示校長。若校長外出情況下，請示主管領(lǐng)導。（三）在校長指揮下統(tǒng)一、有序行動。（四）若事態(tài)嚴重，學校（幼兒園）無法控制局面，經(jīng)校（園）長同意后，上報教育行政主管部門；若事態(tài)輕微，待處置結(jié)束后，上報教育行政主管部門。（五）在場人員根據(jù)事態(tài)嚴重程度，邊處置邊向校領(lǐng)導匯報，根據(jù)領(lǐng)導電話指示，向社區(qū)派出所、公安分局等相關(guān)單位求助。（六）接到通知后，相關(guān)人員迅速到達現(xiàn)場，控制局面，維持秩序，組織人員有序疏散。（七）如果發(fā)生斗毆事件，現(xiàn)場人員在迅速控制局面、平息事態(tài)的同時，設(shè)法將雙方主要責任人帶入值班室，其余人員立即驅(qū)散。（八）如果有人員受傷，立即撥打電話120，或者妥善送往附近醫(yī)院救治。（九）如果是外來人員滋事，必須立即撥打110，向派出所報警，并果斷將滋事人員扣留。三、注意事項（一）相關(guān)人員遇事一定要冷靜，果斷采取措施。（二）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)、冷靜處理善后工作。（三）若有法輪功人員肇事，按此預案進行。（四）常用電話：學校領(lǐng)導電話河七小預防地震災害應急處置預案為提高危機意識，增強抗風險災害能力，保護師生生命安全，制定本預案。一、組織領(lǐng)導成立預防地震災害應急處置領(lǐng)導小組，負責學校（幼兒園）地震應急疏散、安全保衛(wèi)等工作；組建地震應急疏散工作小組及相關(guān)安全保衛(wèi)專業(yè)組，負責防震抗震具體事務。（一）預防地震災害應急處置領(lǐng)導小組及職責：姓名職務職責執(zhí)行組長白明國校長總負責辦公室副組長朱冠先政教處組織演練；水、電、暖等設(shè)施安全維護，物資保障與供應，保障信息暢通與運輸條件。后勤朱世明后勤主任負責指揮教職員工疏散教務處馬平教務主任防災知識宣傳、自救互救技能培訓，組織學生疏散。政教處各年級（二）應急疏散組及職責：姓名職務職責執(zhí)行組長白明國校長設(shè)計地震應急疏散通道、路線、場地相關(guān)處室副組長朱冠先政教主任負責組織學生的疏散政教處、各年級朱世明后勤主任保障疏散路線照明、道路安全后勤馬平教務主任協(xié)助組長工作，負責教職工疏散教務處、各年級（三）安全保衛(wèi)專業(yè)組及職責姓名職務職責執(zhí)行組長朱冠先政教主任全面負責安全保衛(wèi)工作相關(guān)處室副組長朱冠先政教主任協(xié)助組長；保障救助信息暢通，及時協(xié)調(diào)救助各方面工作。政教處朱世明后勤主任保障師生安全，保護教學樓、公寓樓、辦公樓財產(chǎn)安全總務處馬平教務主任保護科技樓、實驗樓財產(chǎn)安全教務處二、安全職責預防地震災害應急處置領(lǐng)導小組要加強防震減災知識的宣傳，適時組織自救互救技能培訓，根據(jù)情況舉行避震、緊急疏散演練，積極配合上級主管部門安排，做好相關(guān)工作。附件：地震預防小知識。▲地震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方。就近躲避，因地制宜地根據(jù)不同的情況做出不同的對策?！趯W校（幼兒園）里，可以躲避在課桌下，講臺旁，開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學生亂跑或者跳樓?！硖帢欠績?nèi)的人員首先要保持頭腦清醒、冷靜，千萬不可在慌亂中選擇跳樓；其次，可以就近躲避在堅實的家具下，或墻角處，也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、廁所里暫避一時?！诮稚闲凶邥r要用皮包、衣服等柔軟物品遮在頭上，或用雙手保護好頭部，以防周圍建筑物上的玻璃碎片、水泥碎塊、廣告牌、霓虹燈架等空中墜落物砸傷頭部，迅速離開電線桿和圍墻，跑到較為開闊的地方躲避?！谛旭偟能囕v要做到：司機盡快減速，逐步剎車；乘客牢牢抓住拉手、柱子或座位等堅固物，以防摔倒；注意行李掉下來傷人；用胳膊護住頭部和面部，抬膝護腹，緊縮身體，充分利用現(xiàn)有條件自我保護?！鸷笞跃取５卣饡r如果被埋壓在廢墟下，一定不要驚慌，樹立生存的信念，相信會有人來救助，千方百計保護自己；地震后，往往還有多次余震發(fā)生，處境可能繼續(xù)惡化，為避免新的傷害，要盡量改善所處環(huán)境，如果應急包在身旁，將會為你脫險起到很大的作用；保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時，要用濕衣物等物品捂住口鼻；避開身體上方不結(jié)實的倒塌物和易掉落物；穩(wěn)定和擴大生存空間，用磚塊、木棍等支撐殘垣斷壁；設(shè)法脫離險境，如果找不到脫險通道，盡量保持體力，用石塊等物敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出呼救信號，不要急躁，不要哭喊，不要盲目行動，那樣會無益地消耗大量體力。大河七小預防暴雨、洪水、冰雪災害處置預案為確保師生員工生命財產(chǎn)安全，有效預防暴雨、洪災和山體滑坡及冰雪等突發(fā)性災難，制定本預案。一、領(lǐng)導小組組長：白明國副組長：朱冠先組員：朱世明各班主任二、安全職責（一）全面掌握汛情、災情和各類動態(tài)等消息，在第一時間報送領(lǐng)導小組，保證信息渠道暢通。（二）協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位共同做好校園的防汛、搶險、和災后恢復教學活動的指導工作。（三）負責檢查防汛和預防冰雪措施的落實情況，維護正常教學秩序。（四）負責學生的防洪、防冰雪安全教育，危險時期做好學生的撤離疏散工作。（五）及時了解并上報有關(guān)防汛和冰雪災害情況，向上級領(lǐng)導機構(gòu)提供所需要的信息材料。（六）負責校舍安全，做好隱患的排查整治工作。（七）負責救災協(xié)調(diào)工作，協(xié)助安置受災師生人員，制定重建校園方案。（八）在汛情、冰雪災害緊急時，承擔突擊性救災任務，確保危急關(guān)頭渡汛和惡劣天氣情況下計劃順利實施。（九）確保汛期和冰雪天氣情況下師生員工的人身、財產(chǎn)安全，快速、及時、有效地處置各類突發(fā)性災害事故，堅持自保、自救，確保校園安全。三、應急處置（一）災情發(fā)生時，教職員工必須立即到位，聽候命令。對擅離職守、不聽指揮、不顧大局、造成工作被動的，要追究責任；對汛期內(nèi)和冰雪惡劣天氣下忽視預防，疏于管理，玩忽職守而造成事故的，依規(guī)、依法處理。（二）對存在的安全隱患，要區(qū)別不同情況采取有效措施，及時除險加固；已鑒定為危房的，要堅決封閉停用；對重點監(jiān)測的地質(zhì)災害點要組織專人監(jiān)測。（三）在汛期和惡劣天氣情況下，密切關(guān)注天氣變化，一旦天氣突變或接到上級通知，務必提前做好應急準備。（四）搞好防汛、防冰雪災害宣傳和安全常識教育。要利用有效時間和手段宣傳防災知識，常備不懈，以防為主，安全渡過。（五）加強值班和報告制度。在預警期內(nèi)，要高度重視，切實負起責任，隨時監(jiān)測災情，以應對突發(fā)的險情；執(zhí)行24小時值班制度，必要時，準備好搶險隊伍和物資；嚴格執(zhí)行重大事故報告制度，一旦發(fā)生事故，在采取有效措施處理的同時，及時向上級教育行政部門報告，不得拖延，更不得隱瞞不報。（六）在汛期要做好單位的安全保衛(wèi)工作，切實安排好防災值班。大河七小預防一氧化碳中毒應急預案一、組織領(lǐng)導組長：白明國副組長：馬平組員：朱世明各班主任當周值周人員等。二、預防措施（一）一氧化碳中毒病癥：一氧化碳中毒后會出現(xiàn)劇烈的頭痛、眩暈、心悸、惡心、嘔吐、四肢無力、嗜睡、意識模糊，甚至短暫的昏厥等現(xiàn)象。（二）一氧化碳中毒主要原因：采用燃煤爐取暖時，如果沒有安裝煙囪，煙囪堵塞、漏氣、倒風，室內(nèi)門窗緊閉等都極易引發(fā)一氧化碳中毒事故；在通風不良的浴室內(nèi)使用燃氣加熱器淋??；使用煤氣做飯的學校因管理不善造成管道煤氣泄露；南方地區(qū)使用沼氣的學校，因設(shè)施設(shè)備操作不當，引發(fā)沼氣泄露；學生誤入極易聚集一氧化碳等有毒氣體的菜窖、深坑、深井和下水道等。（三）加強取暖及其他設(shè)備的管理和檢查培訓，確保設(shè)備完好，使用方法正確。（四）使用煤爐取暖時，要安裝煙囪、通氣窗、風斗等設(shè)施，確保排煙順暢，不得使用沒有上述安全設(shè)施的煤爐取暖，有條件的學校要安裝一氧化碳報警器。（五）定期對煙筒和煙道口進行檢查，及時清理煙垢，保證通風順暢。（六）不得在室內(nèi)或靠近學生宿舍或教室