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文檔簡(jiǎn)介
小班糖果主題活動(dòng)教案精選5篇小班糖果主題活動(dòng)教案精選5篇
作為老師,應(yīng)擅長(zhǎng)發(fā)覺幼兒的差異,捕獲幼兒的閃光點(diǎn),利用教育方法理解幼兒。小班主題教學(xué)離不開小班主題教案,作為小班主題老師你不妨寫一篇小班主題教案。你是否在找正預(yù)備撰寫“小班糖果主題活動(dòng)教案”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
#311523小班糖果主題活動(dòng)教案1
活動(dòng)目標(biāo)
明白長(zhǎng)大要上幼兒園學(xué)習(xí)學(xué)問了。
喜愛來幼兒園,知道里有好玩的。
活動(dòng)預(yù)備
音樂《我上幼兒園》《小雞叫聲》
小雞手偶。
積木搭建的.幼兒園門。
活動(dòng)過程
一、小雞叫聲引入
1、播放雞叫,讓幼兒們認(rèn)真的去聽,請(qǐng)幼兒們說說是什么聲在叫?
2、讓幼兒們學(xué)學(xué)雞叫,為了引起幼兒們的樂趣。
3、出示小雞手偶,老師扮演小雞和幼兒們問好。
4、老師利用手偶表演小雞上幼兒園,在幼兒園里發(fā)生的故事。
二、提問
1、用小雞上幼兒有發(fā)生的故事做鋪墊,讓幼兒明白長(zhǎng)大要上幼兒園學(xué)習(xí)學(xué)問了。
2、小雞為什么要上幼兒園上學(xué)啊?小雞上幼兒園上學(xué)快樂不啊?
3、問問幼兒今日來上學(xué),誰和小雞一樣開快樂心的來上幼兒園啊?
4、讓幼兒明白在幼兒園能和伙伴們做嬉戲,還能一起學(xué)學(xué)問。
三、觀賞兒歌
1、放音樂《上幼兒園》。
2、讓幼兒自由的唱跳。
四、總結(jié)
1、每名幼兒在園的表現(xiàn)都不同,我們也要給幼兒不同的表?yè)P(yáng)。
2、老師要常常觀看幼兒,發(fā)覺什么問題,要準(zhǔn)時(shí)正確的引導(dǎo)。
活動(dòng)延長(zhǎng)
讓幼兒利用手偶進(jìn)行表演。
#311617小班糖果主題活動(dòng)教案2
健康教案:好吃的芝麻糖
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過爭(zhēng)論和老師的引導(dǎo)知道漱口有利于清潔牙齒。
2、把握正確的漱口方法。
3、知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。
4、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、初步了解健康的小常識(shí)。
活動(dòng)預(yù)備:
芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水。
活動(dòng)過程:
一、請(qǐng)客吃芝麻糖
今日是小熊的生日,熊媽媽點(diǎn)了好多好吃的東西,請(qǐng)你們吃,我們一起到小熊家去好嗎?
二、送禮物照鏡子
瞧,熊媽媽還預(yù)備了小禮物送給你們,你們看看是什么?(鏡子)我們來照一照,你的嘴巴里有什么?牙齒是什么顏色的?(引導(dǎo)幼兒發(fā)覺牙齒上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齒上去了,牙齒變臟了,你有什么方法把黑芝麻從牙齒上趕去呢?
三、幼兒自由爭(zhēng)論清潔牙齒的方法
小結(jié):牙齒臟了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的方法,可是幼兒園里沒牙刷,就讓我們漱口吧。
四、學(xué)習(xí)正確的漱口方法
1、老師演示:手拿小杯子、喝口清清水、抬起頭閉起嘴、咕嚕咕嚕吐出水。
2、幼兒念兒歌,學(xué)習(xí)正確漱口的方法。(空手仿照)個(gè)別幼兒聽口令做動(dòng)作集體聽口令做動(dòng)作。
五、漱口
請(qǐng)小伴侶拿好杯子到水池邊漱口,假如水籠頭前面沒有人你就可以去漱口了,假如有人請(qǐng)你等他,漱完了再去。
六、讓客人老師和小伴侶看看,誰的牙齒最潔凈。
#311890小班糖果主題活動(dòng)教案3
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。
2、通過故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長(zhǎng)發(fā)育。
3、養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
4、了解吃飯不挑食對(duì)身體有好處。
5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):依據(jù)圖畫信息推想人物的心理活動(dòng)和情節(jié)的進(jìn)展,大膽表達(dá)自己的想法。
難點(diǎn):通過故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長(zhǎng)發(fā)育
活動(dòng)預(yù)備
三只小熊的圖片。
活動(dòng)過程:
1、老師出示三只小熊圖片,引起幼兒觀看,提問:這三只小熊一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色、胖瘦不一樣。)你知道他們?yōu)槭裁磿?huì)有的胖,有的瘦嗎?
2、老師操作圖片敘述故事。
3、組織幼兒爭(zhēng)論。
①白熊為什么會(huì)那么胖?(由于它不吃蔬菜,只吃肉。)
②黃熊為什么會(huì)那么瘦?(由于它只吃蔬菜,不吃肉。)
③為什么大家都夸棕熊美麗呢?(由于它不挑食,身體不胖不瘦。)
④你情愿做哪只小熊呢?為什么?
⑤怎樣才能像棕熊那樣美麗呢?
老師小結(jié):大家都想做美麗的小棕熊,那你們就要像小棕熊一樣,又吃蔬菜,又吃肉,這樣身體才健康。結(jié)合三只小熊,我另外請(qǐng)了三個(gè)胖瘦不一的寶寶,我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦,同時(shí)對(duì)于挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育,所以效果比預(yù)期的好。最終請(qǐng)小伴侶看課文里的洋洋挑食的下場(chǎng)是怎么樣的呢?使孩子們熟悉到人的身體需要各種各樣的養(yǎng)分,吃飯不能挑食,這樣對(duì)身體健康才有好處。
教學(xué)反思
這節(jié)課我先從孩子們喜愛方式看圖片開頭,設(shè)疑:小熊為什么胖瘦不一?結(jié)合課文洋洋的故事,從而熟悉到挑食的危害。
我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象,他們主要是不喜愛吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過這次活動(dòng)以后,當(dāng)天吃飯時(shí),就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是莫繼凡小伴侶還很快吃完了自己的一份飯菜呢?為了讓他們每天如此,我特地在班里表?yè)P(yáng)了他們,讓他們連續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時(shí)常常提示他們,以表?yè)P(yáng)、鼓舞的形式,讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
小百科:在中國(guó)及世界的大部分國(guó)家,吃是一種文化,民以食為天,一般一日三餐,分吃早飯、午飯和晚飯,進(jìn)展到現(xiàn)在,在很多大中城市,很多人形成了吃夜宵的習(xí)慣。吃飯是人攝入負(fù)熵維持耗散體系的主要方式。
#311889小班糖果主題活動(dòng)教案4
不挑食
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒知道均衡養(yǎng)分對(duì)身體健康的重要性。
2、進(jìn)一步熟悉各類常見食物,懂得要科學(xué)合理地進(jìn)食。
3、教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
活動(dòng)重點(diǎn)
教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
活動(dòng)難點(diǎn)
懂得要科學(xué)合理地進(jìn)食。
活動(dòng)預(yù)備
1、音樂律動(dòng)《小豬吃的飽飽》
2、常見食物圖片
3、蔬菜沙拉和水果沙拉。
活動(dòng)過程
一、活動(dòng)導(dǎo)入
小伴侶們?cè)缟虾茫F(xiàn)在我們一起來做個(gè)音樂律動(dòng)《小豬吃的飽飽》來放松放松吧。
二、綻開話題談話
老師:小伴侶們,小豬是不是睡的很香呀?你們知道為什么嗎?
幼兒:是的,由于小豬吃的飽飽的。
老師:你們想想你們印象中的小豬是怎樣的呢?胖胖的?瘦瘦的?
幼兒:小豬是胖胖的。
老師:對(duì)的。由于小豬不挑食,什么都吃,特殊的簡(jiǎn)單滿意,所以小豬才吃肥肥胖胖的,身體特殊的健康。那小伴侶現(xiàn)在開動(dòng)你們的小腦筋想想,假如小豬會(huì)挑食,會(huì)有什么樣的后果呢?
幼兒:小豬會(huì)變得瘦瘦的,身體會(huì)很差。
老師:那你們會(huì)挑食嗎?你們最喜愛吃什么,最不喜愛吃什么?
讓幼兒自由爭(zhēng)論。
三、深化了解
老師:小伴侶們,你們現(xiàn)在看看黑板上都有什么食物啊?幼兒:胡蘿卜,雞腿,葡萄。老師:你們知道吃了它們都有什么好處嗎?幼兒:對(duì)身體好。老師講解蔬菜肉類水果對(duì)我們身體健康的好處。并且讓幼兒懂得均衡養(yǎng)分,不行以光吃肉不吃蔬菜,也不行以光吃蔬菜不吃肉,這樣會(huì)使我們身體養(yǎng)分不均衡,會(huì)給身體健康造成危害。(讓幼兒知道假如光吃肉,會(huì)導(dǎo)致身體肥胖,心血管疾病等)
四、小結(jié)
我們的身體需要各種養(yǎng)分,這些養(yǎng)分來源于各種不同的食物,只有不挑食,我們的身體才能獲得生長(zhǎng)發(fā)育所需的各種養(yǎng)分,只有養(yǎng)分均衡了,我們的身體才能健康成長(zhǎng)。
五、品嘗蔬菜沙拉和水果沙拉
老師把提前做好的沙拉分給小伴侶吃,品嘗沙拉的同時(shí)引導(dǎo)幼兒多吃蔬菜和水果,養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。
#311985小班糖果主題活動(dòng)教案5
活動(dòng)名稱:愛護(hù)牙齒
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道牙齒的功能,初步了解愛護(hù)牙齒的方法,增加愛護(hù)牙齒的意識(shí)
2、養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。
活動(dòng)預(yù)備:
材料預(yù)備:錄像資料、圖片等
活動(dòng)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,引入主題
——小伴侶,今日老師帶來了兩位客人,她們和你們一樣,也正在換牙,想來這里聽課,你們歡迎嗎?(圖片)
——她們長(zhǎng)得像嗎?可是她們的牙齒卻長(zhǎng)得不一樣。你們覺得誰的好看?為什么?
小結(jié):看來,小伴侶們都喜愛姐姐的牙齒,那我們要怎樣做,才能像她一樣擁有一副雪白又整齊的牙齒呢?這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)《愛護(hù)牙齒》。
二、活動(dòng)探究,了解正確的刷牙方法
爭(zhēng)論:在換牙后,為什么有的小伴侶牙齒長(zhǎng)得那么好,而有的卻長(zhǎng)得那么難看呢?
試驗(yàn):品嘗黑芝麻糖,相互觀看牙齒表面的變化。漱口,觀看杯子里的漱口水的變化。
小結(jié):我們發(fā)覺漱口以后,牙縫里還會(huì)留有殘?jiān)?,那怎么辦呢?刷牙是愛護(hù)牙齒的另一種好方法。
三、深化爭(zhēng)論,全面護(hù)牙
——小伴侶,你們覺得愛護(hù)牙齒做到正確刷牙就夠了嗎?再想一想,愛護(hù)牙齒,還有哪些方面
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