2023年高中時代的回憶(6篇)_第1頁
2023年高中時代的回憶(6篇)_第2頁
2023年高中時代的回憶(6篇)_第3頁
2023年高中時代的回憶(6篇)_第4頁
2023年高中時代的回憶(6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年高中時代的回憶(6篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

高中時代的回憶作文篇一

秋天輕盈盈的腳步已走進了我家的院子里,這讓我家的院子充滿了秋天迷人的氣息。我家的院子里有花、果、菜、樹木?;ㄓ腥f年青、長春花等等……我家最多的是萬年青,它不用經(jīng)常澆水,兩三天澆一次就可以了,一年四季都是綠綠的,二年級時我還帶了一盆去學(xué)校呢!可是暑假一回去就枯死了。長春花的生命力很強,它的葉子假如掉了再澆幾天水就可以再長出來,可美麗了。

我家的院子里種有葡萄、火龍果和芒果。我家的葡萄一串串的,像綠珠子掛在半空,顯得活力勃勃。味道就更不錯了,一咬下去香甜的葡萄汁逐漸的流了出來?;瘕埞埠芎贸裕屑t的、白的,色調(diào)嬌艷,味道甜美。

菜呢,我最喜歡的就是木瓜,那是爸爸用去年留下的種子種出來的,樹上爬滿了木瓜,又大又黃。成熟的木瓜香甜可口,只是看就讓人流口水了。

樹木有白玉蘭。我喜歡白玉蘭,它開出的花香噴噴的,迷漫著整個院子及左鄰右舍,讓人迷醉……,它是爸爸在20xx年春天時種的,生長可快了,枝葉繁茂,蔥翠迷人,現(xiàn)有四層樓高了,比我家的房子還高哩,我喜歡它。

我家的院子真美麗??!秋天來了,一棵棵的萬年青顯得更碧綠,高大的白玉蘭顯得更蔥翠了。一陣秋鳳吹來,樹葉隨風(fēng)搖擺,偶爾有幾片枯黃的葉子飄落在地上,像給地面換上了一件黃色的外套,漂亮極了,讓我感覺秋天就在身邊。

秋天是豐收的季節(jié),院子里的木瓜結(jié)滿了大量果實,有金黃色的、綠色的……讓人不禁慨嘆秋天的美好!

秋天很美,我家院子的秋天更美,我愛我家秋天的院子

高中時代的回憶作文篇二

背著輕輕的書包,掛著歡快的笑容,邁著別致的步伐開學(xué)啦!雖登上新年級,但是,有些事我永遠也忘不掉······

火熱:堅守了我們的友情

那年那天,學(xué)校把幾棵杏樹分給我們班。老師讓我們?nèi)タ垂苄訕?,不讓別的班級破壞。

你與我一下課便馬不停蹄地奔向杏樹旁。當時,烈日炎炎,又正是七八月份,所以,你與我都很熱。你說,你讓我自己先看著,你去教室拿杯水。

不久,你回來了。你并沒有自己先喝,而是選擇讓給了我······

后來,杏子都成熟了,一個個瑪瑙般的紅。又仿佛一個個小燈籠,亮起你我的心窩。當時的你與我,都不舍得吃。它們也就掛在了樹上。再后來,一個個杏子就自己掉了下來。被地上的螞蟻給吃了。

那4課杏樹你與我雖沒嘗到杏子的甜美,卻堅守了我們的友情。

溫暖:一個永遠雨季。

那年那天,學(xué)校讓每個同學(xué)都可以與自己的朋友照相,價格是2元。

那天,我身上一分錢也沒有。你卻有五元錢。而你,選擇了我,與我照相。

‘‘啪’’一聲,記錄了你與我一年中的友情。而那時又是一個煙雨朦朧的雨季,那雨中的照片,我會永遠的珍藏······

再見了,我的朋友

那天你與我就要分開了,雖依依不舍,但仍舊要面對新學(xué)期。再見了,我的朋友。

高中時代的回憶作文篇三

我是一個淘氣的小孩,一點也不像一個女孩子。有時會帶點天真,做點傻事。童年的我不愛寫字,總是胡亂畫;不愛看書,總是囫圇吞棗;不喜歡學(xué)習(xí),總是馬馬虎虎;我只喜歡玩耍總是喜歡約著伙伴一起出去打鬧。對我來說,玩就是人生的一大樂事,由于這樣很開心,開心。我覺得只要開心,開心,,我的人生就充沛了。我可不想干那些自己不喜歡干的事呢!不想太約束自己,這樣會很累的。但是,哪一個孩子不是這樣的呢?哪一個孩子不貪玩呢?我只是擁有單純心靈的孩子,不喜歡那些讓人覺得絞盡腦汁的繁雜也不想太約束自己。太累!

一個暑假上午,苦苦乞求媽媽帶我回老家玩耍。剛到老家放下沉重的書包,我就跑去尋覓伙伴們玩耍。和幾個小伙伴商榷好了一起去山上的小河邊摸魚釣蝦。我們各自準備好戰(zhàn)斗武器做好武裝工作一同奔向那迷人的小河。

??!終究到了。來到一個淺水溝,小伙伴們各自拿出自己的裝備開始戰(zhàn)斗了。有的在岸邊釣魚,有的在換鞋下水去抓魚。而我則是沿著岸邊轉(zhuǎn)悠,想找一個屬于自己的地方偷懶,一個人逐漸的享用。誰叫我是一個女孩子呢?什么都不會。〞哇!我抓了一只大蝦,你們快來看呀!〞小寧站在小河邊大叫了起來。我們紛紛跑過去看他的大蝦。小寧真能干,抓這么大的蝦,想只要我們大家努力,看來今天可以美餐了。嘻嘻嘻……想著心里那個愉快勁呀!〞喂喂喂,看!我這里也釣了一條大魚,你們快來幫忙呀!〞阿訇那里也有了收獲了,看來今天的運氣棒棒的。

晚上,我們約在我家里享用美餐。我讓媽媽把我們下午的成果在廚房進行一道道加工,最終終究香味撲鼻,實在迷人,稱伙伴們不注意的時候,我靜靜溜進廚房偷吃了一只大蝦,〞哇塞!味兒美美的!爽死了,嘻嘻嘻……〞

完了,太開心,聲音太大,阿訇聽到,急忙趕過來:“哎哎哎!糖糖!你怎么能偷吃呢?又不是你一個人的成果,我可是記得你一直在草地上躺著看我們抓呢。你丟不丟臉呀!你不應(yīng)當這樣呀!〞阿訇叫起來沖我走來。哇塞,追來了,趕快跑呀!〞嘻嘻嘻嘻,就追不到追不到。我跑我躲,哈哈哈哈!〞伙伴幾個,差不多就我和阿訇對比淘氣了。小暉是最聽話的孩子,他和媽媽一起把佳肴端上桌等著我們一起吃。〞天哪!阿姨,您做的太好吃了,我都舍不得咽下去了,您要是我媽媽就好了,這樣我和家里熱就能吃到如此美味的飯菜,也不用每天吃我媽媽的豬食般食物呀!〞小寧的嘴最甜,偏要挨著媽媽坐,說是他需要享受真正擁有媽媽的感覺,要借我媽媽挨著坐坐。我大方同意了。嘿嘿,他根本不知道我怎么想的。在他正享受媽媽的愛的時候,我就快速的解決桌上的美味佳肴,嘻嘻嘻,我的如意算盤早就想好了。我的享受天地我應(yīng)當珍惜呀!

一頓飯,我的童年好伙伴。我的童年里就唯獨這有這件事是最讓我難以忘卻了。自認為,我的童年,由于爸媽的各種忙,只有朋友的陪伴。如今,我已長大,是一個高中生了,可還是少不了童年的天真與幼稚。時隔多年,還是很想念我的伙伴們一起玩耍,惋惜我們什么時候還會在一起相聚是個問號呢。

童年雖然美好,可那水是向低流,一點點流逝。

高中時代的回憶作文篇四

對于我們來說,那段最美的時光早已經(jīng)過去了,可是,我想,這世上不會有一個人能忘掉這重要的時間。我總是想起原來的事,好玩兒的,懊悔的,還有,我突然想到,原來小女孩的虛榮心可以讓我完成自己的一個心愿。呵呵,想起來有些不可思議,我會有如此毅力。

和別的小女生一樣,我從小就去少年宮學(xué)舞蹈,確切的說,并不是我自己對舞蹈感興趣,順著潮流走,何況,淮南的少兒舞蹈也算著名,放著好條件不去,是否有些浪費,所以,我也去了,還就真的起了興趣,又一陣,我是死活都不愿放棄,不管是誰來做思想工作,我都不動搖,我想,假如那時,老師對我說你學(xué)舞蹈沒希望的話,我都會堅持的。原因就在此,第一次登臺。

少年宮每隔一段時間會排練一個舞蹈去市里加入演出,在我學(xué)舞蹈的前幾年中(記不清是幾年,總之是好幾年),從來沒有被選上,對此,我真的很憤怒,我十分認真的學(xué),莫非真的這么不如人嗎?可是,就在我在埋怨和羨慕的同時,老師給我打了電話,我可以加入下一個舞蹈的排練。我已經(jīng)記不清是怎么告訴父母的了,總之是十分沖動,我就要登臺了,小女生的虛榮心告訴我,能不沖動嗎?可能不應(yīng)當說是虛榮心。

從那個電話以后,可以說就沒有輕松的日子過了,每天頂著學(xué)習(xí)的壓力,放學(xué)后感到少年宮排練,回家后還要寫很長時間的作業(yè)??晌夷菚r從來沒有覺得累,一想到要登臺了,一個小學(xué)生第一次站在眾人面前表演,又沖動又緊張。

時間過的很快,我們?nèi)パ莩隽?,當換上美麗的花裙子后,我感到自己已經(jīng)登上臺了。音樂想起,我們跑上臺,緊張的心放下了,幾個小朋友一起舞蹈,漂亮的舞姿,震撼了我們自己。我從來沒有夢到仙境,可能那時就是,優(yōu)雅的仙境,我們翩翩起舞,舍不得音樂停下,舍不得離開舞臺。那時,我告訴自己,我要堅持學(xué)習(xí)舞蹈。

童年時光過的很快,孩子們也會時常改變自己的愿望,后來,我不知道又有了什么新的理想,最終放棄了舞蹈,但并沒有失去對舞蹈的興趣,直到如今,我還依舊喜歡看舞蹈節(jié)目,可能就是童年時的那一絲意念藏在心里,時常出來影響著我的情感,想起第一次上臺的情景,真的回味無窮。

童年的時光就是這樣,曾經(jīng)的我們,是多么的可愛,多么的天真,世界上只有我們會相信有圣誕老人的存在,只有我們有特權(quán)享受每個人的愛,也是由我們能無憂無慮的生活。我們的童年,眨眼而逝,然后每個人都開始追念,追念失去的童年,就像失去了青春的中年人總是在回憶一樣,這世上的人們都是愛回憶的。雖然說少年不食愁滋味,但我們的青少年朋友們,還是那么喜歡回憶,這不是痛楚的回憶。我就是時常回憶原來經(jīng)過的事,偶爾,漏出一絲微笑,想來可能有些可笑,可是,美好的時光又怎能讓人忘卻,永遠在心中的開心,我會珍藏在心底,真的是失去后才懊悔,原來童年真的這么好,有永遠不會失去的笑聲,又永遠不會玩膩的游戲,美好的童年,我會永記在心。

高中時代的回憶作文篇五

時光飛逝,剛踏入二中時的情景還記憶猶新,卻轉(zhuǎn)瞬就五年了,二中的一草一木都深深地印在我的腦海里,我已經(jīng)深深地愛上了這所學(xué)校,二中——我的母校。

那高低差落的紅磚門,鑲嵌著金色的大字:“個舊二中〞。走進大門,踏上那兩旁栽滿鮮花的石階。一眼就看到兩幢教學(xué)樓聳峙在兩旁,正前方是升旗臺。每當周一,我們都會在這里舉行升旗儀式,同學(xué)們穿著藍白相間的校服,排著整齊的隊伍,嚴肅地凝視著冉冉升起的五星紅旗。踏上樓梯,便可去到學(xué)校的后花園。那里草兒青青,花兒艷艷,綠樹成蔭。在草地上長著一棵淡黃色的迎春花,枝條隨風(fēng)搖曳,花兒嬌小可人!記得去年春天老師帶我們?nèi)ゴ河?,那迎春花在風(fēng)中飄飄然地跳起了舞,是那么地婀娜多姿!吸引了我們的目光,我們來到花藤下,撫摸著它幼嫩的花瓣,嗅到了春天的氣息。我們圍在老師身邊,聽她講迎春花的故事……在草地的另一邊,屹立著一塊大石碑,上面刻著幾個遒勁有力的大字:“天道酬勤〞這幾個字在我遇到挫折時,總是一次一次地鼓舞著我不斷前進。

感謝母校為我們提供了這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)的平臺,我們才可以在寬大敞亮的教室里讀書學(xué)習(xí),我們才可以在春光爛漫里嬉戲玩耍,我們才可以在花間樹蔭下相互交流,也才可以在操場上盡情地奔跑。這使我們的學(xué)習(xí)充滿趣味,勞逸結(jié)合?;ㄏ悖罩覀兊男撵`;書香,正豐富著我們的頭腦。這花園好比我們的母校,是那么地欣欣向榮。我們便是園中的花朵,正含苞欲放,是誰把我們變得別樣紅?是花園里肥沃的土壤。是你們,像蜜蜂般辛勤的老師。你們不辭辛勤,不斷地給我們輸送知識的“養(yǎng)料〞,使我們健康、茁壯地成長。這漂亮的花園,配上辛勤的園丁,一定能鑄造一個天堂般的人間。

二中有了你們,變得更加輝煌!我們有了你們,變得更加卓越。兢兢業(yè)業(yè)的老師,帶病上課,只為學(xué)生的前途;詼諧幽默的老師,課上“跳舞〞,帶我們樂中學(xué)知識;親切和藹的老師,一句“ican〞,鼓舞我一生。你們真不愧為人類靈魂的締造者,是世上最無私與最宏偉的化身。

總之,千言萬語匯成一句話:“老師,感謝你們。〞感謝你們對我們孜孜不倦的教化,感謝你們無微不至地關(guān)心。我作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,不久便要離開母校,想到這里,心里總是有千萬個舍不得。我慶幸在最終一個學(xué)年里,還能一起慶祝母校的五十大壽。在這里,

我送上最衷心的祈福。祝愿母校:

蒸蒸日上!

再創(chuàng)佳績!

高中時代的回憶作文篇六

我在色調(diào)斑斕的記憶大海邊徘徊,尋覓著一枚我失落許久但絢爛奪目的記憶之貝。終究,我在茫茫心海之賓找到這只記載我美好回憶的彩貝,俯身輕輕地撿起它,凝神凝視著,綿綿不盡的思緒回到那遙遠的經(jīng)歷。

那年秋天,秋風(fēng)吹掃著落葉,一片片的枯葉就像一只只剛蛻變的蝴蝶,在半空中翩翩起舞,飛向夢想,落下回憶。在這個美好的秋季里,學(xué)校舉辦了一場單車秀。這場單車秀是由每個班選出一個代表出賽,金銀銅各一名,在同學(xué)們的推舉下,由我來代表本班爭光!

可我知道,在我校有大量的玩車高手,我必需要加倍努力才能爭取三甲。于是我把這個消息告訴了父母,他們聽了以后,異口同聲地說好,并支持我。于是,我每天放學(xué)以后就苦練,可是我不管怎樣練習(xí),還是沒有其他選手那樣嫻熟。

頹廢的我垂頭喪氣回到了家,父親一眼就看出了我的心思,語重心長地對我說:“別灰心,皇天不負有心人,只要你有心,就不會有難事!從明天開始,我來教你吧!〞我用質(zhì)疑的目光看著父親,對他說:“我不信!你會?〞

父親嚴肅地說:“當然,為什么我不能會!我以前可是個名震一時的單車高手呢!〞我懷疑父親,以為他只是說說而已。到了其次天,放學(xué)后我和同學(xué)有說有笑地走著回家,突然,我望見一個熟悉的身影。我走近一看,?。∈歉赣H,原來他說的是真的呀!

我和父親推著單車來到一個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論