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文檔簡(jiǎn)介
目錄一、初中常見(jiàn)錯(cuò)別字舉例二、中考語(yǔ)文容易讀錯(cuò)的字三、詞語(yǔ)解釋四、修改病句歸類訓(xùn)練及答案五、中考課外名著閱讀集萃六、中考古詩(shī)文默寫(xiě)練習(xí)題七、文言文簡(jiǎn)答八、初中文言文活用詞語(yǔ)如摘錄九、初中文言文一詞多義詞語(yǔ)總匯十、文言文虛詞用法十一、文言文實(shí)詞用法十二、初中新課標(biāo)文言文通假字一覽十三、古今異義十四、說(shuō)明文的文體知識(shí)十五、議論文的文體知識(shí)十六、記敘文文體知識(shí)一、初中常見(jiàn)錯(cuò)別字舉例莫明其妙(名)不加思索(假)費(fèi)寢忘食(廢)再接再勵(lì)(厲)變本加利(厲)掩旗息鼓(偃)別出新裁(心)談笑風(fēng)聲(生)流光溢采(彩)漚心瀝血(嘔)大相經(jīng)庭(徑)不醒人事(省)堅(jiān)苦樸素(艱)銳不可擋(當(dāng))粗制爛造(濫)鞠躬盡粹(瘁)神態(tài)安祥(詳)清??设b(冽)墨守陳規(guī)(成)張燈接彩(結(jié))仰揚(yáng)頓挫(抑)甜言密語(yǔ)(蜜)綠樹(shù)成陰(蔭)反應(yīng)情況(映)兩全齊美(其)打架斗歐(毆)不可思意(議)鬼鬼崇崇(祟)抑揚(yáng)鈍挫(頓)不知所錯(cuò)(措)改斜歸正(邪)錯(cuò)落有志(致)無(wú)精打彩(采)沓無(wú)消息(杳)痛心疾手(首)出類拔翠(萃)白壁微瑕(璧)卑躬曲膝(屈)互相推委(諉)關(guān)懷倍至(備)如法泡制(炮)英雄倍出(輩)佳賓滿堂(嘉)巧裝打扮(喬)一張一馳(弛)病入膏盲(肓)好高鶩遠(yuǎn)(騖)破斧沉舟(釜)迫不急待(及)陳詞爛調(diào)(濫)趁心如意(稱)語(yǔ)無(wú)論次(倫)相形見(jiàn)拙(絀)直接了當(dāng)(截)毛骨聳然(悚)名列前矛(茅)手屈一指(首)豐功偉跡(績(jī))殘無(wú)人道(慘)挺而走險(xiǎn)(鋌)殉私舞弊(徇)聲色俱歷(厲)天翻地復(fù)(覆)汗流夾背(浹)聲名狼籍(藉)穿流不息(川)一愁莫展(籌)一口同聲(異)因地治宜(制)記憶尤新(猶)貌和神離(合)珠連壁合(璧)原馳臘象(蠟)挑拔離間(撥)雍榮典雅(容)原形必露(畢)如火如茶(荼)不屑置辨(辯)披星帶月(戴)莫不關(guān)心(漠)咳不容緩(刻)五體頭地(投)默默無(wú)蚊(聞)興興向榮(欣)題綱挈領(lǐng)(提)按步就班(部)不記其數(shù)(計(jì))重巒疊障(嶂)臭名招著(昭)噪動(dòng)不安(躁)相儒以沫(濡)見(jiàn)義思遷(異)無(wú)機(jī)之談(稽)踹踹不安(惴)不可思義(議)深惡痛極(疾)懲前斃后(毖)草管人命(菅)來(lái)勢(shì)兇兇(洶)循序漸近(進(jìn))舉一返三(反)委屈求全(曲)才輸學(xué)淺(疏)陰謀鬼計(jì)(詭)大聲急呼(疾)世外桃園(源)消聲匿跡(銷)故弄懸虛(玄)膾炎人口(炙)性格炯異(迥)相題并論(提)相輔相承(成)自出心栽(裁)舍身取義(生)禮上往來(lái)(尚)一鼓做氣(作)蜂涌而至(擁)變本加利(厲)一泄千里(瀉)重蹈復(fù)轍(覆)名符其實(shí)(副)直迷不悟(執(zhí))唯妙唯肖(惟)漢牛充棟(汗)朝輝夕陰(暉)變換莫測(cè)(幻)安然無(wú)樣(恙)蔽帚自珍(敝)萬(wàn)賴俱靜(籟)坦蕩如底(砥)巧妙絕綸(倫)眾志成誠(chéng)(城)莫明其妙(名)害人聽(tīng)聞(駭)妙手隅得(偶)目不瑕接(暇)弱不驚風(fēng)(禁)情不自盡(禁)意想天開(kāi)(異)朝氣篷勃(蓬)慢不經(jīng)心(漫)徇私午弊(舞)錯(cuò)手不及(措)走頭無(wú)路(投)同仇敵慨(愾)堅(jiān)苦卓絕(艱)憂心重重(忡忡)與日具增(俱)前功盡氣(棄)綠草如因(茵)甘敗下風(fēng)(拜)無(wú)劑于事(濟(jì))濫芋充數(shù)(竽)買櫝還株(珠)眼花潦亂(繚)神采弈弈(奕)誓志不移(矢)驕健如飛(矯)眼急手快(疾)出謀畫(huà)策(劃)出奇不意(其)二、中考語(yǔ)文容易讀錯(cuò)的字鏖戰(zhàn)áo剝皮bāo薄紙báo蓓蕾bèilěi包庇bì麻痹bì復(fù)辟bì瀕臨bīn針砭biān屏氣bǐng參差cēncī馳騁chěng鞭笞chī踟躕chíchú奢侈chǐ整飭chì熾熱chì憧憬chōng惆悵chóuchàng躊躇chóuchú創(chuàng)傷chuāng啜泣c(diǎn)huò輟學(xué)chuò瑕疵cī殲滅jiān緘默jiān矯正jiǎo校對(duì)jiào反詰jié
拮據(jù)jiéjū押解jiè痙攣jìng抓鬮jiū針灸jiǔ狙擊jū咀嚼jǔjué沮喪jǔ齟齬jǔyǔ倔強(qiáng)juéjiàng猖獗jué矍鑠jué攫取jué龜裂jūn可汗kèhán窺探kuī邋暹lāta落枕lào勒索lè勒緊lēi
耄耋màodié靜謐mì分娩miǎn模樣mú泥淖nào氣餒něi隱匿nì拘泥nì擂鼓léi擂臺(tái)lèi罹難lí趔趄lièqiè賄賂lù掠奪lüè陰霾mái埋怨mán親昵nì泥濘
nìng忸怩
niǔní執(zhí)拗niù虐待nüè蹣跚pán滂沱pāngtuó炮制páo紕漏pī毗鄰pí癖好pǐ媲美pì扁舟piān剽竊piāo餓殍piǎo解剖pōu玉璞pú祈禱
qí頎長(zhǎng)qí休憩qì關(guān)卡qiǎ慳吝qiān掮客qián虔誠(chéng)qián戕害qiāng勉強(qiáng)qiǎng襁褓qiǎng怯懦qiè債券quàn荏苒rěnrǎn繅絲sāo禪讓shàn訕笑shàn折本shé倏忽shū吸吮shǔn慫恿sǒngyǒng塑料sù倜儻tìtǎng請(qǐng)?zhí)鹴iě字貼tiè頹廢tuí蛻化tuì囤積tún
逶迤wēiyí齷齪wòchuò斡旋wò翩躚xiān鮮見(jiàn)xiǎn肖像xiào河沿yán采擷xié紙屑xiè機(jī)械xiè銅臭xiù星宿xiù自詡xǔ撫恤金xù筵席yán酗酒xù煦暖xù殷紅yān湮沒(méi)yān曳yè拜謁yè旖旎yǐnǐ迂回yū游弋yì后裔yì造詣yì輿論yú囹圄yǔ登載zǎi縝密zhěn鐵砧
zhēn臧否zāngpǐ蟄伏zhé貶謫zhé白皚皚ái劊子手guì抹桌子mā迫擊炮pǎi不諳水性ān縱橫捭闔bǎihé稗官野史bài奴顏婢膝bìxī剛愎自用bì瞠目結(jié)舌chēng叱咤風(fēng)云chìzhà憂心忡忡chōng相形見(jiàn)絀chù淙淙流水cóng一蹴而就cù肆無(wú)忌憚dàn引吭高歌háng
沆瀣一氣hàng草菅人命jiān情不自禁jīn殺一儆百jǐng前倨后恭jù一蹶不振jué不卑不亢kàng丟三落四là書(shū)聲瑯瑯láng果實(shí)累累léi萎靡不振mǐ寧死不屈nìng拈花惹草niān心寬體胖pán大腹便便pián居心叵測(cè)pǒ一曝十寒pù休戚與共qī翹首遠(yuǎn)望qiáo潸然淚下shān海市蜃樓shèn舐?tīng)僦閟hì有恃無(wú)恐shì瞬息萬(wàn)變shùn為虎作倀wèichāng深惡痛絕wùjué屢見(jiàn)不鮮xiān垂涎三尺xián長(zhǎng)吁短嘆xū奄奄一息yǎn杳無(wú)音信yǎo自怨自艾yì熠熠閃光yì百花爭(zhēng)妍yán向隅而泣yú爾虞我詐yú載歌載舞zài近在咫尺zhǐ博聞強(qiáng)識(shí)zhì膾炙人口zhì鱗次櫛比zhì三、詞語(yǔ)解釋第一冊(cè)1.觸目傷懷:看到家庭敗落的情況心里感到悲傷。2.情郁于中:感情聚積因心里不得發(fā)泄。3.人跡罕至:少有人來(lái)。罕,希少。4.人聲鼎沸:人聲喧鬧的意思。5.花枝招展:比喻姿態(tài)優(yōu)美。6.死不瞑目:形容不達(dá)目的決不罷休。第二冊(cè)1.稍縱即逝:形容時(shí)間過(guò)得很快。2.忍俊不禁:忍不住笑。3.枕戈待旦:形容時(shí)刻警惕敵人,準(zhǔn)備作戰(zhàn)。4.無(wú)足掛齒:不值得一提。5.相濡以沫:比喻同處困境,互相救助。6.拈輕怕重:接受工作時(shí)揀輕松的,害怕繁重的。7.精益求精:好了還要求更好。益,更。8.見(jiàn)異思遷:看到別的事物就改變?cè)瓉?lái)的主意。指不安心工作,事業(yè)心不強(qiáng)。9.銷聲匿跡:消失聲音,藏起形跡。10.俯首貼耳:形容非常馴服恭順。11.目不識(shí)丁:形容人不識(shí)字。12.飽學(xué)之士:指學(xué)識(shí)豐富的人。13.不勝枚舉:例子很多,無(wú)法一一列出。勝,能夠承擔(dān)或承受。14.雅俗共賞:文化高的人和文化低的人都能欣賞。15.無(wú)稽之談:毫無(wú)根據(jù)的說(shuō)法?;?,查考。16.嘆為觀止:贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。17.左右逢源:比喻做事情得心應(yīng)手,怎樣進(jìn)行都很順利。第三冊(cè)1.銳不可當(dāng):不可抵擋。2.獲益匪淺:得到很多。匪,不。3.沸沸揚(yáng)揚(yáng):活動(dòng)紛繁,非常熱鬧的樣子。第四冊(cè)1.自出心裁:出于自心的剪裁,創(chuàng)造,2.惟妙惟肖:形容描繪得十分。3.不毛之地:不長(zhǎng)草木的地方。毛,指草木。4.臭名昭著:形容壞名聲盡人皆知。昭,顯著。第五冊(cè)1.根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可動(dòng)搖。2.孜孜不倦:勤奮努力,不知疲倦。3.持之以恒:長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去。恒,恒心。4.不言而喻:不用說(shuō)就可以明白。喻,明白。5.鍥而不舍:比喻有恒心,有毅力。鍥,雕刻。第六冊(cè)1.抑揚(yáng)頓挫:形容聲音高低轉(zhuǎn)折,和諧悅耳。2.杳無(wú)消息:遠(yuǎn)得不見(jiàn)蹤影。3.深惡痛疾:最厭惡最痛恨。4.妙手偶得:文學(xué)素養(yǎng)深的人偶然間所得到的。5.坦蕩如砥:平坦得像磨刀石。6.姹紫嫣紅:形容顏色好看。姹。嫣,嬌艷。7.戛然而止:聲音突然中斷。8.污人清白:毀壞人家的名譽(yù)。9.折衷是非:判定誰(shuí)是誰(shuí)非。10.踉踉蹌蹌:走路歪歪斜斜的樣子。11.聲色俱厲:說(shuō)話的聲音和顏色都顯得非常嚴(yán)厲。四、修改病句歸類訓(xùn)練及答案一、一面對(duì)兩面,不能照應(yīng)1、我們能不能培養(yǎng)出"四有"新人,是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。2、保持艱苦樸素的生活作風(fēng)是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的大問(wèn)題。3、北方聯(lián)盟是否進(jìn)軍喀布爾,取決于阿富汗各派在政治上達(dá)成一致以及塔利班是否妥協(xié)。4、我們深刻地感到,一張報(bào)紙的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。5、黨的歷史表明,群眾路線執(zhí)行得好壞,關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功。(應(yīng)改為"關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功與否"。)6、一篇論文觀點(diǎn)正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整,是衡量其好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。(應(yīng)改為"觀點(diǎn)是否正確,論據(jù)是否充分,結(jié)構(gòu)是否完整"。)7、我們不能把開(kāi)會(huì)積極發(fā)言作為衡量一個(gè)人政治覺(jué)悟高低的標(biāo)準(zhǔn)。(前面應(yīng)改為"開(kāi)會(huì)是否積極發(fā)言"。)二、關(guān)聯(lián)詞、介詞的誤用1、本校師生員工出入校門一律憑工作證和學(xué)生證。(連詞"和"運(yùn)用錯(cuò)誤,應(yīng)換成"或",因?yàn)閹熒鷨T工不可能同行具有兩證。)2、人的才能的大小,完全是由于后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐決定的。("由于"是連詞,用于復(fù)句,領(lǐng)起一個(gè)表原因的分句,必須有一個(gè)表結(jié)果的分句與之呼應(yīng)。應(yīng)改為"由……決定的"。)3、3月17日,六名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國(guó)際奧委會(huì)。第二天世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國(guó)際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道。(介詞不當(dāng),"關(guān)于"應(yīng)改為"對(duì)于"。)4、如果人們連續(xù)看上四五個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目,就會(huì)感到十分疲勞。(關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),應(yīng)改為"人們?nèi)绻B續(xù)"。)5、他去世后群眾雖然懷念他,但藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。(關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),應(yīng)改為"雖然群眾懷念他"。)6、請(qǐng)連長(zhǎng)放心,盡管遇到多大的困難,我們也要堅(jiān)決完成任務(wù)。(改“盡管”為“不管”)三、語(yǔ)序不當(dāng)1、焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生,可對(duì)40歲以上的人卻是很熟悉的。用介詞"對(duì)"錯(cuò)誤,造成主客體顛倒,應(yīng)改為"青年人對(duì)焦裕祿這個(gè)名字可能還有些陌生,可是40歲以上的人對(duì)他卻是很熟悉的"。2、這次籃球比賽,真想不到我們班會(huì)奪得冠軍,而且一連戰(zhàn)勝六個(gè)強(qiáng)勁對(duì)手。應(yīng)先戰(zhàn)勝對(duì)手后奪得冠軍。3、雪碧、可樂(lè)、礦泉水等飲料,是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。應(yīng)改為"是深受家家戶戶歡迎……"。4、考試開(kāi)始后,大約過(guò)了半小時(shí),就有人陸續(xù)交卷了。應(yīng)改為"就陸續(xù)有人……"。5、巴金對(duì)我的愛(ài)好文學(xué)和接近文學(xué),有著多么有益的影響。首先應(yīng)是"接近文學(xué)",然后才是"愛(ài)好文學(xué)"。6、在21世紀(jì)人們稱頌五六十年代的人際關(guān)系,這表明五六十年代的人際關(guān)系確有令人留戀、值得肯定的內(nèi)容。首先是"值得肯定",然后才“令人留戀"。7、我校在開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的活動(dòng)中,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的自覺(jué)性和主動(dòng)性。應(yīng)改為"勤奮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性"、"遵守紀(jì)律的自覺(jué)性"。應(yīng)把"自覺(jué)性"和"主動(dòng)性"對(duì)調(diào)一下。8、現(xiàn)在市場(chǎng)假冒偽劣產(chǎn)品屢禁不止,希望廣大消費(fèi)者引起注意,不給唯利是圖者以可乘之機(jī)。應(yīng)改為"希望引起廣大消費(fèi)者注意"。9、這家老字號(hào)制藥廠生產(chǎn)的中成藥素以選料上乘、工藝精湛、配方獨(dú)特、療效顯著而馳名中外。應(yīng)改為"選料上乘,配方獨(dú)特,工藝精湛,療效顯著"。四、搭配不當(dāng)1、某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力,不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開(kāi)發(fā)。"研制新技術(shù)、新工藝"不通,應(yīng)改為"致力于新產(chǎn)品、新材料的研制和新技術(shù)、新工藝的開(kāi)發(fā)"。2、楊輝返校后,對(duì)搶救落水兒童的事只字來(lái)提,直到一封感謝信送到校長(zhǎng)室,這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。定語(yǔ)、中心詞不搭配,"這件好事"可以,"這件好人"不通,應(yīng)去掉"好人"。3、山西省煤炭的蘊(yùn)藏量是我國(guó)最豐富的地區(qū)之一。主謂不搭配,"蘊(yùn)藏量是地區(qū)之一"不通,應(yīng)改為"山西省是我國(guó)煤炭蘊(yùn)藏量最豐富的地區(qū)之一"。4、下崗職工有效地組織起來(lái),把飲食、縫紉、拆洗等福利事業(yè)興建得很好。"興建事業(yè)"不搭配,應(yīng)把"興建"改為"興辦"。5、改革開(kāi)放以來(lái),我們?cè)诮?jīng)濟(jì)體制方面采取了一系列卓有成效的改革,取得了很大成績(jī)。動(dòng)賓不搭配,"采取……改革"不通。五、否定不當(dāng)1、為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。"防止不再發(fā)生"等于讓它再發(fā)生,應(yīng)去掉"不"字。2、他寫(xiě)信告訴我說(shuō),近幾年來(lái),他幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘思念家鄉(xiāng)。"無(wú)時(shí)無(wú)刻不"等于"時(shí)時(shí)刻刻都",應(yīng)把"無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘"改為"時(shí)時(shí)刻刻不忘"或"無(wú)時(shí)無(wú)刻不在"。3、我們要認(rèn)識(shí)和掌握事物的客觀規(guī)律,盡量避免不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤。"避免不犯"等于要犯錯(cuò)誤,應(yīng)改為"避免犯錯(cuò)誤"。4、現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),移植記憶也許不是完全可能的事。少一個(gè)"不"字變成了否定,應(yīng)改為"也許不是完全不可能的事"。5、我們無(wú)論如何不能不承認(rèn),太陽(yáng)不是從東方升起西方落下的。否定不當(dāng),應(yīng)去掉"不是"的"不"字。六、不合邏輯1、我每次向他借書(shū),他都不顧年老體衰,親自冒著酷暑和嚴(yán)寒,到小書(shū)房去找。同時(shí)"冒著酷暑和嚴(yán)寒"不合邏輯。2、今年,政府要下大力氣,減輕農(nóng)民的不合理負(fù)擔(dān)。"減輕農(nóng)民不合理負(fù)擔(dān)"等于說(shuō)農(nóng)民就應(yīng)該承受不合理負(fù)擔(dān),應(yīng)去掉"不合理"三字。3、凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人,不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下,經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)刻苦的努力下才獲得成功的。"凡"和"不少"矛盾,應(yīng)去掉"凡"。4、一輛越野車像離弦的箭一樣,在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上疾馳。不合事理,"在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上"不可能"像離弦的箭一樣"。七、結(jié)構(gòu)混亂1、他平時(shí)總是沉默寡言,但只要到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛(ài)的專業(yè)時(shí),就變得分外活躍而健談多了?;蛉サ?多"或改為"就分外活躍而健談多了"。2、這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員,除北大本校人員外,還有來(lái)自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)?;蛉サ?還有"或去掉"也參加了學(xué)習(xí)"。3、不難看出,這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決,其根本原因是黨風(fēng)不正在做怪。是雜糅句,或去"在作怪"三字,或去掉"其根本原因"。4、感冒退熱沖劑的主要成
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