畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃的設(shè)計(jì)方案模板_第1頁
畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃的設(shè)計(jì)方案模板_第2頁
畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃的設(shè)計(jì)方案模板_第3頁
畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃的設(shè)計(jì)方案模板_第4頁
畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃的設(shè)計(jì)方案模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第2頁/共2頁精品文檔推薦畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃的設(shè)計(jì)方案模板為了確保活動(dòng)能勝利舉辦,需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定方案類文書?;顒?dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃的設(shè)計(jì)方案模板,盼望大家喜愛!

畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃的設(shè)計(jì)方案模板1

一、策劃思想

普德村幼兒園即將送走我園__屆畢業(yè)生,同時(shí)也是展現(xiàn)豐收成果的時(shí)刻:我園“潤澤心靈,攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”,培育出一批健康、自信、活潑聰慧的小伴侶,為學(xué)校輸入多元進(jìn)展人才幼苗。大班的小伴侶在老師的辛勤培育下順當(dāng)?shù)赝瓿闪擞變簣@美妙幸福的學(xué)習(xí)生活,他們猶如展翅的雛鷹要離開幼兒園,飛向更寬闊的天空。幼兒園到處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小伴侶們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情,我們將為孩子們進(jìn)行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,更進(jìn)一步激發(fā)小伴侶們對(duì)幼兒園生活的留念,對(duì)學(xué)校生活憧憬的情感。

活動(dòng)策劃人員:

策劃人:

負(fù)責(zé)人:

主持:

平安現(xiàn)場(chǎng):

音樂:

叫場(chǎng):

放禮炮:家長

二、畢業(yè)典禮主題

《歡樂、感恩、飛行》

三、活動(dòng)時(shí)間

___年6月下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)

鐵心橋青少年活動(dòng)中心

五、活動(dòng)人員

六、活動(dòng)預(yù)備

1、“__屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

3、選定主持人

4、為幼兒排練節(jié)目,預(yù)備服裝道具

5、食堂預(yù)備好餃子餡、皮等

6、孩子預(yù)備雨衣和水槍

七、活動(dòng)程序

寄語篇:

1、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著篝火跳集體舞。

2、手語表演《感恩的心》

3、家長致感謝辭、園長獻(xiàn)展望詞

4、《同一首歌》

歡快篇:

開場(chǎng)舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇:

詩歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》大班個(gè)別幼兒歌曲《畢業(yè)歌,再見了幼兒園》大班全體幼兒

快樂畢業(yè)大餐:

各班回到班級(jí)里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。歡樂共享美味快樂大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。

畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃的設(shè)計(jì)方案模板2

時(shí)間:7月1日晚上六點(diǎn)半

地點(diǎn):五樓階梯教室

主持人:

參與人員:學(xué)校行政、六年級(jí)任課老師

預(yù)備:

1、橫幅“放飛抱負(fù)告辭母?!薄?#學(xué)校20__屆年六年級(jí)畢業(yè)典禮”

(長七米,紅底白字):

2、優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張,特長生42張:

3、畢業(yè)證書和畢業(yè)照預(yù)備:

4、五樓階梯教室布置:

5、音響資源、多媒體制作:

6、合唱歌曲排練:

議程:

《畢業(yè)歌》反復(fù)播放,多媒體播放同學(xué)照片,渲染氣氛

一、宣布20__畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭

在這夏日炎炎的六月里,我們的六年級(jí)同學(xué)們即將要告辭學(xué)校生活,即將步入學(xué)校,在這里,我們?nèi)w六年級(jí)老師歡送你們,下面請(qǐng)校長代表全體師生致辭。

二、校長致辭

我們將牢記校長的每一句教育。感恩也是一種美德,我們要學(xué)會(huì)感恩,在這六年的學(xué)習(xí)中,最不能忘記的就是師生友情,并且,同學(xué)的學(xué)問是老師傳授的.,下面請(qǐng)##代表全體六年級(jí)老師致辭

三、老師代表致辭

六年了,我們?cè)谶@漂亮的校內(nèi)開心的玩耍,盡情地唱歌,刻苦的學(xué)習(xí),英勇的熬煉,成了一個(gè)有熱忱,有抱負(fù),有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)瞬,六年過去了,我們將要離開這個(gè)美妙的家園,六年的學(xué)校生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)。我們真的有太多太多的話想要告知友愛的母校。

四、六年級(jí)代表畢業(yè)獻(xiàn)詞

詹:我們是多么地不忍離去,我們多么地想在漂亮的校內(nèi)多呆一會(huì)兒。于是,我們同學(xué)自發(fā)地協(xié)商,為我們友愛的母校留下點(diǎn)什么?下面,請(qǐng)同學(xué)代表全體同學(xué)向我們的母校贈(zèng)送我們的一點(diǎn)點(diǎn)心愿!

五、畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物

感謝六年級(jí)的全部同學(xué),當(dāng)然我們更要感謝的是六年級(jí)悄悄支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長伴侶么,下面有請(qǐng)##媽媽講話。

六、家長代表講話

七、頒獎(jiǎng)典禮

六年的學(xué)習(xí)讓我們收獲太多太多,在努力和拼搏中,榮譽(yù)接踵而至。讓我們用熱鬧的掌聲歡迎本年度獲獎(jiǎng)的同學(xué)。首先頒發(fā)的是特長生獎(jiǎng)項(xiàng),有請(qǐng)副校長宣布獲獎(jiǎng)名單。

1、特長生頒獎(jiǎng):周紅宣布(放頒獎(jiǎng)音樂)

接下來有請(qǐng)校長為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單。(頒獎(jiǎng))

2、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng):宣布(放頒獎(jiǎng)音樂)

六年了,老師和我們朝夕相處,多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今日我們要離開了,老師也有很多的話要對(duì)我們說。讓我們用熱鬧的掌聲歡迎我們的老師。(六年級(jí)老師詩歌朗誦:)

3、老師節(jié)目:老師的心聲,詩歌朗誦

同學(xué)們,最神圣的時(shí)刻到來了。讓我們回顧這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從校長手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書。首先請(qǐng)六一班的同學(xué)們。

八、校長頒發(fā)畢業(yè)證書(音樂)

今日,我們畢業(yè)了,明天我們將更加努力。最終讓我們一起唱起《最初的幻想》感謝全部教過我們的老師們,感謝全部和我們一起成長的同學(xué)們。

九、全體合唱《最初的幻想》

放飛抱負(fù),告辭母?!?學(xué)校20__畢業(yè)典到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃的設(shè)計(jì)方案模板3

一、活動(dòng)宗旨:

回顧難忘的學(xué)校學(xué)業(yè)歷程,展望新的學(xué)習(xí)生活,共敘師生情意,發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在新的環(huán)境中更加勤奮努力,再樹怒江人的新形象,為怒江輝煌的明天爭(zhēng)光添彩。

二、活動(dòng)主題:飛揚(yáng)的青春勝利的起點(diǎn)

三、活動(dòng)口號(hào):以我所能,為怒江再續(xù)輝煌!

四、活動(dòng)時(shí)間:6月22日(星期一)7:3014:30

五、活動(dòng)地點(diǎn):長風(fēng)社區(qū)學(xué)校五樓多功能廳;

一大會(huì)址

太平湖綠地

世博會(huì)展現(xiàn)中心

五、活動(dòng)主持:

六、活動(dòng)議程:

(一)畢業(yè)儀式7:30——8:30

1、《難忘的學(xué)校生活》播放多媒體短片;

2、同學(xué)代表發(fā)言:初三(1)班;

3、家長代表發(fā)言:初三(1)班家長發(fā)言;

4、老師代表發(fā)言:;

5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭;

6、老師寄語;

7、齊聲呼號(hào):活動(dòng)口號(hào);

(二)參觀活動(dòng)8:00—11:00

1、參觀一大會(huì)址9:00—10:00

2、世博會(huì)展現(xiàn)中心、太平湖綠地10:00—11:00

(三)畢業(yè)聚餐12:00—14:30

1、地點(diǎn):華師大秋林閣三樓餐廳

2、坐席支配:同學(xué)(302、305:2_5桌_10人/桌=100人)

老師:306(12人/桌_2桌=24人)

七、活動(dòng)預(yù)備

畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃的設(shè)計(jì)方案模板4

活動(dòng)目的:

1、表達(dá)告辭老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡快氣氛。

3、觀賞同伴的表演,增進(jìn)與好伴侶的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間:20__年6月30日晚6:30——8:00

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長及全園老師

活動(dòng)預(yù)備:存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)

活動(dòng)流程:

1、主持人講話(老師:李丹)(幼兒:徐如霜郭山一)

李丹:童年是一段“歡樂來得許多,憂愁去得很快”的純真年月,也是很多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

郭山一:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告辭老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)校生活。

徐如霜:快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長大!”、“祝小伴侶不要長得太胖!”、“盼望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美妙的每一天!”

李丹:小伴侶的童心童語看似比較平凡,可是卻告知我們一些孩子對(duì)將來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝愿。

盼望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與興奮的腳步。這樣他們才能心懷永久的幸福,去縱覽令人驚異的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小伴侶)

郭山一:那么,現(xiàn)在就請(qǐng)觀賞:由大一班小伴侶給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語:大一班許藝涵媽媽

郭山一:觀賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說呢!

掌聲有請(qǐng):大一班許藝涵媽媽

4、嬉戲:擊鼓傳花

5、節(jié)目表演:武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班郭瑞杰小伴侶)

徐如霜:歡樂的嬉戲留給我們歡樂的回憶。六歲,我們告辭幼兒園,長大了,懂事了,更加獨(dú)立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小伴侶帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6、小伴侶寄語:大二班唐小鈺

郭山一:小伴侶看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓舞吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小伴侶也有很多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺伴侶想說些什么吧!

7、嬉戲:搶凳子

8、節(jié)目表演:合唱——老師,再見了(表演者:大二班小伴侶)

徐如霜:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做嬉戲,教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請(qǐng)觀賞大二班小伴侶為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?,再見?

9、家長寄語:大二班張伯韜媽媽

郭山一:接下來有請(qǐng)我們大二班張伯韜媽媽講話,看看她要跟我們小伴侶說什么呢?

10、嬉戲:搶凳子

11、節(jié)目表演:英語歌曲獨(dú)唱——DoReMi

徐如霜:這學(xué)期,我們大班小伴侶英語學(xué)得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小伴侶帶來的英語歌曲獨(dú)唱:音樂之聲——DoReMi

12、小伴侶代表:大一班許藝涵

郭山一:現(xiàn)在我們大一班小伴侶也有很多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小伴侶想說些什么吧!

13、嬉戲:搶凳子

14、節(jié)目表演:幼兒、老師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩

李丹:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情意讓我們彼此珍惜,越接近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是劇烈。我想,這感受最深的唯恐就是我們大班的小伴侶和老師了。下面請(qǐng)觀賞由大班組全體小伴侶帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班老師獻(xiàn)詞“永久的守巢人”。

15、園長寄語

李丹:聽完了小伴侶的畢業(yè)詩朗誦和老師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,由于李老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了,每個(gè)傍晚絢爛的笑臉。再見了,我友愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永久關(guān)愛著你們,做你們永久的守巢人!還有,我們的黃園長!

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小伴侶頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小伴侶預(yù)備了一份精致的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為你們預(yù)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開頭,學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

李丹:小伴侶們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担鞖g樂樂!但別忘了有空?;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃的設(shè)計(jì)方案模板5

活動(dòng)目的

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,記住這一美妙而難忘的時(shí)刻。

2、萌生對(duì)學(xué)校生活的憧憬之情。

活動(dòng)預(yù)備

1、請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參與畢業(yè)典禮。

2、給每個(gè)幼兒預(yù)備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。

3、幼兒合作完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。

4、為幼兒化妝,表演道具若干。

5、選定一老師(簡(jiǎn)稱師,下同)與一位大班幼兒(簡(jiǎn)稱幼,下同)擔(dān)當(dāng)畢業(yè)典禮的主持人。

活動(dòng)過程

師:友愛的大班小伴侶,

幼:友愛的老師、爸爸、媽媽,

合:你們好!

幼:此時(shí)此刻,我們的心情特別感動(dòng),由于今日我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特別的日子,把美妙的時(shí)刻永久留在我們心中。

師:屆畢業(yè)典禮開頭。

幼:我們特別感謝培育我們成長的每一位老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長奶奶。小伴侶,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)會(huì)園長奶奶那慈愛的笑臉,聽聽園長奶奶的教導(dǎo)吧!

(園長向畢業(yè)生致詞。)

師:三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫竭M(jìn)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小伴侶問園長、老師獻(xiàn)花來了,讓我們以熱鬧的掌聲歡迎他們。

(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)

幼:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長奶奶預(yù)備向我們每位小伴侶贈(zèng)送畢業(yè)相冊(cè)和通訊錄。今后我們肯定會(huì)常常與幼兒園保持聯(lián)系的。

(幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)相冊(cè)。)

師:多么寶貴的畢業(yè)相冊(cè),它將伴隨著小伴侶走進(jìn)學(xué)校、中學(xué)、高校,直到永久。

幼:幼兒園給了我們?cè)S多、許多,我們將永久牢記。畢業(yè)班的全體小伴侶合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念,盼望園長、老師也永久記住我們。

(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)

師:幼兒園是一片沃土,園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今健壯成長的小苗苗就要離開這塊土地,家長心中也布滿了感謝和敬意。

(家長代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論