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--PAGE1-XXXX2022-2023執(zhí)行情況的新期待,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了新的提升。一.精準(zhǔn)輔導(dǎo)提高網(wǎng)絡(luò)答疑水平我校課后答疑輔導(dǎo)主要依托鴻合互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)、十六QQ(預(yù)習(xí)學(xué)案(課件(習(xí)題15%的學(xué)生單獨(dú)組群,班主任親自督鞏固。極參與各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。做了春季網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況問卷調(diào)查。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn):我校59.94%的學(xué)生使用手機(jī)、30.989.08100%99.28的學(xué)生認(rèn)為授課老師講授知識(shí)條理清晰,啟發(fā)、點(diǎn)撥到位。96.97語數(shù)英三科位于前三名。反映出網(wǎng)課效果良好。進(jìn)行培訓(xùn),現(xiàn)在所有學(xué)科教師都已經(jīng)能夠勝任直播任務(wù)。二.暖心服務(wù)調(diào)節(jié)好節(jié)奏和心態(tài)3家長手中并指導(dǎo)使用,確保不落下每一名學(xué)生。組織各科印制課后學(xué)習(xí)指導(dǎo),學(xué)校安排專人分片集中提高了練習(xí)檢測的針對(duì)性。3.3.13外快遞的形式全部發(fā)放到位。女教師一個(gè)鮮花花籃,給全體教師送了水果和蔬菜。間心理指導(dǎo)和家庭關(guān)系指導(dǎo)課程。四.完善預(yù)案做好開學(xué)前準(zhǔn)備學(xué)校擬定了開學(xué)后線上線下教學(xué)銜接計(jì)劃和開學(xué)后測生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)所使用的電子設(shè)備。五.科學(xué)調(diào)整應(yīng)對(duì)復(fù)課后新變化靜氣研究學(xué)情,擬定得當(dāng)措施,砸基礎(chǔ)、強(qiáng)落實(shí)。開展教學(xué)研究課:七八年級(jí)銜接研究課、九年級(jí)復(fù)習(xí)修訂完善了本學(xué)期學(xué)科計(jì)劃,將每節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化,抓好落實(shí)。為改變復(fù)課后教師授課、學(xué)生課堂學(xué)習(xí)反饋效果差、網(wǎng)課學(xué)習(xí)質(zhì)量較低,班級(jí)學(xué)生兩極分化非常明顯的現(xiàn)狀,加六.做好2023年中考備考工作認(rèn)真組織了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果診斷評(píng)估。時(shí)、每一個(gè)考點(diǎn)和每一個(gè)重點(diǎn)學(xué)生。了課堂網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場直播補(bǔ)課。XXXX2023學(xué)校將2023年中考總目標(biāo),逐層分解到干部、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科和每一名任課老師。層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書,形成了一個(gè)完整的中考質(zhì)量目標(biāo)體系。這個(gè)體系的建立,既從上到下明確了各個(gè)層面的目標(biāo)責(zé)任,又從下到上形成了利益共同體。我們將目標(biāo)責(zé)任書形成作戰(zhàn)掛圖,促使各個(gè)層面盯緊目標(biāo),精準(zhǔn)發(fā)力,協(xié)同作戰(zhàn),而且又能相互監(jiān)督,共同提高。調(diào)整中考成績獎(jiǎng)懲辦法。2023全新的調(diào)整,針對(duì)新變化和新情況,學(xué)校及時(shí)調(diào)整了畢業(yè)班工作獎(jiǎng)懲辦法,做到三個(gè)突出、三個(gè)懲罰:突出團(tuán)隊(duì)成績獎(jiǎng)勵(lì)、突出提高獎(jiǎng)、突出特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。三項(xiàng)懲罰是指:教學(xué)責(zé)4.繼續(xù)做好分層走班輔導(dǎo)。學(xué)校利用下午第7、8節(jié),開展分層走班輔導(dǎo)答疑和自招輔導(dǎo)。5.加強(qiáng)精準(zhǔn)高效復(fù)習(xí)課堂研究。初步確定了對(duì)中考命題的預(yù)判:整體上受疫情影響不會(huì)大變場發(fā)揮的心理調(diào)適。學(xué)習(xí)狀態(tài)。開展了基于課程標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)習(xí)目標(biāo)確定研討。6.重視家校合育。幫助家長調(diào)整狀態(tài),協(xié)調(diào)家庭關(guān)系,讓孩子能積極主動(dòng)、全身心的投入到中考備課中來。在全體師生、家長中開展了兩次網(wǎng)絡(luò)心理大講堂。學(xué)生過重負(fù)擔(dān),引導(dǎo)學(xué)生和家長講主要精力用在課堂上。開展了中考志愿填報(bào)和中考政策解讀視頻會(huì)議,是學(xué)生和家長進(jìn)一步明確了奮斗目標(biāo)。7了老師們的工作熱情、增強(qiáng)了務(wù)實(shí)創(chuàng)新意識(shí)。七.主要問題學(xué)成績的短期顯性特性,往往導(dǎo)致教
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