2020版高考物理一輪復(fù)習(xí)第三章牛頓運(yùn)動(dòng)定律(第2課時(shí))課時(shí)作業(yè)(含解析)

課時(shí)作業(yè)【基礎(chǔ)練習(xí)】1．在少兒蹦極游戲中，拴在腰間左右雙側(cè)的是彈性極好的橡皮繩，質(zhì)量為m的小明如圖所示靜止懸掛時(shí)，兩橡皮繩的拉力大小均恰為mg.若此時(shí)小明左邊橡皮繩斷裂，則小明( )A．加快度為零，速度為零B．加快度a＝g，沿原斷裂橡皮繩的方向斜向下C．加快度a＝g，沿未斷裂橡皮繩的方向斜向上D．加快度a＝g，方向豎直向下分析：依據(jù)題意，腰間左右雙側(cè)的橡皮繩的彈力等于重力．小明左邊橡皮繩斷裂，則小明此時(shí)所受協(xié)力方向沿原斷裂橡皮繩的方向斜向下，大小等于mg，因此小明的加快度a＝g，沿原斷裂橡皮繩的方向斜向下，選項(xiàng)B正確．2．兩個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2的物體A和B緊靠在一同放在圓滑水平桌面上，如下圖，假如它們分別遇到水平推力2F和F，則A、B之間彈力的大小為( )A.m2FB.m1Fm1＋m1＋m2m2m＋2m2m＋m1212C.1＋2FD.1＋2Fmmmm分析：依據(jù)牛頓第二定律對(duì)整體有：2F－F＝(m1＋m2)a，方向水平向右；對(duì)物體BN2Nm＋2m12有：F－F＝ma，聯(lián)立上述兩式得：F＝m1＋m2F，應(yīng)選項(xiàng)A、B、D均錯(cuò)誤，選項(xiàng)C正確．3．電梯在t＝0時(shí)由靜止開(kāi)始上漲，運(yùn)動(dòng)的－圖象如下圖(選用向上為正)，電梯at內(nèi)乘客的質(zhì)量02m＝50kg，重力加快度g取10m/s，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是( )A．第9s內(nèi)乘客處于失重狀態(tài)B．1～8s內(nèi)乘客處于均衡狀態(tài)C．第

2

s內(nèi)乘客對(duì)電梯的壓力大小為

550ND．第

9

s內(nèi)電梯速度的增添量為

1m/s答案：C4．(2019·湖南株洲一診)一質(zhì)量為m的鋁球用細(xì)線懸掛靜止在足夠深的油槽中(如圖甲所示)，某時(shí)刻剪斷細(xì)線，鋁球開(kāi)始在油槽中下沉，經(jīng)過(guò)傳感器獲取鋁球的加快度隨下沉速度變化的圖象如圖乙所示，已知重力加快度為g，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是( )0A．鋁球剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的加快度a＝gB．鋁球下沉的速度將會(huì)向來(lái)增大ma0vC．鋁球下沉過(guò)程所遇到油的阻力f＝v0D．鋁球下沉過(guò)程機(jī)械能的減少許等于戰(zhàn)勝油的阻力所做的功C分析：剛開(kāi)始開(kāi)釋時(shí)，鋁球遇到豎直向下的重力和豎直向上的浮力作用，即0＝a浮浮速度愈來(lái)愈大，當(dāng)amg－F＝g－F<g，A錯(cuò)誤；由圖乙可知鋁球做加快度減小的加快運(yùn)動(dòng)，mm＝0時(shí)，鋁球下沉的速度達(dá)到最大，以后勻速運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤；剛開(kāi)始開(kāi)釋時(shí)有mg－F?。絤a0，鋁球下沉過(guò)程中受重力、阻力、浮力，由牛頓第二定律可得，－－＝，由－v圖浮0amav00象可知a＝a－v0v，由以上各式解得鋁球與油的阻力f＝v0，C正確；鋁球下沉過(guò)程機(jī)械能的減少許等于戰(zhàn)勝油的阻力和浮力所做的功，故D錯(cuò)誤。5．如下圖，質(zhì)量為m的小球用一水平輕彈簧系住，并用傾角為60°的圓滑木板AB托住，小球恰巧處于靜止?fàn)顟B(tài)，在木板AB忽然向下撤退的瞬時(shí)，小球的加快度為( )A．0B．大小為g，方向豎直向下C．大小為3g，方向垂直木板向下D．大小為2g，方向垂直木板向下分析：撤退木板AB瞬時(shí)，木板對(duì)小球的支持力消逝，而小球所受重力和彈力不變，且二力的協(xié)力與原支持力等大反向．6．(多項(xiàng)選擇)(2017·河北保定一模)如下圖，一質(zhì)量M＝3kg、傾角為α＝45°的斜面體放在圓滑水平川面上，斜面體上有一質(zhì)量為

m＝1kg

的圓滑楔形物體．用一水平向左的恒力F作用在斜面體上，系統(tǒng)恰巧保持相對(duì)靜止地向左運(yùn)動(dòng)．重力加快度為判斷正確的選項(xiàng)是( )

g＝10m/s2，以下A．系統(tǒng)做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．＝40NFC．斜面體對(duì)楔形物體的作使勁大小為52ND．增鼎力，楔形物體將相對(duì)斜面體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)FBD分析：對(duì)整體受力剖析如圖甲所示，由牛頓第二定律有F＝(M＋m)a，對(duì)楔形物體受力剖析如圖乙所示，由牛頓第二定律有mgtan45°＝ma，可得F＝40N，a＝10m/s2，A錯(cuò)，B對(duì)．斜面體對(duì)楔形物體的作使勁N2mg2mg＝102N，C錯(cuò)．外力F增大，F(xiàn)＝sin45°＝則斜面體加快度增添，楔形物體不可以獲取那么大的加快度，將會(huì)相對(duì)斜面體沿斜面上滑，D對(duì)．7．如下圖，質(zhì)量分別為1、2的兩個(gè)物體經(jīng)過(guò)輕彈簧連結(jié)，在力F的作用下一同沿mm水平方向做勻加快直線運(yùn)動(dòng)(m1在圓滑地面上，m2在空中)．已知力F與水平方向的夾角為θ.則1的加快度大小為()mθFsinθA.m1＋m2B.m1＋m2FcosθFsinθC.D.m1m2分析：把m1、m2當(dāng)作一個(gè)整體，在水平方向上加快度同樣，由牛頓第二定律可得：FcosθFcosθ＝(m1＋m2)a，因此a＝m1＋m2，選項(xiàng)A正確．8．(2017石家莊質(zhì)檢)質(zhì)量為1kg的小物塊，在t＝0時(shí)刻以5m/s的初速度從斜面底端A點(diǎn)滑上傾角為θ＝53°的斜面，0.7s時(shí)第二次經(jīng)過(guò)斜面上的B點(diǎn)，若小物塊與斜面間12的動(dòng)摩擦因數(shù)為3，則AB間的距離為(已知g＝10m/s，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6)()A．1.05mB．1.13mC．2.03mD．1.25mB分析：物塊沿斜面上滑和下滑時(shí)，加快度分別為1＝(sinθ＋μcosθ)＝10m/s2，ag2＝(sinθ－μcosθ)＝6m/s2，物塊滑到最高點(diǎn)所用時(shí)間為t1＝v0＝0.5s，位移為x1aga112＝1.25m，物塊從最高點(diǎn)滑到B點(diǎn)所用時(shí)間為t＝t－t＝0.2s，位移為x＝12＝11212220.12m，因此AB間的距離為x1－x2＝1.13m.9．(2017湖南六校聯(lián)考，17)如下圖，傾斜的長(zhǎng)桿(與水平面成α角)上套有一個(gè)質(zhì)量為M的環(huán)，環(huán)經(jīng)過(guò)細(xì)線吊一個(gè)質(zhì)量為m的小球，當(dāng)環(huán)在某拉力的作用下在長(zhǎng)桿上滑動(dòng)時(shí)，穩(wěn)固運(yùn)動(dòng)的情形如下圖，此中虛線表示豎直方向，那么以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是( )A．環(huán)必定沿長(zhǎng)桿向下加快運(yùn)動(dòng)B．環(huán)的加快度必定沿桿向上C．環(huán)的加快度必定大于gsinαD．環(huán)必定沿桿向上運(yùn)動(dòng)分析：穩(wěn)固運(yùn)動(dòng)時(shí)，球與環(huán)保持相對(duì)靜止，它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)同樣，且運(yùn)動(dòng)方向均與桿平行．對(duì)小球受力剖析如圖，可知小球所受協(xié)力平行于桿向上，說(shuō)明加快度方向沿桿向上，則環(huán)的加快度方向也沿桿向上，但它們的運(yùn)動(dòng)方向不確立，二者可能沿桿向上加快運(yùn)動(dòng)，也可能沿桿向下減速運(yùn)動(dòng)，則B正確，A、D錯(cuò)誤；因?yàn)椴恢兰?xì)線與豎直方向的夾角，則不可以判斷出小球的加快度與gsinα的大小關(guān)系，則C項(xiàng)錯(cuò)誤．【素能提高】10．(2018吉林三模)一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體，在六個(gè)恒定的共點(diǎn)力作用下處于均衡狀態(tài)．現(xiàn)同時(shí)撤去大小分別為15N和20N的兩個(gè)力而其他力保持不變，對(duì)于今后該物體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是( )A．必定做勻加快直線運(yùn)動(dòng)，加快度大小可能是5m/sB．可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加快度大小可能是2m/s

22C．必定做加快度不變的變速運(yùn)動(dòng)，加快度大小可能是15m/s2D．可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，向心加快度大小可能是5m/s2C分析：依據(jù)均衡條件知，余下力的協(xié)力與撤去的兩個(gè)力的協(xié)力大小相等、方向相反，則撤去兩個(gè)力后，物體的協(xié)力大小范圍為5N≤F合≤35N，物體的加快度范圍為2.5m/s2≤a≤17.5m/s2.若物體本來(lái)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，撤去的兩個(gè)力的協(xié)力方向與速度方向不在同向來(lái)線上、與速度方向同樣或相反時(shí)，物體可能做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)或勻變速直線運(yùn)動(dòng)，物體不行能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．11．(多項(xiàng)選擇)如下圖，一水平方向足夠長(zhǎng)的傳遞帶以恒定的速度v1沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)，一物體以水平速度v2從右端滑上傳遞帶后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間又返回圓滑水平面，此時(shí)速度為v′2，則以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是( )A．若v1<v2，則v′2＝v1B．若v1>v2，則v′2＝v2C．不論v2多大，總有v′2＝v2D．只有v1＝v2時(shí)，才有v′2＝v2AB分析：設(shè)物體的質(zhì)量為m，物體與傳遞帶之間的滑動(dòng)摩擦力大小為Ff，物體相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的加快度大小為a.物體在傳遞帶上滑動(dòng)，則有Ff＝ma，物體在傳遞帶上向左滑動(dòng)2v2的位移為x＝2a.速度減為零后，在滑動(dòng)摩擦力的作用下開(kāi)始向右勻加快運(yùn)動(dòng)，加快度大小仍為a，若v1>v2，物體滑到傳遞帶右端時(shí)的速度大小為v′2＝2ax，比較能夠得出，v′2＝v2<v1；若v1<v2，物體還沒(méi)有運(yùn)動(dòng)到傳遞帶的右端，速度就和傳遞帶的速度同樣，物體與傳遞帶之間不再存在摩擦力，物體隨傳遞帶一同勻速運(yùn)動(dòng)，v′2＝v1<v2，正確選項(xiàng)為A、B.12．(2018·四川德陽(yáng)模擬)如圖甲所示，長(zhǎng)木板B固定在圓滑水平面上，可看做質(zhì)點(diǎn)的物體A靜止疊放在B的最左端．現(xiàn)用F＝6N的水平力向右拉物體A，經(jīng)過(guò)5s物體A運(yùn)動(dòng)到B的最右端，其v－t圖象如圖乙所示．已知A、B的質(zhì)量分別為1kg、4kg，A、B間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，2g取10m/s.求物體A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)；若B不固定，求A運(yùn)動(dòng)到B的最右端所用的時(shí)間．分析：(1)依據(jù)v－t圖象可知物體A的加快度為aA＝v10