工程審計(jì)工作總結(jié)

工程審計(jì)的工作總結(jié)時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)瞬又到了寫總結(jié)的時(shí)候了，那么大家知道工程審計(jì)的工作總結(jié)怎么寫嗎?以下是出國為您的“工程審計(jì)的工作總結(jié)”，供您參照，請(qǐng)點(diǎn)擊出國(..)查察。20xx年半年審計(jì)工作立刻告一段落，在近些年中，20xx年是業(yè)務(wù)部人力最為鼎盛的時(shí)候，在領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下大家同舟共濟(jì)，較圓滿的達(dá)成了預(yù)期任務(wù)。現(xiàn)將我半年來的工作做一番總結(jié)，并從中找出不足，明確此后工作方向。截止當(dāng)前：合計(jì)達(dá)成了審字報(bào)告20個(gè)、房資審字報(bào)告2個(gè)、審專報(bào)告22個(gè)和30個(gè)所得稅匯算清繳報(bào)告。20xx年是質(zhì)量年，20xx年終所里啟用了新的審計(jì)稿本，經(jīng)過對(duì)新審計(jì)稿本的和訂正使自己對(duì)新稿本有了初步的認(rèn)知，正式采納新稿本，不論從稿本的次序仍是稿本的內(nèi)容，大家都經(jīng)歷了從不嫻熟到適應(yīng)的過程，也漸漸領(lǐng)會(huì)到新稿本的優(yōu)勢(shì)。比如：1.過去審計(jì)中對(duì)現(xiàn)金流量表的編制沒法表現(xiàn)工作軌跡，即便書寫計(jì)算過程，純真的數(shù)字加減也沒法讓人清楚理解計(jì)算詳情。新的審計(jì)稿本填補(bǔ)了這方面的不足，將迅速編制現(xiàn)金流量表的套路用excel表格清楚表現(xiàn)。使用它編制現(xiàn)金流量表，一方面節(jié)儉了記憶公式的時(shí)間，另一方面也細(xì)化了編制流程，能更簡(jiǎn)單發(fā)現(xiàn)編制破綻，實(shí)時(shí)依據(jù)公司的實(shí)質(zhì)狀況調(diào)整編制方式;2.過去審計(jì)稿本較為簡(jiǎn)單，特別對(duì)助理人員，很多需要詳盡復(fù)核的科目常常僅有鑒定表及明細(xì)表，真實(shí)剖析復(fù)核的程序沒有實(shí)行，致使審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)加大。新的審計(jì)稿本從表的數(shù)目和表的設(shè)置上填補(bǔ)了這方面的不足，將需要實(shí)行的程序用各樣形式的excel表現(xiàn)，既規(guī)范一致了審計(jì)軌跡，又增強(qiáng)實(shí)行了審計(jì)必需的程序。經(jīng)過一個(gè)循環(huán)的實(shí)踐，新稿本真實(shí)踐行了“質(zhì)量年”的主旨，審計(jì)質(zhì)量也為近幾年中較為優(yōu)異的一年。依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的部署，12年由我和孟工搭檔工作。我們小組每展開一項(xiàng)工作，都會(huì)從實(shí)踐中探索經(jīng)驗(yàn)，以便更好的提高工作效率。比如：合理分派時(shí)間，保證現(xiàn)場(chǎng)工作準(zhǔn)時(shí)、井井有條的進(jìn)行;2.合理分工，保證現(xiàn)場(chǎng)需要收集的數(shù)據(jù)循規(guī)蹈矩的達(dá)成。3.清楚區(qū)分權(quán)限，保證每個(gè)項(xiàng)目專人跟進(jìn)，不出現(xiàn)空管的現(xiàn)象。在領(lǐng)導(dǎo)的搶先垂范和同事們相互幫助同心努力下，北辰業(yè)務(wù)部持續(xù)了20xx年度優(yōu)異部門的工作作風(fēng)，又一次達(dá)成了任務(wù)。提高工作效率因?yàn)椴杉{新的審計(jì)稿本，加之對(duì)新稿本的填制不可以立刻嫻熟，且在業(yè)務(wù)早期沒有進(jìn)行級(jí)別限制，致使先期幾乎每個(gè)公司都進(jìn)行了大量的檢查和認(rèn)識(shí)工作，延伸了時(shí)間，降低了工作效率。今年審計(jì)中后期，領(lǐng)導(dǎo)實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整審計(jì)謀略，從頭區(qū)分需要進(jìn)行詳盡風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的級(jí)別。并且經(jīng)過一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)累積，對(duì)新稿本的運(yùn)用也越來越熟習(xí)，工作效率也獲得了提高。增強(qiáng)公司個(gè)體的深入認(rèn)識(shí)跟著稿本的不停更新提高，稿本的編制也要求愈來愈精準(zhǔn)。比如：穿行測(cè)試的審計(jì)結(jié)論怎樣定位正確、各個(gè)科目的鑒定表示細(xì)表和測(cè)試表的審計(jì)說明和結(jié)論怎樣表達(dá)、業(yè)務(wù)達(dá)成階段各表的填制怎樣呼應(yīng)以前的審計(jì)程序及怎樣明確表達(dá)審計(jì)項(xiàng)目最后的結(jié)論等等，都是需要不停學(xué)習(xí)和總結(jié)的。其次，假如不對(duì)公司生產(chǎn)流程有清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)公司財(cái)務(wù)軟件中存貨、生產(chǎn)流程的設(shè)置有清楚的認(rèn)識(shí)，那么關(guān)于新稿本中存貨、成本部分的剖析性程序的稿本是無從下筆填寫的。這就要求在平常工作中，須總結(jié)每個(gè)公司的特色，特別是對(duì)長(zhǎng)久合作的客戶要做到細(xì)化認(rèn)識(shí)，才能將稿本做的更為切合要求。增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)跟著時(shí)間的推移，我更加的感覺學(xué)習(xí)的重要性，在平常生活中不只需仔細(xì)學(xué)習(xí)審計(jì)、會(huì)計(jì)的新準(zhǔn)則，還要多向同事們學(xué)習(xí)和討教，填補(bǔ)不足，不停完美理論水平并與工作中的實(shí)踐相聯(lián)合，提高自己的工作能力。著眼未來，為更好的使我部發(fā)展，在此后的工作中我們大家要比形象，促對(duì)話交流“零阻礙”;比作風(fēng)，促為企服務(wù)“零距離”;比業(yè)務(wù)，促辦理事項(xiàng)“零差錯(cuò)”;比質(zhì)量，促服務(wù)結(jié)果“零投訴”;比效率，促平常工作“零累積”。只有更好的為客戶做好本員工作和增值服務(wù)，才能使我部工作展開的愈來愈順暢，才能使我們個(gè)人獲得更多的歷練。20xx年7月5日禮拜一，再找敏老師和張鳳麗老師的指導(dǎo)下，我們開始了一次審計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)。目的是為了使我們能比較系統(tǒng)地練習(xí)審計(jì)的基本流程和技術(shù)方法，加深對(duì)審計(jì)基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技術(shù)的訓(xùn)練，達(dá)到理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相聯(lián)合的一致，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，縮短學(xué)生步入社會(huì)的適應(yīng)期，提高審計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯(cuò)弊問題、綜合剖析判斷和作出評(píng)論及提出建議的綜合能力。審計(jì)實(shí)訓(xùn)不單有益于我們加深對(duì)審計(jì)基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技術(shù)的訓(xùn)練，達(dá)到理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相聯(lián)合的一致，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，縮短學(xué)生步入社會(huì)的適應(yīng)期，提高審計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯(cuò)弊問題、綜合剖析判斷和作出評(píng)論及提出建議的綜合能力;并且經(jīng)過相互學(xué)習(xí)、相互敦促、團(tuán)聯(lián)合作，有益于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友情，增進(jìn)感情。實(shí)訓(xùn)過程中經(jīng)過分組分工，明確自己的責(zé)任義務(wù)，有益于培育同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)此后的學(xué)習(xí)工作意義重要。我們都清楚審計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。我們只依靠理論知識(shí)是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識(shí)去實(shí)踐。經(jīng)過實(shí)訓(xùn)我們能夠發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，能夠自己多查閱有關(guān)資料或向同學(xué)討教，以解決問題。進(jìn)而，以確立優(yōu)異的專業(yè)基礎(chǔ)，也為此后的工作做了鋪墊，同時(shí)豐富了個(gè)人的經(jīng)歷。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于經(jīng)過考試，而是為了獲得知識(shí)，獲得工作技術(shù)，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，經(jīng)過學(xué)習(xí)保證能夠達(dá)成未來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。經(jīng)過實(shí)訓(xùn)認(rèn)識(shí)到工作的實(shí)質(zhì)需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，獲得的成效也相應(yīng)的更好。二、實(shí)訓(xùn)的過程及內(nèi)容月5日實(shí)訓(xùn)開始。第一天的實(shí)訓(xùn)審計(jì)工作并無真實(shí)開始，而是在老師的要求下熟習(xí)軟件，認(rèn)識(shí)審計(jì)的大概流程。在進(jìn)行實(shí)質(zhì)性測(cè)試以前，我查察了控制測(cè)試的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)，廣東科麗機(jī)械股份有限公司的內(nèi)部控制基本有效，完整能夠進(jìn)行下一步的實(shí)質(zhì)性測(cè)試。在第一天的實(shí)訓(xùn)課上，老師分派了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容并且將專業(yè)兩個(gè)班分紅四組，每組20個(gè)人。以組為單位，實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)上交一份審計(jì)結(jié)果。我們臨時(shí)需要審計(jì)的主要內(nèi)容是錢幣資本、應(yīng)收賬款、存貨、固定財(cái)產(chǎn)、長(zhǎng)久借錢、主營業(yè)務(wù)收入、主營業(yè)務(wù)成本、管理花費(fèi)、實(shí)收資本。月6日上午，作為一班第一組，我們召開了一個(gè)簡(jiǎn)潔的會(huì)議。會(huì)議上，組長(zhǎng)關(guān)于本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作了基安分工：組內(nèi)20個(gè)人又分紅四小組，每小組5個(gè)人，分別審計(jì)上述主要內(nèi)容;設(shè)定主任會(huì)計(jì)師、部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理(在每小組的小組長(zhǎng)任項(xiàng)目經(jīng)理)。我所在第四小組分到了管理花費(fèi)審計(jì)和實(shí)收資本審計(jì)兩個(gè)內(nèi)容。因?yàn)閮?nèi)容比較少，我們并無進(jìn)行工作細(xì)分，而是5個(gè)人每人做一份工作稿本上交，最后由項(xiàng)目經(jīng)理審查決定用最正確，偏差最小的那一份。為了方便交流，組長(zhǎng)還特意成立了名為“一班一組”的QQ群，大家在群里熱忱的談話，有什么問題立刻獲得解決。月8日，每個(gè)組基本達(dá)成了老師兩天前規(guī)定的審計(jì)任務(wù)。因?yàn)檫_(dá)成任務(wù)的效率高，提早結(jié)束老師部署的內(nèi)容，所以老師又此外補(bǔ)加了幾項(xiàng)。月11日，實(shí)訓(xùn)結(jié)束。、收獲與領(lǐng)會(huì)自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)時(shí)期不像我們平常的上課，在這時(shí)期老師不像以前那樣每一節(jié)課都和我們一同，給我們授課，監(jiān)察我們的學(xué)習(xí)而現(xiàn)在幾乎是靠我們自己去掌握，我們一定自覺地去學(xué)習(xí)，碰到不懂的問題時(shí)，要自己去查閱有關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。碰到問題時(shí)，只需找到老師，她是會(huì)幫助我們解決的，進(jìn)而我們又能夠從中學(xué)會(huì)一些東西。踴躍的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)時(shí)期確實(shí)是有點(diǎn)乏味無味，因?yàn)槊咳彰鎸?duì)的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)這就更需要我們有那份由始至終的踴躍態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱忱，對(duì)知識(shí)的盼望。我們需要踴躍的態(tài)度，把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做好，把結(jié)果做到最好。團(tuán)隊(duì)精神。在此次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，我們要學(xué)會(huì)與人交流，交流，因?yàn)橛袝r(shí)只有經(jīng)過不停地議論和交流相互的建議，這樣才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的最精準(zhǔn)的結(jié)果。但是他人碰到不懂的問題時(shí)，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué)，因?yàn)閺闹形覀円彩抢麧櫟?，我們也?huì)收獲許多東西。理論和實(shí)踐相聯(lián)合。在此次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有領(lǐng)會(huì)，原認(rèn)為學(xué)到了一些書籍知識(shí)就能夠了，就能夠很好地把它運(yùn)用到實(shí)質(zhì)工作中來。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書籍知識(shí)，不過理論知識(shí)，我們只有經(jīng)過實(shí)訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與此后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不?？偨Y(jié)，進(jìn)而真實(shí)地做到理論與實(shí)踐相聯(lián)合。、存在的問題除了中間的系統(tǒng)出現(xiàn)了一點(diǎn)小問題外，審計(jì)實(shí)訓(xùn)過程基本順利。我做好“實(shí)收資本鑒定表”存盤退后出，而后再進(jìn)入發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)存盤的數(shù)據(jù)沒法從系統(tǒng)中拿出。我咨詢了其余的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)也有近似的狀況。最后我們只能重做一遍，而后進(jìn)行抓圖操作，將做好的表出來。經(jīng)過這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)質(zhì)工作中獲得了考證，并具備了必定的基本實(shí)質(zhì)操作能力。但在獲得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足：1、比方自己不夠仔細(xì)和沒有耐心，常常會(huì)因?yàn)橘Y料的乏味而放松自己去想一些不相關(guān)的事，致使遺漏了某些細(xì)節(jié)，致使此后填表時(shí)為了慎重又要從頭看一遍，惹起了不用要的麻煩;2、固然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，可是很簡(jiǎn)單就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒有打好，此后還得增強(qiáng)練習(xí)。因?yàn)榇舜蔚膶?shí)訓(xùn)是集體合作的，小構(gòu)成員間進(jìn)行了詳盡的分工，所以某些模塊我們沒有參加到，自我感覺有點(diǎn)遺憾，因?yàn)椴灰粯拥哪K都是對(duì)不一樣的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行查