《新型玻璃》-教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)參考】

《新型玻璃》—教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)參考】《新型玻璃》—教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)參考】《新型玻璃》—教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)參考】《新型玻璃》—教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)參考】【新型玻璃】教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】

1．學(xué)習(xí)本課的生字新詞。

2．朗讀課文。通過閱讀討論，理解課文內(nèi)容，了解課文介紹的五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。

3．了解課文中所介紹的幾種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。想象自己將要?jiǎng)?chuàng)造設(shè)計(jì)的新型玻璃，說清楚這種玻璃的特點(diǎn)和作用。

【教學(xué)重難點(diǎn)】了解課文介紹的5種玻璃的特點(diǎn)和作用激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性以及為科技事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步而勤奮學(xué)習(xí)的自覺性.【教學(xué)準(zhǔn)備】

書寫生字的小黑板或投影片.【教學(xué)課時(shí)】第二課時(shí)【教學(xué)過程】一、情境導(dǎo)入

①老師導(dǎo)語引入：“夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳來了急促的報(bào)警聲。警察馬上趕來，抓住了一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯。同學(xué)們，你們知道是誰報(bào)的警嗎？”請(qǐng)大家快速讀課文第一自然段，從中找答案。

②這是什么玻璃呀？怎么一接觸它就發(fā)出報(bào)警聲呢？自由讀第1自然段。思考：夾絲網(wǎng)防盜玻璃有什么特點(diǎn)？它有什么作用？劃出有關(guān)句子，說說你的理解。

③學(xué)生匯報(bào)，再討論的基礎(chǔ)上教師歸納。引導(dǎo)學(xué)生理解“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”特點(diǎn)和作用的關(guān)系。（由于這種特殊的玻璃在里面夾一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)，金屬絲網(wǎng)又和電源相接通、和自動(dòng)報(bào)警器相接通的特點(diǎn)，才有它自動(dòng)報(bào)警防盜的作用，由此可見，“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的作用是由它的特點(diǎn)決定的。）

④在學(xué)生理解了“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點(diǎn)和作用的基礎(chǔ)上，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生思考：“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”有什么用途？劃出有關(guān)句子讀一讀，指導(dǎo)朗讀句子。（“博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用?！保?/p>

⑤思考：這句話中用了幾個(gè)“可以”說明了什么？四個(gè)可以說明了這種玻璃的用途廣泛，你能結(jié)合生活實(shí)際想一想，用上“……可以……，……可以……，……可以……，……也可以……?！闭f一句話嗎？

⑥指導(dǎo)朗讀第一段。

二、利用表格，自主學(xué)習(xí)

①除了“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”外，作者還向我們介紹了哪些新型玻璃呢？我們來開個(gè)新型玻璃展銷會(huì)吧！請(qǐng)各個(gè)廠家把自己玻璃的特點(diǎn)和作用向大家介紹清楚，以便大家購買。分組讀書討論，要求：讀課文，畫特點(diǎn)，想作用，填表格。

新型玻璃

種類特點(diǎn)作用

加絲網(wǎng)防盜玻璃玻璃中夾一層金屬絲網(wǎng)防盜

夾絲玻璃非常堅(jiān)硬藕斷絲連高層建筑采用，安全

吸熱玻璃使房間冬暖夏涼阻擋強(qiáng)光和冷氣

消音玻璃消除噪音鬧市臨街建筑物采用，減少噪音

變色玻璃反射陽光改變顏色調(diào)節(jié)室內(nèi)光線

②哪個(gè)廠家先來介紹自己生產(chǎn)的新型玻璃，注意說清楚這種玻璃的特點(diǎn)和作用。學(xué)生發(fā)言，教師引導(dǎo)學(xué)生理解“藕斷絲連”的意思？變色玻璃是怎樣隨著陽光的強(qiáng)弱調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的？

③板書，小結(jié)各種玻璃的特點(diǎn)和作用。這些新型玻璃在現(xiàn)代化的建筑中，發(fā)揮著多么重要的作用呀！

三、課外延伸，鼓勵(lì)創(chuàng)新

同學(xué)們，通過作者的介紹，我們了解到，在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃正在起