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2022年臨沂市初中學(xué)業(yè)水平考試試題語文注意事項L本試卷分試題卷和答題卡兩部分。試題卷1至8頁,答題卡1至4頁??偡?20分,考試時間120分鐘。.答卷前考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、座號填寫在試題卷和答題卡規(guī)定的位置。.考生須在答題卡規(guī)定的區(qū)域內(nèi)答題,在試題卷上答題不得分。選擇題須用2B鉛筆填涂,非選擇題須用0.5毫米黑色簽字筆書寫。.考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。試題卷一、積累運用(22分).下列詞語中加點字的注音全都正確的一項是A.A.A.瞥見(pie)貯蓄(chu)寬宥(you)拾級而上(shi)B.蜷伏(juan)偵緝鄙薄(bao)忸怩作態(tài)(ni)C.悄然(qiao)愧赧(nan)棧橋(zhan)接踵而至(zh6ng)D.豢養(yǎng)(juan)A.瞥見(pie)貯蓄(chu)寬宥(you)拾級而上(shi)B.蜷伏(juan)偵緝鄙薄(bao)忸怩作態(tài)(ni)C.悄然(qiao)愧赧(nan)棧橋(zhan)接踵而至(zh6ng)D.豢養(yǎng)(juan)倘若(tang)駕馭(yu)目眩神迷(xuan)A.元旦聯(lián)歡會上,我們班的張小麗同學(xué)盛裝出現(xiàn)在舞臺中央。她體態(tài)聘婷,隨著音樂翩翩起舞,瞬間驚艷了全場。B.春天到了,人民公園風(fēng)景如畫。澄徹湖水,青青的楊柳,綠陰陰的草地,各種各樣的花爭奇斗艷,真讓人賞心悅目。C.現(xiàn)實題材熱播劇《人世間》反映了中國社會近半個世紀(jì)的發(fā)展歷程,劇情緊湊,毫無拖沓之感,細(xì)節(jié)真實感人,是當(dāng)之無愧的催淚大戲。D.北京冬奧會大幕拉開后,以熊貓為原形設(shè)計的吉祥物“冰墩墩”備受人們追捧,奧運特許商品店里的存貨很快告磐,出現(xiàn)了“一墩難求”的局面。.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是()A.王教授正在為同學(xué)們上古典詩詞鑒賞課,他旁征博引,各種典故信手拈來,讓人領(lǐng)略到中華文化的博大精深。B.舊城改造中,一間間棚屋在推土機的轟鳴聲中摧枯拉朽,住在這里的居民終于看到了告別危房、搬進(jìn)新居的希望。C.讓中醫(yī)藥文化發(fā)揚光大,需要品讀相關(guān)經(jīng)典文獻(xiàn),浮光掠影不行,淺嘗輒止不行,需要系統(tǒng)品讀,積土????成山,積水成淵。D.觀看電影《長津湖》后,不由感慨正是志愿軍戰(zhàn)士的前仆后繼、浴血奮戰(zhàn)才換來了今天的幸福生活。我????們應(yīng)該銘記歷史,砥礪前行!.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述不正確的一項是()A.銘,古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。我們學(xué)過的《陋室銘》就屬于這種文體。B.《唐雎不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》均選自《戰(zhàn)國策》。《戰(zhàn)國策》是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國時期史料整理編輯的紀(jì)傳體史書。C.老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人,滿族,作家。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》,話劇《茶館》《龍須溝》等。D.《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》作者雨果,法國作家。代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。5.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)念天地之悠悠,!(陳子昂《登幽州臺歌》)(2),淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)(3)雞聲茅店月,o(溫庭筠《商山早行》)(4)四面邊聲連角起,o(范仲淹《漁家傲?秋思》)(5)子曰“,o擇其善者而從之,其不善者而改之。”(《論語?述而》)(6),可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(周敦頤《愛蓮說》).綜合性學(xué)習(xí)。畢業(yè)在即,班級開展“歲月如歌,暢想未來”主題班會活動。(1)【致敬母校】活動中,你將代表全班同學(xué)向母校致敬。請仿照畫波浪線的部分,在橫線處補寫一個句子,使之與上下文構(gòu)成語意連貫的排比句。三年初中時光,豐富多彩的學(xué)校生活讓我們快樂成長。課堂上,孜孜以求,我們收獲知識::合唱比賽,齊心協(xié)力,我們獲得佳績……愛的母校啊.您是我們揚帆起航的港灣?。?)【感恩老師】回顧三年來師生間相處的難忘時光,一位同學(xué)發(fā)表了一段感言,其中有一處表達(dá)不夠得體,一處語言不夠簡明,請找出來并提出修改意見。①老師,我清晰地記得:那次因和好友發(fā)生矛盾,我郁郁寡歡,是您開導(dǎo)我要豁達(dá)開朗:②在我因成績下滑,迷惘沮喪的時候,是您讓我蒞臨辦公室,鼓勵我重拾信心:③作文競賽中獲獎,您向我投來了贅許的目光,讓我心花怒放。④我相信,在您的教誨下,我的面前將是光輝燦爛的無比光明的美好前景。⑤謝謝您,老師!第句表達(dá)不得體,修改意見:o第句語言不簡明,修改意見:O(3)【祝福同學(xué)】三年同窗,一生情誼。分別在即,請為你最要好的同學(xué)小A精心設(shè)計臨別贈言(30字以內(nèi)),表達(dá)你的美好祝福,并說明這樣設(shè)計的原因。臨別贈言:o設(shè)計原因:O二、閱讀理解(48分)(一)(4分).閱讀下面一首宋詞,完成小題。如夢令李清照常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。詞中“爭渡”的“爭”,在《古代漢語詞典》(商務(wù)印書館2002年版)中有“爭奪,競爭”和“怎,怎么”的義項。教材把“爭渡”解釋為“奮力把船劃出去”,而有人認(rèn)為“爭渡”應(yīng)解釋為“怎渡”,即“怎么把船渡過去呢”。你傾向哪種理解?試結(jié)合上下文加以分析。(二)(14分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。歐陽公多談吏事張蕓叟①初游京師,求謁先達(dá)之門,每聽歐陽文忠公、司馬溫公、王荊公之論,于文史為多,唯歐陽公多談更事。既久之,不免有請“大凡學(xué)者之見先生,莫不以道德文章為欲聞?wù)撷凇=裣壬嘟倘烁?,所未諭也?!惫唬骸安蝗?。吾子③皆時才,異日臨事,當(dāng)自知之。大抵文學(xué)止于潤身,政事可以及物④。吾昔貶官夷陵,彼非入境也。方壯年,未厭學(xué),欲求《史》《漢》一觀,公私無有也。無以遣日,因取架閣陳年公案,反復(fù)觀之,見其枉直乖錯⑤,不可勝數(shù)。且夷陵荒遠(yuǎn)偏小,尚如此,天下固可知矣。當(dāng)時仰天誓心曰,‘自爾遇事,不敢忽也?!盛蘖钊嗄?,出入中外⑦。忝塵三事⑧,以此自將久今日以人望我,必為翰墨致身:以我自觀,亮是當(dāng)年一言之報也⑩?!笔菚r,老蘇父子間亦在焉,嘗聞此語。其后子瞻亦以吏能自任?,或問之,則答曰:“我于歐陽公處學(xué)來。(選自宋代吳曾《能改齋漫錄》,有改動)[注釋]①張蕓叟官至吏部侍郎,是歐陽修的晚輩。②“莫不”句沒有不把道德文章作為最想聽的。③吾子:
對別人的一“種尊稱。④及物:造福社會。⑤枉直乖錯:冤屈錯誤⑥迨(ddi)至,至上⑦出入中外:指在朝廷和地方擔(dān)任官職。⑧忝(tian)塵三事:很慚愧位列三公。⑨以此自將:拿這句誓言自勉。⑩亮是當(dāng)年一言之報也:亮,通“諒”,確實。報,回應(yīng),應(yīng)合。?任:擔(dān)任,勝任。.解釋下列句子中加點詞語。⑴不免有請()⑵所未諭也()⑶嘗聞此語()???.下列句子中加點虛詞的意義和用法不相同的一項是()A.學(xué)者之見先生
*B.A.學(xué)者之見先生
*B.無以遣日
*C.我于歐陽公處學(xué)來*D.或問之,則答曰安陵君受地于先王而守之(《唐雎不辱使命》)不效,則治臣之罪(《出師表》)*.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。方壯年,未厭學(xué),欲求《史》《漢》一觀,公私無有也。.下列屬于“亮是當(dāng)年一言之報也”中“一言”所指代的一項是()A.莫不以道德文章為欲聞?wù)?吾子皆時才,異日臨事,當(dāng)自知之C.大抵文學(xué)止于潤身,政事可以及物D.自爾遇事,不敢忽也.作者在文末寫“其后子瞻亦以吏能自任”有什么用意?(三)(8分)閱讀下面的文章,完成下面小題。能吸入的新冠疫苗①國際醫(yī)學(xué)期刊《柳葉刀呼吸病學(xué)》2022年5月20日發(fā)表了有關(guān)康希諾生物吸入用新冠疫苗的最新研究成果。②吸入用新冠疫苗是康希諾生物創(chuàng)新了給藥方式,用霧化器將新冠疫苗霧化成微小顆粒,模擬新冠病毒從呼吸道黏膜侵入的邏輯,通過吸入的方式進(jìn)入呼吸道和肺部,從而有效免疫變異毒。③這種吸入式接種流程像喝咖啡。每人一只口杯,在酷似咖啡機的霧化器前接一杯霧化的疫苗,深吸氣,保持5秒,正常呼吸,疫苗就接種完成了。④為確保該創(chuàng)新疫苗的安全性和有效性得到臉證,隨機、平行對照的臨床研究將招募的420名18歲及以上已完成2劑滅活疫苗受試者隨機分配為三組,每組140人,分別以低劑量康希諾吸入用新冠疫苗(0.Iml)、高劑量康希諾吸入用新冠疫苗(0.2ml)以及肌肉注射滅活疫苗進(jìn)行加強免疫。⑤研究結(jié)果顯示,序貫加強(俗稱“混打”)康希諾吸入用新冠疫苗安全性良好,總不良反應(yīng)發(fā)生率低于滅活疫苗同源加強。加強接種后28天內(nèi),吸入組無嚴(yán)重不良反應(yīng)發(fā)生,不同劑量吸入組均無臨床顯著的肺功能異常發(fā)生,吸入劑型的安全性得到了充分驗證。⑥而免疫原性結(jié)果顯示,以康希諾吸入用新冠疫苗序貫加強免疫28天后,兩個劑量組針對原始毒株的中和抗體水平分別是滅活同源加強組的倍。同時,序貫加強康希諾吸入用新冠疫苗對Delta突變株也具有高水平的交叉保護(hù),中和抗體水平是滅活疫苗的18.124倍。⑦此外,康希諾生物吸入用新冠疫苗還可高效誘導(dǎo)黏膜免疫。加強免疫后28天內(nèi),序貫加強吸入用新冠疫苗IgA水平顯著高于滅活疫苗同源加強。⑧上述研究結(jié)果證實,康希諾吸入用新冠疫苗僅需肌注劑型的1/5,即可產(chǎn)生高于肌肉注射的中和抗體水平,不僅可激發(fā)體液及細(xì)胞免疫,還可高效誘導(dǎo)黏膜免疫,達(dá)到三重全面保護(hù)。⑨此外,吸入用新冠疫苗具有在2-8攝氏度長期穩(wěn)定儲運的特點,可大幅度降低接種點的管理成本,減輕醫(yī)療資源緊缺或交通欠發(fā)達(dá)地區(qū)的負(fù)擔(dān),為偏遠(yuǎn)地區(qū)的居民提供便利,尤其適用于邊境、口岸以及從事高風(fēng)險工作的人群。(選自《科技日報》2022年5月24日,有刪改).吸入用新冠疫苗給藥方式的“創(chuàng)新”表現(xiàn)在什么方面?.與肌肉注射滅活疫苗相比,能吸入的新冠疫苗有哪些優(yōu)越性?.下列表述不符合文意的一項是()A.吸入用新冠疫苗“接種”流程像喝咖啡,接一杯霧化疫苗、正常呼吸5秒后,深吸氣即可完成接中B.為驗證創(chuàng)新疫苗的安全性和有效性,臨床研究將受試者隨機分配為三組進(jìn)行加強免疫測試C.序貫加強康希諾吸人用新冠疫苗對原始毒株和Delta突變株均能產(chǎn)生較高的中和抗體水平。D.吸入用新冠疫苗具有在2-8攝氏度長期穩(wěn)定儲運的特點,能減輕醫(yī)療資源緊缺或交通欠發(fā)達(dá)地區(qū)的負(fù)擔(dān)。(四)(14分)閱讀下面的文章,完成下面小題。深巷里的老墻①在婺源農(nóng)村小住幾天。一出門,迎面就是一指墻,一走路,人就央行在兩墻中間每天出出進(jìn)進(jìn),這墻就是一頁讀不完的書。②當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的砌墻方法是薄磚立砌、橫搭、中空、填土,再外涂白灰。這樣既節(jié)省材料又可保溫,而且土在墻中,寓田于墻。新墻在剛落成之時潔白如紙,就是我們??吹降陌讐焱叩奈⑹礁裾{(diào)。當(dāng)初,一位泥瓦匠完成一座新房或一堵新墻時,斷沒有想到他卻為大自然提供了一張作畫的溫床。③歲月之筆是這樣作畫的。先用細(xì)雨在墻上一遍一遍地刷洗,再用濕霧一層一層地泅染,白墻上就顯出縱橫交錯的線條和大大小小的斑點。論層次,這里有美術(shù)課上講的黑、白、灰的過渡;論形狀,則云海波濤、春風(fēng)楊柳、山石嶙峋,勝過一本《芥子園畫譜》。我兒子是學(xué)畫的,他說國畫里所講的線條、皴法、留白,西畫里講的光影、色調(diào)、透視,在這墻上都可以找到,就是課堂上沒有講過的這里也有。人工藝術(shù)在自然面前是這樣渺小,他自從住到這里就再也沒敢畫過一筆畫。正是“眼前有景畫不得,神來之筆在上頭”。④但大自然并不滿足于平面的藝術(shù)。風(fēng)雨如刀,歲月如錐。白墻這里被鏟去一塊皮,那里被刻出一道溝,有時還被隨意抽去一塊磚,甚至推倒半堵墻。然后,再借來四面八方的種子,乘著風(fēng)和雨,漫天搖落在墻頭。那些綠色的生命便悄無聲息地棲身到磚縫里、墻皮間、紅土中,甚至就借著一絲溫氣黏附在光潔的墻面上。它們才是真正的“螭蛛俠”,緣墻而走,無處不在,無縫不生。村里古祠堂有一面大院墻,上面爬滿了積年生的薛荔果,果可生吃亦可做成涼粉。這是一面既能看又能吃的墻。我任選了一面墻,借手機上的識花軟件,一個一個地認(rèn)識這些從未謀面的花草。單聽這些名字,就讓你心里暖暖的。那紫云英,本是水田里的綠肥作物,這時也飛上墻頭,從葉間探出紫色的小花,回望它走來的田野;有名為“竊衣”的,是隱身高手,它開著白色的小花,籽帶絨毛,總能偷偷粘在衣服上跟你回家,落戶墻角;有一種野草莓,酸酸甜甜,名“蓬藁(ICi)”,唐人賈島的詩里居然寫到它:“別后解餐蓬蒙子,向前未識牡丹花?!雹菽汶S意漫步吧,土墻、石墻、磚墻、籬笆墻,滿墻上都草解人情,花惹人愛。只要你有耐心,任選一墻,就可以面壁一兩個小時,像是在美術(shù)館里看畫展。不,比畫展更好看。這是一面面實實在在的生態(tài)墻、文化墻。你想,無數(shù)個鮮活的生命自愿齊集到這面老墻上,躋身磚石,扎根紅土,探身招手,與人共舞,這是一種什么樣的情景?⑥有這樣一堵老墻,原來曾是一座三層樓高的民居,已三面坍塌,唯留下一個樓的直角兀立在窄巷之上。直角往南的一面墻還比較完整,袒露著磚塊橫豎相砌的紋路和白色的灰縫。而靠北的那段已經(jīng)塌得只剩下一條棱線,清晰地露出墻的筋骨結(jié)構(gòu)。只見碎磚破瓦如瀑布一樣傾瀉下來,犬牙交錯的磚塊間露出當(dāng)年填充的紅土。唯有那個高高的樓角還十分完整,在藍(lán)天的背景下劃出一個標(biāo)準(zhǔn)的直角圖形。樓角上方白云來去,一只孤雁在天際盤旋,風(fēng)在輕輕地打著口哨。這時晚霞燒紅了天邊,風(fēng)雨樓臺,殘陽如血。⑦我一時驚呆了,如果要給眼前的這幅畫起個名字,就叫歲月。⑧我知道這個村子是有來頭的,歷史上曾出了二十七位進(jìn)士。你看腳下的石板路與河邊的洗衣石,路上一低頭就是一塊廢棄的古碑,村口一棵宋代的老樟樹七八個人才能合抱。岳飛曾在這一帶駐軍,與悲壯的《滿江紅》不同,他在這里留下了一首輕松愉快的小詩《花橋》“上下街連五里遙,青簾酒肆接花橋。十年征戰(zhàn)風(fēng)光別,滿地莘莘草色嬌。”當(dāng)年的羊羊草色,現(xiàn)在依舊點染在尋常百姓家的墻頭上。⑨在走回家的路上,我有意繞來繞去多走了幾條巷子。為的是再多讀幾段老墻。有一座土墻矮房,早已被主人遺棄,劣筑的紅土墻面上夾雜著石塊草根。而一坡青瓦斜披而下,瓦上長滿嫩綠的厚厚的苔葬。苔葬這東西很有意思,不管是老磚、舊瓦、朽木、斷墻,都一律公平地給穿上鮮亮的綠裝。現(xiàn)在這綠苔青瓦的屋檐壓得很低,直遮住了老土墻的額頭。而墻腳正綻放著一束燦爛的花。我想,自從人類走出山洞發(fā)明了壘墻蓋房,墻就與人長相廝守,從此墻上就烙下了人的體溫、音容和身影。可惜近年來隨著社會節(jié)奏的加快,已是棄了泥土,別了磚瓦,不見了柴墻籬笆。難得這深巷里還為我們保存了些有溫度的老墻,保存了前人的眼淚和笑臉。我眺望深深的街巷,誰解這老墻里的密碼?誰又能讀得懂這幅風(fēng)雨斑斑卻又四季變換的青綠山水畫?(選自《人民日報》2021年9月4日第8版,有刪改).根據(jù)文章③④兩個自然段,簡要概括歲月之筆是怎樣“作畫”的。.任選一個角度,賞析文中畫線的句子。你想,無數(shù)個鮮活的生命自愿齊集到這面老墻上,躋身磚石,扎根紅土,探身招手,與人共舞,這是一種什么樣的情景?.作者在第⑧自然段引用岳飛的詩歌《花橋
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