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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于幼兒園周教學(xué)總結(jié)4篇幼兒園周教學(xué)總結(jié)篇1
幼兒園一周教學(xué)工作總結(jié)我的幼兒園生活就這樣開頭了。
8月23日,星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動(dòng)把我送進(jìn)了幼兒園,環(huán)境還不錯(cuò),還有幾個(gè)熟悉的小朋友。正值我滿心以為爸爸媽媽要和我一起在幼兒園好好玩的時(shí)候,他們卻和我再見了。我開頭還沒有搞太清晰,等明白過來他們已經(jīng)離我而去,雖然兩個(gè)教師都還不錯(cuò),但我很不爽,一天下來幾乎是在眼淚相伴下度過的,也始終在找爸爸媽媽,你們什么時(shí)候來接我呀!
好不簡(jiǎn)單盼來了4:50,爸爸媽媽笑著接我來,我卻哇哇大哭,實(shí)在不想上幼兒園。不過爸爸媽媽給我買冰棍了,看在冰棍的份上,我不哭了。
星期二,我是全面發(fā)作了,先是不情愿去幼兒園。進(jìn)了幼兒園后,由于和教師缺乏溝通。我在家里比擬自主,什么事都想自己做,但還做不好,也不讓教師幫我,結(jié)果我根本是哭嚷了一天,教師也搞的不知所以,下午爸爸媽媽接我的時(shí)候,和教師嘀咕了半天,估量是在說我的脾氣,反正終于能臨時(shí)逃脫了,晚上睡覺的時(shí)候還老做夢(mèng)在幼兒園里的事情,唉!爸爸媽媽也一個(gè)勁的和我解釋長(zhǎng)大了就要去幼兒園,我才兩歲9個(gè)月,很大嗎?不過爸爸媽媽說在幼兒園能熟悉好多新朋友,這倒是真的。
星期三,我有點(diǎn)發(fā)燒,為了讓我快點(diǎn)適應(yīng)幼兒園的集體生活,爸爸媽媽狠了狠心把我送了過去。不過和教師千叮萬囑的說了我的狀況,保育的韓教師對(duì)我也是比擬喜愛的,我也是生病了,沒有力氣鬧了,總之比擬寧靜的過了一天,可下午接的時(shí)候還是哭的不行。
星期四,星期五我稍好一些,能夠稍稍適應(yīng)一些了,還得了一個(gè)紅花,爸爸媽媽可快樂,但我還是哭。爸爸為此還特地查了相關(guān)資料說我是分別焦慮和過不好集體生活的問題全有,并且我的反響比擬劇烈,只能是漸漸適應(yīng)了。
就要周末了,我又可以和爸爸媽媽歡樂的過兩天了,可是立刻新的一星期又要來了……
幼兒園周教學(xué)總結(jié)篇2
本周是孩子真正入園的第一周,我們小一班的寶寶們雖然都是新生,可是表現(xiàn)卻還不錯(cuò)哦!除了周一和周二,個(gè)別孩子心情比擬不穩(wěn)定外,后面的三天除了幾個(gè)孩子早上來的時(shí)候哭幾聲,其他時(shí)候孩子們都表現(xiàn)得很好。
在這一周,寶寶們熟悉了自我的幼兒園和教室,明白了上完廁所要洗手,瓜皮果殼不能亂扔;明白了吃晚飯后要擦擦臉;明白了自我水杯和床的位置,能夠自我喝水,自我躺上自我的床睡覺了。最值得傲慢的就是,寶寶們能夠找到自我的位置了,并且開頭聽教師的指令了,雖然也有一些寶寶比擬自由,沒有規(guī)章意識(shí),可是一天比一天的提高還是很明顯的”。
在這一周,雖然以穩(wěn)定寶寶的心情為主,但我們也學(xué)了許多本事,《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》,這三首歌曲,許多寶寶都學(xué)會(huì)了呢,會(huì)跟著教師一齊唱,個(gè)別寶寶還會(huì)在團(tuán)風(fēng)光前進(jìn)展表演了呢!我們還玩了《蟲蟲飛》、《頂鍋蓋》的嬉戲,寶寶們?nèi)纪娴梅浅?鞓贰N覀冞€玩了橡皮泥,寶寶們坐了許多許多的面條、湯圓,玩得不亦樂乎。今日,我們還用報(bào)紙撕面條了,多數(shù)寶寶撕得又細(xì)又長(zhǎng),真是不錯(cuò),嘉獎(jiǎng)一個(gè)大拇指!
開學(xué)其次周在緊急、勞碌卻又充實(shí)、完善中渡過,孩子們給我們帶來了無窮的歡快,期望下周會(huì)更好!
在本周各項(xiàng)工作開展的根底上,我們小班的孩子有了很大的提高,孩子們漸漸適應(yīng)了幼兒園的新環(huán)境,適應(yīng)了班級(jí)的活動(dòng),適應(yīng)了與小朋友們的相處,原本哭鬧的孩子也呈現(xiàn)了笑顏,這就是教師最大的收獲。
就餐方面孩子們都能獨(dú)立進(jìn)餐,并進(jìn)展了吃飯不出聲,不灑飯的教育。戶外活動(dòng)我班學(xué)習(xí)了《世界真完善》仿照操,孩子們動(dòng)作雖不標(biāo)準(zhǔn),但都能活動(dòng)起來,我覺得這也是不錯(cuò)的。學(xué)習(xí)方面本周我們進(jìn)展了其次個(gè)主題的主題活動(dòng),學(xué)會(huì)了歌曲理解了故事資料,學(xué)習(xí)了涂色練習(xí)等,孩子們把握得不錯(cuò)。特別是孩子們?cè)诔璧臅r(shí)候不再是以自我為中心了,漸漸領(lǐng)悟了齊唱的概念,這就是孩子們的一大提高。
幼兒園周教學(xué)總結(jié)篇3
時(shí)間匆忙過了第八周,清明小長(zhǎng)假以后,我們又迎來了緊急而又繁忙的工作中,雖說這周只有短短的三天時(shí)間,三天也可以讓我對(duì)自己的工作做出肯定的反思;新教師,就如同溫室里的花朵,每天和孩子們一起成長(zhǎng)、一起收獲至此,我轉(zhuǎn)變了原先的規(guī)劃,將每月一總結(jié)固定成為每周一小節(jié),盼望自己的這個(gè)規(guī)劃能夠真正落實(shí)下去,讓我的教育之路增加一份顏色。三天的時(shí)間不長(zhǎng)也不短,由于小班組進(jìn)展常規(guī)調(diào)研活動(dòng),我的師傅由于要去調(diào)研固我們換了課,很久沒有給孩子們上課了,感覺有那么點(diǎn)生疏了,一節(jié)課后我的喉嚨感到明顯的痛苦,很照看我,說話都是輕輕地,這讓我很感動(dòng);這兩天都是早班的原因,所以每個(gè)早上有三個(gè)活動(dòng),經(jīng)過了這兩天的帶班我發(fā)覺了我在教育教學(xué)中飛問題:
一、讓教育變得更“活”:
作為青年教師的我,一些上課的技巧確定和老教師們還有肯定的差距,有時(shí)候地環(huán)節(jié)自己就很難把握好,那就照本宣科吧,這又感覺很枯燥,也沒有自己特色;雖說教本都是專家會(huì)聚的,但自己在課堂的把握中沒有很好的表達(dá)“活”的這個(gè)韻味來,比方安康活動(dòng)《學(xué)做消防員》,教本上很明確的告知我們這個(gè)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)怎么上,并且附有圖示,我在執(zhí)教中就根據(jù)這個(gè)大綱根本走了下來,活動(dòng)還算進(jìn)展的比擬順當(dāng),孩子們地參加度也很高,也能根本仿照出消防員的那種快速的穿衣動(dòng)作、救活動(dòng)作;不錯(cuò)呀,教學(xué)目的也差不多到達(dá)了,可事后我就在想,在原有根底上,我是否可以再增加點(diǎn)難度,讓孩子們?cè)黾狱c(diǎn)難度,可以設(shè)置一些障礙物,從中讓孩子們體驗(yàn)消防員叔叔是要克制許多困難的,從中也能夠讓教育變得更加布滿活力。
二、讓教育多一份“思”:
都說反思能夠讓我們成長(zhǎng)的更快,現(xiàn)在看來確實(shí)如此,每個(gè)活動(dòng)后都應(yīng)當(dāng)有所“思”,更準(zhǔn)確地說是多一份“思”,以前總是覺得公開課后應(yīng)當(dāng)好好反思一下自我,平常的課那就不用了,但事實(shí)證明我錯(cuò)了;每個(gè)活動(dòng)后我都應(yīng)當(dāng)有更多的思索:今日的活動(dòng)好的地方在哪里?不好的地方又在哪里?我的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成了嗎?重難點(diǎn)把握好了嗎等等,要要我們的教育布滿才智那就從我做起,多一份思考,多一份思索,把教育變得布滿才智的閃耀。
三、讓教育變得更給予童心:
幼兒園教師的世界也如同孩子們一般布滿童心、布滿奇怪心,有時(shí)候孩子們?yōu)槲覀兎_了一扇窗,那就迎合著他走進(jìn)他們的世界,一起蹲下來傾聽孩子們的世界,布滿童真與想象力幼兒園中班周小結(jié)5篇工作總結(jié)。已經(jīng)是第八周了,在過去的幾周時(shí)間里都沒有好好的總結(jié),接下來的幾周時(shí)間里應(yīng)當(dāng)好好把握,多一份期盼、多一份堅(jiān)持,把這份堅(jiān)持連續(xù)下去,做一名布滿才智的新教師,那就期盼吧。
幼兒園周教學(xué)總結(jié)篇4
各位家長(zhǎng)、小朋友們:
大家好!
近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過得勞碌、開心而充實(shí),現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下:
一、上周工作總結(jié):
1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很潔凈,頭發(fā)洗了,園服也很干凈,只有極個(gè)別幼兒指甲沒剪,幼兒都愛護(hù)自己很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高快樂興入園。
2、本周孩子們進(jìn)展了正常的教育教學(xué)活動(dòng),還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,比方:上操、吃飯、上床睡覺的安全等,孩子們都能按教師的要求積極參加,成效還不錯(cuò)。
3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點(diǎn)冷,溫差比擬大,流行病偶有發(fā)生,盼望家長(zhǎng)朋友們給孩子做好預(yù)防工作,本周除王寧、王凱、張亞楠三個(gè)小朋友請(qǐng)長(zhǎng)假外,其他幼兒請(qǐng)假的少,所以,本周幼兒的出勤率比擬高,只有極個(gè)別的孩子帶藥了,教師都能準(zhǔn)時(shí)給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時(shí)能給孩子蓋好被子,保證了每個(gè)孩子都能安康的入園學(xué)習(xí)。
4、本周還進(jìn)展了教師、家長(zhǎng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長(zhǎng)朋友們的積極參加,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感謝。
二、下周工作規(guī)劃:
1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷,周一依據(jù)天氣狀況給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生,剪掉長(zhǎng)指甲,洗潔凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以保持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮,留意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子安康、開心的入園。2、夏季雖然已經(jīng)來到,但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生,盼望家長(zhǎng)朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,本周園內(nèi)也將進(jìn)展幼兒夏季體檢。教師將會(huì)細(xì)心地照看每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)
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