《說(shuō)話算數(shù)》教案

《說(shuō)話算數(shù)》教課方案范文設(shè)計(jì)理念給足時(shí)空，自主讀悟。抓住要點(diǎn)，讀讀議議。充散發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，促使學(xué)生自讀能力的生成。教課目的認(rèn)識(shí)10個(gè)字，并摘錄自己喜愛(ài)的詞句。聯(lián)合課后思慮題，指引邊讀邊想，提出問(wèn)題，促使學(xué)生念書(shū)思慮、懷疑問(wèn)難的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。經(jīng)過(guò)理解課文內(nèi)容，懂得從小要有說(shuō)話算話、誠(chéng)實(shí)守信的好質(zhì)量。要點(diǎn)難點(diǎn)運(yùn)用“邊讀邊想，提出問(wèn)題”的學(xué)習(xí)方法，理解課文內(nèi)容，懂得從小要有說(shuō)話算話、誠(chéng)實(shí)守信的好質(zhì)量。教具準(zhǔn)備教課時(shí)間：1-2課時(shí)教課方案一、揭露課題，提出要求同學(xué)們，今日我們學(xué)習(xí)《說(shuō)話算數(shù)》這篇課文(教師板書(shū)課題)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)前面幾篇課文，大家知道學(xué)習(xí)一篇課文要注意什么?(做好預(yù)習(xí)，邊讀邊想，提出不懂的問(wèn)題)。這是一篇略讀課文，希望大家依據(jù)這樣的學(xué)習(xí)方法自己讀懂這篇課文。設(shè)計(jì)企圖：著重學(xué)法指導(dǎo)，提升自學(xué)能力二、檢查預(yù)習(xí)，讀通課文經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)課文，同學(xué)們知道課文講了一件什么事?(注意指引學(xué)生把事情的經(jīng)過(guò)求情楚。)設(shè)計(jì)企圖：掌握中心鍛煉歸納能力，提升口語(yǔ)表達(dá)能力出示生字詞卡片，檢查掌握生字詞狀況。指名讀課文，糾正讀錯(cuò)的地方。三、自讀自悟，議論溝通。默讀課文，邊讀邊想：開(kāi)始圓圓為何說(shuō)“我說(shuō)話不算數(shù)”?以后，她為何說(shuō)“我說(shuō)話也是要算數(shù)的”?同時(shí)記下自己不懂的問(wèn)題。設(shè)計(jì)企圖：環(huán)繞中心內(nèi)容踴躍議論，掌握學(xué)習(xí)方法，培育合作精神環(huán)繞思慮題，組織議論溝通。就學(xué)生提出的問(wèn)題，相機(jī)啟迪指引。朗誦課文(提示學(xué)生抓住“笑成了一朵花、靦腆不安、欣喜”等詞語(yǔ)，讀出人物的不一樣感情).四、談?lì)I(lǐng)會(huì)，摘詞語(yǔ)學(xué)習(xí)了這篇課文，你以為圓圓和林林是什么樣的孩子?你從中懂得了什么?摘錄自己喜愛(ài)的詞句。五、部署作業(yè)寫(xiě)一篇記錄