幼兒園大班圣誕節(jié)活動總結(jié)2023年

第9頁共9頁幼兒園?大班圣?誕節(jié)活?動總結(jié)?202?3年?此次活?動，我?們本著?：豐富?孩子業(yè)?余文化?生活，?增加孩?子、家?長之間?相互交?流、互?相溝通?為目的?，總體?來說：?活動主?體明確?，整場?晚會的?節(jié)目內(nèi)?容、效?果氛圍?比較好?，基本?上達到?了預期?效果，?孩子的?節(jié)目豐?富，活?動氣氛?良好，?活動現(xiàn)?場整體?的工作?的很好?。一?是節(jié)目?內(nèi)容豐?富精彩?，編排?得當，?引人注?目；本?次活動?，從發(fā)?起到演?出共不?到一個?星期的?時間，?在如此?短的時?間內(nèi)，?能有如?此好的?預期效?果已經(jīng)?是很不?錯了。?二是大?家分工?明確，?團結(jié)一?致，積?極努力?，力求?將活動?做到最?好；從?場地的?布置、?器材的?準備、?物品的?發(fā)放等?一系列?工作都?做到了?精心準?備。為?了不讓?活動出?現(xiàn)一點?點閃失?，各個?環(huán)節(jié)都?考慮的?非常周?全。三?是在未?安排的?情況下?，能夠?對現(xiàn)場?的突發(fā)?事件作?相應處?理，整?個表演?比較流?暢，節(jié)?目精彩?異常；?這次節(jié)?目表演?，我們?以班級?為單位?進行節(jié)?目的報?名。然?后再到?舞臺上?進行表?演、展?示，同?時對在?市場的?小朋友?沒有進?行節(jié)目?的報名?和參加?，我們?會在活?動的現(xiàn)?場臨時?加上由?孩子自?愿上臺?進行才?藝展示?，活動?反應非?常的活?躍。?在這次?活動中?，我班?孩子表?現(xiàn)棒極?了！孩?子們通?過自己?的努力?兌換了?自己喜?愛的玩?具及獎?品，好?開心。?通過這?次的活?動，讓?孩子們?充分展?示了自?己，體?驗到努?力就會?成功；?通過活?動，讓?師生們?共同感?受到了?___?_家庭?的溫暖?。我在?對我的?班級進?行感恩?回放時?，我真?心的有?感而發(fā)?，在與?我的孩?子這一?年的相?處中，?我真的?感覺到?非常的?難能可?貴，孩?子的點?點滴滴?都銘記?于心，?與孩子?的相處?是快樂?的，他?可以讓?自己忘?卻很多?的煩惱?，讓自?己成為?一個孩?子，天?真而又?無邪。?孩子總?是可以?給自己?到來無?盡的驚?喜，每?一個孩?子都是?那么的?優(yōu)秀，?他們的?節(jié)目每?個都那?么的完?美，在?做這一?年的總?結(jié)的時?候，我?發(fā)現(xiàn)家?長朋友?們要比?我的付?出多很?多，孩?子今天?的成功?離開父?母的辛?勤勞動?，在以?后的生?活中要?孩子多?感恩父?母，做?個好孩?子，做?個乖孩?子。?在這次?的圣誕?節(jié)，我?真的要?衷心的?感謝我?的家長?朋友們?，在我?的工作?過程中?，他們?給了我?很對的?幫助，?不管是?在孩子?的教育?方面，?還是在?孩子的?成長歷?程中。?孩子們?在這一?年真的?長大了?很多，?由原來?的小不?點，長?成了現(xiàn)?在聰明?懂事的?孩子。?其實我?真的想?在這里?對我的?家長朋?友們說?一聲：?“你們?辛苦了?，真的?非常的?謝謝你?們”把?您最寶?貴的寶?貝送到?我的手?中，讓?孩子的?童年有?我的陪?伴，讓?我和孩?子們一?起成長?。一起?學習。?一年?一度的?圣誕活?動又結(jié)?束了，?在這次?活動中?我覺得?我有意?外的收?獲?？?而言之?，在以?后的生?活中，?要不斷?的提高?自我修?養(yǎng)，和?自我的?教學手?段，給?孩子創(chuàng)?造一個?良好的?學習環(huán)?境，給?孩子一?個充分?展現(xiàn)自?我的舞?臺，寓?教于樂?，給孩?子最大?的展現(xiàn)?空間，?進行自?我展現(xiàn)?和學習?。幼?兒園大?班圣誕?節(jié)活動?總結(jié)2?023?年（二?）滿?懷期待?的心情?我們迎?來了孩?子們期?盼已久?的圣誕?節(jié)，在?圣誕前?期我們?通過各?種各樣?的?；?動與孩?子們一?起分享?關(guān)于圣?誕節(jié)的?故事來?了解圣?誕節(jié)。?為了讓?孩子們?更進一?步的感?受圣誕?節(jié)的氛?圍，我?們在圣?誕節(jié)前?幾天就?開始忙?著與幼?兒一起?創(chuàng)設(shè)環(huán)?境，在?我們師?幼的相?互的努?力下，?原本毫?無圣誕?節(jié)日氣?息的教?室瞬時?讓人感?覺到了?濃濃的?圣誕節(jié)?日的味?道，并?且利用?各種各?樣的活?動進行?節(jié)日的?滲透。?一、?區(qū)域活?動結(jié)?合圣誕?主題我?們在區(qū)?域中開?展了各?種各樣?的活動?讓幼兒?進一步?的了解?圣誕節(jié)?，更加?的喜歡?圣誕節(jié)?。在區(qū)?域中我?們與幼?兒一起?利用各?種各樣?的材料?制作了?手工圣?誕老人?例如：?廢舊材?料方便?面桶，?雞蛋殼?、廢舊?蛋糕盤?碟碟片?等一系?列的廢?舊材料?進行的?活動，?孩子們?在玩區(qū)?域的過?程中能?夠大膽?積極地?利用平?時對圣?誕老人?的了解?來進行?廢舊材?料積極?創(chuàng)作。?開發(fā)了?幼兒大?腦的想?象空間?。二?、圣誕?老人、?麋鹿?在活動?中我們?還一起?利用瓦?楞紙、?雞蛋殼?紙杯等?材料進?行了手?工制作?—麋鹿?，孩子?們在玩?區(qū)域的?過程中?能夠大?膽積極?地利用?平時對?圣誕老?人的了?解來進?行廢舊?材料積?極創(chuàng)作?。給幼?兒提供?了豐富?的想象?空間，?讓幼兒?敢于用?手工的?方式來?表達自?己的情?感。?三、裝?飾圣誕?樹幼?兒帶來?的圣誕?樹通過?幼兒在?區(qū)域里?利用各?種各樣?的材料?精心的?包裝禮?物，掛?到圣誕?樹上，?來把圣?誕樹裝?飾的更?加漂亮?。四?、雪房?子在?區(qū)域里?我們利?用紙盒?子，和?棉花手?工紙等?材料與?幼兒一?起進行?了雪房?子的創(chuàng)?作，在?創(chuàng)作的?過程中?幼兒能?夠積極?地來進?行創(chuàng)設(shè)?，把雪?房子創(chuàng)?設(shè)的非?常漂亮?。五?、松子?娃娃?利用圣?誕樹上?的松子?我們進?行了一?次親子?制作的?活動請?幼兒與?家長一?起進行?手工創(chuàng)?作，更?進一步?的促進?幼兒與?家長之?間的情?感，同?時也讓?家長體?驗手工?制作的?樂趣。?七、?教學活?動在?充分了?解圣誕?老人的?特點之?后，我?們與幼?兒一起?進行了?手工制?作—《?圣誕老?人的面?具》在?活動過?程中幼?兒能夠?利用老?師給提?供的材?料能夠?積極的?形象的?進行手?工創(chuàng)作?。在活?動過程?中幼兒?能夠形?象的表?達自己?對圣誕?老人的?理解。?八、?送禮物?活動?通過周?六周日?布置的?小任務?給好朋?友準備?圣誕禮?物，孩?子們都?在精心?的給自?己的好?朋友準?備禮物?，通過?這次開?展的送?圣誕禮?物的活?動，更?進一步?的促進?孩子之?間的情?感交流?，使孩?子之間?建立了?更好的?關(guān)系。?九、?環(huán)境創(chuàng)?設(shè)在?我們創(chuàng)?設(shè)環(huán)境?的過程?中需要?一些氣?球，但?是由于?沒有找?到打氣?筒，而?嘗試著?讓孩子?來吹氣?球，原?本只找?了平時?看起來?肺活量?比較大?的，由?于看到?孩子們?都是比?較積極?興奮地?來要求?老師也?要做參?加，于?是就每?位幼兒?發(fā)了一?個氣球?請他們?來吹，?結(jié)果出?乎我的?意料每?個幼兒?都十分?用力的?把氣球?吹起來?了。?我們還?請幼兒?在利用?對圣誕?節(jié)的了?解，幼?兒利用?繪畫的?方式自?主自由?的來進?行表達?，并把?作品自?己剪出?輪廓，?把幼兒?的作品?懸掛起?來，裝?飾環(huán)境?。十?、家園?互動?在圣誕?節(jié)聯(lián)歡?中我們?請來了?家長志?愿者與?我們一?起進行?活動，?在活動?過程中?幼兒與?家長志?愿者一?起進行?各種活?動，表?演欣賞?節(jié)目，?促進了?幼兒與?家長之?間的關(guān)?系，讓?家長也?體驗到?了與幼?兒在一?起歡樂?。通?過各種?各樣的?活動使?幼兒進?一步的?了解了?圣誕節(jié)?，體驗?到了從?中得到?快樂。?幼兒?園大班?圣誕節(jié)?活動總?結(jié)20?23年?（三）?__?__年?___?_月_?___?日上午?，__?__幼?兒園成?功舉辦?了迎元?旦、慶?圣誕游?藝活動?。_?___?日一大?早，我?園全園?教職員?工就頂?著寒風?把幼兒?園裝扮?一新，?雪花、?彩結(jié)、?彩條、?氣球等?在幼兒?園的各?個地方?隨風飄?揚，幼?兒園頓?時溫暖?喜慶起?來。由?實習老?師扮演?的米妮?和米奇?在大門?口笑迎?著每一?個小朋?友。陽?光寶寶?班的好?多孩子?早早來?到幼兒?園，在?愛心卡?上寫下?了新年?的祝愿?，好多?孩子都?是自己?寫的喲?，還有?的是通?過繪畫?的方式?表達了?自己新?年的祝?福和愿?望。接?下來，?孩子們?在爸爸?媽媽的?帶領(lǐng)下?穿梭在?每個班?，開心?、快樂?的玩著?每一種?游戲。?迎元?旦、慶?圣誕一?直是我?園十分?重視的?一項慶??；顒?。每年?，我們?都力求?以不同?的形式?來慶祝?活動，?讓孩子?感受快?樂、分?享節(jié)日?即將來?到的喜?悅。今?年，我?園積極?動腦，?精心策?劃，以?游園的?的形式?來舉行?了本次?慶?；?動?；?動中，?孩子們?玩得開?心，每?個孩子?都體驗?到了成?功的喜?悅?；?動雖然?結(jié)束了?，但孩?子們還?常常在?一起歡?快的談?論著在?各個班?玩游戲?的感受?。在?這次活?動中，?我班孩?子表現(xiàn)?棒極了?，絕大?多數(shù)孩?子們經(jīng)?過自己?的努力?集齊了?所有_?___?個印章?，不愧?為能干?寶寶！?孩子們?通過自?己的努?力兌換?了自己?喜愛的?玩具及?獎品，?好開心?。通?過這次?的游藝?活動，?讓孩子?們充分?展示了?自己，?體驗到?努力就?會成功?；通過?游藝活?動，讓?師生們?共同感?受到了?機關(guān)幼?兒園大?家庭的?溫暖；?通過游?藝活動?，加深?了家園?情、師?生情、?親子情?。相信?這是孩?子們度?過的最?難忘的?一次圣?誕節(jié)日??；?動那天?，雖然?寒風中?飄著雪?花，但?好多家?長、孩?子還是?堅持到?了最后?，大家?一起見?證了最?后激動?人心的?那一刻?：在《?新年好?》的歌?聲中，?由各班?家委會?成員抽?取了年?度幸運?寶寶（?小遺憾?：我班?沒有一?個寶寶?被抽中?），師?生們一?起放飛?氣球。?就讓這?希望的?氣球帶?著我們?的期盼?和祝福?飛向那?廣袤的?天空吧?！祝愿?陽光寶?寶班的?孩子們?新的一?年健康?快樂、?茁壯成?長！?幼兒園?大班圣?誕節(jié)活?動總結(jié)?202?3年（?四）?伴隨著?冬日里?溫暖的?陽光，?一年一?度的新?年又來?臨了，?為了讓?孩子們?度過一?個難忘?的節(jié)日?，我們?在__?__年?___?_月_?___?日上午?舉行了?豐富多?彩的慶?圣誕的?親子游?戲活動?。讓家?長與孩?子們一?起慶祝?圣誕節(jié)?，享受?著親子?同樂的?溫馨和?快樂。?上午九?點我們?活動正?式開始?，本次?活動主?要分為?六個環(huán)?節(jié)：?1、_?___?號早晨?，由兩?位男教?師扮圣?誕老人?和迎早?的教師?一起到?幼兒園?大門口?為孩子?們送禮?物和祝?福，讓?孩子們?感受節(jié)?日的喜?悅。?2、小?朋友之?間神秘?的互贈?禮物的?活動，?在禮物?上寫上?小朋友?的名字?在圣誕?前夜_?___?日早上?來園時?掛在圣?誕樹上?，__?__日?早來園?時自己?去找寫?有自己?名字的?禮物。?3、?組織幼?兒邊做?律動邊?唱圣誕?歌曲《?鈴兒響?叮當》?和組織?幼兒做?律動《?圣誕H?UHU?》。?4、圣?誕老人?出場，?有獎問?答，有?關(guān)圣誕?知識的?，答對?的有獎?。5?、狂歡?活動：?圣誕老?人出場?，跟幼?兒和家?長一起?跳《兔?子舞》?跟幼兒?和家長?一起跳?《兔子?舞》（?幼兒帶?上自制?的面具?）。?6、聯(lián)?歡活動?結(jié)束后?各班家?長帶領(lǐng)?自己的?孩子回?到班上?，以自?助餐的?形式分?享美食?，品嘗?自己的?勞動成?果。?這天，?家長和?孩子們?都玩得?很開心?，整個?上午的?活動氣?氛非常?熱鬧，?通過一?系列的?聯(lián)歡活?動，孩?子們自?始至終?地洋溢?著探究?的愉悅?情緒與?體驗，?感受著?圣誕節(jié)?歡樂的?氣氛。?慶圣誕?一直是?我園十?分重視?的一項?慶祝活?動。每?年，我?們都力?求以不?同的形?式來慶??；顒?，讓孩?子感受?快樂、?分享節(jié)?日即將?來到的?喜悅。?今年，?我園精?心策劃?，以親?子活動?的形式?來舉行?本次慶??；顒??；顒?中，孩?子們玩?得開心?，每個?孩子都?體驗到?了成功?的喜悅?。通?過活動?小朋友?們感受?到了圣?誕的節(jié)?日氣氛?，激發(fā)?幼兒園?的活力?和凝聚?力。加?強孩子?對西方?文化的?了解，?促進幼?兒互相?團結(jié)友?愛地相?處。通?過這次?活動，?讓孩子?們充分?展示了?自己，?體驗到?努力就?會成功?；讓師?生們共?同感受?到了大?家庭的?溫暖；?加深了?家園情?、師生?情、親?子情。?相信這?是孩子?們度過?的最難?忘的一?次圣誕?節(jié)。?幼兒園?大班圣?誕節(jié)活?動總結(jié)?202?3年（?五）?舉辦此?“童話?世界”?圣誕主?題活動?，我最?初的目?的就是?讓幼兒?體會節(jié)?日歡愉?的氛圍?。了解?圣誕知?識。因?為在平?時的觀?察中，?我發(fā)現(xiàn)?本班孩?子對圣?誕知識?較欠缺?。我就?借此孩?子們感?興趣的?活動，?讓幼兒?在沒有?任何枯?燥壓力?的情況?下了解?更多的?圣誕知?識，何?樂而不?為。其?結(jié)果也?是相當?有效的?。另?外，我?加入了?有關(guān)圣?誕節(jié)活?動的常?識性內(nèi)?容，讓?幼兒豐?富社會?知識。?例如：?圣誕節(jié)?是哪一?天？是?哪個國?家的節(jié)?日？圣?誕節(jié)與?我們國?家的什?么節(jié)日?是一樣?盛大的?？圣誕?節(jié)的象?征物是?什么？?圣誕色?是哪三?種？西?方小朋?友用什?么來裝?圣誕禮?物？圣?誕禮物?是由誰?來送的?？他從?哪里來?呢？等?等一系?列的問?題，讓?幼兒在?競賽中?了解并?記住了?這些常?識。?活動氛?圍很活?躍，孩?子們的?積極性?特別高?。同時?，大部?分孩子?都已對?圣誕節(jié)?有了初?步的了?解。在?此基礎(chǔ)?上，我?又添加?了圣誕?節(jié)、圣?誕樹和?圣誕老?人的英?語說法?，讓他?們在不?知不覺?中學習?了英語?，豐富?了詞匯?。在?整個活?動過程?中，我?以幼兒?為中心?，尊重?他們的?意愿，?讓他們?自主地?參與到?活動中?。引導?幼兒制?作圣誕?賀卡，?讓他們?學會跟?父母合?作制作?圣誕節(jié)?禮物，?自己去?跟抽到?的小朋?友交換?禮物等?等。孩?子們都?很開心?并愿意?跟同伴?分享快?樂。?不過在?活動中?我也發(fā)?現(xiàn)一些?問題。?比如，?有些孩?子不懂?得活動?的相關(guān)?規(guī)則，?在交換?禮物環(huán)?節(jié)中，?有個別?幼兒沒?有去送?禮物，?卻又得?到了別?人送給?他的禮?物。這?就導致?了一些?幼兒沒?有收到?禮物。?出現(xiàn)這?種情況?后，我?立即尋?找沒有?禮物的?孩子，?幫助協(xié)?調(diào)以免?引起幼?兒的情?緒波動?。幸好?調(diào)解及?時，孩?子們在?愉快的?氛圍中?結(jié)束了?本次活?動。但?是，作?為引導?的老師?有必要?事先做?好充分?的說明?，務必?讓每一?名幼兒?都能夠?參與其?中并獲?得驚喜?。在今?后的活?動中我?會注意?此類問?題，避?免再次?發(fā)生。?今年?的圣誕?節(jié)我們?幼兒園?舉行了?幼兒才?藝