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文檔簡介

氧氣性質練習題1、下列俗語與物質的化學性質無關的是()A.真金不怕火煉B.百煉方能成鋼C.紙里包不住火D.玉不琢不成器2、在生產和科學研究中,需要用到一些保護氣。當焊接金屬時,為了隔絕空氣,能作為保護氣的一組是()A、氫氣、氮氣B、氮氣、氧氣C、二氧化碳、一氧化碳D、氮氣、氬氣3、空氣質量日報是環(huán)境監(jiān)測部門對一個地區(qū)空氣質量情況所做的監(jiān)測報告。目前計入空氣主要污染物的是可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。下列情況能直接造成空氣污染的是()A.把煤作為主要燃料B.隨意丟棄塑料垃圾C.隨意丟棄廢電池D.利用太陽能、風能、等清潔能源4、我們知道食物較長時間露置在空氣中就會變質,這主要是由于空氣中含有()A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體5、某同學利用右圖裝置測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒后恢復到室溫,打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入廣口瓶的液體液面高度超過廣口瓶容積的l/5。造成這一現(xiàn)象的原因可能是()A.實驗前沒有將彈簧夾夾緊B.實驗裝置可能漏氣C.實驗中所取的紅磷過量D.實驗中所取的紅磷不足6、下列對應關系錯誤的是()A.氧氣——供人呼吸B.二氧化碳——造成酸雨C.氮氣——作保護氣D.稀有氣體——做電光源7、在圖1所示的裝置中放有金魚藻,用該裝置可以收集到某種氣體。下列對該氣體的描述不正確的是()A、能使帶火星的木條復燃B、不易溶于水C、鐵能在該氣體中燃燒生成三化二鐵D、能與血紅蛋白結合8、醫(yī)務人員用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時,傷口上會看到大量的氣泡。下列有關說法中,錯誤的是()A.生成的氣體可能是過氧化氫分解產生的氧氣B.傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用C.只有二氧化錳能夠使過氧化氫在常溫下迅速分解產生氧氣D.過氧化氫和水的分子構成不同,所以它們的化學性質不同9、下列變化中,不屬于緩慢氧化的是()A.牛奶變酸B.鋼鐵生銹C.鎂條在空氣中燃燒D.農家肥料腐熟10、(1)根據(jù)空氣的成分填空:①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質,說明空氣中含有③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有(2)已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,小蘭同學用右圖裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5,請你幫她分析造成這種結果的可能原因(至少答兩點):11、市場上有一些充氣包裝的食品(如上圖)。裝食品的塑料袋內充滿了氣體,氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個小“枕頭”。袋內充的是什么氣體呢?(1)初三一班的同學有兩種猜想:A)二氧化碳,B)氧氣。請判斷哪種猜想更合理并說明理由。;(2)初三二班的同學也有兩種猜想:A)氮氣,B)二氧化碳。請設計一個實驗,來判斷猜想B是否正確。。12、甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理,進行總結歸納并回答下列問題:(1)所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點,分別是:①;②

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