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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中考滿(mǎn)分400有你真好滿(mǎn)分400(4篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中考總分值作文400有你真好總分值作文400篇一
有一次我過(guò)生日,媽媽給我買(mǎi)了好多好多吃的,還說(shuō)我最近長(zhǎng)身體,要多吃點(diǎn)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
那天早上我吃了好多東西,到了中午肚子都沒(méi)餓。再去食堂的路上,我一直在擔(dān)憂(yōu):怎么辦?早知道就不要吃那么多了,現(xiàn)在肚子還很飽,一口飯也吃不下去,到時(shí)候確定會(huì)被老師說(shuō)的。
到了食堂,我看著前面堆著滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆飯,心里就有一種想吐的沖動(dòng)。這時(shí),突然有一種不好的想法出現(xiàn)在我腦海里——把飯倒了。
可我躊躇了一下,由于我想到了一首關(guān)于儉約糧食的詩(shī)——鋤禾。這首詩(shī)不就是要告訴人們不要浪費(fèi)糧食嗎?糧食是農(nóng)民伯伯一手一個(gè)種出來(lái)的,假如我這樣做,不就白費(fèi)了農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)嗎?
最終,我還是沒(méi)有那樣做。我決定賭一把!我惴惴擔(dān)心地走進(jìn)了辦公室,走到老師面前,我生吸了一口氣,說(shuō)道:“老師,我今天吃太多了,現(xiàn)在還不餓,可不可以不吃啊?〞老師慈祥地說(shuō):“當(dāng)然可以!〞我松了一口氣,本以為老師會(huì)斬釘截鐵地對(duì)我說(shuō)兩個(gè)字:不行!沒(méi)想到老師竟一點(diǎn)都沒(méi)有責(zé)怪我。
從那以后,我每天都把飯吃得干潔凈凈,絕不浪費(fèi)!
中考總分值作文400有你真好總分值作文400篇二
我們作文班上來(lái)了一只小烏龜,名叫丫丫,它是一只小烏龜。
首先,它為我們表演翻跟頭。把它倒著放在桌上。它先把頭伸出來(lái),再把脖子伸教老長(zhǎng),頂著桌子,后面的兩條腿八字張開(kāi),往地上一跌蹬,前腿伸得筆直,頭用力一頂,就翻過(guò)來(lái)了。它用異樣的眼神望著我們。好像在說(shuō):“來(lái)吧!我不怕翻跟頭,再來(lái)我也不怕!〞
它又表演伸頭。主人首先給它放在盒子里,輕輕地摸著它,它逐漸地把頭縮了回去,主人又把它放在手上,并說(shuō):“ci、ci!ci、ci!ci、ci!〞丫丫就把頭快速的伸了出來(lái),逐漸的,我們說(shuō)cici!它也伸出頭,我們輕輕地摸它,它也把頭縮頭縮回來(lái)啦!
它又來(lái)和我們握手了!它的主人把它的手輕輕放在里面,然后,主人把手放在它手的旁邊,小烏龜丫丫立刻把手伸出來(lái),搭在主人手上。我第一個(gè)上來(lái)試試,我先把它的手放在里面,并把自己的手放在和它手有一定距離時(shí),它也逐漸地伸了過(guò)來(lái)。我們作文班同學(xué)幾乎都試了一次。
接下來(lái)開(kāi)始下腰。它的手沒(méi)有我們的手長(zhǎng),就把頭往下一伸,又把腿往下一伸,搭在主人手上,頭頂著地,它就下腰完成了。
這只小烏龜雖然小,但是卻有這么多大才干,真讓人羨慕。今天回去我也要買(mǎi)一只屬于我自己的小動(dòng)物。
中考總分值作文400有你真好總分值作文400篇三
1、學(xué)會(huì)感謝感謝我的父母,由于他們給了我寶貴的生命;學(xué)會(huì)感謝感謝我的老師,由于他們給了我無(wú)窮的知識(shí);學(xué)會(huì)感謝感謝我的朋友,由于他們給了我戰(zhàn)勝困難的力量;學(xué)會(huì)感謝感謝我周邊的一切,由于他們給了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。
2、感謝有你,感謝你的一句責(zé)怪,感謝你的大聲吼叫,感謝你的教訓(xùn);感謝你的一句安慰,感謝你的和藹可親,感謝你用鮮花做成的獎(jiǎng)杯。
3、鮮花感謝雨露,由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,由于長(zhǎng)空讓它飛行;高山感謝大地,由于大地讓它高聳;我感謝,好多好多人……
4、感謝幫助你的人,由于你從那里獲得了寬容;感謝提拔你的人,由于你從那里獲得了機(jī)遇;感謝指導(dǎo)你的人,由于你從那里獲得了知識(shí)。
5、草感謝地,方得其郁蔥;花感謝雨,方得其秀美;己感謝彼,方得其壯大!感謝,感謝我們所愛(ài)的人!
6、感謝對(duì)手,是他們讓你成長(zhǎng);感謝母親,是她給了你看到世界的機(jī)遇;感謝父親,是他握住你的手讓你前進(jìn);感謝朋友,是他們?cè)诳耧L(fēng)驟雨的路上陪你一起走;感謝自然,是他教會(huì)了你一種感謝的心態(tài)。
中考總分值作文400有你真好總分值作文400篇四
新學(xué)期剛開(kāi)始,班主任把同學(xué)們的位置全都換了一遍,這學(xué)期我和李慧成了同桌,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
那天數(shù)學(xué)課上,老師教幾何圖形,需要用到尺子。李慧沒(méi)有帶所以問(wèn)我借。她問(wèn):“小雨,你能借我尺子嗎?我忘掉買(mǎi)了。〞我拿出尺子遞給她,很爽快的說(shuō)說(shuō):“好啊,拿去用吧!〞同桌之間本就應(yīng)當(dāng)相互幫助嘛。
其次天李慧沒(méi)有把尺子還給我,我想就再借她用用吧。語(yǔ)文自習(xí)課的時(shí)候,李慧又問(wèn)我:“小雨,能不能把你的修正帶借我用用。我的剛剛用完了。〞“嗯,好的。〞我拿起自己嶄新的修正帶,心里有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍。
第三天早上我剛剛?cè)ソ淌?,竟然在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)我的修正帶被扯得亂七八糟的扔在了里面,嶄新的外殼也破碎不堪。李慧來(lái)了什么也沒(méi)說(shuō),就像什么事情都沒(méi)有一樣。早讀課剛下課,李慧對(duì)我說(shuō):“能不能借我一本英語(yǔ)本???我下午還給你。〞不行。〞我面無(wú)表情的說(shuō)。
“為什么呀!哼,真小氣。〞李慧由詫異轉(zhuǎn)為生氣,然后跑到別的同學(xué)的座位上說(shuō)我的壞話(huà)。
憑什么指責(zé)我啊,借東西給別人反而變成了惡人。有理走遍天下,我行的正坐得端,不怕你說(shuō)壞話(huà)。她借了東西不及時(shí)還給我,還把我的東西弄壞丟進(jìn)垃圾
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