大班美術(shù)教案-1

大班美術(shù)教案作為一名優(yōu)秀的訓(xùn)練工，經(jīng)常需要預(yù)備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應(yīng)當(dāng)怎么寫教案呢？下面是我辛苦為伴侶們帶來(lái)的4篇《大班美術(shù)教案》。

幼兒園大班美術(shù)教案篇一

【設(shè)計(jì)意圖】

大班孩子已經(jīng)知道顏色的相關(guān)學(xué)問(wèn)，并且對(duì)多種繪畫材料的使用產(chǎn)生了深厚的愛好。本次活動(dòng)采納新奇的作畫工具，通過(guò)幼兒操作、熟悉來(lái)達(dá)到對(duì)顏色的調(diào)配，顏色在玻璃板上的來(lái)回混合，構(gòu)成奇異的圖形，鼓舞幼兒大膽觀看、想象、添加一些幫助的東西，充分發(fā)揮了幼兒的想象力和制造力，訓(xùn)練了幼兒的敏捷力量，培育了創(chuàng)作靈感，提高了幼兒手、眼、腦的協(xié)調(diào)力量，同時(shí)促進(jìn)左右腦的平衡進(jìn)展，以及對(duì)美的感受力、理解力、表現(xiàn)力和對(duì)顏色感知力，增加了幼兒自信念和審美情趣。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、培育幼兒對(duì)玻璃搖畫的愛好，能依據(jù)自然圖形大膽想像，添畫出與眾不同的作品。

2、培育提高幼兒手、眼、腦的協(xié)調(diào)力量及對(duì)美的感受力、理解力，在作畫中增加自信、體驗(yàn)勝利。

【活動(dòng)預(yù)備】

玻璃板（和幼兒人數(shù)相同）、各種調(diào)配好的顏色、吸管（每個(gè)顏色里面一個(gè)）、黑色的水筆，抹布、范畫若干，玻璃紙。

【活動(dòng)過(guò)程】

（一）觀看爭(zhēng)論：

1、讓幼兒觀賞老師的作品，啟發(fā)幼兒觀看，大膽綻開想像。

2、進(jìn)一步引導(dǎo)】幼兒從多角度觀看畫面的變化。

（二）共同創(chuàng)作：

1、教師示范繪畫工具的使用方法。

2、老師和幼兒一起協(xié)調(diào)搭配顏色，共同創(chuàng)作。

（三）想象創(chuàng)作：

1、幼兒自由作畫。

2、幼兒綻開想象，依據(jù)自然圖形進(jìn)行添畫。

3、老師個(gè)別指導(dǎo)，確定幼兒富有共性的想像和制造。

4、幼兒進(jìn)行小組溝通。

（四）展覽介紹：

1、陳設(shè)作品，相互欣賞、講解圖畫中的故事，給自己的作品取名字。

2、說(shuō)一說(shuō)，作畫時(shí)如何克服困難以及畫中最精彩最勝利的地方，以及勝利時(shí)的感覺。

【活動(dòng)延長(zhǎng)】

組織幼兒給四周的大人和同伴講畫，共同享受勝利的喜悅。

大班美術(shù)教案篇二

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入

通過(guò)唱“弟弟不聽話”這首歌提高孩子們的`留意力。

弟弟，弟弟，不聽話

飯粒兒粘了一下巴

帶著飯粒兒往外跑呀

一群小雞要啄他呀

嘰嘰······

一群小雞要啄他呀

二、綻開

1、聊一聊關(guān)于弟弟的事情。

你的伴侶們有弟弟嗎？

你什么時(shí)候不喜愛弟弟？

你什么時(shí)候覺得弟弟很可愛？

我和弟弟一起能做些什么？

我能為弟弟做些什么？

向伴侶們介紹我的弟弟。

2、利用預(yù)備的材料描繪出弟弟的臉。

你的弟弟長(zhǎng)什么樣子？

直接描繪出弟弟的臉。

①根據(jù)食品袋上原有的圖剪下來(lái)

②利用剪下的碎片裝飾出眼睛，鼻子和嘴

③爭(zhēng)論一下你做的是弟弟的什么表情

三、結(jié)尾

讓孩子們把自己做的作品向伴侶們介紹

活動(dòng)目標(biāo)

知道弟弟以及家人的重要性。

培育孩子們的語(yǔ)言組織表達(dá)力量和想象力。

活動(dòng)預(yù)備

食品袋，剪刀，膠水

大班美術(shù)活動(dòng)教案篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用團(tuán)、搓、捏的技能，并運(yùn)用幫助材料表現(xiàn)出小刺猬的形狀特征。

2、對(duì)泥工活動(dòng)的愛好，進(jìn)展的動(dòng)手力量和手眼協(xié)調(diào)力量。

活動(dòng)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)用團(tuán)、搓、捏的技能，并運(yùn)用幫助材料表現(xiàn)出小刺猬的形狀特征。

活動(dòng)難點(diǎn)：

對(duì)泥工活動(dòng)的愛好，進(jìn)展的動(dòng)手力量和手眼協(xié)調(diào)力量。

活動(dòng)預(yù)備：

1、人手一份彩泥

2、老師范例一個(gè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、謎語(yǔ)導(dǎo)入

1、小伴侶，有一種小動(dòng)物，它全身都是刺，當(dāng)發(fā)生危急遇到了敵人的時(shí)候，它就會(huì)卷成一團(tuán)，變成一個(gè)刺球，這樣敵人就損害不到它了，而且到了秋天的時(shí)候它就會(huì)在地上打滾，把果子刺到它的身上去，帶回洞里去，你們知道這是什么小動(dòng)物嗎？

2、老師：對(duì)啦，那就是刺猬，出示老師做的小刺猬。小伴侶們看一看，刺猬身上有什么?。?/p>

對(duì)了，有很多很多尖尖的刺。

3、老師：刺猬身上有許多刺，這些刺是尖尖的外形，我們?cè)賮?lái)看看刺猬的頭，刺猬的頭像水滴，前面也是尖尖的，身子就是一個(gè)橢圓形的半圓形！

二、老師示范

1、小伴侶們，先看看老師怎么做。

第一步：選擇喜愛的彩泥顏色，將彩泥揉成圓形后再來(lái)回搓兩下，就變成橢圓形了。

其次步：將彩泥的一端用手指搓尖，整個(gè)外形像水滴。

第三步：用小剪刀在彩泥的頂部剪出一排排的毛刺。

第四步：為小刺猬粘上小眼睛。

2、可愛的小刺猬做好了，它的背上長(zhǎng)滿了刺。

三、幼兒開頭制作小刺猬，老師巡察指導(dǎo)

四、評(píng)價(jià)活動(dòng)。

1、現(xiàn)在我們來(lái)看看大家做的怎么樣吧，請(qǐng)小伴侶們把你的作品放在桌子上。

2、誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你喜愛哪只小刺猬，為什么？

五、活動(dòng)結(jié)束。

我們做了好多好多彩色的刺猬，咱們拿上自己的刺猬寶寶讓它們?nèi)ネ饷娌莸厣贤姘桑?/p>

大班美術(shù)教案：房子篇四

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、能大膽畫出星空下的房子及其旁邊的景物。

2、能有規(guī)律的用卡紙貼上窗戶。

3、培育孩子樂(lè)觀、大膽地作畫愛好。

【活動(dòng)預(yù)備】

藍(lán)色、黃色卡紙若干，剪刀，膠水，勾線筆。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、出示藍(lán)色卡紙，引出課題。

1、這是什么？

二、設(shè)計(jì)情景：引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)星空下的景物，老師示范。

1、添畫上星星后，藍(lán)色卡紙變成了什么？

2、星空下會(huì)有什么呢？

3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出星空下有高高、低低、大大小小的房子，還有各種景物。

4、老師依據(jù)幼兒回答添畫上場(chǎng)景

5、星空下的房子和白天看到有什么不同呢？

6、老師示范把景物涂成影子。

三、貼上窗戶。

1、房子黑黑的，我感覺很難受，有什么方法把房子亮起來(lái)呢？

2、老師示范用黃色卡紙