電工類實(shí)習(xí)報(bào)告合集七篇

第第頁(yè)電工類實(shí)習(xí)報(bào)告合集七篇電工類實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

一、實(shí)習(xí)目的

使我們對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有肯定的感性和理性熟悉，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問(wèn)做進(jìn)一步的理解，電工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)學(xué)問(wèn)和安裝技能，把握室內(nèi)照明線路、繼電器掌握線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)學(xué)問(wèn)，培育同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際的力量，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量，增添工作力量，培育同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。

二、時(shí)間支配

時(shí)間任務(wù)

星期一上午1．明的確習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進(jìn)度

2．學(xué)習(xí)基本工具的使用，電路安裝的基本常識(shí)

下午學(xué)習(xí)并安裝室內(nèi)照明電路

星期二上午學(xué)習(xí)并安裝電度表電路

下午

星期三上午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)掌握電路

下午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的挨次掌握電路

星期四上午學(xué)習(xí)并安裝電動(dòng)機(jī)的逆反轉(zhuǎn)掌握電路

下午寫實(shí)習(xí)報(bào)告

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1．室內(nèi)照明電路

〔1〕目的要求

a．熟識(shí)實(shí)習(xí)工具的使用；

b．把握簡(jiǎn)潔照明線路的基本接線

〔2〕線路圖：

〔3〕步驟：

a．按圖接好導(dǎo)線，并固定在木板上；

b．檢查線路；

c．通入電源，通過(guò)開(kāi)關(guān)掌握日光燈和燈泡，觀看并記錄現(xiàn)象；

d．切斷電源，撤除導(dǎo)線，

2．電度表電路

〔1〕目的要求

a．了解電度表的工作原理和接線要求；

b．接線時(shí)留意電度表的進(jìn)出腳，不要接反，電度表工作時(shí)應(yīng)豎直放置，實(shí)習(xí)報(bào)告《電工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》。

〔2〕線路圖：

電度表工作原理：

電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產(chǎn)生的渦流與交變磁通互相作用產(chǎn)生電磁力，使鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)引入制動(dòng)力矩，使鋁盤轉(zhuǎn)速與負(fù)載功率成正比，通過(guò)軸向齒輪傳動(dòng)，由計(jì)度器計(jì)算出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)而測(cè)出電能。電度表主要結(jié)構(gòu)是由電壓線圈、電流線圈、轉(zhuǎn)盤、轉(zhuǎn)軸、制動(dòng)磁鐵、齒輪、計(jì)度器等組成

〔3〕步驟：

a．按圖連接好導(dǎo)線

b．檢查線路；

c．通入電源，合上空氣開(kāi)關(guān)，觀看電度表轉(zhuǎn)盤是否轉(zhuǎn)動(dòng)，記錄現(xiàn)象；

d．切斷電源，撤除導(dǎo)線。

3．電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)掌握電路

〔1〕目的要求

a．了解繼電器的工作原理，并把握其接線方法；

b．了解電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)掌握。

〔2〕線路圖：

原理：km1回路為點(diǎn)動(dòng)掌握電路，按下綠色按鈕。km1線圈通電，松開(kāi)綠色按鈕，km1線圈斷電；km2回路為傳動(dòng)掌握電路，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈通電，松開(kāi)黑色按鈕，km2線圈不會(huì)斷電，停止時(shí)按紅色按鈕。

〔3〕步驟：

a．按圖接好導(dǎo)線；

b．檢查線路，確認(rèn)無(wú)誤后通電；

c．按下后再松開(kāi)綠色按鈕，觀看km1的現(xiàn)象，按下后再松開(kāi)黑色按鈕，觀看km2的現(xiàn)象，最終按下紅色按鈕，記錄試驗(yàn)現(xiàn)象；

d．切斷電源，撤除導(dǎo)線。

4．電動(dòng)機(jī)的挨次掌握電路

〔1〕目的要求

a．了解繼電器的挨次掌握原理，把握其接線方法；

b．加深對(duì)繼電器工作原理的理解。

〔2〕線路圖：

原理：需要km2線圈通電時(shí)，必需先按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，保證km2帶電前必需先讓km1帶電，停止時(shí)按紅色按鈕。

電工類實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一個(gè)月的電工實(shí)習(xí)期過(guò)去了，這短暫的一個(gè)月中，使我從理論到實(shí)踐上的一個(gè)飛躍，這次電工實(shí)習(xí)，使我深刻地理解了實(shí)踐的重要性，理論無(wú)論多么熟識(shí)，但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的，如今最終明白了“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”這句話的含義。本次電工實(shí)習(xí)的目的是使我們隊(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有肯定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問(wèn)做初步的理解；培育和熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手力量，使我們的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)學(xué)問(wèn)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手力量，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素養(yǎng)人才。

在學(xué)校我們學(xué)到的許多都是書本上的理論學(xué)問(wèn),從考試到學(xué)習(xí)，都是圍繞書本的理論學(xué)問(wèn)綻開(kāi)的，而很少會(huì)關(guān)懷我們自己的實(shí)際動(dòng)手力量，這一次的實(shí)習(xí)，讓我們自己去發(fā)覺(jué)問(wèn)題，去想問(wèn)題，去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親自操作，實(shí)踐，這個(gè)過(guò)程使得我覺(jué)得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實(shí)我的電工之路還是很漫長(zhǎng)的，還有著許多許多的東西我沒(méi)有接觸過(guò)，一山還有一山高的道理，如今才真實(shí)的體會(huì)到，

開(kāi)頭的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)特別簡(jiǎn)潔，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)覺(jué)，看時(shí)簡(jiǎn)單作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培育了我們的責(zé)任感。

實(shí)習(xí)的時(shí)候確實(shí)覺(jué)得很累，而且從理論到實(shí)踐的這個(gè)過(guò)程并不想想象的那樣簡(jiǎn)潔，從開(kāi)頭就不斷地遇到問(wèn)題和困難，但是這樣更熬煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)踐結(jié)合，很多事情經(jīng)過(guò)了自己去想，有思索，有實(shí)踐，就會(huì)有收獲，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。

通過(guò)這一個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1．把握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)；

2．了解了簡(jiǎn)潔照明電路的安裝方法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開(kāi)關(guān)的安裝；

3．本次實(shí)習(xí)增添了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培育了我們的動(dòng)手實(shí)踐力量和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

雖然實(shí)習(xí)期結(jié)束，但是我卻學(xué)到了許多在課本上永久學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了很多電工實(shí)踐閱歷，只能說(shuō)，受益匪淺。感謝在實(shí)習(xí)期間許多人對(duì)我的關(guān)心，感謝實(shí)習(xí)公司讓我度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的實(shí)習(xí)期。

電工類實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

在今年年初，實(shí)習(xí)就結(jié)束了，我這次實(shí)習(xí)的方向是弱電工程。

實(shí)習(xí)對(duì)于一個(gè)還沒(méi)步入社會(huì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別重要的環(huán)節(jié)，它是我進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)中間過(guò)程。這次實(shí)習(xí)，我很珍惜，也很仔細(xì)的選擇事業(yè)單位。最終，確定去工地上體驗(yàn)艱辛的勞動(dòng)，從事弱電安裝，調(diào)試，維護(hù)。整個(gè)實(shí)習(xí)期間大約5個(gè)月。這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了特別多的收獲和體會(huì)，也讓我打開(kāi)了眼界。

首先，接觸了一個(gè)行業(yè)，很傳統(tǒng)的行業(yè)，弱電。弱電與之相對(duì)應(yīng)的是強(qiáng)電。我們主要是做弱電。弱電的涉及范圍也特別的廣泛。比方：網(wǎng)絡(luò)(光纜接入，寬帶，電信ADSL，廣電)，有線電視(閉路電視，數(shù)字電視)，電話語(yǔ)音，商務(wù)會(huì)談，廣播，樓宇自能，學(xué)校廣播，智能背景音樂(lè)，監(jiān)控，消防工程等。弱電的廣泛讓我大開(kāi)眼界，我這次實(shí)習(xí)的弱電涉及到網(wǎng)絡(luò)，電視，電話，監(jiān)控等。弱電，弱電，以前理解是電壓很小的電，如今算明白什么是弱電，弱電指的`是載有語(yǔ)音，圖像，數(shù)據(jù)等信息的信息源。說(shuō)白了，就是如今的信息傳輸?shù)拿浇椤?/p>

在做弱電中，也不是一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。這里，我見(jiàn)到更多在學(xué)校，在其他地方見(jiàn)不到的器械，設(shè)備。這些可是弱電先輩們的結(jié)晶。還有和弱電同時(shí)進(jìn)行的裝飾，消防，水工程。我對(duì)其他行業(yè)也有所了解。以前不知道為什么他們搞裝修的工資那么高，如今我知道了，他們的工作伴隨著高噪音(切割)，灰塵(尤其是切石膏板)，刺鼻的味道(油漆)，這些都會(huì)嚴(yán)峻危害人的健康。我們和他們一起施工，所以我們?nèi)蹼娨矔?huì)被波及其中。弱電也是會(huì)嚴(yán)峻影響人的健康。消防工程，聽(tīng)起來(lái)很舒適，工資也很高。在這里，我見(jiàn)到他們真實(shí)的工作。一根消防管，大的幾百斤，4-6個(gè)人要把它弄到吊頂上，安裝好。這個(gè)活兒，估量年輕的沒(méi)幾個(gè)能勝任。還有那些登高作業(yè)的小伙子們，真的很佩服他們，頂著烈日在樓頂上作業(yè)。

如今是實(shí)習(xí)中的收獲。弱電的流程可以說(shuō)是貫穿整個(gè)工程。土建開(kāi)頭搞土建時(shí)，弱電就要設(shè)計(jì)圖紙，并審核。土建制木時(shí)，弱電線管工程師就要依據(jù)圖紙預(yù)埋相應(yīng)的線管。這一步很重要，線管的預(yù)埋直接關(guān)系到以后布線的效率。假如預(yù)埋得不好，

線管在土建澆灌混凝土?xí)r消失接頭脫落，線盒進(jìn)土。土建完后，就開(kāi)頭綜合布線，這一步，也不能出錯(cuò)，肯定要根據(jù)圖紙上來(lái)布置。布線完成后就是終端盒的安裝以及掌握中心設(shè)備安裝，轉(zhuǎn)換。最終是調(diào)試，驗(yàn)收。弱電概括前后就這幾步，可做以來(lái)，卻需要花費(fèi)大量時(shí)間和人力。弱電流程中，我認(rèn)為最有意義的一環(huán)就是調(diào)試了。幾個(gè)月下來(lái)，調(diào)試就那么幾天，卻發(fā)覺(jué)我們?nèi)辗e月累做完一件看似不能完成的事。好比當(dāng)你走入一家豪華酒店，看到大廳頂上華麗，閃耀的燈光，你會(huì)很驚訝，這是怎么做到的。聽(tīng)過(guò)愚公移山嗎?做弱電也好比就是愚公移山。當(dāng)你付出艱辛苦動(dòng)后會(huì)驚訝：自己怎么做到的，那是日積月累堅(jiān)持工作的成果。調(diào)試的那種成就感，成功感，如今還記憶猶新。和我一起奮斗的同學(xué)，我想他們感受和我差不多。這次實(shí)習(xí)中，充分熬煉了個(gè)人操作力量和思索力量以及解決問(wèn)題力量。比方：線管工程師布的線管不能保證都能穿得通線。有些線盒被埋在混凝土深處。有時(shí)為了搞定一個(gè)點(diǎn)位，甚至?xí)ǖ粑覀儙讉€(gè)人1個(gè)上午的時(shí)間。有些點(diǎn)位，我們盡力了，也無(wú)法挽回了，

我們就只有重新開(kāi)槽。這是特別考驗(yàn)人耐煩的。這里的自然環(huán)境也沒(méi)法與城里相比，大山深處的水墨，基礎(chǔ)設(shè)施也沒(méi)有城里好，不過(guò)這次實(shí)習(xí)也有幸讓我們享受了阿壩的山水風(fēng)光，這里，清靜，空氣新奇，景色迷人。工作，生活，在這里，還有一起來(lái)的同學(xué)，我們一起度過(guò)了不同尋常的半年。并為以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最終說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。這次實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但給我很多體會(huì)。工作不能馬虎，工作需要我們仔細(xì)的對(duì)待。付出了才會(huì)有收獲，沒(méi)付出，等于做白日夢(mèng)。這次是實(shí)習(xí)，我們并沒(méi)有把它只當(dāng)做實(shí)習(xí)看待，我們認(rèn)仔細(xì)真，仔認(rèn)真細(xì)完成工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。這次實(shí)習(xí)，我是把它當(dāng)做人生的一次挑戰(zhàn)對(duì)待。工作中面對(duì)困難，我不能退縮，要想方法，怎樣去解決，而不是找借口。在工作中充分發(fā)揮自己的力量，而且還要有效的協(xié)作同事，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這些是在我實(shí)習(xí)中總結(jié)出來(lái)的，其實(shí)在以后生活中還有許多需要我去總結(jié)。

電工類實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

一個(gè)月電工實(shí)習(xí)中，我從理論到實(shí)習(xí)上的一個(gè)飛躍。這次電工實(shí)習(xí)，使我深刻地理解了實(shí)習(xí)的重要性，理論無(wú)論多么熟識(shí)，但是缺乏了實(shí)習(xí)的理論是行不通的，如今最終明白了“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”這句話的含義。本次電工實(shí)習(xí)的目的是使我們隊(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有肯定的理論和實(shí)習(xí)基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問(wèn)做初步的理解;培育和熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手力量，使我們的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)習(xí)充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)學(xué)問(wèn)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)習(xí)動(dòng)手力量，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素養(yǎng)人才。

在學(xué)校我們學(xué)到的許多都是書本上的理論學(xué)問(wèn),從考試到學(xué)習(xí)，都是圍繞書本的理論學(xué)問(wèn)綻開(kāi)的，而很少會(huì)關(guān)懷我們自己的實(shí)際動(dòng)手力量，這一次的實(shí)習(xí)，讓我們自己去發(fā)覺(jué)問(wèn)題，去想問(wèn)題，去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親自操作，實(shí)習(xí)，這個(gè)過(guò)程使得我覺(jué)得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實(shí)我的電工之路還是很漫長(zhǎng)的，還有著許多許多的東西我沒(méi)有接觸過(guò)，一山還有一山高的道理，如今才真實(shí)的體會(huì)到，

開(kāi)頭的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)特別簡(jiǎn)潔，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)覺(jué)，看時(shí)簡(jiǎn)單作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培育了我們的責(zé)任感。

實(shí)習(xí)的時(shí)候確實(shí)覺(jué)得很累，而且從理論到實(shí)習(xí)的這個(gè)過(guò)程并不想想象的那樣簡(jiǎn)潔，從開(kāi)頭就不斷地遇到問(wèn)題和困難，但是這樣更熬煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)習(xí)結(jié)合，很多事情經(jīng)過(guò)了自己去想，有思索，有實(shí)習(xí)，就會(huì)有收獲，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。

通過(guò)這一個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

1.把握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);

2.了解了簡(jiǎn)潔照明電路的安裝方法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開(kāi)關(guān)的安裝;

3.本次實(shí)習(xí)增添了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培育了我們的動(dòng)手實(shí)習(xí)力量和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

我學(xué)到了許多在課本上永久學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了很多電工實(shí)習(xí)閱歷，受益匪淺。感謝在實(shí)習(xí)期間許多人對(duì)我的關(guān)心，感謝實(shí)習(xí)公司讓我度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的實(shí)習(xí)期。

電工類實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們高校期間的最終一門課程，不知不覺(jué)我們的高校時(shí)間就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們特別盼望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己把握的學(xué)問(wèn)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到廣東省源天工程公司機(jī)電安裝公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)單位

廣東省源天工程公司是廣東省建筑工程集團(tuán)有限公司的下屬企業(yè)，是于XX年由原廣東省水電建筑安裝公司與原廣東省水利水電機(jī)械施工公司兩家“水電世家”聯(lián)姻而誕生的國(guó)家水利水電工程施工總承包壹級(jí)企業(yè)。

多年來(lái)，“源天人”始終奉行“以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一、業(yè)主至上、恪守合同”的經(jīng)營(yíng)宗旨，主動(dòng)實(shí)施做強(qiáng)水利水電施工、地基與基礎(chǔ)施工、機(jī)電設(shè)備安裝“三大板塊”業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，承接了大批國(guó)家、省、市重點(diǎn)工程和標(biāo)志性工程，施工腳印從廣東輻射到廣西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、遼寧、云南、貴州、四川、青海等十七個(gè)省市及國(guó)外的越南、巴基斯坦、緬甸、老撾等國(guó)家。打造了很多“機(jī)電精品”，承建了白天鵝賓館基礎(chǔ)工程、花園酒店基礎(chǔ)工程、荔灣廣場(chǎng)基礎(chǔ)工程等一批精品基礎(chǔ)工程;燈泡貫流式水輪發(fā)電機(jī)組安裝技術(shù)水平和裝機(jī)總?cè)萘?、總臺(tái)數(shù)以及單機(jī)容量始終以來(lái)雄居全國(guó)頂尖水平，制造了燈泡貫流機(jī)組單機(jī)容量世界之最的記錄，被譽(yù)為“南粵水電安裝勁旅”。是全國(guó)首家進(jìn)入地鐵盾構(gòu)行業(yè)和廣東省搶先將薄壁地下連續(xù)墻施工技術(shù)勝利應(yīng)用于水利工程建設(shè)的水利施工企業(yè)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

20xx年的9月，我離開(kāi)了生活了差不多2年的三峽學(xué)院;20xx年9月20日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當(dāng)一名小小的電工?；仡欉@將近一年的實(shí)習(xí)，有過(guò)歡樂(lè)?有過(guò)淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的熬煉中，我在社會(huì)中不斷努力慢慢得以立足，并得到了最快速的成長(zhǎng)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

我懷著美妙的期盼來(lái)到廣東省源天工程公司開(kāi)頭為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到許多。這次實(shí)習(xí)給我最大的收獲是我覺(jué)得許多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要仔細(xì)完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要仔細(xì)的對(duì)待，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，肯定要爭(zhēng)取不放棄，堅(jiān)持到最終。只要盼望還在，成功肯定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的同學(xué)，理論是我們的優(yōu)勢(shì)，但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平常對(duì)我的不斷教育讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率。看著那些同事忙勞碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅(jiān)決的看法是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先肯定是一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的人，一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對(duì)于閱歷和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的看法是因人而異的。

電工類實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年10月

1．實(shí)訓(xùn)的主要目的

a)了解電氣掌握系統(tǒng)中電氣原理圖、電器布置圖及安裝接線圖的分析與畫法；

b)把握電動(dòng)機(jī)運(yùn)行中的直接啟動(dòng)、降壓?jiǎn)?dòng)、調(diào)速掌握方法及實(shí)現(xiàn)電路；

c)能嫻熟分析較冗雜的掌握電路、應(yīng)用學(xué)問(wèn)設(shè)計(jì)一般的掌握電路；

d)學(xué)會(huì)基本的接線原則，熟悉并了解熔斷器及溝通接觸器的功能，學(xué)會(huì)區(qū)分主回路和掌握回路。

2.低壓電器元件的作用及原理

a)熔斷器FU，主要用作短路愛(ài)護(hù)。在此實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們使用RL系列螺旋式熔斷器。工作原理：當(dāng)電路發(fā)生短路故障時(shí)，熔斷器電流超過(guò)某一規(guī)定值時(shí)，產(chǎn)生的熱量使熔斷體熔斷，從而自動(dòng)斷開(kāi)電路，起到愛(ài)護(hù)作用。

b)溝通接觸器KM：主要由電磁系統(tǒng)、觸電系統(tǒng)、滅弧裝置、及幫助器件等組成。當(dāng)接觸器的線圈回路得電，線圈中流過(guò)電流產(chǎn)生磁場(chǎng)使鐵心產(chǎn)生足夠大吸引力、通過(guò)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)帶動(dòng)三對(duì)主觸點(diǎn)和兩對(duì)動(dòng)合觸點(diǎn)閉合，兩對(duì)動(dòng)斷觸點(diǎn)斷開(kāi)，當(dāng)線圈失電時(shí)磁場(chǎng)消逝，接觸器復(fù)位。

c)按鈕開(kāi)關(guān)SB：由按鈕、復(fù)位彈簧、橋式動(dòng)觸點(diǎn)、動(dòng)合靜觸點(diǎn)、動(dòng)斷靜觸點(diǎn)支柱連桿及外殼等部分組成。

d)時(shí)間繼電器KT，是一種利用電磁原理和機(jī)械的動(dòng)作實(shí)現(xiàn)觸點(diǎn)延時(shí)接通和斷開(kāi)的自動(dòng)掌握電器。實(shí)訓(xùn)中我們使用的是通電延時(shí)時(shí)間繼電器。當(dāng)線圈得電時(shí)，常閉觸點(diǎn)直接接通。當(dāng)設(shè)定的延時(shí)時(shí)間到后，常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，常開(kāi)觸點(diǎn)閉合。

e)WDJ24電機(jī)星型接法：略；WDJ26電機(jī)三角型接法：略

3.實(shí)訓(xùn)中的工具、儀表、材料和電氣元件

a.工具：螺釘旋具、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線鉗等等

b.儀表：主要為萬(wàn)用表

c.器材：掌握板一塊、行線槽、塑銅線、編碼管、螺釘、平墊圈型號(hào)和數(shù)量按需而定

d.元件：三相異步電機(jī)、組合開(kāi)關(guān)、熔斷器、溝通接觸器、按鈕、端子排

4.實(shí)訓(xùn)的詳細(xì)項(xiàng)目和內(nèi)容

a.項(xiàng)目一：三相異步電機(jī)的接觸器自鎖；掌握電路：略；試驗(yàn)原理如下：

1.合上空氣開(kāi)關(guān)QF引入三項(xiàng)電源

2.按下開(kāi)關(guān)SB1時(shí)，溝通接觸器KM線圈回路得電并自鎖，KM常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，電機(jī)得電啟動(dòng)。由于接觸器自鎖，電動(dòng)機(jī)始終工作，直到按下SB2后停止工作。3.FR為電動(dòng)機(jī)運(yùn)行時(shí)的過(guò)載愛(ài)護(hù)元件

b.項(xiàng)目二：雙重連鎖的三項(xiàng)異步電機(jī)反接掌握電路；掌握電路：略；試驗(yàn)原理如下：

1.合上空氣開(kāi)關(guān)QF引入三項(xiàng)電源

2.當(dāng)按下正轉(zhuǎn)按鈕SB1后，KM回路得電并自鎖，電機(jī)開(kāi)頭正轉(zhuǎn)工作。當(dāng)需要轉(zhuǎn)變電機(jī)轉(zhuǎn)向時(shí)，直接按下反轉(zhuǎn)按鈕SB2，此時(shí)SB2串在KM1回路的常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，KM1線圈回路失電，使電機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，隨后SB2的常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，KM2線圈回路得電，KM2主觸點(diǎn)閉合，電機(jī)引入與之前相反的的三項(xiàng)電源，因此電機(jī)開(kāi)頭反轉(zhuǎn)。

3.FR為電動(dòng)機(jī)運(yùn)行時(shí)的過(guò)載愛(ài)護(hù)元件。

c.項(xiàng)目三：三相異步電機(jī)串電阻降壓?jiǎn)?dòng)的自動(dòng)掌握；掌握電路圖如下：略；試驗(yàn)原理如下：

1.合上空氣開(kāi)關(guān)QF引入三相電源

2.按下SB2開(kāi)關(guān)，KM1線圈回路得電，KM1主觸點(diǎn)閉合，KM1自鎖，電機(jī)

連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。此時(shí)，此時(shí)線路中串入的R起了降壓?jiǎn)?dòng)的作用。經(jīng)過(guò)設(shè)定時(shí)間后，時(shí)間繼電器KT工作，KM2線圈回路得電并自鎖，將降壓電阻R短接，由于未轉(zhuǎn)變電源方向，電機(jī)提速不反向。SB1設(shè)置在主回路中是停止按鈕。

d.項(xiàng)目四：三相異步電機(jī)星型-三角型啟動(dòng)

掌握電路如圖下：略試驗(yàn)原理如下：

1.合上空氣開(kāi)關(guān)QF引入三相電源

2.按下SB2，KM1線圈得電，KM1主觸點(diǎn)閉合并自鎖，為電機(jī)引入了三相

電源，KM1主觸點(diǎn)閉合后，KM3主觸點(diǎn)也閉合，電動(dòng)機(jī)以星型連接直接啟動(dòng)。延時(shí)設(shè)定時(shí)間后，KT工作，KM3主觸點(diǎn)斷開(kāi)，KM2主觸點(diǎn)閉合并自鎖，電動(dòng)機(jī)以三角型連接直接啟動(dòng)。按下SB1，主控回路失電，電機(jī)M停止工作。

e.項(xiàng)目五：三相異步電機(jī)的反接制動(dòng)；掌握電路如圖下：略；試驗(yàn)原理如下：

1.合上空氣開(kāi)關(guān)QF引入三相電源

2.首先按下按鈕SB2，KM1線圈回路得電并自鎖，KM1主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)開(kāi)頭工作。按下SB1后，KM1線圈回路失電，主觸點(diǎn)斷開(kāi)，電機(jī)失電。由于慣性的存在，電機(jī)的速度不愿能直接減到零，因此速度繼電器SR閉合，KM2線圈得電，主觸點(diǎn)閉合，電機(jī)漸漸減速。當(dāng)N下降100r/min后，SR斷開(kāi)，電機(jī)停止工作。

f.項(xiàng)目六：接線工藝

1.布線通道盡可能少，同路并行導(dǎo)線主控電路集中，單層密排，緊貼安裝面布板。

2．同一平面的導(dǎo)線不能交叉，非交叉步可的，該導(dǎo)線應(yīng)在接線端子引出時(shí)，就水平架空跨越。

3.布線應(yīng)橫平豎直，布線勻稱。變換走向時(shí)應(yīng)垂直。

4.布線時(shí)嚴(yán)禁損傷線芯和導(dǎo)線絕緣。

5.導(dǎo)線與接線端子或接線柱連接時(shí)，不得呀絕緣層，不反圈及不露銅過(guò)長(zhǎng)。

本次實(shí)訓(xùn)的主要收獲與體會(huì)：此次實(shí)訓(xùn)我學(xué)會(huì)了分析電氣原理圖及其畫法，了解電機(jī)正反轉(zhuǎn)、降壓?jiǎn)?dòng)、星型到三角型啟動(dòng)、反接制動(dòng)等的原理及方法、學(xué)會(huì)了各種掌握電路的接線、分析及設(shè)計(jì)方法。學(xué)會(huì)了掌握臺(tái)和試驗(yàn)板的使用方法和留意事項(xiàng)。

電工類實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

隨著社會(huì)的快速進(jìn)展，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的高校生的要求越來(lái)越高，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我電子系同學(xué)各自開(kāi)展了電工頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當(dāng)一名小小的電工。從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)，體會(huì)到許多，信任此次經(jīng)受多我而言是一筆珍貴的財(cái)寶。

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們高校期間的最終一門課程，不知不覺(jué)我們的高校時(shí)間就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們特別盼望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己把握的學(xué)問(wèn)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到xx省xx工程公司機(jī)電安裝公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

xx省xx工程公司是xx省xx建筑工程集團(tuán)有限公司的下屬企業(yè)，是于xx年由原xx省xx水電建筑安裝公司與原xx省xx水利水電機(jī)械施工公司兩家“水電世家”聯(lián)姻而誕生的國(guó)家水利水電工程施工總承包壹級(jí)企業(yè)。

多年來(lái)，“xx人”始終奉行“以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一、業(yè)主至上、恪守合同”的經(jīng)營(yíng)宗旨，主動(dòng)實(shí)施做強(qiáng)水利水電施工、地基與基礎(chǔ)施工、機(jī)電設(shè)備安裝“三大板塊”業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，承接了大批國(guó)家、省、市重點(diǎn)工程和標(biāo)志性工程，施工腳印從xx輻射到xx、xx、xx等十七個(gè)省市及國(guó)外的xx、xx、xx、xx等國(guó)家。打造了很多“機(jī)電精品”，承建了xx賓館基礎(chǔ)工程、xx基礎(chǔ)工程、x