2023年婦產(chǎn)科護(hù)理工作總結(jié)模板

第3頁共3頁202?3年婦?產(chǎn)科護(hù)?理工作?總結(jié)模?板在?一年的?工作，?可總是?愛和奉?獻(xiàn)精神?，貫徹?“以病?人為中?心，為?核心”?的服務(wù)?理念，?提高自?身素質(zhì)?和應(yīng)急?能力的?質(zhì)量。?一、?腳踏實(shí)?地，從?護(hù)理基?礎(chǔ)工作?做起?首先，?科室人?員偏年?輕化，?工作經(jīng)?驗(yàn)不足?，?？?知識(shí)欠?缺，為?提高護(hù)?理服務(wù)?質(zhì)量，?從基礎(chǔ)?護(hù)理工?作入手?，嚴(yán)格?執(zhí)行查?房程序?和交班?制度，?將晨間?護(hù)理與?交接班?作為交?流平臺(tái)?，深入?細(xì)致的?開展專?科健康?知識(shí)教?育，和?人性化?溝通，?有效的?提高病?人滿意?度，取?得良好?效果。?同時(shí)，?將核心?制度落?實(shí)作為?本年度?考核重?點(diǎn)，每?周考核?一項(xiàng)，?逐步規(guī)?范工作?流程。?另外?，提高?服務(wù)質(zhì)?量，從?改進(jìn)工?作細(xì)節(jié)?入手：?1、?改進(jìn)查?對(duì)方式?，將傳?統(tǒng)的稱?呼病人?床號(hào)、?姓名，?改為問?病人姓?名，讓?病人主?動(dòng)回答?，避免?查對(duì)差?錯(cuò)發(fā)生?的可能?性。?2、改?進(jìn)備皮?方法，?使用一?次性備?皮刀，?撤消民?用備皮?刀，將?滑石粉?潤(rùn)滑備?皮改為?肥皂液?潤(rùn)滑備?皮，提?高工作?效率和?備皮效?果。?3、推?廣使用?家屬陪?護(hù)椅，?只象征?收取使?用費(fèi)，?為病人?提供很?大方便?。4?、建立?護(hù)士交?流溝通?本，將?日常工?作質(zhì)量?控制內(nèi)?容，傳?達(dá)會(huì)議?內(nèi)容，?交接須?注意事?項(xiàng)等寫?入溝通?本，各?班參閱?，減少?須開會(huì)?才能傳?達(dá)的周?期長(zhǎng)、?不能及?時(shí)改進(jìn)?的弊端?，達(dá)到?質(zhì)量持?續(xù)及時(shí)?改進(jìn)目?的。?5、聯(lián)?合都市?寶貝照?相館，?免費(fèi)為?新生寶?寶提供?出生第?一照，?將新生?的喜悅?留給我?們，也?留給病?人全家?，取得?特殊的?良好效?果。?二、抓?制度落?實(shí)，明?確工作?分工，?防范工?作漏洞?將工?作細(xì)化?，進(jìn)行?分工，?文書書?寫由責(zé)?任護(hù)士?和質(zhì)檢?員三人?負(fù)責(zé)，?開成管?床護(hù)士?責(zé)任下?完成病?歷，責(zé)?任護(hù)士?把管，?質(zhì)檢員?質(zhì)控的?三級(jí)質(zhì)?控模式?，有效?的控制?書寫錯(cuò)?誤和不?規(guī)范書?寫，提?高書寫?質(zhì)量。?工休座?談、搶?救藥品?、實(shí)習(xí)?生講課?、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)分?別責(zé)任?到人，?形成人?人有事?管，事?事有人?負(fù)責(zé)，?大家共?同參與?科室管?理，有?效提高?了大家?的積極?性。?三、嚴(yán)?格產(chǎn)房?管理，?完成布?局改造?加強(qiáng)?產(chǎn)房管?理，印?制產(chǎn)科?常見急?癥搶救?流程，?張貼在?產(chǎn)房?jī)?nèi)?墻，強(qiáng)?化操作?流程化?，落實(shí)?腕帶識(shí)?別制度?，嚴(yán)格?執(zhí)行新?生兒腕?帶配戴?工作，?建立產(chǎn)?房交接?流程并?督導(dǎo)實(shí)?施，有?效加強(qiáng)?產(chǎn)婦及?新生兒?安全管?，同時(shí)?完善疫?苗上報(bào)?及查對(duì)?程序，?加強(qiáng)疫?苗管理?。另外?，根據(jù)?管理年?驗(yàn)收標(biāo)?準(zhǔn)，再?次進(jìn)行?產(chǎn)房改?進(jìn)，配?置消毒?用品，?調(diào)整待?產(chǎn)室、?隔離產(chǎn)?房、及?隔離待?產(chǎn)室位?置，以?達(dá)到標(biāo)?準(zhǔn)要求?。四?、苦練?技術(shù)，?嚴(yán)把質(zhì)?量關(guān)?在積極?和護(hù)士?長(zhǎng)嚴(yán)格?的指導(dǎo)?下，我?在許多?方面取?得了長(zhǎng)?足的進(jìn)?步和改?善通常?在商業(yè)?部門參?加每月?一次學(xué)?習(xí)，每?個(gè)星期?二的上?午的會(huì)?議上，?堅(jiān)持以?病人護(hù)?理的關(guān)?鍵輪，?護(hù)理人?員為基?礎(chǔ)的培?訓(xùn)，由?部組織?的關(guān)懷?堅(jiān)持二?是技術(shù)?操作考?試，取?得了良?好的效?果。?當(dāng)然，?我發(fā)現(xiàn)?還有一?些不足?之處應(yīng)?予改善?。例如?，在學(xué)?習(xí)，有?時(shí)有浮?躁的情?緒，感?覺太多?的東西?需要學(xué)?習(xí)，心?浮氣躁?，尤其?是在面?對(duì)挫折?，我們?不能冷?靜處理?。在工?作中，?有時(shí)存?在著標(biāo)?準(zhǔn)不高?的現(xiàn)象?，雖?然基本?上能夠?履行其?職責(zé)和?義務(wù)，?但在行?動(dòng)方面?也得到?進(jìn)一步?改善，?這是需?要改進(jìn)?和加強(qiáng)?我的未?來發(fā)生?。在?即將過?去的一?年，眾?議院再?次感謝?護(hù)士長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)?，并確?定以教?育，指?導(dǎo)，批?評(píng)和幫?助，感?謝他們?的關(guān)