專題32 探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)題（解析版）

專題32探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)題抓住考點(diǎn)學(xué)抓住考點(diǎn)學(xué)一、探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)1.原理：電流的磁效應(yīng)2.滑動(dòng)變阻器的作用：保護(hù)電路；改變電路中的電流。3.轉(zhuǎn)換法：通過(guò)比較螺線管吸引大頭針的多少反映磁性的強(qiáng)弱。4.控制變量法：（1）探究磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系：控制電流不變，改變?cè)褦?shù)。（2）探究磁性強(qiáng)弱與電流的關(guān)系：控制匝數(shù)不變，通過(guò)滑動(dòng)變阻器改變電流。（3）探究磁性強(qiáng)弱與有無(wú)鐵芯的關(guān)系：控制電流和匝數(shù)不變，插入鐵芯。觀察線圈吸引大頭針的多少。5.將鐵芯換成剛棒，開關(guān)斷開后的現(xiàn)象。答：因?yàn)閯偘羰怯来盆F，斷開開關(guān)后大頭針不會(huì)掉下來(lái)。6.電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因：答：同名磁極相互排斥。二、探究影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的因素實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)①首先從已有知識(shí)寫出影響電磁鐵磁性的因素：電流的大小與線圈的匝數(shù)；②根據(jù)影響因素選擇合理的器材，明確顯示電磁鐵磁性強(qiáng)弱的方法，然后利用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；③最后根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。注意：實(shí)驗(yàn)結(jié)論要強(qiáng)調(diào)”在xxxx相同時(shí)”前提條件.根據(jù)考點(diǎn)考根據(jù)考點(diǎn)考【例題1】為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”，小明用電池（電壓一定）、滑動(dòng)變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長(zhǎng)導(dǎo)線為主要器材，進(jìn)行如圖所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)．甲甲乙PSPS（1）他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡(jiǎn)易電磁鐵，并巧妙地通過(guò)_______來(lái)顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，下面的實(shí)驗(yàn)也用這種方法的是_______．A．認(rèn)識(shí)電壓時(shí)，我們可以用水壓來(lái)類比；B．用光線來(lái)描述光通過(guò)的路徑；C．把敲響的音叉接觸水面，看有沒有濺起水花，來(lái)判斷音叉有沒有振動(dòng)；D．用斜面小車研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響．（2）連接好電路，使變阻器連入電路的阻值較大，閉合開關(guān)，觀察到圖甲所示的情景；接著，移動(dòng)變阻器滑片，使其連入電路的阻值變小，觀察到圖乙所示的情景．比較圖甲和乙，可知_______圖中的電流較小，從而發(fā)現(xiàn)，通過(guò)電磁鐵的電流越______（選填“大”或“小”）磁性越強(qiáng)．【答案】（1）吸取大頭針的多少C（2）甲大【解析】(1)通過(guò)吸取大頭針的多少來(lái)顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，下面的實(shí)驗(yàn)也用這種方法的是把敲響的音叉接觸水面，看有沒有濺起水花，來(lái)判斷音叉有沒有振動(dòng)．(2)甲圖吸引大頭針少，可知甲圖中的電流較小，從而發(fā)現(xiàn)，通過(guò)電磁鐵的電流越大磁性越強(qiáng)．結(jié)合考點(diǎn)練結(jié)合考點(diǎn)練1.小華將漆包線（表面涂有絕緣漆的銅線）繞在兩個(gè)完全相同的鐵釘上，制成了簡(jiǎn)易電磁鐵甲和乙，按圖連接好電路，探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”．請(qǐng)你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)中的具體情況，完成下面的內(nèi)容．

（1）通過(guò)觀察電磁鐵的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同．

（2）將甲乙串聯(lián)的目的是．本次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是．

（3）檢查電路連接完好，小華閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)甲乙兩個(gè)鐵釘都不能吸引大頭針，他下一步的操作是．

A．重新繞制電磁鐵

B．更換電源

C．拆除滑動(dòng)變阻器

D．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片【答案】（1）吸起大頭針的數(shù)目；（2）控制電流相同；

在電流相同時(shí)，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；（3）D．【解析】（1）探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”時(shí)，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不能直接觀察，而是通過(guò)電磁鐵吸引大頭針數(shù)量不同來(lái)反映，電磁鐵吸引大頭針越多，說(shuō)明電磁鐵的磁性越強(qiáng)；（2）將甲乙串聯(lián)的目的是控制電流相同，由圖知，甲吸引大頭針的個(gè)數(shù)較多，說(shuō)明甲的磁性較強(qiáng)；甲乙串聯(lián)，電流相等，甲的線圈匝數(shù)多于乙的線圈匝數(shù)，由此說(shuō)明：電流相同時(shí)，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；（3）檢查電路連接完好，小華閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)甲乙兩個(gè)鐵釘都不能吸引大頭針，可能是電流太小的緣故，所以，他下一步的操作是移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，故選D．

2.如圖所示，是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖。（1）要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過(guò)來(lái)實(shí)現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，可觀察來(lái)確定。（2）下表是該組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄：電磁鐵(線圈)50匝100匝實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電流/A0.81.21.50.81.21.5吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/（枚）81071114比較實(shí)驗(yàn)中的1、2、3（或4、5、6），可得出的結(jié)論是（）A.電磁鐵的匝數(shù)一定時(shí)，通過(guò)電磁鐵線圈中的電流越大電磁鐵的磁性越強(qiáng)；B.電磁鐵的匝數(shù)一定時(shí)，通過(guò)電磁鐵線圈中的電流越大電磁鐵的磁性越弱；C.電磁鐵的電流一定時(shí)，電磁鐵磁性越強(qiáng)；D.電磁鐵的電流一定時(shí)，電磁鐵磁性越弱。②比較實(shí)驗(yàn)中的1和4（或2和5或3和6），可得出的結(jié)論是（）A.電磁鐵線圈中的電流一定時(shí)，線圈的匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強(qiáng)；B.電磁鐵線圈中的電流一定時(shí)，線圈的匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越弱；C.電磁鐵線圈中的匝數(shù)一定時(shí)，線圈中電流越大電磁鐵的磁性越強(qiáng)；D.電磁鐵線圈中的匝數(shù)一定時(shí)，線圈中電流越大電磁鐵的磁性越弱。（3）在與同學(xué)們交流討論時(shí)，另一組的一個(gè)同學(xué)提出一個(gè)問題：“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時(shí)，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱會(huì)不會(huì)還與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)？”①你對(duì)此猜想是：；②現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯，利用本題電路說(shuō)出你驗(yàn)證猜想的方法?！敬鸢浮浚?）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片；吸引鐵釘?shù)臄?shù)目；（2）①A.②A.（3）有關(guān)，在同一螺線管中分別插入細(xì)的和粗的鐵芯觀察吸引鐵釘?shù)臄?shù)目?！窘馕觥浚?）要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片來(lái)實(shí)現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，可觀察吸引鐵釘?shù)臄?shù)目來(lái)確定。（2）①比較實(shí)驗(yàn)中的1、2、3（或4、5、6），可得出的結(jié)論是：電磁鐵的匝數(shù)一定時(shí)，通過(guò)電磁鐵線圈中的電流越大電磁鐵的磁性越強(qiáng)。A選項(xiàng)符合題意。②比較實(shí)驗(yàn)中的1和4（或2和5或3和6），可得出的結(jié)論是：電磁鐵線圈中的電流一定時(shí)，線圈的匝數(shù)越多學(xué)科網(wǎng)電磁鐵的磁性越強(qiáng)。A選項(xiàng)符合題意。（3）當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時(shí)，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)，在同一螺線管中分別插入細(xì)的和粗的鐵芯觀察吸引鐵釘?shù)臄?shù)目。3．為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”，小明用電池（電壓一定）、滑動(dòng)變阻器、數(shù)量很多的大頭針、鐵釘以及足夠長(zhǎng)的漆包線為主要器材，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后．（1）他將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量會(huì)（選填“增加”、“不變”或“減少”）．（2）由圖可知，鐵釘?shù)拇判暂^強(qiáng)．（3）由圖可知，甲鐵釘釘尖是極．【答案】（1）增加；（2）乙；（3）N．【解析】（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值減小，電路中的電流變大，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加；（2）由圖知，乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)較多，說(shuō)明乙的磁性較強(qiáng)；（3）由右手定則可知鐵釘?shù)尼敿馐荖極．4.探究電生磁的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。①根據(jù)圖1可知：電流的磁場(chǎng)方向與

方向有關(guān)②據(jù)圖2可知：通電螺線管外部的磁場(chǎng)與

磁體的磁場(chǎng)相似。③根據(jù)圖2中小磁針的指向，標(biāo)出電源的正、負(fù)極④根據(jù)圖3可知：電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟

有關(guān)。⑤要使圖3中乙電磁鐵的磁性增強(qiáng)，可以

?！敬鸢浮竣匐娏?；②條形；③如圖；④線圈匝數(shù)；⑤將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)?！窘馕觥竣俑鶕?jù)圖1可知：電流方向改變，小磁針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，這說(shuō)明電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)；②據(jù)圖2可知：通電螺線管外部的磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似的；③小磁針靜止時(shí)N極的指向與磁感線的方向是相同的，磁感線是從N極出來(lái)，然后回