衛(wèi)校學生個人總結十篇

衛(wèi)校學生個人總結十篇

三年的衛(wèi)校生活，回想過去的點點滴滴，無不讓人思念，校園的生活總是那么的美妙，同學之間總是那么的單純?，F(xiàn)在就以在校三年的時間做一份自我鑒定：

雖然我的學習成績不是特別好，但我卻在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學習是更需要努力仔細的。看到四周的同學們舍命的學習，開頭了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是教師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習力量和自制力量是很重要的。

學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取時機多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間，根本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我嫻熟我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教教師的指導下用我全副的急躁和愛心護理病人，使病人得到良好的照看，早日康復。到醫(yī)院實習熟悉到很多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的時機，熬煉了自己的交際力量，學到別人的特長，認清自己的短處。所以我喜愛實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認為自己的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握這門學問。自從我發(fā)覺自己有這個缺點和問題后，我經(jīng)常戒備自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過三年衛(wèi)校生活，學到了許多學問，更重要的是把握了護理操作技術。思想變成熟了很多，性格更堅強了。熟悉了很多同學和教師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些短處并盡力改正。

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兩年衛(wèi)校學習生活很快就要畫上句號。畢業(yè)之即，對過往生活感慨萬千，故對校園生涯作一個自我鑒定。

學習方面，能根據(jù)學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參與集中串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學習，現(xiàn)已把握了所學學問，并通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學學問用于實踐當中，以獨立思索作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。

生活上勤簡樸素，喜愛集體，以誠待人，關懷同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態(tài)。

思想政治方面，我注意政治理論學習，能在工作和學習中，敬重領導，團結同志，作風嚴謹，為人正派。

在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間，根本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。在醫(yī)院里我嫻熟我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教教師的指導下用我全部的急躁和愛心護理病人，使病人得到良好的照看，早日康復。到醫(yī)院實習熟悉到很多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的時機，熬煉了自己的交際力量，學到別人的特長，認清自己的短處。

經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了堅固的理論學問而且有了豐富的動手力量。我信任這會成為我以后每項工作并不斷取得勝利的保障。因此我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，爭取做一名優(yōu)秀的護理工。

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在考進衛(wèi)校的時候，原來想對自己放松一下，但看到四周的同學們都在仔細的學習，開頭衛(wèi)校的學習旅程，使我很快明白，衛(wèi)校的學習同樣需要刻苦努力，才發(fā)覺自己不行以落后。這個時候自習力量和自制力量是很重要的。后來我知道了想要學好學問，只靠埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。學習的竅門，做事情都要勤于思索，遇到不懂的問題能勤于提問。在學習時，以自行思索作為自己的準則，在學習學問的期間，我更與教師建立了深厚的師生情意。教師們的諄諄教育，使我體會到學習的樂趣。我和同學之間，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克制難關。

在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：學問就是將來。作為21世紀的學生，我沒有只滿意于校內理論的學習，從親身實踐中提高自己的綜合力量，我信任我自己能夠適應當今社會劇烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過在icu，內科，兒科，婦產(chǎn)科等科的學習之后，讓我的學問和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的熟悉，對專業(yè)的學問和專業(yè)技術操作則更為嫻熟、敏捷。

學習的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這兩年的學習和熬煉，我不但學到了專業(yè)學問，提高了自身綜合素養(yǎng)，更重要的是教會了我怎么做人，培育了我嚴謹務實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學習本專業(yè)學問的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱忱，將急躁、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務方面仔細專研，不斷加強業(yè)務學習，把學到的新理論新觀念準時的運用到護理工作的詳細實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的效勞宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的根本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了教師的好評和認可。

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我是一名馬上畢業(yè)的護理專業(yè)畢業(yè)生。在醫(yī)院的半年實習過程中，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細履行實習護士職責，嚴格要求自己，努力向帶教教師學習，關懷病人。實習期間不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作標準化，技能效勞優(yōu)質化，根底護理敏捷化，愛心活動常?；?。

將書本的理論與護理實踐相結合，并做到理論學習有規(guī)劃有重點，護理工作有措施有記錄。實習期間，始終以愛心、細心、急躁為根本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應優(yōu)質效勞，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

在各科室輪轉的實習工作中，我嚴格遵守科室制度，按時參與護理查房，熟識病人病情，能正確答復帶教教師提問，標準嫻熟進展各項護理操作及衛(wèi)校護理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能標準書寫各類護理文書，準時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和安康宣教，做好各科常見病多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，做好術前預備指導，并完成術中術后護理及觀看。

在工作中發(fā)覺問題能仔細分析準時解決，能嫻熟進展內外婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作。對各科室的急、危、老、重患者，能快速熟識病情并做出應對，在搶救工作中一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信任和好評。同時，我還積極參與各類病例爭論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務學問，通過學習，對整體護理技術與病房治理學問有了更全面的熟悉和了解。

通過半年多的護理工作實習，在帶教教師的悉心指導與急躁帶教下，仔細學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，屢次參與護理人員學習，通過學習使我意識到豐富法律學問，增加安全愛護意識，護理人員懂法、用法、依法能削減醫(yī)療事故的發(fā)生。

通過半年多的實習，我的理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者供應優(yōu)質效勞，做一名合格的護理人員。

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經(jīng)過了_年的學習，我已經(jīng)勝利的從___衛(wèi)校勝利畢業(yè)了!在我們歡呼畢業(yè)之際，也對這生活了_年的校園感到深深的不舍。

為了不辜負在這里學習的時間，我也對自己做一次自我鑒定，在記錄自己變化的同時，也記錄在母校中我經(jīng)受了那些成長。我的自我鑒定如下：

一、在學習方面

在校學習期間，我仔細的學習護理的專業(yè)學問，遇上不懂的問題積極地請教專業(yè)教師和那些優(yōu)秀的同學，把全部的課堂學問都牢牢地記住。而且在將這些學完了之后，我還常常找一些課程上沒教的，卻在我們將來作為護理人員簡單遇上的問題去到網(wǎng)上查詢或是問專業(yè)教師。每次當我找不到答案去問教師的時候，她總是能給我解答這些難題。在那個時候我就常常在想，這就是職業(yè)人與我們學生之間的閱歷差距吧。

二、在實習方面

大學想要畢業(yè)就要必需要經(jīng)過實習。在學校的安排下，我和幾個志同道合的好友一起進入了___醫(yī)院作為實習生工作了幾個月。在這幾個月當中，我們積極的發(fā)揮自己學生的優(yōu)點，不懂就看、問、想。但是這里不必學校，雖然我們是來實習的，但是沒有人能停下來教我們，大家都特別的勞碌。

在實習期間是我學的最多的時候，短短幾個月的實習閱歷，卻比我在這_年來大學里全部學到的東西都要有用。

三、生活方面

在這段大學期間，我也曾參與過兼職工作，主要是為了去體驗生活。在參與過那次兼職過后，我感覺給自己帶來的收獲就是，我不再像以前一樣肆無忌憚的向家里要錢了。想在以往的時候我都是沒錢就像家里要。但在我自己親身體驗過賺錢的困難后，我也了解了家里為了我畢竟付出了多少。

在人際交往上，我自認為我做的還是很不錯的。班級上的同學都和我很合得來，我們和教師也是很好的朋友。在實習期間，那些遇上的同事，也成了我常常聯(lián)系的人?？偟膩碚f，在大學里，我的人際交往力量得到了很大的提高。

以上就是我對自己的自我鑒定了，雖然只是對自己有個也許的總結和鑒定，但是我也清晰的看到了自己的成長。在今后的日子里，我會更加努力，讓自己成長的更加精彩!

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我是2__-_級護理系__-_屆護理班的__。通過2年的理論學問學習后，依據(jù)學習的需要，學校為我們安排了為期14個月的臨床實踐學習。我們于__-_年5月份進入了上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院，進展為期14個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的穩(wěn)固和加強，也是對護理技能操作的培育與熬煉，同時也是我們就業(yè)前的熬煉階段。在這里我要感謝上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院給我供應了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，也感謝全部的帶教教師對我的關懷照看和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的熬煉自己的時機。

在醫(yī)院實習的這段時間里，依據(jù)護理部的細心安排，我們分別手術室.外科.內科兒科等幾個科室輪番進展實習。我實習的第一站是產(chǎn)科在那沒有學到什么學問成天看著鐘不停的旋轉，聽著鐘聲滴答滴答的等這下班其次個科室是神經(jīng)外科，雖然已經(jīng)實習了一個科室，但由于性質完全不一樣，所以仍是生疏的。對病房的生疏。這是我們第一次進入病房實習，在病房實習和產(chǎn)科完全不一樣，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對我們的要求也不一樣，在病房實習要到處當心，答復患者的問題要求更是甚嚴，真可謂是如履薄冰。在病房實習，由于是學生，所以開頭只能轉轉病房，在累也不能當者護士長及科室的教師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比擬生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是，我們有帶教教師為我們介紹病房構造，介紹各個班的工作，帶教教師們的豐富閱歷，讓我們可以比擬快的適應醫(yī)院各科室的護理工作。能夠盡快的適應醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實習和工作打下了良好的根底，這應當算得上是實習階段的一個收獲：學會適應，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。隨著時間的腳步，環(huán)境已熟識，學習也漸漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。把握各項護理的根本操作。

實習的及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理工作力量。所以在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的熬煉時機，如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理，靜脈輸液，肌肉注射等各種根底護理的操作。我知道護士的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受又更深了。確實，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不行或缺的作用。由于有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更詳細而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的其次個收獲：正確熟悉護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。這個科室對于我來說是一個轉折點。它讓我學會了許多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學會最根底的扎針技術，也要會例如，導尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的許多東西。接著去了心功能室，那是我見的死人最多的一個可室在那我學會了使用輸液泵，明白了心臟對偶的重要性.接著去了體檢然后又在急診.在急診實習期間，通過各位教師的熱忱指導，急躁言傳身教，使我更深刻地體會到了到護士工作的藝術性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命，照看危重病患的第一線。作為一名急診護士，不僅要熟識各科專業(yè)的理論，更要嫻熟把握各項急救操作，還要具備常人所沒有的急躁和愛心;要在緊急狀況下，動用自己的聰慧才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，仔細地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡潔，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間，使我對護士工作有了進一步的熟悉，我將牢記急診嚴謹求實，仔細慎重的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。在之后的幾個月的實習生活里，使我又明白了許多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護士這個職業(yè)很平凡卻又很宏大，一個好的護士要具備良好的道德素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，要急躁，細心，膽大。護士會得到病人敬重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必需用笑臉去面對病人。

護士長常教育我說，我們護士也算是效勞行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上布滿笑容。剛開頭，我對這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期盼，究竟能學到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實了，也學了不少東西。帶教教師和護士長都很急躁的傳授給我學問，在實踐中也一點一點的教會我。這個病區(qū)的病人都是需要肯定臥床休息的，所以我們的工作也比擬累，有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候，還要定時給病人翻身排背，吸痰。這14個月里我感覺我成長了許多，感覺肩上的擔子突然就重了，明白了護士是要對病人和自己負責的。

衛(wèi)校學生個人總結7

我所學習的是護理專業(yè)，轉瞬之間學生時代就要過去，我馬上離開漂亮的校園，走上社會，走進醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護士。

本人從__年進入廣西醫(yī)科大學護理學院就讀護理學以來，積極地學習相關的護理學問和仔細工作，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，也有過無法補及的過錯。然而，日益劇烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面進展的大學生的重要性，但是，當我們真正接觸到病人后，我發(fā)覺臨床護理和我們書本上所學的學問還是存在著差距的，自己不僅要有扎實的護理理論學問，還要有嫻熟的操作技能，應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。無論如何，在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習，不斷奮斗目標，不斷完善自我，不斷經(jīng)受成長磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學習護理相關學問，擔當班干、社團干部和舍長時工作仔細，與同學友好相處，積極主動參加班集體活動，也榮獲嘉獎;可其中我也模糊過，踏上過錯誤的路，但是我始終都在悔悟，它使我擁有動力更努力地完善自我，改正缺乏，讓我的人生更布滿信念與動力。

在今后的工作道路上我給我個人的自我鑒定：在思想上，仔細學習，積極向上，要有勇于承受批判和自我批判的精神，樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)定和制度，團結同事，積極主動參加各種活動;在學習上要嚴格要求自己，刻苦鉆研，態(tài)度端正，目標明確，不斷擴展自我的學問面，提高自思想文化素養(yǎng);在工作上，我肯定能做到對待患者細心、急躁、愛心、責任心，不遲到不早退，仔細認真做好每一項工作，擅長工作總結，向護士長及資深的教師請教，努力提高自身的業(yè)務水平;在生活上，養(yǎng)成良好的生活習慣，有條理，嚴謹生活態(tài)度和作風，豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理學問充分運用到臨床上，為病人更多的效勞，供應更好更全面的護理，幫忙他們恢復安康。

人生總要不斷地學習，不斷的完善，爭取克制一切的缺乏，努力奮斗，朝著目標，做好一名優(yōu)秀的護理人員，我信任只要努力與付出自己肯定行!

衛(wèi)校學生個人總結8

我于2022年考入了全國重點__衛(wèi)生職業(yè)技術學校，三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉折點，無論從哪方面都發(fā)生了顯著的轉變，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足進展的合格的技術人員。

一個人的政治思想打算著他的人生觀，也就打算著他對學習、工作、生活的態(tài)度。初中時我就已經(jīng)成為一名團員，進入中專后和教師同學相處極為融洽，也得到了教師和同學的關懷幫忙，使我感受大家庭的暖和，更使我有了堅決的政治方向，喜愛生活，喜愛集體，得到別人幫忙的同時熱心幫忙別人

思想熟悉提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的成績也很突出。在學習態(tài)度上我深刻理解學習的重要性，現(xiàn)代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有學問、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學習中我仔細學好每一門課程，無論根底課還是專業(yè)課都是仔細完成教師的教學要求，并注意理論聯(lián)系實際，不拘泥于課堂內容，課余時間積極查閱有關課程資料，上網(wǎng)查詢相關學問，使我的學問面更廣泛。

生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則，不與同學比吃穿，而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求，遇到問題決不退縮，向教師、家長和同學虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤緣由，做到知錯就改，能夠遵守校紀校規(guī)，仔細履行學生職責，做好每一件小事，喜愛勞動，講究衛(wèi)生。

三年的校園生活和社會實踐活動中，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)自己的人生價值打下了堅實的根底，在學習成績優(yōu)秀的同時積極參加社會實踐活動，最終以優(yōu)異成績順當考取了推拿醫(yī)師資格證和臨床保健師證。我深知學習的路還很長，即使畢業(yè)了也還要連續(xù)學習，活到老學到老，在將來無論從事什么工作都要連續(xù)努力，向書本學習、向他人學習、向實踐學習。

衛(wèi)校學生個人總結9

難忘而寶貴的衛(wèi)校生活，至今就要揮手離別了，在這幾年的得與失當中，留下了許多值得回味的記憶。使我在回首過往的點滴時，對將來的路也有了思緒。我的學習成績當然不是很優(yōu)秀，但我在學習的進程中卻學會了許多。

在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知學問就是將來。作為21世紀的學生，我沒有只滿意于校內理論的學習，從親身實踐中進步自己的綜合力量，我信任我自己能夠適應現(xiàn)今社會猛烈的競爭環(huán)境。特殊是經(jīng)過在icu，內科，兒科，婦產(chǎn)科，眼科等科的學習以后，讓我的學問和操縱轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深入的熟識，對專業(yè)的學問和專業(yè)技術操縱則更為嫻熟、敏捷。

我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。嫻熟把握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。能嫻熟把握新生兒急救技能，擅長新生兒急危重癥護理，早產(chǎn)兒極地體重兒的護理。嫻熟把握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術、撓動脈穿刺等技術難度的操縱。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱忱，將急躁、認真、熱忱、責任心貫串于整個護理工作，在業(yè)務方面仔細專研，不斷加強業(yè)務學習。

三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著相當重要的作用。

衛(wèi)校學生個人總結10

珍貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)停頓了，現(xiàn)在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進缺乏的處所，使自己回想走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學習成就不是特別好，但我卻在學習的進程中收獲了許多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就清晰了，衛(wèi)校的學習是更必要盡力仔細的。看到四周的同窗們舍命的學習，開端了衛(wèi)校的學