烏塔讀后感300字左右(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——烏塔讀后感300字左右(六篇)讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才對比好嗎？以下是我為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

烏塔讀后感300字左右篇一

文中的烏塔設(shè)計好了線路圖，便開始周游了。他每到一個地方就去查詢警察局的電話號碼，以便在遇到困難時好請求幫助。她順利地游遍了法國，瑞士，意大利等好幾個國家。

當我讀完這篇課文時，我多么驚詫??！一個年僅14歲的德國姑娘，竟如此有膽子，如此有闖勁，單獨一人領(lǐng)會了那么多國家的風(fēng)土人情，而對像我一樣非得跟著爸爸媽媽出遠門的小學(xué)生來說，真是一件不敢想象的事?。?/p>

記得有一次，爸爸和媽媽臨時有事去了恭城，也沒來歌及帶上我。我在電話里便嚷嚷著也要去，他們便在車站接我。恭城我不知去了多少次，再說從這里到恭城并不遠，試試吧。

當我一上車，看見車上全是陌生人時，心里畏懼極了，心怦怦地跳個不停，好像一張嘴就要跳出來了。假如有壞人怎么辦？假如爸爸媽媽不在車站接我怎么辦？突然，我看見了一個30多歲的叔叔，正目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我心了不由得咯噔一下。他會不會是專門拐騙小孩的？想著想著，我越來越心慌，情不自禁地開啟了閘門，放聲大哭起來。車上的人都莫名其妙地看著我，那位叔叔也開口了：“小妹妹，你怎么了？〞

我一聽，趕快止住哭聲，“對啊，不能哭，萬一讓壞人知道我是一個人出門的話，那就危險了。〞于是，我便裝成一副若無其事的樣子，忐忑擔心地期盼著車快一點到。一直到了車站，看到爸爸媽媽在那，我才破涕為笑。

學(xué)了《烏塔》這一課后，再想想我自己，我為自己而感到羞愧和害臊，我決心要以烏塔為模范，學(xué)習(xí)她的大膽精神，學(xué)習(xí)她的做事老練，學(xué)習(xí)她的獨立精神。

烏塔讀后感300字左右篇二

學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文之后，我的心情久久不能寧靜。

這篇文章主要寫的是“我〞在羅馬下了車，到了房間發(fā)現(xiàn)有一個小女孩正在睡覺，“我〞也匆促睡了。在其次天的交談中我知道了小女孩名叫烏塔，是一個來自德國的小女孩，今年14歲，計劃獨立游遍歐洲。“我〞聽了十分驚詫，由于在中國這個年齡段的孩子一個人去旅游的是十分少見的，而烏塔認為不能自己旅行是一個不開心的事情。獨立才是最開心的。所以烏塔有了去中國的愿望。

其中給我留下深刻印象的是：烏塔為了這次趁暑假游歷歐洲整整準備了三年的時間，閱讀了大量的有關(guān)歐洲的書籍和資料。為了掙旅費，每個周末去餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。這已經(jīng)不是她的第一次自己旅行，法國，瑞士，奧地利等等國家都是一個人去的。從中我了解了那個14歲名叫烏塔的小女孩獨立，自強的精神以及獨立生活的習(xí)慣。

由此，我想到了曾經(jīng)發(fā)生在我身邊的一件事，；有一次，我的爸爸，媽媽都不在家。于是就我自己在家，我自己一個人寫作業(yè)，自己照料自己吃飯，寫完作業(yè)感到一個人很孤獨。洗漱睡覺了。我做了個夢，夢中有個壞小孩和一個好小孩，這兩個小孩一直在打架，我來到好小孩這邊他告訴我說：“你自己一個人要頑強。〞

來到壞小孩這邊他對我說“不要聽他說的話，你一個人畏懼就大聲的哭出來吧，或者是去找爸爸媽媽吧，你本來就是怯懦的孩子。〞我躊躇著是做個頑強獨立的好孩子還是做個怯懦膽小的笨孩子呢？最終我決定自己大膽的面對一切。我戰(zhàn)勝了壞小孩，超越了自己。

無論是我經(jīng)歷的這件事還是學(xué)習(xí)的這篇文章，它們都是讓我明白做人要頑強，要獨立，要大膽，要頑強！

這篇課文使我受益匪淺，我決心一定向烏塔學(xué)習(xí)，做一個獨立，自強的好學(xué)生。也告誡中國的父母讓孩子從小養(yǎng)成獨立自主的好習(xí)慣，讓孩子成為大自然里生命力頑強的小草，讓孩子成為暴風(fēng)雨里的雄鷹！

烏塔讀后感300字左右篇三

本文主要講了一個年僅14歲叫做烏塔的德國小姑娘單獨一人游歐洲，并且在羅馬的青年旅館與相遇的事情。

我覺得烏塔身上有我好多要學(xué)習(xí)的地方。如：當我讀到“她一見我，立刻坐起來打招呼，問我玩得怎樣，又問我從哪里來。〞的時候，

我覺得烏塔很熱心友好，可我連平日去別人家里做客時，都不會和別人打招呼。

我以為烏塔是用她爸爸媽媽的錢去旅游，而且只是單純地去玩一下而已。但當我讀到后面才知道，烏塔用了三年時刻準備這次旅行，她先在家里設(shè)計好旅行路線和日程，還閱讀了好多與這些國家有關(guān)的書籍；為了掙旅費，她每個周末去幫餐館和超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。原來，烏塔的旅費是自己掙的，她為這次旅行做了充沛的準備，這說明她的自理潛質(zhì)很強?？晌颐看我鋈サ臅r候都不會先換好衣服，搞得別人要出發(fā)了的時候卻還要等我一個人。

烏塔去了一個地方之后又做了什么呢？我繼續(xù)讀了下去。原來，烏塔每到一地就會查警察局的電話號碼，以便遇到困難時請求幫忙，再給家里撥個電話或寄張明信片，以免讓家人擔憂。

這篇文章讓我想起了一件事：以前，我的同學(xué)姚雨軒在外面的培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，培訓(xùn)班里的老師對她說：“雨軒，這次我們要去深圳的一個地方玩，你很優(yōu)秀，因此我們想要讓你邀請另一個同學(xué)跟我們一齊去那玩，能夠嗎？〞姚雨軒邀請了我，我很愉快，可媽媽卻不讓我去，說我照料不好自己。結(jié)果，我和姚雨軒錯過了這次機遇。讀了這篇文章，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，請讓我們獨立去做一件事情吧！像烏塔一樣學(xué)會獨立，我們不想做溫室里的花朵，我們要做展翅高飛的雄鷹！

烏塔讀后感300字左右篇四

這個單元，我們學(xué)了一篇《烏塔》的文章。課文中的14歲小女孩烏塔竟然單獨一人游覽歐洲，這讓我久久不能忘卻。

一個14歲的孩子一人游覽歐洲，在大量中國孩子和大人看來是不可思議的，可是烏塔確實這樣做了，而且做到了。烏塔給我們立了一個典范，我們中國的孩子也需要這種獨立和敢于冒險的精神。〞讀萬卷書，不如行千里路“，光從電視中看到那些漂亮的風(fēng)景是不夠的，只有去旅行，才能真正體會到風(fēng)景獨特的美。

烏塔為了掙得旅行的費用，每個周末都會去餐館或者超市分發(fā)廣告單，假期還會到別人家里陪小孩玩。假如換成我，我不是直接伸手向爸爸媽媽要，就是干一小時就懶得不想做了!

我們同在一片藍天下生活，同在一個地球上居住，卻有著截然不同的生活態(tài)度。烏塔是那樣獨立自主，特性頑強。而我已經(jīng)11歲了，日常生活還需要爸爸媽媽幫忙打理，做什么事都不讓家人放心，甚至有時連過馬路都會讓爸爸媽媽費神。每個周末，我都會讓爸爸媽媽給我買好吃的，帶我去玩好玩的。我們現(xiàn)在有大量孩子都是家里的“小皇帝〞“小公主〞，做什么事情都依靠爸爸媽媽，沒有主見。家長把我們捧在手心里，生怕我們受到半點委屈。而烏塔的爸爸媽媽覺得，愛孩子就必需讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。

烏塔就像一棵小草，為了迎接陽光和雨露，奮力地長大。無論遇到怎樣的困難和挫折，她都坦然面對，讓自己在磨煉中成長。

讀完這篇文章，我感到慚愧，慚愧我的依靠，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強、獨立、自信的精神，做一個合理的好少年。從現(xiàn)在開始，我要早睡早起，自己疊好被子、自己洗碗，另外還要幫助家人做事，譬如擦窗戶、掃地、拖地等。雖然我還不能向烏塔那樣，獨立一人去旅行，但我可以從身邊的小事做起，學(xué)會動手做自己力所能及的事。

烏塔讀后感300字左右篇五

學(xué)習(xí)了這篇課文后，我的感想頗深。從烏塔身上，我收獲到了好多有益的知識。

現(xiàn)在的中國孩子，在家里都是衣來伸手，飯來張口的“〞、“小公主〞，家人百般呵護，什么事都不讓做，而文中的烏塔卻大不一樣。

這篇課文主要陳述的是一個14歲的小女孩兒烏塔，自己一人游歷歐洲的事情。課文中講到烏塔為計劃這次旅游，整整花了3年的時間來準備，每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔獨立、自強的精神?？晌覀兡?？有的同學(xué)不僅自己不敢出遠門，甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能獨立、自強，是由于她之前已經(jīng)做好了充分的準備。這時，我們應(yīng)當反省一下自己，譬如：周末之前是否制定了？周末時又是否遵守了呢？要從身邊的小事做起，才能漸漸養(yǎng)成獨立、自強的精神。

課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的，沒有拿家里一分錢?？晌覀儏s每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行為。所以，我們應(yīng)當向烏塔學(xué)習(xí)。

烏塔曾經(jīng)說過“光從電視和書本中認識世界總不完美〞。我們寫完作業(yè)后，能看一會兒電視，讀一會兒課外書，就已經(jīng)很不錯了，大多數(shù)同學(xué)都是把筆一揮，直接就出去玩了。而從來不會想到去親身體驗一番。光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解世界，是比不過親身體驗完美的，而且親身經(jīng)歷總比聽說到的記憶要深刻，所以，只有親自體會才能有深刻的印象。

從這篇課文的學(xué)習(xí)，我了解一個和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學(xué)習(xí)，做一個獨立、自強的好學(xué)生。

烏塔讀后感300字左右篇六

讀過《烏塔》這篇文章，我覺得烏塔是一個細心。大膽的德國女孩，她每到一地都會先查警察局的電話，不讓爸爸媽媽擔憂，或者給爸爸媽媽打一個電話，寄一張明信片。她細心，肯學(xué)習(xí)，用了三年的時間準備了歐洲旅游。烏塔自主。自強，旅游的費用全部都是有自己打工掙來的，不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗生活，品嘗人生的酸甜苦辣，我羨慕和欽佩烏塔14歲就能單獨游歷歐洲。烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩，還準備去希臘。

在我的暑假里，時間一般都是有爸爸媽媽安排，大部分時間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了，不能像烏塔一樣去旅游。要么，時間都花在了舞蹈班上去練習(xí)舞蹈。我十分希望能單獨去游玩，但爸媽能支持嗎？當然不能了，所以說我的署假就去少自由。

烏塔為了實現(xiàn)自己的世界旅游計劃，用了三年時間準備，閱讀了這些國家的有關(guān)資料，自己打工掙錢做旅費。

我也到過大量地方旅游過，當然是和爸爸媽媽一起旅游，旅游的路線當然也是爸爸媽媽安排的，旅費也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來的。至于離開家長單獨去玩，這是想也別想的事，爸爸媽媽只把我當家里的“小公主〞，過分的溺愛，把我捧在手里生怕掉了，含在嘴里生怕化了，我十分希望自己能夠獨立自主，自強獨立。

烏塔也是家里的寶物，她的父母。姥姥。姥爺也十分愛她。但是他們都有自己的愛好，父