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文檔簡介
第一章測試小紅的普通話水平測試的成績?yōu)?5分,她的普通話水平等級為(
)
A:二級乙等
B:一級乙等
C:二級甲等
D:三級甲等
答案:A非師范類大中專畢業(yè)生的普通話水平等級至少要達到(
)
A:二級甲等
B:二級乙等
C:三級甲等
D:一級乙等
答案:C說話的時候有離題或內(nèi)容雷同的情況,須視程度扣分。
A:錯
B:對
答案:B《普通話水平測試等級標準》是確定應試人普通話水平等級的依據(jù)。
A:錯
B:對
答案:B普通話水平測試的內(nèi)容包括讀單音節(jié)字詞、讀多音節(jié)詞語、朗讀短文、命題說話四個部分。
A:錯
B:對
答案:B命題說話必須說滿三分鐘,有效話語不足30秒計0分。
A:對
B:錯
答案:A詞匯、語法不規(guī)范是指使用了典型的方言詞、典型的方言語法以及明顯的病句。
A:對
B:錯
答案:A無效話語是指測試員無法據(jù)此作出評分的內(nèi)容。
A:對
B:錯
答案:A《現(xiàn)代漢語常用詞表》中有常用字4500個。
A:錯
B:對
答案:A朗讀字詞時沒有時間限制,為了讀標準盡量放慢速度。
A:錯
B:對
答案:A第二章測試“況”有(
)個音素。
A:1
B:3
C:2
D:4
答案:D“混紡”的聲母是(
)
A:f、h
B:h、f
C:f、f
D:h、h
答案:B“撞墻”拼音是(
)
A:zhuàngqiáng
B:zhuàngqián
C:zhuànqiáng
D:zhuànqián
答案:A下列詞語需要讀輕聲的是(
)
A:石筍
B:能力
C:牛郎
D:隊伍
答案:D下列兒化詞語音變規(guī)則不一樣的是(
)
A:串門兒
B:夠本兒
C:人影兒
D:照片兒
答案:C“人和動物都是一樣啊!”中“啊”的正確讀音是“na”。
A:對
B:錯
答案:B“往”的聲母是“W”。
A:錯
B:對
答案:A
ua、ia、ie都是后響復韻母。
A:對
B:錯
答案:A“夾縫兒”的“夾”讀音是jiā。
A:對
B:錯
答案:A“潛”有兩個讀音,分別為“qián”和“qiǎn”。
A:對
B:錯
答案:B第三章測試一般來說,句子中的(
)成分需要讀重音。
A:補語
B:主語
C:定語
D:狀語
答案:ACD“你可真積極呀!”這句話要表諷刺的意思,應該使用(
)
A:平調(diào)
B:升調(diào)
C:曲調(diào)
D:降調(diào)
答案:C在結(jié)構(gòu)停頓中,逗號的停頓時間長于分號和冒號。
A:對
B:錯
答案:B朗讀時,慢速大多用來表達沉重、悲傷、哀悼、沮喪的心情。
A:對
B:錯
答案:A“我怎么比擬得出呢?”這句話應該使用(
)
A:降調(diào)
B:升調(diào)
C:曲調(diào)
D:平調(diào)
答案:B語速與停頓關(guān)系密切,停頓少,語速快,停頓多,語速慢。
A:錯
B:對
答案:B直連的特點是:順勢連接,不露接點。
A:錯
B:對
答案:B朗讀的基本要求是正確、流利、有感情。
A:對
B:錯
答案:A每篇文章的朗讀基調(diào)應該是統(tǒng)一和諧的,所以每篇作品都是用一種情緒、一種腔調(diào)來表現(xiàn)。
A:對
B:錯
答案:B“都是吃的東西啊!”中“啊”的正確讀音是“wa”。
A:錯
B:對
答案:A第四章測試下面四個詞語中屬普通話規(guī)范詞語的是(
)
A:炮仔
B:炮仗
C:爆竹
D:炮竹
答案:C下列(
)是普通話的規(guī)范說法。
A:我說不他過
B:我說不過他
C:我說他不過
答案:B下面四個詞語中是方言詞匯的是(
)
A:老爸
B:大叔
C:伯母
D:妹妹
答案:A命題說話是測查應試人在無文字憑借的情況下,說普通話的能力和所能達到的規(guī)范程度及自然流暢程度。
A:錯
B:對
答案:B準備命題說話時,預先寫好稿子背熟有利于考試。
A:對
B:錯
答案:B下列詞語不能用“只”做量詞的是(
)
A:船
B:鳥
C:筆
D:蒼蠅
答案:C下列句子沒有語病的是(
)
A:改革開放以后,人們的生活越來越富裕。
B:我們班取得了競賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。
C:在老師的教育下,他明確了學習態(tài)度。
D:我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書。
答案:A說話時要養(yǎng)成用普通話思維的習慣。
A:對
B:錯
答案:A“說話”訓練可分三步進行“說句→說段→說篇”。
A:錯
B:對
答案:B表達口語化要求多選用口語化的詞語。
A:錯
B:對
答案:B第五章測試“肋骨”的“肋”的正確讀音是()
A:lē
B:lèi
C:lè
答案:B“骨髓”的正確拼音是()
A:gǔsuǐ
B:gúsuí
C:gǔsuí
答案
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