關于幼兒中班工作計劃10篇

關于幼兒中班工作計劃合集10篇一、班級狀況分析：

陳鶴琴老先生說過：“幼兒是好仿照的。”那中班的孩子在好仿照的同時，又缺乏區(qū)分是非的力量，所以教師要盡可能標準自己的言行，才能給孩子樹立良好的典范，賜予正確的導向，學會區(qū)分是非的力量。中班幼兒正處于自我意識萌芽進展實際，教師要擅長發(fā)覺每個幼兒的特長，并創(chuàng)設幼兒展現(xiàn)的時機；另外中班幼兒自我效勞的力量有所增加，喜愛幫忙教師和小朋友做一些力所能及的事情等。

二、教育目標：

一、知道自己是獨一無二的，沒有人和自己完全一樣，承受和喜愛自己的長相。

二、知道人有喜怒哀樂等心情，會用語言表達自己的喜好、需要以及情感。

三、能感受、了解四周環(huán)境的變化，并能很快適應。

四、對勞動有興趣，情愿為同伴和集體效勞，能以積極開心的心情參與各種活動。

五、情愿和父母家人一起參與集體活動，懂得集體活動中的根本禮儀。

六、喜愛和同伴共同嬉戲。

七、知道要愛護我們的環(huán)境，抽煙有害人體安康，勸戒四周人群不抽煙。

八、能寧靜地傾聽別人的發(fā)言、交談、說話，不隨便插嘴。

九、熟悉并敬重國旗，參與學校的升國旗活動。

一十、在節(jié)日活動體驗節(jié)目的歡快氣氛，能用繪畫、制作等表達自己的感受。

十一、熟悉并喜愛家鄉(xiāng)的風景名勝，知道家鄉(xiāng)的主要特征。

十二、知道垃圾會給地球造成危害，理解廢物利用的價值，不亂扔垃圾。

三、詳細措施：

一、教育中可以以隨機教育為主，充分利用日常生活的各個環(huán)節(jié)，如：餐前活動時間，讓幼兒傾聽一些豐富幼兒社會閱歷的小故事。

二、創(chuàng)設情景，讓孩子親身體驗，推斷對錯，最終到達讓孩子獵取解決生活實際問題的方法。

三、發(fā)覺每個幼兒的特長，了解他們獨特的一面，并創(chuàng)設時機讓幼兒有展現(xiàn)的可能。

四、幫忙幼兒在認知的根底上，辨別各種心情，了解各種心情產生的緣由，從而學習“移情”。

五、通過情境性的練習，讓幼兒切身感受各種心情體驗，提高對心情區(qū)分的敏感性和行為的針對性。

六、知道森林與人類生活分不開，知道我們的空氣與森林分不開。通過活動提高幼兒對環(huán)境愛護的熟悉。

七、采納值日生的方式為他們創(chuàng)設為集體效勞的時機。

八、用“以強帶弱”和“托付任務”的方式，提高幼兒參加效勞、完成任務的積極性。

九、通過角色扮演、戲劇活動的方式增加幼兒與同伴互動的時機，或仿照別人互動的時機，通過常常的練習，改善其人際關系。

一十、通過利用廢舊物品制作的活動，讓幼兒通過動手動腦，用廢舊物品裝飾我們的活動室。

十一、幼兒在玩玩具中常常會發(fā)生爭吵或打鬧，我們將和孩子一起共同爭論，讓孩子們懂得解決沖突的方法及一起嬉戲的規(guī)章和作用，學會交往，同時教育幼兒懂禮貌，并制造時機訓練幼兒學習禮貌用語。

十二、每月開展一次“大幫小”的活動，鼓舞幼兒幫忙小班幼兒，體驗幫忙別人的得到的歡樂。

十三、以講故事、看圖片等形式引導學會幼兒相互合作、相互謙讓。

十四、以輪番當小小升旗手的形式，在每次升旗儀式后講講最近的國家大事，介紹簡潔的奧運學問，幫忙幼兒敬重國旗，以及培育幼兒愛國情感。

十五、收集有關環(huán)境愛護的圖片、資料等，通過社會實踐、故事敘述等加強幼兒的環(huán)保意識。

幼兒中班工作規(guī)劃篇2

安康領域

1、學習依次向前快跑的動作，進展動作的靈敏性。

2、嘗試進展各種合作嬉戲，體驗與同伴合作的樂趣。

3、探究的多種玩法，進展目測力量和動作的精確性。

4、探究口袋的多種玩法，練習在口袋內雙腳連續(xù)向前跳的動作，進展動作協(xié)調性。

5、引導幼兒了解蔬菜與安康的關系，鼓舞幼兒多吃蔬菜，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習慣。

6、幫忙幼兒練習系鞋帶，熬煉幼兒的小肌肉動作。

7、了解外出時可能遇到的危急，知道不做危急的事情。

8、能區(qū)分危急的行為，學習安全的行為，初步建立自我愛護意識。

語言領域

1、啟發(fā)幼兒想象和體驗春天的小雨給自然界帶來的變化。

2、觀賞文學作品，綻開合抱負象，嘗試故事結尾，制作圖書畫面。(傻大熊拉車)

3、理解故事內容，能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征(春天在哪里)

4、觀賞故事，感受故事中兔兔與同伴之間相互關懷的美妙情感。

社會領域

1、鼓舞幼兒做力所能及的事，學習自己解決遇到的問題。

2、知道禮貌待人也會得到別人的幫忙。

3、熟悉排隊的標識，了解排隊的規(guī)章，知道按挨次做事的好處。

科學領域

1、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特別的變態(tài)現(xiàn)象，了解蝌蚪不同階段的明顯變化。

2、了解紙和紙制品，感知紙制品的廣泛用途。知道節(jié)省用紙。

3、觀看了解蒲公英的主要特點，知道它的種子是靠風傳播的。

4、了解蘑菇的根本形狀特征，比擬蘑菇和香菇的一樣和不同處，知道蘑菇有養(yǎng)分。

5、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的，觀看了解蝴蝶的形狀特征及生活習性。

6、熟悉各種塑料制品，知道塑料制品用途廣泛，不亂丟塑料制品，防止環(huán)境污染。

數(shù)學領域

1、學習不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以