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賣(mài)老年裝心得體會(huì)5篇
賣(mài)老年裝心得體會(huì)篇1
為期五周的心理安康課程完畢了,進(jìn)入大學(xué)以來(lái),始終都很期盼心理安康開(kāi)課。始終以來(lái)對(duì)心理學(xué)方面都很有興趣,在這幾周的學(xué)習(xí)中,我深感心理學(xué)的精深,以及范圍之廣。針對(duì)大學(xué)生的心理課程都與我們的生活以及學(xué)習(xí)有很深的關(guān)系,教師講解的特別好玩,深入淺出,整堂課下來(lái)我意猶未盡。
我認(rèn)為作為大學(xué)生,心理安康就是對(duì)生活和學(xué)習(xí)有樂(lè)觀的心態(tài);有正確的自我主觀意識(shí);能很好地把握自己,掌握自己的心情;和同學(xué)們關(guān)系和諧,很好的融于集體;能很好的適應(yīng)環(huán)境。在這里,我就一下在課程的學(xué)習(xí)中,自己比擬感興趣的一些課程。
在課程的學(xué)習(xí)中,我發(fā)覺(jué)了不一樣的自己,了解到尋常的自己看到自己的并不是全面的,有公我、私我、盲我、潛我之分。聽(tīng)到這里,我感覺(jué)自己有時(shí)會(huì)有些自卑,這時(shí)我會(huì)想,只是自己私我的想法。子非魚(yú),焉知魚(yú)之樂(lè)?你又不是別人,怎么知道別人怎么想,當(dāng)我們?nèi)狈π拍顣r(shí),或許可以換位思索,從另外的角度考慮問(wèn)題,發(fā)覺(jué)自己在別的方面的優(yōu)點(diǎn),這也會(huì)讓我們思索問(wèn)題更加全面。我們也要熟悉到自己的公我,做好公我,這與生活親密相關(guān)。同時(shí)要熟悉到自己的盲我,就是別人觀察的我們,要盡量全面的了解自己。要開(kāi)掘運(yùn)用自己的潛我,潛在的永久是最不行估量的,最需無(wú)限開(kāi)掘的。自我熟悉需要經(jīng)常自我反省:“吾日三省吾身”。
在人際交往的這一課程中,我覺(jué)得學(xué)習(xí)以后對(duì)自己的人際交往的方式方法有了更加清楚的了解。人生短短幾十年,我們要利用有限的時(shí)間來(lái)制造美妙的生活,最不行缺的就是人際關(guān)系了吧,每天進(jìn)展各種人際交往,語(yǔ)言必不行缺,要熬煉好自己的口才,更要努力學(xué)習(xí)加深思維的熬煉,“語(yǔ)言的邊界就是思維的邊界”。要樂(lè)于助人,助人即自助,在幫忙別人的同時(shí)自己也可以學(xué)到許多的東西,這些是心理,更是道理?;蛟S心理就是交我們?nèi)绾卫碇堑淖鲆粋€(gè)有價(jià)值,有意義的人。
人際進(jìn)程的進(jìn)程分析:
1、彼此生疏
2、單向留意
3、雙向留意
4、相切
5、淺度相交
6、深度相交
在這一系列的進(jìn)程中,更是雙方“自我暴露”的過(guò)程,處理不好會(huì)發(fā)生可大可小的沖突,這時(shí)我們需要留意的則是交往的對(duì)等性以及適度性,兩個(gè)人是兩個(gè)個(gè)體,總有不同之處,或許是心情、行為、價(jià)值觀等,這時(shí)我們不應(yīng)當(dāng)要求強(qiáng)行的重合,要體諒以及換位思索,我個(gè)人認(rèn)為換位思索以及相互體諒在人際交往中特別有必要,無(wú)論是家庭、愛(ài)情、婚姻、友情、工作中都是特別必要的。在人際交往中更要學(xué)會(huì)自我剖析,自我檢討,自我熟悉,更要常記一句話“你對(duì)了,別人就肯定錯(cuò)了嗎?”
賣(mài)老年裝心得體會(huì)篇2
老年人在骨骼再造的過(guò)程中,鈣從骨骼移出的量比積存的量要多,所以骨質(zhì)變得疏松,在稍微外力的作用下就簡(jiǎn)單發(fā)生骨折。且老年機(jī)體的各項(xiàng)機(jī)能都在不斷地衰退,組織再生力量差,導(dǎo)致骨折后愈合時(shí)間延長(zhǎng),同時(shí)長(zhǎng)期臥床制動(dòng)易發(fā)生一系列并發(fā)癥如墜積性肺炎、尿路感染、褥瘡等。因此做好正確的臨床護(hù)理和早期的功能熬煉是老年骨折患者功能恢復(fù)的關(guān)鍵。
1心理護(hù)理
老年患者神經(jīng)系統(tǒng)功能衰退,多有反響遲鈍、易疲憊、記憶力差、睡眠不規(guī)律、行為不能自制等特點(diǎn)。骨折后老人生活不能完全自理,需要長(zhǎng)期臥床,需要?jiǎng)e人照看,因擔(dān)憂給家人造成負(fù)擔(dān),易焦慮、心情低落,產(chǎn)生抑郁心理。老年人個(gè)體差異較大,受教育程度、生活習(xí)慣、職業(yè)、閱歷等不同,性格特點(diǎn)、身體疾病狀況存在差異,往往對(duì)治療和護(hù)理缺乏理解和協(xié)作:如術(shù)后不敢活動(dòng),擔(dān)憂切口裂開(kāi)、出血,關(guān)節(jié)脫位、痛苦等。作為護(hù)理人員,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)賜予急躁細(xì)致的解釋和勸慰,留意觀看患者的心理反響,用鼓舞性的語(yǔ)言賜予患者指導(dǎo)和確定,使其樹(shù)立信念,自覺(jué)地進(jìn)展練習(xí)。敬重并理解患者的感受,開(kāi)導(dǎo)鼓舞患者,并做好家屬的思想工作,關(guān)心和照看患者,尤其是子女要愛(ài)護(hù)老人,使老人保持較好的心態(tài),處于承受、協(xié)作治療的最正確狀態(tài),從而縮短臥床時(shí)間,爭(zhēng)取早日康復(fù)。
2局部護(hù)理
老年人骨折治療處理后,后期康復(fù)時(shí)間較長(zhǎng),局部護(hù)理非常重要:小夾板外固定者,應(yīng)親密觀看其松緊度。夾板過(guò)松骨折易移位,太緊可造成壓瘡或血液循環(huán)障礙。手捏夾板縛帶能上下移動(dòng)1cm為松緊相宜。石膏外固定者,在骨突部位易形成壓瘡,甚至壓迫血管和神經(jīng)。要親密觀看傷肢狀況,假如傷肢遠(yuǎn)端消失劇痛、發(fā)涼、蒼白、麻木等狀況,應(yīng)馬上解松縛帶,報(bào)告醫(yī)生處理。
3預(yù)防并發(fā)癥
3.1褥瘡的預(yù)防骨折患者因長(zhǎng)期臥床,血液循環(huán)差,皮膚反抗力低下,所以墊褥要松軟干爽,以削減皮膚的摩擦。局部組織長(zhǎng)期受壓,尤其是骶尾部、后枕部、踝關(guān)節(jié)、足跟部各骨突處簡(jiǎn)單發(fā)生褥瘡,應(yīng)勤用溫水擦洗,洗后擦干,局部擦一些滑石粉或痱子粉,以保持皮膚的清潔與枯燥。勤翻身,受壓部位用手掌大魚(yú)際輕輕按住,按摩數(shù)次,以促進(jìn)受壓部位血液循環(huán)。賜予氣墊床、海綿墊或骶尾部加防褥瘡墊,骨突處可墊海綿圈,促進(jìn)局部血液循環(huán),預(yù)防褥瘡發(fā)生。
3.2預(yù)防肺部感染老年人肺泡削減、肺彈性降低、小支氣管擴(kuò)張、肺活量下降、防備功能降低,巨噬細(xì)胞的數(shù)量、吞噬功能及纖毛的移動(dòng)力量均降低,不能有效地去除微塵及病原體。加之老年人呼吸道黏膜外表的免疫球蛋白a分泌削減,從而降低了呼吸道的滅菌作用及中和病毒的活性作用。長(zhǎng)期臥床會(huì)導(dǎo)致肺活量進(jìn)一步減小,造成咳嗽反射減弱、咳嗽無(wú)力、痰液不易咳出,簡(jiǎn)單使支氣管分泌物墜積于肺底,若合并感染則將引起墜積性肺炎。因此,促進(jìn)痰液的排出是預(yù)防和緩解肺部感染的重要措施。應(yīng)指導(dǎo)患者正確的咳痰方法,鼓舞自行咳痰;對(duì)低效咳痰者賜予翻身、叩背,刺激咳痰;痰液黏稠者賜予霧化吸入,以稀釋痰液,便于痰液排出。保持呼吸道通暢,防止肺炎發(fā)生。另外還要加強(qiáng)口腔護(hù)理,保持口腔衛(wèi)生,防治口腔和牙齒疾病是預(yù)防呼吸道感染的重要措施。要維持病室的溫度和濕度,定期進(jìn)展紫外線空氣消毒,削減空氣中塵粒,避開(kāi)揚(yáng)塵。吸氧患者做好氧氣的濕化,調(diào)整氧流量,避開(kāi)氧氣對(duì)鼻黏膜的長(zhǎng)時(shí)間直接沖擊等。
3.3預(yù)防泌尿系統(tǒng)感染老年人的生理?xiàng)l件導(dǎo)致尿道黏膜發(fā)生退行性轉(zhuǎn)變,難以抑制局部細(xì)菌生長(zhǎng),細(xì)菌簡(jiǎn)單由尿道逆行至膀胱引起感染。加之長(zhǎng)時(shí)間臥床,大小便需要?jiǎng)e人照看,可怕麻煩別人而不敢多喝水,就更簡(jiǎn)單引起泌尿系感染。所以要鼓舞病人多喝水,每天飲水量應(yīng)在2000ml以上,從而增加尿量。保持尿道口和會(huì)陰部的清潔與枯燥。如尿痛或排尿淋漓不盡,可用車(chē)前草煎水代茶飲,也可口服氟哌酸消炎。前列腺肥大者,應(yīng)囑其多飲水,有尿準(zhǔn)時(shí)排出,排尿時(shí)覺(jué)困難,可用手按壓下腹部,使膀胱余尿排空。每天清潔尿道口及會(huì)陰部皮膚,可有效地防治尿路感染。
4養(yǎng)分飲食
老年人骨折后,合理搭配飲食,養(yǎng)分均衡,有利于康復(fù)。應(yīng)鼓舞患者多進(jìn)食豆制品、牛奶、瘦肉等蛋白質(zhì)含量高的食物,以利傷口的修復(fù)和機(jī)體消耗的補(bǔ)充。對(duì)有便秘狀況的患者,應(yīng)鼓舞其多飲水,多食蔬菜、水果和富含粗纖維的食物,飲食有規(guī)律、定時(shí)定量,必要時(shí)可用緩瀉劑,保持大便通暢。
5功能熬煉
進(jìn)展功能熬煉是促進(jìn)骨折痊愈的重要舉措,應(yīng)當(dāng)在康復(fù)醫(yī)師的指導(dǎo)下,在病情允許的狀況下盡早地進(jìn)展,以利機(jī)體功能最大程度地恢復(fù)。功能熬煉應(yīng)循序漸進(jìn)地貫穿于骨折愈合的全過(guò)程。應(yīng)教會(huì)患者詳細(xì)的熬煉方法,讓患者有目的、積極主動(dòng)地進(jìn)展功能熬煉,防止肢體肌肉萎縮及關(guān)節(jié)僵直粘連。
賣(mài)老年裝心得體會(huì)篇3
我在老年大學(xué)交誼舞班學(xué)習(xí)的過(guò)程中,由衷的感到學(xué)習(xí)氣氛好,教師教的也好,同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極進(jìn)取的精神使我很受教育,更值得我好好學(xué)習(xí)。在這良好的課堂氣氛下,使我對(duì)學(xué)跳交誼舞有了興趣。通過(guò)學(xué)習(xí),感覺(jué)跳交誼舞不僅是消遣,更是到達(dá)健身熬煉,是一項(xiàng)讓人愉悅的高尚活動(dòng),所以每次上課的心情很舒服。固然我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也很不簡(jiǎn)單,如腳法和舞步看似簡(jiǎn)潔,似乎是自身的釋放和隨心所欲,但學(xué)起來(lái)沒(méi)少流汗和感到疲乏;由于自己學(xué)的還不夠好,所以造成踩腳和被踩腳是常有的事。通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)覺(jué)里面有許多學(xué)問(wèn),使我奇怪又很想學(xué)習(xí)。在我兒時(shí)年月,除了愛(ài)學(xué)習(xí),就喜愛(ài)唱歌跳舞,中小學(xué)時(shí)都是班里文藝積極分子。但由于父親反對(duì)跳舞,那時(shí)的我就不能自由拘束的跳舞,每逢演出過(guò)后,回家不敢暢談,只是對(duì)母親訴說(shuō)心中的喜悅,由于母親不反對(duì),母親說(shuō)只要是學(xué)校開(kāi)展的有意義活動(dòng)都要積極參與。而父親只要求我們身體好學(xué)習(xí)好。(父親是1942年當(dāng)兵參與革命至1949年從部隊(duì)到地方工作——市公安局工作——并于1983年離休)。我認(rèn)為在那個(gè)年月父親反對(duì)我跳舞,當(dāng)時(shí)的一個(gè)主要緣由是家里窮、孩子多。記得每當(dāng)演出要買(mǎi)衣服和鞋子時(shí),都是外公給錢(qián)。寫(xiě)到這里,讓我情不自禁地思念和緬懷我的外公,我要對(duì)在天堂的外公說(shuō):小輩永久緬懷您,永久記得您對(duì)我的好和愛(ài)!如今我特別艷羨現(xiàn)在的孩子們,享受改革開(kāi)放的好政策,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活,能有許多時(shí)機(jī)上自己感興趣的班,能學(xué)到許多學(xué)問(wèn)。固然,我現(xiàn)在也趕上了改革開(kāi)放給我?guī)?lái)的許多幸福,這不退休了也能釋放和隨心所欲地跳嗎,還有想寫(xiě)寫(xiě)東西的話,也不需要用筆和紙張了,輕輕松松敲打鍵盤(pán)就可以完成,發(fā)稿通過(guò)電子郵件,既便利又快捷,用上了高科技搞文秘,等等,已退休的我也趕上了時(shí)代新潮流,彌補(bǔ)了我兒時(shí)的缺憾,現(xiàn)在的我想學(xué)就學(xué),想跳就跳,美著呢!如今,退休后還能再進(jìn)學(xué)校,而且是老年大學(xué)里學(xué)習(xí),滿意了我渴求學(xué)問(wèn)的愿望,真是有福啊。我暗下決心,肯定要把握好時(shí)機(jī),把握住終身受教育的最終一個(gè)學(xué)習(xí)階段,仔細(xì)學(xué)習(xí),不留圓滿。
在老年大學(xué),我們一邊學(xué)習(xí),一邊還能交到興趣相投的學(xué)員朋友,一起切磋舞技。通過(guò)何教師嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、仔細(xì)負(fù)責(zé)的授課,我們領(lǐng)會(huì)了他的高雅藝術(shù)風(fēng)采。他經(jīng)常講到,跳好交誼舞,首先對(duì)它的根本學(xué)問(wèn)要有肯定的了解,以及與其他舞種的聯(lián)系和區(qū)分。要求大學(xué)除了要仔細(xì)聽(tīng)課,還要做到不厭其煩的練習(xí)。通過(guò)教師的解讀,我們?cè)鲩L(zhǎng)了舞蹈學(xué)問(wèn),大家知道了節(jié)奏是舞魂,舞步是根本,舞姿要美麗。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中每一位學(xué)員都能得到何教師的關(guān)注和更多的指導(dǎo),經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)性學(xué)習(xí)和科學(xué)訓(xùn)練,教師要求我們依據(jù)自身?xiàng)l件盡力做到舞姿舞步正確、標(biāo)準(zhǔn)、放松;要數(shù)清晰,跳清晰舞蹈的節(jié)奏,真正理解舞蹈與音樂(lè)的結(jié)合,學(xué)會(huì)在舞曲里先找到音樂(lè)的重拍,再跟著音樂(lè)進(jìn)展練習(xí)。教師強(qiáng)調(diào)肯定要記得是跟著音樂(lè)跳舞而不是跳著舞找音樂(lè)……隨著課程的不斷深入,大家的藝術(shù)修養(yǎng)都有不斷提升,學(xué)習(xí)的積極性高漲,有時(shí)課間都遺忘了休息和喝水。在何教師的指導(dǎo)下,還常常要求我們交換舞伴操練,互幫互助,相互溝通,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促使學(xué)習(xí)氣氛的提高。教師說(shuō)只有這樣反復(fù)練習(xí),跳出來(lái)的舞姿確定美麗,其目的是到達(dá)共同進(jìn)步。在何教師的細(xì)心指導(dǎo)下,我的感悟是首先要學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè),由于音樂(lè)是舞蹈的靈魂,要聽(tīng)懂和把握強(qiáng)、弱音節(jié)奏,深刻理解音樂(lè)。當(dāng)音樂(lè)響起,要知道每支舞的節(jié)奏、特點(diǎn)、風(fēng)格和它的標(biāo)準(zhǔn)要求,如:慢華爾茲舞姿優(yōu)美,舞步順暢,風(fēng)格華貴高雅、飄逸悠舒。慢四步舞風(fēng)格穩(wěn)重文雅,平緩端莊,沉著大方,閑適輕適。探戈頓挫感很強(qiáng),步伐要堅(jiān)決有力,表現(xiàn)出挺立俊美、倜儻瀟灑、爽快利落、表達(dá)剛毅有力的風(fēng)格。恰恰恰節(jié)奏簡(jiǎn)潔明快,帶給人一種歡樂(lè),輕松,逗趣。水兵舞跳起來(lái)輕松活潑,富有朝氣……總之,在把握理論學(xué)問(wèn)后,不厭其煩地練好根本步才是最關(guān)鍵。
如今我經(jīng)常沉醉在歡快的節(jié)奏中傾聽(tīng)奇妙?lèi)偠囊魳?lè),自我沉醉,深感跳交誼舞真是一種高雅藝術(shù)美的享受。通過(guò)何教師的教學(xué)和訂正,使得我跟從前相比進(jìn)步很大,獲得這份收獲,感覺(jué)真好!我想告知大家跳好交誼舞首先要心態(tài)好,剛學(xué)時(shí)不要害怕,不能焦急,當(dāng)進(jìn)步不大時(shí)不要?dú)怵H;剛開(kāi)頭接觸交誼舞,都會(huì)覺(jué)得自己的身體不是那么敏捷,更何況我們都是退了休的人,身體很機(jī)械、很僵硬,缺乏為奇,但只要你勤于科學(xué)操練,舞步穩(wěn)健,明白領(lǐng)舞和跟舞的意識(shí),踩滿節(jié)拍就會(huì)跳的自然流暢。漫漫的就能感到身體有點(diǎn)敏捷了,更能體會(huì)到肢體語(yǔ)言給我們所帶來(lái)的美。交誼舞作為一種體育舞蹈,專(zhuān)家都說(shuō)適合各個(gè)年齡段。對(duì)于中老年人來(lái)說(shuō),在身體條件允許的狀況下,適當(dāng)跳舞運(yùn)動(dòng)能夠保持思想靈敏、腿腳靈活,預(yù)防和改善多種老年關(guān)節(jié)病痛和腰腿痛。跳舞可使全身各部位如頸、肩、腰、膝等都能得到有效的熬煉。常跳舞,還可以預(yù)防和治療脊椎彎曲,使其氣質(zhì)更佳。現(xiàn)實(shí)生活消遣中,交誼舞熱忱洋溢,歡愉快潑的節(jié)奏及變化多端的舞步,不僅年輕人寵愛(ài),同時(shí)也深受我們中老年朋友的寵愛(ài)。之所以能成為我們當(dāng)今生活中熬煉健身的新寵,其魅力在于它使你精神興奮,遺忘苦惱和放松筋骨。真正到達(dá)既消遣又健身,不枯燥,由于每支舞都具有極為豐富的舞蹈藝術(shù)和它的藝術(shù)文化,在吸引你鼓勵(lì)你去學(xué)習(xí)和探究??傊杈哂薪∩怼⒁嬷?、娛心、養(yǎng)性的特別成效;又是人們的精神食糧——是一種高雅藝術(shù)文化的享受,所以深受大家寵愛(ài)和青睞。
目前省市領(lǐng)導(dǎo)高度重視、關(guān)注和關(guān)愛(ài)老年人的晚年生活,還特地成立了合肥市老年人體育協(xié)會(huì),充分表達(dá)了黨的關(guān)心。而我們也正享受著蜀山區(qū)老年大學(xué)給我們供應(yīng)的幫忙和效勞。校領(lǐng)導(dǎo)在不影響教師授課的前提下常常來(lái)到教室探望,我們能在舒適光明的教室里學(xué)習(xí),感到無(wú)比幸福!我的肺腑之言就是感謝中國(guó)共產(chǎn)黨!感謝學(xué)校為我們開(kāi)設(shè)了這么多喜聞樂(lè)見(jiàn)的專(zhuān)業(yè)課程,滿意了我們的需求。通過(guò)學(xué)習(xí),我們不僅是學(xué)到了學(xué)問(wèn)和技藝,更是獲得了歡樂(lè)。使我真正感受到蜀山區(qū)老年大學(xué)就是我們幸福的家園、精神的樂(lè)園!本學(xué)期學(xué)習(xí)快要完畢了,我真的不想停下學(xué)習(xí)的腳步,真的不舍得離開(kāi)這讓我仰慕的學(xué)府!經(jīng)常回味著遐想著美妙的(瞬間)學(xué)習(xí)情景,很多次被教師生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容以及專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的解讀、指導(dǎo)和參加練習(xí)的場(chǎng)景,深深吸引著打動(dòng)著鄙視著!我的體會(huì)是無(wú)論從教學(xué)內(nèi)容還是教學(xué)方法的運(yùn)用方面,教師始終都是以“安康第一”為指導(dǎo)思想。美妙的學(xué)習(xí)生活,給我留下了難忘的幸福的回憶,在蜀山區(qū)老年大學(xué)學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)感悟是——受益匪淺!終身難忘!
最終,中老年朋友們讓我們攜手共享浪漫,重燃青春的火焰,追求中老年人的時(shí)尚,呈現(xiàn)中老年人的風(fēng)采!在百忙之中抽出時(shí)間熬煉身心,舞動(dòng)起來(lái)!把我們的生活變得豐富而又充實(shí),讓我們的心隨著舞蹈而喜悅,讓你我都有好心情!
賣(mài)老年裝心得體會(huì)篇4
隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)展、科學(xué)的不斷進(jìn)步、生活水平的不斷提高,尤其是醫(yī)療水平及醫(yī)保體制的不斷完善,老年人的安康與護(hù)理已成為護(hù)理工作中最具挑戰(zhàn)性的課題。人口老齡化也是我國(guó)面臨的重要社會(huì)問(wèn)題。因此,關(guān)愛(ài)老人、了解老人、重視老年患者的心理和生理安康就成為當(dāng)今護(hù)士必需面對(duì)的首要問(wèn)題。
1、臨床資料
我院骨科自20xx年9月至20xx年9月共收治187例老年患者。其中,6l~70歲102例,71~80歲73例,80歲以上12例。治愈178例,占95.2%.回訪102例,功能恢復(fù)良好。
2、老年患者常見(jiàn)心理問(wèn)題
2.1焦慮
老年人住院后對(duì)疾病過(guò)分擔(dān)憂,能否治愈,手術(shù)是否勝利,有無(wú)并發(fā)癥及后遺癥,昂貴的醫(yī)療費(fèi)以及對(duì)家庭、子女帶來(lái)的影響等使他們憂心忡忡,常表現(xiàn)出焦慮、抑郁心情,往往要求放棄治療。
2.2對(duì)治療存在恐驚感
老人大都是由于車(chē)禍或不慎摔倒致傷,導(dǎo)致生活不能自理,對(duì)醫(yī)院環(huán)境生疏,骨牽引、打石膏、穿刺等都易產(chǎn)生恐驚感。
2.3擔(dān)憂出院后無(wú)人照看
多數(shù)老年人對(duì)功能熬煉的重要性熟悉缺乏,對(duì)恢復(fù)過(guò)程不了解。擔(dān)憂出院后不能正確功能熬煉,又加上出院后身邊無(wú)人賜予指導(dǎo),因此,患者不情愿出院。
2.4多疑
對(duì)別人的言語(yǔ)表情及四周環(huán)境敏感多疑,老以為別人在談?wù)撍牟∏?。一再追?wèn)醫(yī)生:病情嚴(yán)不嚴(yán)峻,能不能治愈,今后生活能不能自理等。疑心親友及醫(yī)生隱瞞病情,疑心醫(yī)生和護(hù)士的技術(shù)水平與治療效果,始終處于焦躁擔(dān)心狀態(tài)。
2.5過(guò)分敏感
盼望受到四周人員的關(guān)懷重視,認(rèn)為自己年長(zhǎng),社會(huì)、生活閱歷豐富,應(yīng)當(dāng)受到人們的敬重,一旦自尊心受挫,往往遷怒于醫(yī)護(hù)人員,百般挑剔。
2.6被動(dòng)依靠、哀痛自憐
局部老年患者入院后一些自己力所能及的事情都不情愿做,變得脆弱無(wú)力,盼望更多的親友探望、得到更多的關(guān)懷和暖和。
3、護(hù)理方法與閱歷
3.1安康心理
護(hù)理人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)了解老人的心理需要,觀看其心理反響,收集分析心理信息;主動(dòng)與老人打招呼,迎合老人心理賜予適當(dāng)?shù)姆Q呼,問(wèn)寒問(wèn)暖,急躁傾聽(tīng)老人的陳述,不行表現(xiàn)為不耐煩的心情,對(duì)老人的健忘和噦嗦賜予諒解。
指導(dǎo)鼓舞老人正確對(duì)待疾病,介紹比他(她)年齡更大的同類(lèi)型勝利病例,增加其治療信念。心理護(hù)理必需貫穿于整個(gè)治療階段的始終。教育內(nèi)容以患者需要了解的安康學(xué)問(wèn)及自我護(hù)理技巧為主。由于老年人記憶力較差,每次講解的內(nèi)容不宜過(guò)多,時(shí)間不行過(guò)長(zhǎng),要簡(jiǎn)潔易懂,反復(fù)屢次。
3.2相宜環(huán)境
環(huán)境性質(zhì)打算患者的心理狀態(tài),它關(guān)系到治療效果及疾病的轉(zhuǎn)歸。所以,要為康復(fù)患者供應(yīng)一個(gè)寧?kù)o、舒適、干凈的環(huán)境。因老年人喜愛(ài)靜,要盡力消退噪音和惡性刺激,保持光線充分、室溫恒定、溫度相宜、定時(shí)通風(fēng)。舒適美妙的感受有利于心身保持最正確狀態(tài),以利康復(fù)。
3.3文明禮貌
親切愛(ài)護(hù)在患者心中留下好印象,尤其患者剛?cè)朐簳r(shí)。由于病房環(huán)境生疏,使患者感到焦慮、恐驚、擔(dān)心,因此,護(hù)士應(yīng)主動(dòng)熱忱地與患者打招呼,自我介紹,親切自然地介紹病房環(huán)境、作息制度、探視時(shí)間,急躁傾聽(tīng)患者詢問(wèn),對(duì)有特別需要的患者盡量予以滿意。這樣,可使老年人感到受重視、被敬重,產(chǎn)生信任感,減輕緊急、恐驚的心理。
選擇形式多樣、適合老年人生理心理特點(diǎn)的教育方法,如形象生動(dòng)及圖文并茂的小卡片、幻燈、電視、宣傳冊(cè)等,圖片和宣傳冊(cè)的字跡要略大一些,便利患者閱讀。在口頭講解的同時(shí)協(xié)作動(dòng)作示范,對(duì)于文化素養(yǎng)較低的患者一般實(shí)行語(yǔ)言教育方法,口頭進(jìn)展教育講課、解釋、爭(zhēng)論和開(kāi)導(dǎo),還可使用視聽(tīng)教育方法。如播送、錄音、電視等形式進(jìn)展安康教育。老年人可怕孤獨(dú)。盼望得到他人的重視和關(guān)懷,因此,談天是老年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種溝通形式,通過(guò)這種方式不僅可以了解患者對(duì)安康學(xué)問(wèn)的需求,還可以了解患者對(duì)安康學(xué)問(wèn)的把握及執(zhí)行狀況,使不良安康行為得以訂正。
3.4合理飲食
老年人消化功能減弱,胃腸功能紊亂,加上活動(dòng)削減,對(duì)飲食常有特殊要求。飲食多樣化,富有養(yǎng)分,易于消化汲取,少食多餐,低脂高鈣,如瘦肉、蛋類(lèi)、魚(yú)蝦、牛奶等,并鋪以鈣類(lèi)藥物治療。少辛酸麻辣,多補(bǔ)充水果蔬菜,以利大便通暢。飲食養(yǎng)分護(hù)理有支持性和治療性的作用,科學(xué)、相宜的平衡膳食有利于疾病治療與康復(fù)。
3.5預(yù)防并發(fā)癥
許多老年人自述平常身體安康。但是,老年人本身功能減退,很多合并癥未被發(fā)覺(jué)。加上臥床的不良刺激、抗病力量下降,很簡(jiǎn)單消失并發(fā)癥。詳細(xì)措施是保持床鋪的干凈,留意翻身,定時(shí)按摩受壓部位,必要時(shí)用防褥墊,以防褥瘡發(fā)生。鼓舞患者咳嗽、排痰,常常拍叩背部,叮囑患者做深呼吸和上肢擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),可以防止肺部感染。保持外陰部清潔衛(wèi)生,預(yù)防泌尿道逆行感染,囑患者多飲水,以保持尿液的機(jī)械沖洗作用。對(duì)觸覺(jué)不敏感的患肢要留意防止?fàn)C傷和壓傷。
3.6做好家庭、社會(huì)支持工作
老年骨科患者一般恢復(fù)期較長(zhǎng),需要長(zhǎng)時(shí)間被人照看,給親屬的生活和工作帶來(lái)肯定的影響,個(gè)別患者家屬會(huì)產(chǎn)生肯定的厭煩心理而加重患者的心理負(fù)擔(dān)。此時(shí)。護(hù)理人員除了把握患者的心理動(dòng)態(tài)并積極進(jìn)展心理護(hù)理外,還要做好親屬的心理工作和安康學(xué)問(wèn)的宣傳,讓家屬有良好的心理狀態(tài),急躁、周到的護(hù)理,給患者帶來(lái)戰(zhàn)勝疾病的信念和力氣,消退自卑感、孤獨(dú)感,以安康的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。良好的家庭環(huán)境、親戚朋友的真情關(guān)心,經(jīng)常能使老年患者得到源源不斷的動(dòng)力。因此,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)做好家屬的心理工作,在院期間,讓家屬及四周朋友常常來(lái)探望患者,使患者感到家庭和社會(huì)的暖和、關(guān)懷、照看,而不再依靠醫(yī)護(hù)人員,增加他們戰(zhàn)勝疾病的信念,使其能積極協(xié)作治療,以到達(dá)生活自理。這樣,才能真正減輕家庭負(fù)擔(dān)。
3.7恢復(fù)性訓(xùn)練
恢復(fù)性訓(xùn)練是治療骨折的重要環(huán)節(jié),沒(méi)有正確、積極的功能訓(xùn)練,即使是骨折治療復(fù)位很抱負(fù),也往往不能很好地恢復(fù)功能。依據(jù)老年人的生理特點(diǎn)及不同的骨折類(lèi)型,在不影響病情恢復(fù)的狀況下,進(jìn)展正確的恢復(fù)性訓(xùn)練。要根據(jù)循序漸進(jìn)、由輕到重、由少到多的原則進(jìn)展。老人體質(zhì)差而懶于活動(dòng),每天要催促患者訓(xùn)練,賜予指導(dǎo)和幫助,以不感到疲憊為度。但凡未被固定的關(guān)節(jié)及未被制動(dòng)部位,護(hù)理人員要指導(dǎo)患者早期進(jìn)展臥床功能訓(xùn)練,促進(jìn)周身血液循環(huán),防止肌萎縮或關(guān)節(jié)僵硬,促進(jìn)骨折愈合。要留意訓(xùn)練時(shí)的安全,穿平底鞋,地面不宜太滑,室內(nèi)設(shè)置扶手。削減障礙物,防止跌倒。在進(jìn)展康復(fù)指導(dǎo)時(shí)要告知患者,平常要適當(dāng)參與一些體育熬煉,以增加體力,但要避開(kāi)過(guò)快或突然用力的動(dòng)作和在雪地上快步行走,并留意多曬太陽(yáng)、保持安康開(kāi)心的心態(tài)。
3.8注意出院心理護(hù)理
依據(jù)老年患者不同疾病和文化層次講解治療和康復(fù)保健學(xué)問(wèn),并向家屬交待老人住院期間的心理活動(dòng)及護(hù)理效果。針對(duì)每位老年患者制定有針對(duì)性的康復(fù)規(guī)劃,發(fā)放愛(ài)心聯(lián)系卡,交待詳細(xì)復(fù)查時(shí)間、詢問(wèn)電話,使患者和家屬感到出院后仍能隨時(shí)得到專(zhuān)業(yè)的護(hù)理指導(dǎo)。消除患者擔(dān)憂出院后無(wú)人指導(dǎo)的顧慮。
4、總結(jié)
老年骨傷患者由于其獨(dú)特的生理及心理特點(diǎn),導(dǎo)致護(hù)理難度大,需要護(hù)士具備良好的老年護(hù)理學(xué)問(wèn)及高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,以肯定的急躁幫忙老年患者。實(shí)行以上護(hù)理方法后,提高了患者對(duì)疾病的熟悉和生活質(zhì)量,提高了患者的自護(hù)力,解決了后顧之憂,使老年患者的身心盡可能處于承受治療的最正確狀態(tài),這對(duì)老年患者的身體康復(fù)將起到事半功倍的效果。在我院骨科護(hù)理實(shí)踐中取得巨大勝利。
賣(mài)老年裝心得體會(huì)篇5
在工作的幾年中,漸漸體會(huì)到需要不斷的累積自己的護(hù)理閱歷,這樣在日常的護(hù)理工作中,自然可以得心應(yīng)手。其實(shí)護(hù)士作為一個(gè)幫忙者,有責(zé)任使其護(hù)理工作到達(dá)積極的、建立性的效果,而起到治療的作用,護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。治療性的護(hù)患關(guān)系不是一種一般的關(guān)系,它是一種有目標(biāo)的、需要慎重執(zhí)行、仔細(xì)促成的關(guān)系。由于治療性關(guān)系是以患者的需要為中心,除了一般生活閱歷等上列因素有影響外,護(hù)士的素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和技術(shù)也將影響到治療護(hù)理過(guò)程與患者良好的護(hù)患關(guān)系上。
如何建立良好的護(hù)患關(guān)系,我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)多注意一些細(xì)節(jié)方面的效勞,在與病人的交往中,我認(rèn)為細(xì)節(jié)主要表現(xiàn)在:愛(ài)心多點(diǎn),急躁好點(diǎn),責(zé)任心強(qiáng)點(diǎn),對(duì)病人熱心點(diǎn),護(hù)理細(xì)心點(diǎn),動(dòng)作輕點(diǎn),考慮周到點(diǎn),態(tài)度仔細(xì)點(diǎn),表情豐富點(diǎn)以及對(duì)人敬重些、愛(ài)護(hù)些、理解些、禮貌些、真誠(chéng)些、關(guān)懷些、大度些、原則些。
近幾年,我們手術(shù)室將整體化、人性化的觀念融入了護(hù)理工作,收到了可喜的成效。我們開(kāi)展了術(shù)前、術(shù)后的護(hù)理訪視和心理疏導(dǎo)工作。手術(shù)前一天,我作為手術(shù)室護(hù)士兼手術(shù)中的巡回護(hù)士要到病房了解病人的病情、身體狀況和心理狀態(tài),告知病人術(shù)前、術(shù)中的留意事項(xiàng),了解病人的特別需求。手術(shù)前訪視工作開(kāi)展以后,病人提前有了思想預(yù)備,通過(guò)自我抑制及術(shù)中冷靜藥物的合理應(yīng)用,根本都能心情安靜、順當(dāng)?shù)囟冗^(guò)這一階段。術(shù)前訪視還能滿意病人的一些特別要求,排解了病人>對(duì)手術(shù)的顧慮和心理壓力。
總之,上述事例從>心理學(xué)的角度分析來(lái)看,手術(shù)室的溫度涼或不涼我們安康的醫(yī)護(hù)人員和病人的體會(huì)是不同的,有時(shí)病人會(huì)因心理因素和心情上的過(guò)度緊急、憂慮而產(chǎn)生一系列的神經(jīng)官能癥樣的、非病理轉(zhuǎn)變的臨床表現(xiàn),最終給手術(shù)正常進(jìn)展造成了障礙,我們?yōu)椴∪祟A(yù)備這一塊紗布的作用實(shí)際上表達(dá)的是一種關(guān)心和心理示意,通過(guò)我們的護(hù)理活動(dòng)與病人建立起一種很人性化的、親切的、信任的關(guān)系。術(shù)前訪視不僅達(dá)成了護(hù)患溝通,同時(shí)我們還提前查看了病人將在手術(shù)中需要穿刺的靜脈血管,并記錄在訪視單上備案,這樣在病人進(jìn)入手術(shù)室后就能很順當(dāng)?shù)剡M(jìn)展靜脈套管針穿刺,大大提高了護(hù)理操作的便利、效率和質(zhì)量,保證了手術(shù)中液體、藥品和血液通過(guò)靜脈通道的準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)給。總之,術(shù)前訪視對(duì)順當(dāng)手術(shù)進(jìn)展良好鋪墊,而堅(jiān)持術(shù)后訪視制度則有利于我們總結(jié)和改良工作。通過(guò)術(shù)后訪視,病人對(duì)我們的術(shù)中護(hù)理工作都很滿足。
我觀賞這樣一段話:“什么叫不簡(jiǎn)潔?能夠把簡(jiǎn)潔的事情千百次做好,就是不簡(jiǎn)潔。什么叫不簡(jiǎn)單?大家公認(rèn)的特別簡(jiǎn)單的事情,特別仔細(xì)地做好它,就是不簡(jiǎn)單?!蔽覀兊淖o(hù)理工作就是這樣平凡而“簡(jiǎn)潔”,每天都做好這些看似“簡(jiǎn)潔”的工作,那么肯定是不簡(jiǎn)潔的人,我們的隊(duì)伍肯定是一個(gè)不簡(jiǎn)潔的群體和團(tuán)隊(duì)。
我也曾語(yǔ)出輕狂,我也曾怨言滿腹,然而抱恩和反對(duì)并沒(méi)無(wú)改觀什么。我開(kāi)頭置信人的終身分該無(wú)一類(lèi)對(duì)峙,分該無(wú)一些東西會(huì)令咱們沖動(dòng),會(huì)令咱們沸騰,會(huì)令咱們熱淚虧眶。
一天的工做,緊馳而無(wú)序地進(jìn)展滅,不消分是立滅或是坐滅,醫(yī)。學(xué)教導(dǎo)網(wǎng)搜集整理坐一坐,走一走,感想每天都過(guò)得那么的充分和諧。從事好個(gè)人的事情,養(yǎng)好精力,保持劣秀的心態(tài)工做,別人睡覺(jué),咱們工做;別人工做,咱們棲息,“三班倒”,雖不固定,卻無(wú)規(guī)律的工做時(shí)間,知曉不光是咱們才上“平凡護(hù)士的護(hù)理心得倒”,不上“三班倒”的人,未必比咱們輕松。
一句話,能夠反響出一個(gè)人的修養(yǎng);一個(gè)動(dòng)做,能夠合射出一個(gè)人的量量,而一件小事,把咱們醫(yī)院印正在了病人的心外。
專(zhuān)心照看護(hù)士每位病人,不僅要無(wú)劣秀心態(tài),而且必要豐富的學(xué)問(wèn)、嫻熟的技術(shù)做根底,“學(xué)而知不腳”,也使學(xué)習(xí)工做無(wú)了進(jìn)步的動(dòng)力。預(yù)防疾病,遵循科學(xué)學(xué)問(wèn)的規(guī)律性,靈性,一視同仁地使用學(xué)問(wèn),把掌握的康健學(xué)問(wèn)傳播給別人,使每個(gè)人都能更好地維護(hù)自己和家人的康健。
我也無(wú)幻想,>我的幻想也漂亮漂亮,然而它不是飄浮正在空外,它是踏實(shí)而沉穩(wěn)的。咱們認(rèn)實(shí)地做好每一件事,無(wú)論巨細(xì)。就像一朵小花,不必去扮演春天,只要絢爛的開(kāi)放,自能報(bào)春。就如孫外山先生說(shuō)的:“不管什么事情,能夠從頭到尾做徹底的即是大事。”
專(zhuān)心照看護(hù)士每位病人,尊師也苦于無(wú)藥可敵天下之英豪,以病回報(bào)核心,協(xié)幫病人,促進(jìn)康健,協(xié)幫病愈和減輕苦痛,是很有意思的工做,“送人玫瑰,手完好噴鼻香”。當(dāng)一個(gè)個(gè)被病痛合磨的患者經(jīng)過(guò)咱們的細(xì)心照看護(hù)士而規(guī)復(fù)了康健時(shí),當(dāng)看到病人一封封發(fā)自內(nèi)心的感謝沖動(dòng)信時(shí),咱們會(huì)心得笑了,由于咱們付出的辛苦是無(wú)價(jià)值的,就如園丁看到了自己栽類(lèi)的花草一片生氣勃勃而臉色愉悅一樣,許多的成績(jī)激不禁自主,咱們?cè)摦?dāng)
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