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有關(guān)醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文(精選29篇)有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文(精選29篇)

有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇1

本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,全心全意為患者著想。同時(shí)做到了理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與勸慰工作,多說“對不起”,使家屬也理解護(hù)士的工作,削減不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。

心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本把握了一些常見病的護(hù)理及基本操作。微笑迎接新病人并做好入院評估。嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄。正確采集血、尿標(biāo)本。樂觀協(xié)作醫(yī)生治療。嚴(yán)格執(zhí)行三查七對。仔細(xì)執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時(shí)我也不斷的仔細(xì)學(xué)習(xí)和閱歷,能勤于、擅長觀看患者病情,從而準(zhǔn)時(shí)地把握病情變化,作出精確?????推斷。

總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了許多,雖然我還只是同學(xué),或許我的力量有限,但是我用我的努力充實(shí)我的學(xué)問與技能,盼望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長。

有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇2

在進(jìn)行了為期十個(gè)月的醫(yī)院實(shí)習(xí),在進(jìn)行了各科室的綜合熬煉后,我的收獲甚多。以下是我具體的醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定:

為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)結(jié)束,時(shí)間過得真快。實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為力量,邁向臨床的第一步,在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用.

20__年7月份我到桂林市人民醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定,我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,敬重師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照看,和氣可親。努力將理論學(xué)問結(jié)合實(shí)踐閱歷,在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,努力培育自己獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的力量,實(shí)習(xí)生活也培育我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工必需具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我嫻熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等全部醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

此外,作為一名預(yù)備黨員我與實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系,在離開了學(xué)校連續(xù)接受黨組織的教育,時(shí)刻保持與黨決策思想全都,努力向黨組織靠攏,十個(gè)月的實(shí)習(xí)我踴躍參與了實(shí)習(xí)醫(yī)院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。

在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候,我對自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿足的,并且學(xué)校教授的理論學(xué)問和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐閱歷讓我對自己將來的工作布滿了信念,更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生志愿.真誠懇求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出珍貴的批判建議,訂正存在的錯(cuò)誤,關(guān)心我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工和社會主義建設(shè)者和接班人.

有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇3

轉(zhuǎn)瞬間兩周的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就要結(jié)束了,聽我們的同學(xué)說下個(gè)科室是心內(nèi),可以說是我們醫(yī)院比較牛的科室了,為期三周,盼望能有個(gè)好的進(jìn)步。

這兩周在消化內(nèi)科,我還是扎了好多人的,而且由于老師幫挑的病人比較好,沒有一個(gè)出了問題的,嘿嘿,惋惜每次都要老師幫忙給送膠布,很汗,很濉N蟻氳叫哪誑贍艽蛘氳幕會要少,不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師始終上白班,我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同學(xué)參加了,等我到的時(shí)候要么穩(wěn)定了,要么轉(zhuǎn)科了,要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒)。

這個(gè)科室的老師挺好,尤其是我的帶教,很有水平,雖然還比不上護(hù)士長,但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了。年輕,有學(xué)歷,懂管理,技術(shù)也是一流的。從病人和護(hù)理站的資料看,她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來,就又是組長又帶新員工的,恩,有前途。雖然長的不是很美麗,但是看上去很舒適,脾氣也好,離開我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得呢……

書到用時(shí)方恨少,以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多,我還稱贊他說他在學(xué)校就沒有讀書,始終是在wow中度過的?,F(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的,許多有印象的東西就是不熟識,要用的時(shí)候總是拿不出來,很郁悶。所以今日我就在把明天在心內(nèi)可能會用到的東西掃瞄下,究竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情,而且昨天下班的時(shí)候看到內(nèi)科樓下貼著______等幾個(gè)七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號,還是很艷羨的。心想假如我們表現(xiàn)優(yōu)秀,提前取得代理護(hù)士的稱號,或許也很能滿意下我的`虛榮心呢。

最為印象深刻的還是接留置針,由于留置針少,每次都遺忘打開那個(gè)夾子,結(jié)果每次都被老師說,我說肯定不會有下次了。但是過了兩天還是遺忘打開了,結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當(dāng)時(shí)心里叫一個(gè)難過,雖然老師后面又勸慰了幾句,但是我根本聽不進(jìn)去。等洗了手,老師去忙了,我換了個(gè)房間,正好另外一個(gè)老師在接針,她問我做什么,我說我想接這個(gè)。那個(gè)老師爽快的答應(yīng)了,科室消好毒我怎么也拔不下來那個(gè)針帽。那位老師說,你剛洗了手吧,我哦了一聲,又把針還給老師了。后來想想,這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)是不給你補(bǔ)救的機(jī)會的。所以下次肯定要一次做成,一次做好!

有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇4

為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)停止,時(shí)間過得真快。實(shí)習(xí)是咱們將實(shí)踐轉(zhuǎn)化為才能,邁向臨床的第一步,在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺并將畢生受用。

__年2月份我到桂林市人民醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院跟學(xué)校的要乞降劃定,我辨別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵照醫(yī)院及病院各科室的各項(xiàng)規(guī)章軌制,遵紀(jì)遵法,敬重師長,團(tuán)結(jié)共事,嚴(yán)峻律己,做到了不遲到、不遲到、不曠工及擅離工作崗位。對病人認(rèn)真照料,和顏悅色。

努力將理論常識聯(lián)合實(shí)踐閱歷,在實(shí)習(xí)進(jìn)程中我還始終總結(jié)學(xué)習(xí)方式和臨床教訓(xùn),盡力培育本人獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問題、獨(dú)破工作的力量,實(shí)習(xí)生活也造就我全心全意為國民服務(wù)的高尚思維和醫(yī)務(wù)工必需具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)由將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)際我純熟掌握了病程記載、會診記載、出院記錄等全部醫(yī)療文件的書寫。把握了臨床各科室的特色及各科室常見、多發(fā)病人的診治。把握了常見化驗(yàn)的畸形值和臨床意思及和各類危、重、急病人的緊迫處置。較好地實(shí)現(xiàn)了各科室的學(xué)習(xí)義務(wù),未產(chǎn)生任何醫(yī)療錯(cuò)誤和醫(yī)療事變。

此外,作為一名預(yù)備黨員我與實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部堅(jiān)持接洽,在分開了學(xué)校持續(xù)接收黨組織的教育,時(shí)刻保持與黨中央決議思惟全都,努力向黨組織聚集,十個(gè)月的實(shí)習(xí)我踴躍加入了實(shí)習(xí)醫(yī)院及各科室組織的運(yùn)動努力使自己思想道德更好。

在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候,我對自己實(shí)習(xí)期間的.表現(xiàn)仍是較為滿意的,并且學(xué)校教學(xué)的理論學(xué)問和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐閱歷讓我對自己將來的工作充斥了信念,更鑒定了我成為一個(gè)好醫(yī)生的意愿,真摯請求學(xué)校和醫(yī)院引導(dǎo)給我提出珍貴的批駁倡議,改正存在的過錯(cuò),幫助我成為一個(gè)及格的醫(yī)務(wù)工和社會主義建設(shè)者和接班人。

有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇5

6個(gè)月得實(shí)習(xí)期即將要結(jié)束了,時(shí)間過得真快,實(shí)習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為力量,邁向臨床的第一步,在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定。

20__年7月份我到__醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求,我分別到了外科.針灸科.五官科.中醫(yī)科.西醫(yī)內(nèi)科.急診科......等科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細(xì)心照看,和氣可親,努力將理論學(xué)問結(jié)合實(shí)踐閱歷.

醫(yī)學(xué)4年,塑造了一個(gè)健康,布滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要熟悉到眼下社會變革快速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,進(jìn)展的,要用進(jìn)展的眼光看問題,自己還有許多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會的進(jìn)展得不斷提高思想熟悉,完善自己,改正缺點(diǎn).作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué),所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的進(jìn)展要求。

在臨床實(shí)習(xí)期間,我樂觀向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我嫻熟把握了病程記錄,出院記錄,化驗(yàn)單等全部醫(yī)療文件的書寫,還把握了清創(chuàng)縫合,無菌術(shù)等操作方法,我對內(nèi)科,外科.中西醫(yī)結(jié)合科.兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)把握了疾病的診治和治療,對一些常見病.多發(fā)病的特點(diǎn),診斷.鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,努力培育自己的獨(dú)立思索,獨(dú)立解決問題,獨(dú)立工作的力量,實(shí)習(xí)生活也培育我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工必需具備的職業(yè)道德.但從中也知道了還有很多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注意理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。

有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇6

__個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,時(shí)間過得真快,實(shí)習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為力量,實(shí)踐化為閱歷,邁向臨床的第一步,在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺,并將使我終生受用。下面對本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定:

20__年__月份我被學(xué)校支配到__市__醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求,我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫(yī)科、西醫(yī)內(nèi)科、急診科……等科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細(xì)心照看,和氣可親,努力將理論學(xué)問結(jié)合實(shí)踐閱歷。

在臨床實(shí)習(xí)期間,我樂觀向臨床帶教老師學(xué)習(xí),經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我嫻熟把握了病程記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫,還把握了清創(chuàng)縫合,無菌手術(shù)等操作方法,我對內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)把握了疾病的診治和治療,對手足口病、甲型H1N1傳染病的熟悉,對一些常見病、多發(fā)病的特點(diǎn)、診斷、鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)過程中我還不斷鑒定學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,努力培育自己的獨(dú)立思索,獨(dú)立解決問題,獨(dú)立工作的力量。實(shí)習(xí)生活也培育了我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工必需具備的職業(yè)道德。但也從中知道了還有很多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的,所以我更加知道自己肩負(fù)責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注意理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。

醫(yī)同學(xué)涯4年,塑造了一個(gè)健康,布滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要熟悉到眼下社會變革快速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化、進(jìn)展的,要用進(jìn)展的眼光看問題,自己還有許多的缺點(diǎn)和不足,要適應(yīng)社會的進(jìn)展得不斷提高思想熟悉,完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué),所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的進(jìn)展要求。就如帶教老師那樣,只有專業(yè)才能更好的服務(wù)于他人。

有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇7

為期__個(gè)月的內(nèi)科實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)結(jié)束,時(shí)間過得真快。實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為本領(lǐng),邁向臨床的第一步,在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺,并將終生受用,下頭對本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定:

__年x月份我到省醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定,我分別到了呼吸、心內(nèi)、消化、內(nèi)分泌、血液、綜合內(nèi)科、風(fēng)濕腎、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)科ICU等8個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,敬重師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照看,和氣可親。努力將理論學(xué)問結(jié)合實(shí)踐閱歷,在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,努力培育自我獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的本領(lǐng),實(shí)習(xí)生活也培育我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工必需具備的職業(yè)素養(yǎng),

經(jīng)過將近__個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我嫻熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等全部醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。此外,作為一名預(yù)備黨員我與實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部堅(jiān)持聯(lián)系,在離開了學(xué)校連續(xù)理解黨組織的教育,時(shí)刻堅(jiān)持與黨中央決策思想全都,努力向黨組織靠攏,__個(gè)月的實(shí)習(xí)我踴躍參與了實(shí)習(xí)醫(yī)院及各科室組織的政治活動,努力使自我思想道德有更高水平。

在內(nèi)科實(shí)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候,我對自我實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿足的,并且學(xué)校教授的理論學(xué)問和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐閱歷讓我對自我將來的工作布滿了信念,更堅(jiān)決了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生志愿。真誠懇求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出珍貴的批判提議,訂正存在的錯(cuò)誤,幫忙我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工和社會主義建設(shè)者和接班人。

有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇8

一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)醫(yī)生最重要的過渡。實(shí)習(xí)是勞苦,艱辛的,即將畢業(yè)了,而醫(yī)學(xué)路仍舊漫漫,吾將上下而求索。

讓我學(xué)會適應(yīng)的第一個(gè)科室是:血液腫瘤科。作為剛上臨床的實(shí)習(xí)生,我們的工作就是開粘化驗(yàn)單、寫病歷、采集病史等等。記得第一天到科室,科室里就有老師要去給病人做骨髓穿刺,我們都覺得很新穎,由于以前只在視頻里見過這項(xiàng)臨床操作技能。帶我的x老師見我屁顛屁顛地跟過去,打趣道:不用那么焦急,以后多的是機(jī)會讓我親自動手。x老師還交待我:回去熟識操作視頻,我們科的操作機(jī)會比較多。x老師沒有騙我,在x老師和討論生學(xué)姐的細(xì)心指導(dǎo)下,我很快上手了一些基本臨床操作,從留意無菌觀念到戴無菌手套,從給學(xué)姐做助手,到親自動手給病人做胸腔穿刺置管,消毒、戴手套、鋪洞巾、局部浸潤麻醉、穿刺置管一氣呵成。我比較幸運(yùn),能夠這么快就接觸到這樣的操作機(jī)會。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)我特殊有干勁,跟各位兄弟姐妹的相處也特別融洽。

之后自信滿滿地到了ICU,年輕的x老師首先給我潑了盆冷水。x老師喜愛提問題,問得我啞口無言,我才發(fā)覺自己并沒有把學(xué)過的學(xué)問把握好。x老師指出:每天都很忙,其實(shí)也沒忙出什么名堂,回去還很有滿意感,電腦一開就什么事都不想了,老師開的醫(yī)囑從來不問緣由,從來不比老師多做一個(gè)體格檢查,見過許多病例,卻沒有好好地翻書把病例弄明白。在ICU,書寫病志要求更高,臨床上的操作我見到了比一般病房更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臒o菌操作,見識過一次氣管切開術(shù)。ICU的病床少,我每天可以給全部病人具體地做一遍體格檢查,再結(jié)合教材,我鞏固了自己的基礎(chǔ)。

麻醉科的一個(gè)月,我得到了更多的動手操作的機(jī)會。幾乎每個(gè)麻醉老師我都跟過,不同老師有不同風(fēng)格。有年輕帥氣做事不拖泥帶水的劉老師,有大嗓門楊老師,有年輕美麗又溫順的付老師,有閱歷豐富的譚老師等等。楊老師對我說:學(xué)習(xí)麻醉技術(shù)光看是沒有用的,只有動手體會,才能學(xué)到手。在老師的指導(dǎo)下,我給一個(gè)2歲大的小孩氣管插管勝利,還學(xué)會了打硬膜外麻醉、打椎管內(nèi)麻醉——跟做腰穿的操作基本上是一樣的。學(xué)會了打腰麻,以后在臨床上做腰穿也能做到得心應(yīng)手。

接著去到了門診、消化內(nèi)科等一些科室,收獲同樣頗豐。

普外科也是我收獲比較大的一個(gè)實(shí)習(xí)科室。每天都很充實(shí),剛到科室時(shí),跟著我老師的討論生輪別的科去了,所以我學(xué)習(xí)機(jī)會多但是任務(wù)也很重,常常除了正常上班我還要加班趕電子病歷。外科病歷跟我在內(nèi)科時(shí)不一樣,在這里從首次病程記錄到出院都要會弄,而且全部是我弄,要具體地搞清晰病人的病史,就要自己具體地去問診。手術(shù)記錄要嚴(yán)謹(jǐn)一些,熊老師會親自告知我怎么寫。第一次跟著老師上臺的手術(shù)是腹壁切口疝的手術(shù),第一次就做了很長時(shí)間,從上午8點(diǎn)半點(diǎn)做到下午1點(diǎn)半。那10多天是我實(shí)習(xí)時(shí)最勞碌的日子,不過老師說這還不是最忙的,以前沒有設(shè)ICU時(shí),普外科遇到急診手術(shù),會更加“凌亂”。跟著熊老師做腹腔鏡手術(shù),當(dāng)I助手,那時(shí)根本不知道他們說的打鏡子是做什么,只是傻乎乎地握著腔鏡,一點(diǎn)也不靈泛。老師說腹股溝疝氣手術(shù)打鏡子是最好打的,其次是闌尾手術(shù),假如膽囊手術(shù)能打好鏡子,就過關(guān)了。不過我還沒打過膽囊手術(shù)的鏡子,所以我還沒過關(guān)。來普外之前我就做過功課,由于以前沒輪過外科,連換藥都沒換過,以前學(xué)的也忘了,我就是看視頻學(xué)的。這里都是一次性換藥包,用起來很便利,所以換藥比較簡潔。拆線也挺簡潔,睜大眼睛看清晰線頭,剪一根線就好了。雖然來外科之前學(xué)過打結(jié)而且會打結(jié),但手術(shù)時(shí)打結(jié)不嫻熟,打的結(jié)就打得不夠緊,所以說學(xué)的東西要經(jīng)過實(shí)踐操作過才知道學(xué)會了沒有。導(dǎo)尿術(shù)也是我看視頻學(xué)的,我沒想到一次性使用無菌導(dǎo)尿包里物品那么齊全,的確很省事,操作過程也并不簡單,能動手實(shí)踐一次我還是很興奮的。這一個(gè)多月也上過不少手術(shù)了,而且常常在手術(shù)室遇到以前跟過的熟識的麻醉老師。做過的手術(shù)有簡單一點(diǎn)的開刀手術(shù),比如甲狀腺瘤切除術(shù),以前只是聽說,現(xiàn)在也參加到了全過程。急診只遇到過闌尾炎手術(shù)。手術(shù)中作為一個(gè)同學(xué),只需要拉拉鉤子,拿吸引器吸血,剪線等等,能拿線打結(jié)就很難得了,最好的待遇是作為I助打鏡子。但是能仔細(xì)地參加這些手術(shù)中,認(rèn)真地了解每臺手術(shù)是如何做的,收獲很大。而且縫合也是一門高校問,總是最期盼每次手術(shù)做完,拿持針器和鑷子縫皮的過程。外科的術(shù)前術(shù)后醫(yī)囑也有許多我需要學(xué)習(xí)的地方。

在這將近一年的實(shí)習(xí)生活里,我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問,還有許多學(xué)過的東西經(jīng)過實(shí)踐才知道把握了沒有。大多數(shù)老師人都是挺好的,只要同學(xué)做事仔細(xì),他們就會喜愛。這一年豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)受對于今后要走上臨床的我來說,意義重大。

有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇9

骨科手術(shù)一般護(hù)理;石膏固定護(hù)理;外固定支架護(hù)理;牽引護(hù)理;關(guān)節(jié)鏡術(shù)護(hù)理;全髖和人工股骨置換術(shù)護(hù)理;游離足趾移植再造手指術(shù)護(hù)理;游離皮瓣移植術(shù)護(hù)理;骨髓炎化膿性關(guān)節(jié)炎術(shù)護(hù)理;斷肢(指)再植術(shù)護(hù)理;皮膚牽引;臂叢神經(jīng)損傷、多組神經(jīng)移位術(shù)護(hù)理;正中神經(jīng)松解術(shù)(腕管綜合征)護(hù)理;扶助病人變換體位法;心肺復(fù)蘇;臥床病人更換床單;引流管護(hù)理;褥瘡護(hù)理;抽搐護(hù)理;骨科康復(fù)訓(xùn)練規(guī)范;休克護(hù)理;氣管切開護(hù)理;分級護(hù)理;癱瘓護(hù)理;重建鋼板治療骨盆、髖臼骨折的護(hù)理;高熱病人護(hù)理;負(fù)壓引流球、中心負(fù)壓引流;備皮;使用微波、紅外線;昏迷護(hù)理。個(gè)人總結(jié):"眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處',通過在骨科的實(shí)習(xí),我對骨科的一些基本學(xué)問有了更深的熟悉和了解,對很多臨床上的骨科病及護(hù)理學(xué)問有了更好的把握。實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守紀(jì)律,團(tuán)牢固習(xí)同學(xué),敬重各位老師,按時(shí)上班,從不遲到早退,堅(jiān)守工作崗位,從不聚眾閑談?wù)勌欤ぷ鳂酚^,態(tài)度端正。老師支配的各項(xiàng)任務(wù)總是不折不扣的完成。

我時(shí)刻堅(jiān)持"以人為本'的服務(wù)理念,以病人為中心,以病人安全、舒心為服務(wù)宗旨,不斷強(qiáng)化自身內(nèi)涵,努力提高服務(wù)質(zhì)量和技能,做到一切為了病人,為了病人的一切,常常查房,對病人進(jìn)行各種健康宣教,使其了解促進(jìn)健康維持健康的重要性,以急躁、細(xì)心、愛心照看病人,以真誠打動病人。

我的真心、細(xì)心、愛心、虛心打動了全部的病人和家屬,得到了他們的高度贊揚(yáng)和好評,得到了全部醫(yī)護(hù)人員的確定,我不虛此行,不愧為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生!我在以后的實(shí)習(xí)中,會更加百尺竿頭,更進(jìn)一步!

有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇10

大四實(shí)習(xí)這一年,我在東平縣人民醫(yī)院完成了我的實(shí)習(xí)方案,這一年的實(shí)習(xí)使我懂得了許多學(xué)會了許多,熟悉了許多伴侶,叔叔,阿姨,老師,他們有的是醫(yī)生,有的是病人,有的是病人家屬,他們每一個(gè)人都教會我一些做人的道理,醫(yī)院的老師們教會我的不單單是專業(yè)學(xué)問,同樣教會我為人處世的道理,教科書上沒有的部分,而那些部分在臨床實(shí)踐中特別重要。給病人以嚴(yán)厲?,仔細(xì),科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X.體現(xiàn)了人本的科學(xué)精神,值得患者信任的負(fù)責(zé)任態(tài)度.自己對能夠體現(xiàn)”責(zé)任”的亮點(diǎn)非常關(guān)注.”不情愿漏一滴水的嚴(yán)謹(jǐn).我總覺得,只有這種嚴(yán)謹(jǐn),才能暗暗的滲透出科學(xué)對人的負(fù)責(zé).這種負(fù)責(zé),有一種難以名狀的魅力.

通過實(shí)習(xí),我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工在日常工作中要注意以下幾點(diǎn):

第一,要留意個(gè)人形象。

這個(gè)問題好像從來都沒有在入科教育中提到過,不過,信任許多局外人,包括醫(yī)同學(xué)印象中的醫(yī)生都應(yīng)當(dāng)是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的——雖然,實(shí)際狀況可能讓你大跌眼鏡??邕M(jìn)病房那一天起,你就成了一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高,盡管整個(gè)病房誰都想支使你,但是,咱不能自己把自己給看扁了,更何況,沒有病人會一開頭就充分信任一個(gè)胡子拉碴、白外套皺巴巴的醫(yī)生。

其次,請不要遲到。

這是個(gè)通病,有許多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的,不論是實(shí)習(xí)的,本院的,還是進(jìn)修的。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候,施教授曾經(jīng)要求實(shí)習(xí)同學(xué)7點(diǎn)進(jìn)病房,住院醫(yī)生7點(diǎn)半到,主治8點(diǎn)到,不過幾天之后也就不了了之了。現(xiàn)在雖不要求早到,但底線是不要遲到。當(dāng)然,現(xiàn)在根本也沒有帶教會管你,有許多帶教也是遲到的楷模。但是,提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí),養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,把該量的血壓量好,向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,有時(shí)還可以幫帶教把早飯買好。這樣,帶教會很觀賞很感謝你打算中午請你喝珍寶奶茶,病人也都會把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的。

第三,口袋里的東西。白外套口袋里首先要放個(gè)小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西,有希奇奇怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法,有今日要請的會診要開的化驗(yàn)單要寫的階段小結(jié),還有各種各樣的電話、號碼、電郵和MSN。記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西,不好看,簡單丟,更重要的`是,查房的時(shí)候手機(jī)放到震驚或者關(guān)機(jī)。這是對帶教老師的敬重也是對病人的敬重。

第四,擅長請教其他人

不要怕自己不會,我們作為實(shí)習(xí)生有些臨床的學(xué)問,操作不會是很正常的,我們不要不好意思的去向他人請教,不恥下問,才能是自己更快的成長,假如明明知道知己不會而且還不好意思屈請教他人,那么你永久都不會,失去了實(shí)習(xí)的意義了。

臨床實(shí)習(xí)的這一年,我接觸了很多黨員,他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護(hù)士,他們職務(wù)雖不一樣,但對工作的執(zhí)著和熱誠,對病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,我還相差甚遠(yuǎn)。醫(yī)學(xué)博大精深,千變?nèi)f化,同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同,這就需要我們多接觸病人,多思索,多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有關(guān)心的臨床資料。在這方面,我還做得不夠,今后我應(yīng)與病人多接觸,對工作保持激情。

我這人最大的缺點(diǎn)就是不夠自信。我對于自己的力量總是懷疑,不敢主動爭取擔(dān)當(dāng)某項(xiàng)任務(wù),一般只是仔細(xì)完成老師安排的任務(wù),這使得我做事很被動,失去了很多提高熬煉的機(jī)會。在現(xiàn)在這個(gè)競爭如此激烈的社會里,不擅長推銷自己

的人經(jīng)常會失掉很多很好的機(jī)會,不利于自身水平的提高。在實(shí)習(xí)階段,有很多動手的機(jī)會都要靠自己爭取,因此今后我應(yīng)更加自信,更加主動。

實(shí)習(xí)這一年,對醫(yī)院和科室的整個(gè)運(yùn)作都有了肯定的了解?,F(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作,比如胸穿,換藥,拆線等,一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ),不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用,書本和實(shí)踐真的差別特別大,而且不同的老師有不同的習(xí)慣和閱歷,在沒有準(zhǔn)確的病原學(xué)證據(jù)之前,都是閱歷用藥的。藥物最基本的藥理機(jī)制都在大三的藥理課上學(xué)過的,不過由于始終沒有自己用過藥所以以前花了許多時(shí)間背記的東西,現(xiàn)在幾乎都還給老師了。所以我熟悉到學(xué)無止境,溫故知新。

實(shí)習(xí)這一年,我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系??剖依锩?,醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系。堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,以人為本,技術(shù)要精益求精,對待病人一絲不茍,對工作布滿激情,對將來我們進(jìn)展具有很深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。

有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇11

外科實(shí)習(xí)期間我保持虛心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度,樂觀參與病房全部的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、爭論等活動,從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。

在進(jìn)入icu前帶老師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對監(jiān)護(hù)室有所了解,工作起來得心應(yīng)手。特殊支配??萍膊W(xué)問講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有肯定的熟悉,有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外,還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教,如對病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。

首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:

①零點(diǎn)的測定。

②臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋。

③病人必需在寧靜下測壓。

④測壓管必需保持通暢,確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房。

⑤應(yīng)用呼吸機(jī)peep時(shí),必需減去peep值,才是真正的中心靜脈壓。

同一時(shí)間由老師和我分別測壓,對比我測量的精確?????性。留意無菌,避開從測壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。

在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后,我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,而對理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把留意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的,手術(shù)后的病理生理睬發(fā)生很大轉(zhuǎn)變,我必需全面精確?????的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能精確?????把握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的力量。

通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,基本把握監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和留意事項(xiàng),并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書寫,出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最終均能通過理論和操作技能考試。

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的`進(jìn)展,先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用,這對護(hù)士也提出了更高的要求,不但要有高度的責(zé)任感,還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。

我在胸心外科重癥病房的實(shí)習(xí)中把握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能,對臨床護(hù)理的整體素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實(shí)習(xí)過程中,我了解操作的目的、意義,操作留意事項(xiàng)和操作不當(dāng)?shù)奈:π?,其次才知道有的操作必需親身體驗(yàn),才能把握技巧,嫻熟把握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。

我信任,這次實(shí)習(xí)對我今后的工作有很大的關(guān)心。而在以后的工作中,我肯定多和同學(xué)溝通閱歷,多向領(lǐng)導(dǎo)請教,做一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生。

有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇12

時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)瞬,我在__醫(yī)院檢驗(yàn)科一年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回顧自我在實(shí)習(xí)階段所經(jīng)受的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸,第一次被人喚作醫(yī)生時(shí)的欣喜,第一次學(xué)會操作儀器以及獨(dú)立進(jìn)行各種檢驗(yàn)工作時(shí)的歡快,還有實(shí)習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)老師們無私的關(guān)懷及教育仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動。此刻,我即將要離開這個(gè)第一次工作的地方,心里有許很多多的不舍,可是,離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自我的社會價(jià)值,我信任這第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)受會讓我牢記一生。

實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的學(xué)問,增加社會實(shí)踐本領(lǐng),我們必需在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自我所學(xué)的學(xué)問,盡管有時(shí)候會認(rèn)為,書本上的學(xué)問根本用不上,可是,具備了學(xué)問也就等于具備了學(xué)習(xí)的本領(lǐng),所以,我想實(shí)習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獵取學(xué)問,獵取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,經(jīng)過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn),然而走出高校這個(gè)象牙塔步入社會,必定會有很大的落差,特別是醫(yī)學(xué)這一相對而言特別的行業(yè),理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。所以,能夠以以這一年的實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,經(jīng)過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也必定更好。

檢驗(yàn)是一門需要非常的仔細(xì)和認(rèn)真的專業(yè),盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解,可是真正進(jìn)入科室后,感受又更深了。相對于醫(yī)院其它科室而言,檢驗(yàn)科不是一個(gè)大科室,但它有著不行或缺的作用,檢驗(yàn)科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛,職責(zé)重大,我們所得到的每一個(gè)結(jié)果都與病人能否得到準(zhǔn)時(shí)的治療息息相關(guān)。在實(shí)習(xí)的過程中,我謹(jǐn)記著“仔細(xì)”、“認(rèn)真”四字,對于每一個(gè)經(jīng)手的標(biāo)本都做到了根據(jù)規(guī)定流程細(xì)致處理,不出差錯(cuò)。由于我明白,這不僅僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ),更是對病人的負(fù)責(zé)。由于有了這一年的檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)閱歷,我們才更全面而深刻的了解了仔細(xì)認(rèn)真對于檢驗(yàn)這份工作的重要性。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我獲益匪淺,實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無法用言語簡潔精確?????和清楚的地概括我此刻的感受,有感謝,也有不舍,感謝__醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗(yàn)科的老師們對我的關(guān)懷和教育,我將以更進(jìn)取主動的工作態(tài)度,更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能,更豐富深厚的理論學(xué)問,走上將來的工作崗位!

有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇13

時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)瞬都已經(jīng)實(shí)習(xí)三個(gè)星期了,還記得第一次去蕪湖第一人民醫(yī)院的時(shí)候,老師把我們交到護(hù)理部主任那就走了,我們跟著護(hù)理部主任來到門診五樓,接著就是入院考試,到星期一的時(shí)候我的第一個(gè)科室,體檢中心,雖然沒有學(xué)到太多東西,但是卻懂得了許多東西,老師們都對我很好,每天我做的最多的就是量血壓,第一天去,行李還沒放下來老師就叫我去量血壓了,其實(shí)我那時(shí)是不大會量的,不過還是硬著頭皮上了,還記得那天是安徽師范高校皖江學(xué)院的同學(xué)來體檢,所以相對來說血壓都正常,一開頭血壓帶都綁不住,那些人就看出來我是實(shí)習(xí)的了,不過都協(xié)作我的工作,量了幾個(gè)心里就有自信了,基本上每天量血壓都是從上午7點(diǎn)量到9點(diǎn)半,也有些來體檢的人有意隱瞞自己的高血壓史,雖然我是實(shí)習(xí)生但是也對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的好不好,總的來說在體檢中心的一周算是圓滿結(jié)束了。

接下來我的其次個(gè)科室:醫(yī)技科,也就是內(nèi)鏡中心,在這里我們動手的也很少,那些胃鏡,腸鏡都是醫(yī)生做,我們就了解了解吧,怪無聊的,下午我就跑到胃鏡室爬著桌子上睡覺了,要不就是和同學(xué)談天,反正沒事做,事情都上午做了,間或來幾個(gè)人做腸鏡,不管是胃鏡還是腸鏡,對病人來說都是苦痛的,有人會說來支丙泊酚吧,但那究竟對身體不好,每次看到病人苦痛的嘔的時(shí)候,我自己都覺得惡心,每次做結(jié)束了,他們的口水好多哦,我那天差點(diǎn)就吐了,哎,不過還是忍住了,我們不能嫌棄他們啊,最讓我覺得揪心的是他們有時(shí)候受不了胃鏡或腸鏡的苦痛,求醫(yī)生們說不做了,要放棄,這時(shí)候我就覺得健健康康的活著真好。

我的第三個(gè)科室:血透室,就是血液凈化中心,一開頭去的時(shí)候有點(diǎn)嚇到我了,那個(gè)透析器,我覺得好高科技哦,老師們操作自如,好了不起哦,呆了幾天覺得機(jī)器操作沒我想的那么難,現(xiàn)在管路我會裝了,我只需要學(xué)會裝管路就行了,嘿嘿,就是穿刺難了點(diǎn),是臨床上最粗的針頭,我開頭不知道為啥要透析,問了老師,查了資料才知道原來他們都是腎有問題,許多都是急性腎功能衰竭,慢性腎功能衰竭,以及藥物和毒物的中毒,前兩者都要持續(xù)性地治療,也就是說每周要透析兩次,每次估量要花費(fèi)400多元,而且這樣的病人不能多喝水,嚴(yán)格掌握體重,他們臉上都是腎病面容,有些病人中午就吃發(fā)糕,把錢省下來透析,他們的手臂長期穿刺都不能看,真的好可憐,哎,為什么會的這樣的病呢,老師說許多是由于遺傳的緣由,那還有其他什么緣由呢,我還要去查,盼望找到病因,以后留意點(diǎn),避開生這種病,太可憐了,不過血透室的護(hù)士挺愉快的,早上7點(diǎn)上班,下午1點(diǎn)就下班了,就是中午給你半小時(shí)吃飯,不過也還好啦。

不知不覺,我已經(jīng)快要完成在二附院近一年的實(shí)習(xí)支配。在這段不長不短的時(shí)間,回味起每一個(gè)日子,輪轉(zhuǎn)過的每一個(gè)科室,感覺都有說不完的故事,說不完的收獲。這一年,在每一個(gè)與白大褂相伴的日子里,我習(xí)慣了每天與病人的溝通與溝通,習(xí)慣了每天跟別人說我去上班了,等下我立刻就下班了之類的話,由于這些話說出來,就似乎自己有拿工資一樣的快感,雖然沒有。而我自己也清晰的熟悉到,我已經(jīng)不是那個(gè)在校內(nèi)中只顧捧著書本,乳臭未干的高校生了,我也已經(jīng)慢慢的融入了醫(yī)院的大熔爐,想要通過自己的努力,來實(shí)現(xiàn)什么、證明什么。

一年的實(shí)習(xí),最大的收獲莫過于在臨床上的操作。這一點(diǎn)首先要感謝各個(gè)科室的老師和學(xué)長們,在實(shí)習(xí)中,不斷賜予我們學(xué)習(xí)和操作的機(jī)會,不管你們是批判也好,夸獎也罷,管理很嚴(yán)也好,放任自流也罷,至少,慢慢消退了我對臨床的恐驚,至少讓我對將來的生活不算絕望。記得初入臨床實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室就是普外科九區(qū),初入臨床,害怕又擔(dān)心,但是幸運(yùn)的是,在我的樂觀爭取下,選到了學(xué)姐給我推舉的老師董小剛,一年下來,我覺得教我最多的,臨床收獲最多的還是他,所以,還是很感謝,感謝那三個(gè)星期的急躁教育與關(guān)心。回想起這一年,總是在外科的時(shí)候,日子過得更加充實(shí),更加有意義,尤其是在九區(qū),為了重新過一遍每個(gè)病人的化驗(yàn)單狀況,常常在七點(diǎn)十五的時(shí)候就到辦公室開頭在電腦上看化驗(yàn)單,記錄下特別,然后七點(diǎn)半開頭查房,提示老師患者的特別狀況,查完房,回去跟著開醫(yī)囑,接著就馬不停蹄的去趴在病人的傷口上換藥、拆線,接著整理好就跟著下去做手術(shù),那時(shí)候的我感覺就像是打了雞血,就算大手術(shù)早上開頭做始終到下午三四點(diǎn)都不會覺得餓,覺得累,也充分證明白我是真真的女漢子,這樣的日子持續(xù)了21天,就連周末都沒有一個(gè)懶覺可以睡。每次給大傷口換藥的時(shí)候,酷熱的夏天,總是換完一個(gè)傷口后渾身都是汗,總有許多很和善的病人和病人家屬,一口一個(gè)感謝,一口一個(gè)辛苦了,那時(shí)候就會高尚的覺得再累也是值得的。記得遇到一個(gè)早期胃癌的患者,老爺爺看著很健康,說起來應(yīng)當(dāng)比我的爺爺還小那么十來歲,雖然是早期胃癌,但是心態(tài)很好,每次查房,他總是對著我笑笑,抬手跟我打招呼,那種感覺不像是醫(yī)患的關(guān)系,更像是親人,那天他做完手術(shù),整個(gè)人虛弱了下來,躺在病床上,身上接著監(jiān)護(hù),那是我第一次在病房里忍不住流下了眼淚,之后每次去給他換藥總是特殊急躁,特殊當(dāng)心,手術(shù)后的虛弱傷了他的元?dú)?,但是每次換藥后,他總是雙手合十在胸前,用口型輕輕的說一聲感謝,我想我們之間是建立了一個(gè)真誠的醫(yī)患關(guān)系,更似親人。所以,好人終究是有好報(bào),他恢復(fù)的特殊快也特殊好,出院的時(shí)候,他對我們組的每一個(gè)醫(yī)生都道了別表示了感謝。之后一次行風(fēng)辦的老師說,有一位患者的回訪還提到了我,我腦海中立馬就出現(xiàn)這位爺爺,被記住總是幸福的。

當(dāng)然,并不是每一個(gè)患者都那么待見你,也有患者看看我的胸牌,不管醫(yī)院怎么掩飾,家屬還是一眼就識別出我是實(shí)習(xí)生,那種感覺就像是自己被打了假,去換藥的時(shí)候,他們總是會說,某某某醫(yī)生在嗎,也就是我的上級醫(yī)生,我懂,他是嫌棄我級別低,我立刻不興奮,回了一句不在,然后開頭換藥,再一次換藥的時(shí)候從內(nèi)心開頭排斥,不想去,師兄說你管他怎么說呢,我也想,對啊,我堂堂南醫(yī)大七年制實(shí)習(xí)生,還能連換藥都不能?不知是他們不好意思了,還是我的技術(shù)真的沒有那么爛,他們之后也沒再說什么,我感情用事總是不對,自己手底下的病人,不管他怎么樣,你都要用專業(yè)的態(tài)度去對待,只有你做得好了,才能證明你不是贗品。

出了普外科,感覺全部的科室都是醬油,莫非是我求虐心思太重?幸運(yùn)的是,在外科,總是能跟到我所喜愛的組,普外科跟了董小剛,泌尿外科跟了楊健,腦外跟了大主任,要么就不上班,要上班,總是忙一點(diǎn),才會讓我感覺到自己的存在感。

輪轉(zhuǎn)一年,對內(nèi)科無感,假如是忙的科室,狀態(tài)就是我不是預(yù)備跑腿,就是在跑腿的路上。當(dāng)然了,跟著主任查房還是很有意思的,跟著一些愛講故事的主任,總是會聽到許多很奇妙的事情,或者是他當(dāng)年的豐功偉績。我覺得在他們的腦子里,確定有許多樹狀圖,癥狀站在頂端,往下好多分支,看不懂的人覺得很雜亂,而他自己總是有條不紊,一步步進(jìn)行著。我想良好的思維力量,其實(shí)也就是一種良好的習(xí)慣,面對病人,習(xí)慣了細(xì)致的進(jìn)行病史詢問,習(xí)慣了針對患者的病情進(jìn)行適當(dāng)完整的體格檢查,習(xí)慣了假如要診斷或者鑒別需要患者哪些檢查結(jié)果,也習(xí)慣了假如患者消失這樣那樣的狀況選擇了最合適的藥物??傆幸惶?,我想我的這種習(xí)慣也會養(yǎng)成。

說起來總是沒完,很久沒有寫過這么多了,原諒我的牢騷,一年的生活,回憶起來總是記不全,但是總歸留下些什么,來祭祀一下我終已逝去的青春,迎接我真正的稱呼"兒科醫(yī)生'。

有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇14

臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)后,感想諸多,實(shí)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束好長時(shí)間了,但是直到今日,實(shí)習(xí)留給我的思索還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時(shí)間,也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)受之后,整個(gè)人都有所變化,現(xiàn)在仿佛還在變化著。對我來說這次實(shí)習(xí)鑒定作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難,遲疑了很長時(shí)間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多,但是難以將它們定位。假如下面說得太亂,還盼望大家見諒。

給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”。在那次課中,我第一次全面接觸到了如何抄寫患者病歷。

病歷的抄寫要體現(xiàn)以下幾個(gè)部分:

1患者的一般狀況。姓名,年齡,職業(yè),籍貫,住宅等等。

2主訴狀況。即患者家屬供應(yīng)的有關(guān)患者的狀況。

3患者的現(xiàn)病史。患者供應(yīng)的有關(guān)自己的現(xiàn)在患病狀況。

4患者的既往史?;颊呋蚣覍俟?yīng)的有關(guān)患者以前患病的狀況。特殊留意要確定,患者是否有器質(zhì)性腦外傷,還要特殊考慮患者是否有酒精依靠。

5患者個(gè)人史。包含有順產(chǎn)與否,父母性格,生活環(huán)境,工作狀況,學(xué)習(xí)狀況,煙酒史,婚姻戀愛史,家族史等等

6精神科檢查。意識障礙檢查,感知覺障礙檢查,思維活動障礙檢查,留意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動障礙檢查,有無自制力檢查,心情情感活動障礙檢查,意志行為活動障礙檢查等等。

7量表測評,B超檢驗(yàn)報(bào)告,_光檢驗(yàn)報(bào)告等等。

據(jù)王健老師介紹,全部報(bào)告要在72小時(shí)內(nèi)全部寫完,其中任何一項(xiàng)沒有完成,都要打回去從做,不能給患者確診。

這部分的病歷抄寫要求介紹,只占全部實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小部分,也許只用了不到三非常鐘的時(shí)間,但是我感覺它對我們醫(yī)師來講非常重要。它是醫(yī)師確診的主體思路,換句話說就是你醫(yī)師的思路落實(shí)到哪一步,才能給眼前的個(gè)案定性的問題。病歷的嚴(yán)謹(jǐn)與否能體現(xiàn)一個(gè)醫(yī)院,一個(gè)醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的凹凸。也嚴(yán)峻關(guān)系到確診的精確?????性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大。

在以往的教科書上,只是簡潔談到要了解求助者的一般狀況,軀體癥狀,心理癥狀,家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu),要幫助量表測評。但是。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。

1要凸現(xiàn)既往史。特殊要留意排解器質(zhì)性腦病對神經(jīng)癥的影響。比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎。另外不要遺忘考慮酒藥依靠。

2在個(gè)人史部分。(首先老師的層次劃分就非常細(xì)致,比書本上的周到。另外老師特殊強(qiáng)調(diào))從學(xué)校到高校的學(xué)習(xí)生活部分問得要細(xì),幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里,要問父母兩系三代內(nèi)成員近—親婚配狀況。

3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。

有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇15

小時(shí)的幻想成為我進(jìn)入高校的動力,經(jīng)過努力我也進(jìn)入到__高校,從進(jìn)入高校的那一刻,我就知道,我必需要面對挑戰(zhàn),在高校做好積累,為畢業(yè)預(yù)備,當(dāng)畢業(yè)到來時(shí)我為自己過去做的努力驕傲。

汗水從不會哄騙人,我認(rèn)為學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,吃他人所不能吃的苦,這樣才能夠一步步成長,我經(jīng)過了多年學(xué)習(xí),也明白在高校期間應(yīng)當(dāng)如何做。每天把時(shí)間分為上課時(shí)間,和休息時(shí)間。上課期間,做好筆記,下課樂觀復(fù)習(xí)練習(xí)題目,同時(shí)為下一門課預(yù)備。然而高校的時(shí)間要比高中充裕,每天都有許多時(shí)間可以自由安排,想要如何利用卻看個(gè)人取舍。

有的人選擇在課后打籃球,熬煉身體,逛街,玩嬉戲。我的選擇是利用課余時(shí)間,樂觀復(fù)習(xí),盡量提升自己的成果把力量提升上去,不讓自己懊悔,而且高校需要考英語四級,還有專業(yè)證書考試,所以每天都會把時(shí)間用在自學(xué)和備考上面,備考時(shí)間用心為考證預(yù)備,自學(xué)喜愛到圖書館,閱覽學(xué)校豐富的藏書。

有時(shí)候讀書多了,對自己的進(jìn)展和成長都有極大的好處,而且我也喜愛看書,我看書的范圍很廣,專業(yè)相關(guān)的學(xué)問,各種技能書籍,或者一些好玩的故事都是我閱讀的目標(biāo),我不光讀書更會思索分析,假如讀了一本書卻立刻就遺忘了,這完全沒有任何意義,看一本書不但要看書中的各種學(xué)問,更要學(xué)習(xí)和汲取,甚至提煉出來書中的哲理。

由于我在同學(xué)會工作,所以待人接物方面,相對過去有了很大進(jìn)步,對同學(xué)對老師,都友好結(jié)交,與同學(xué)融洽相處,與老師交伴侶,同時(shí)也會學(xué)習(xí)老師和同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),提升自我,熬煉自我,因此讓我走的更高更遠(yuǎn)。三人行必有我?guī)?,取他人所長,補(bǔ)自己不足與短處,這樣也便利我們的成長。

在高校期間,我更是多次參與社會實(shí)踐活動,由于我明白,溫室的花朵,需要經(jīng)受考驗(yàn),不管在學(xué)校內(nèi)有如何好的成果,都不如在社會中考驗(yàn)?zāi)サZ,進(jìn)入社會會發(fā)覺,以前自己引以為傲的力量在社會中并不缺,社會需要的是有用型的人才,而高校培育出來的許多都是理論型人才,想要符合社會的要求就只有把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際的力量在工作中不斷磨礪。

社會的競爭,要比高校更加激烈,想要在社會中有一席之地,就必需要能夠堅(jiān)決的朝著自己的目標(biāo)方向前行,不屈不撓。在工作中我受過委屈,也承受過壓力,更由于自己力量不足被被淘汰過,所以讓我具備競爭力,畢業(yè)已經(jīng)到來,讓我有了全新的開頭。我會樂觀應(yīng)對社會挑戰(zhàn),努力備戰(zhàn)將來。

有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇16

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是究竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著感動?,F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)受會讓我們牢記一生。在此,我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),盼望從中發(fā)覺一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加閱歷。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作的培育和熬煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較生疏的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的狀況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富閱歷,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉機(jī)會,同時(shí)還不斷豐富臨床理論學(xué)問,樂觀主動地思索各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好學(xué)問筆記。遇到老師沒空解答時(shí),我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們樂觀主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例爭論,這些培育了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的力量。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,全部操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較嫻熟的把握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培育和提高了我們獨(dú)立思索和獨(dú)立工作的力量。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲許多許多,假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很精確?????和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)??傊诟兄x醫(yī)院培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更樂觀主動的工作態(tài)度,更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能,更豐富深厚的理論學(xué)問,走上各自的工作崗位,提高臨床工作力量,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的關(guān)心下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問,系統(tǒng)地把握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí),在不滿意于學(xué)好理論課的同時(shí)也注意于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)。

我喜愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展和人類身心健康奮斗終身。

有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇17

三年的醫(yī)學(xué)院生活布滿著各種味道,我經(jīng)受了身心的成熟和學(xué)問的積累,生活過得充實(shí)而有意義。高校里我知道了自己該做什么該追求什么,也知道了怎樣去做怎樣去追求。我不斷地塑造自我、充實(shí)自己,為靠近我的人生抱負(fù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這即將結(jié)束的日子里,我感覺特別有必要總結(jié)一下高校三年的得失,回顧自己走過的路,也更是為了對自己將來要走的路做好預(yù)備。

高校期間,我遵守校紀(jì)校規(guī),敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步,雖然沒能成為一名光榮地共產(chǎn)黨員,但我始終仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)懷國家時(shí)事動態(tài),學(xué)習(xí)黨的路線方針政策的同時(shí)和同學(xué)樂觀爭論,有較高的思想覺悟,同時(shí)樂觀向黨組織靠攏,提交入黨申請書,參與黨前學(xué)問培訓(xùn)。我深刻熟悉到,我們在社會主義建設(shè)事業(yè)中,必需堅(jiān)固樹立和落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀,堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀指導(dǎo)實(shí)踐。

我仔細(xì)學(xué)習(xí),端正自己學(xué)習(xí)態(tài)度,轉(zhuǎn)變完善自身學(xué)習(xí)方法,從而提高了自己的學(xué)習(xí)力量和分析處理問題的力量,也獲得了大家的認(rèn)同。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的動力。除了必修課程外,我還自學(xué)了photoshopflash等軟件并考取了計(jì)算機(jī)VF二級證書。在應(yīng)語學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)持閱讀英語報(bào)刊,提高自己的科普學(xué)問和閱讀力量。同時(shí),我也利用課余時(shí)間常去圖書館查找翻閱資料,廣泛學(xué)習(xí)與本專業(yè)相聯(lián)系的其他學(xué)問,以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)問體系。在老師的細(xì)心指導(dǎo)及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問,系統(tǒng)地把握了藥劑專業(yè)課程,我對本專業(yè)學(xué)問一絲不茍,因而在成果上始終都得到確定,更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我細(xì)膩、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)方面,除了仔細(xì)學(xué)習(xí)理論學(xué)問外,我還很重視理論與實(shí)踐的結(jié)合。從大二開頭我就樂觀地參加各種社會實(shí)踐,多次參與學(xué)校組織的各種社會實(shí)踐活動,并在接近畢業(yè)時(shí)通過自己聯(lián)系在西安怡康藥房切身實(shí)習(xí)了3個(gè)月時(shí)間,我嚴(yán)格要求自己,不遲到,學(xué)前教育畢業(yè)論文

,不早退,不無故曠工及擅自離開工作崗位,通過這些社會實(shí)踐,我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問,把握了臨床各疾病的特點(diǎn)及常見病、多發(fā)病的診治,高校生自我總結(jié),還提高了我的實(shí)際操作認(rèn)知力量,讓自己提前進(jìn)入工作熱身狀態(tài),對以后工作有了更進(jìn)一步的理解關(guān)心。

此外我還依據(jù)自身愛好和力量樂觀參與課外同學(xué)社團(tuán)活動(如校廣播站、同學(xué)會),各項(xiàng)表現(xiàn)良好,受到老師和同學(xué)的全都好評,并獲得“校優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號。這不但充實(shí)了自己,也培育了自己多方面的技能,同時(shí)熬煉了自己的交際力量,學(xué)到別人的特長,認(rèn)清自己的短處,我還喜愛做一些社會活動,讓高校生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時(shí)會感到累些,但其中獲得的魅力讓我感到值得,也為我個(gè)人綜合素養(yǎng)的全面進(jìn)展打下基礎(chǔ)。

平常生活中,為人處世和善熱忱,基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和諧共處,互幫互愛,自己的事情自己完成,培育自己良好的生活習(xí)慣,形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德,體會到了高校獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會的生活的根本。其中在擔(dān)當(dāng)舍長期間,努力為舍友供應(yīng)力所能及的服務(wù),所在宿舍多次獲得“文明宿舍”榮譽(yù)稱號。另外老師的關(guān)心和同學(xué)們的關(guān)懷讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的暖和,食品安全社會實(shí)踐報(bào)告,我很興奮能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)關(guān)心過他們,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了救濟(jì)之手,一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得正確熟悉自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

我的體質(zhì)并非很精彩,在學(xué)習(xí)之余,我堅(jiān)持早晚體育熬煉,樂觀參與學(xué)校組織的體育運(yùn)動會,而且取得了不錯(cuò)的成果名次。這樣不僅熬煉了身體,熬煉了頑強(qiáng)的意志,還熟悉到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)溝通的機(jī)會,而且增加了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。始終使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作生活中的重要資本!

在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是不擅長表現(xiàn)自己,需要適時(shí)增加自己自信才好。今后的工作中我會連續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn)努力轉(zhuǎn)變自身不足,在優(yōu)化中進(jìn)步。

現(xiàn)在回首,對于一名畢業(yè)生來說,高校生活美妙卻又匆忙,離開校內(nèi)踏入社會就是人生的一個(gè)新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也特別重要。同樣的,人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的,現(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開頭打下基礎(chǔ),我又將重新整裝,確定新的目標(biāo),迎接下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。我會好好保留它給我的那筆財(cái)寶,我會連續(xù)努力實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

面對將來,高校生求職案例,我期盼更多的挑戰(zhàn),抓住每一個(gè)機(jī)遇,信任自己肯定會演繹出屬于自己的精彩。我在不斷奮斗

有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇18

本人在臨床實(shí)習(xí),能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同事,不遲到,不早退,不無故曠工及擅自離開工作崗位。在工作上隨叫隨到,任勞任怨,盡職盡責(zé)。臨床實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是就業(yè)前的訓(xùn)練,我倍償珍惜畢業(yè)實(shí)習(xí)的每一天。

“醫(yī)者之大,生死系之,一有所誤,即為殺人”我始終以愛心、細(xì)心、急躁和責(zé)任心為基本,全心全意為病人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在帶教老師的指導(dǎo)下,學(xué)會了清創(chuàng)縫合術(shù)、體表膿腫穿剌及切開引流、骨折復(fù)位及固定牽引方法,把握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心臟按摩等技術(shù)操作。把握了腦血管意外、急慢性心衰、急慢性腎功能衰竭、急腹癥、上消化道大出血、大咯血、胎兒宮內(nèi)窘迫、新生兒窒息、急性藥物中毒等危重患者能夠準(zhǔn)時(shí)推斷病情,正確應(yīng)急處理,熟識臨床常用藥物的作用、用量、用法、適應(yīng)癥、禁忌癥及不良反應(yīng)的急救。能夠很好的完成帶教老師交給的各項(xiàng)任務(wù),成為老師名副其實(shí)的助手。樂觀參與疑難病癥的爭論,虛心求學(xué),精益求精,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。把病人視作自己的親人、伴侶去關(guān)愛、呵護(hù),給他們暖和,讓他們得到心理上的勸慰和照看,深受患者及老師的全都好評。

在實(shí)習(xí)期間布滿了很多艱辛與喜悅,有時(shí)加班寫病歷及病情記錄到凌晨兩點(diǎn)鐘,雖然辛苦,但是自己的學(xué)問水平、思想境界、工作力量等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。學(xué)到了那么多學(xué)問,看到了那么多患者經(jīng)自己治療后康復(fù)出院的笑容,感覺到白衣天使無上的光榮,我將以飽滿的熱忱、堅(jiān)決的信念、高度的責(zé)任感和學(xué)識去迎接新的挑戰(zhàn),制造自己有價(jià)值的人生,以畢生的精力奉獻(xiàn)于這無上光榮的職業(yè),我信任自己的將來不是夢!

有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇19

高校五年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時(shí)間里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大學(xué)問面,并加強(qiáng)力量熬煉的原則,大量吸取學(xué)問財(cái)寶,熬煉了自己的各種力量。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)學(xué)問,并取得了優(yōu)異的成果。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等課程。

通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的學(xué)問和力量:1.把握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本學(xué)問;2.把握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能;3.具有對急、難、重癥的初步處理力量;4.熟識國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);5.把握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有肯定的科學(xué)討論和實(shí)際工作力量。

在校學(xué)習(xí)期間,我喜愛社會主義。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。在學(xué)校里,我樂觀參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動,并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)懷同學(xué),與大家關(guān)系融洽。在課余生活中,我還堅(jiān)持培育自己廣泛的愛好愛好,堅(jiān)持體育熬煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提升自己的社會交往和各方面學(xué)問的運(yùn)用力量,我樂觀參加社會實(shí)踐。

五年中不僅增加了我吃苦耐勞、自理獨(dú)立的力量,還提升了我與別人合作與交往的力量。我是一個(gè)外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱忱大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放樂觀,能很快接受新奇事物。我最大的特點(diǎn)是:熱心待人,誠懇守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

天大地大,世界永無終點(diǎn),這五年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論學(xué)問之外,我的閱歷與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提升!我深信機(jī)遇定會垂青有預(yù)備的人,我向往著美妙的將來,時(shí)刻預(yù)備著!

優(yōu)秀醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定800字篇五

為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)結(jié)束,時(shí)間過得真快。實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為力量,邁向臨床的第一步,在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用,我下面對本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)習(xí)的自我鑒定:

今年7月份我到__市人民醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定,我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,敬重師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照看,和氣可親。努力將理論學(xué)問結(jié)合實(shí)踐閱歷,在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,努力培育自己獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的力量,實(shí)習(xí)生活也培育我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工必需具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我嫻熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等全部醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)整理、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

此外,作為一名預(yù)備黨員我與實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系,在離開了學(xué)校連續(xù)接受黨組織的教育,時(shí)刻保持與黨中央決策思想全都,努力向黨組織靠攏,十個(gè)月的實(shí)習(xí)我踴躍參與了實(shí)習(xí)醫(yī)院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。

在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候,我對自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿足的,并且學(xué)校教授的理論學(xué)問和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐閱歷讓我對自己將來的工作布滿了信念,更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生志愿。真誠懇求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出珍貴的批判建議,訂正存在的錯(cuò)誤,關(guān)心我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工和社會主義建設(shè)者和接班人。

有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇20

最終結(jié)束了近半年的實(shí)習(xí)生活,內(nèi)心真是百感交集,回想這段時(shí)間,我從一開頭懷著緊急恐驚的心情到xx醫(yī)院實(shí)習(xí),始終到參與很多活動,熟識溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,并調(diào)適自己主動去接觸人群,不僅是病人,甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系,這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的,但卻是最珍貴的閱歷與成長。

在實(shí)習(xí)中最特殊的,就是帶「精神科團(tuán)體」。以前我對精神科病人的認(rèn)知是可怕的、具有攻擊性的,但是一連帶了七次的團(tuán)體后,我慢慢轉(zhuǎn)變對他們的看法。認(rèn)真從團(tuán)體活動中發(fā)覺,這一群精神科病人其實(shí)是很可愛的,xx醫(yī)院的醫(yī)護(hù)社工團(tuán)隊(duì)藉著活動的設(shè)計(jì),激發(fā)出他們的潛能。一開頭雖然有點(diǎn)錯(cuò)愕要接觸到精神科病患,但是現(xiàn)在我卻很興奮我可以比其他選一般科實(shí)習(xí)的同學(xué)還要有更不同的收獲。

除了精神科之外,在暑假,由于每天都要到醫(yī)院實(shí)習(xí),所以接觸的東西變廣了,也開頭學(xué)習(xí)接個(gè)案。我從見習(xí)其他社工員接案的過程中,學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹,如何專心傾聽病人的需要,也了解到一個(gè)病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作,才能賜予病人最大的支持與關(guān)心。

在xx醫(yī)院里,我看到了很多生老病死,也看到了很多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,許多病人樂觀的心情以及樂觀想要活下去的那股意志力令我動容,醫(yī)院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然許多人都覺得醫(yī)院是一個(gè)哀傷、難受的地方,但是xx醫(yī)院透過一些活動,例如愛心義賣會,讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來,讓很多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到向上的生命盼望。

在實(shí)習(xí)之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)覺自己比以前還沒實(shí)習(xí)時(shí)更能體會書上所要表達(dá)的意思,我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別,也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。

總而言之,在這半年中,我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的同學(xué),直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工」,心中的確有點(diǎn)成就感。

感謝xx醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會,也感謝佳純實(shí)習(xí)督導(dǎo)在工作勞碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,教育我們正確的方向;也很興奮與其他實(shí)習(xí)生,在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但相互學(xué)習(xí),并且還成為無話不談的好伴侶。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會是我人生中一段難忘的時(shí)間。

有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇21

這次,在學(xué)校的組織支配下我來到__人民醫(yī)院外科為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),醫(yī)同學(xué)外科實(shí)習(xí)鑒定。充實(shí)而緊急的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬間就結(jié)束了,這次經(jīng)受可謂收獲頗豐,使自己對醫(yī)學(xué)的熟悉有了質(zhì)的飛躍,下面就是對實(shí)習(xí)的個(gè)人鑒定。

在進(jìn)入icu前帶老師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對監(jiān)護(hù)室有所了解,工作起來得心應(yīng)手。特殊支配??萍膊W(xué)問講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有肯定的熟悉,有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評估血容量。

在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后,我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,而對理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把留意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的,手術(shù)后的病理生理睬發(fā)生很大轉(zhuǎn)變,我必需全面精確?????的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能精確?????把握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對患者的影響,制定正確的處理措施。

通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,基本把握監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和留意事項(xiàng),并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書寫,出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。

有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇22

光陰似箭,日月如梭。一年的實(shí)習(xí)生活很快就過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千。本人于某年某月被醫(yī)院正式接納為檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)生。在這一年實(shí)習(xí)中,自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),精確?????自我定位,努力做好本職工作,現(xiàn)將一年來的實(shí)習(xí)狀況匯報(bào)如下:短短的幾個(gè)月,在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在檢驗(yàn)科主任的帶領(lǐng)下,我仔細(xì)學(xué)習(xí)各專業(yè)學(xué)問,銳意進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng),堅(jiān)持"以病人為中心'的臨床服務(wù)理念,立足本職崗位,踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。鑒定主要有以下幾項(xiàng):

一.兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作

作為檢驗(yàn)科的一員,既是醫(yī)生的眼睛,也是醫(yī)生的助手,把握自身職責(zé),這是我任職以來的又一準(zhǔn)則。應(yīng)用自己所學(xué)的學(xué)問,收集到老師的看法,學(xué)習(xí)到外地的閱歷,提出看法和建議,給醫(yī)生當(dāng)好參謀。到目前為止,己基本能滿意醫(yī)院各類病人檢測參數(shù)要求;為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)的精確?????性,在檢驗(yàn)、檢測的全過程中嚴(yán)格根據(jù)《全國臨床檢驗(yàn)操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進(jìn)行操作,在過去的一年中所出據(jù)的檢驗(yàn)報(bào)告基本能達(dá)到精確?????。在檢驗(yàn)業(yè)務(wù)上能堅(jiān)決貫徹醫(yī)療安全第一的理念,杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來爭取病人的信任。

二.專業(yè)學(xué)問、工作力量和詳細(xì)工作

日常的臨床檢驗(yàn)工作,雖然工作比較繁忙,做起來有肯定的困難,如許多手工加樣工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,聽從領(lǐng)導(dǎo)支配,樂觀支持科主任工作,我不怕麻煩,虛心向老師學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)嫻熟把握了手工加樣工作,明確了工作程序,提高了工作力量,在詳細(xì)工作中形成了一個(gè)比較清楚的工作思路,能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。為了彌補(bǔ)自己專業(yè)學(xué)問的空缺,我

每天不斷的要求自己要把這些學(xué)問補(bǔ)上,這不管對自己還是在以后面試打下一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

"醫(yī)者父母心',本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我盼望全部的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓舞他們,急躁的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信念,悄悄地祈禱他們早日康復(fù)。喜愛自己的本職工作,能夠正確仔細(xì)的對待每一項(xiàng)工作,熱心為大家服務(wù)。仔細(xì)遵守勞動紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,加班加點(diǎn)按時(shí)完成工作。

四、在工作中也收到了來自各方面的批判和指正,我都一一進(jìn)行了整改,收到了良好的效果。

在過去自己實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中,在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,自己兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,雖然取得了一些成果,但由于自己各項(xiàng)素養(yǎng)尚須進(jìn)一步提高,工作中難免消失這樣和那樣的問題和錯(cuò)誤,比如個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。我誠心的盼望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能準(zhǔn)時(shí)地賜予批判和指正,新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓,努力開創(chuàng)工作新局面,使思想覺悟和工作業(yè)績再上一個(gè)新水平,為總院的進(jìn)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇23

這次,在學(xué)校的組織支配下我來到__人民醫(yī)院外科為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。充實(shí)而緊急的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬間就結(jié)束了,這次經(jīng)受可謂收獲頗豐,使自我對醫(yī)學(xué)的熟悉有了質(zhì)的飛躍,下頭就是對實(shí)習(xí)的個(gè)人鑒定。

在進(jìn)入icu前帶教老師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對監(jiān)護(hù)室有所了解,工作起來得心應(yīng)手。特別支配??萍膊W(xué)問講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有必需的熟悉,有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評估血容量。

在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后,我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,而對理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把留意力

全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的,手術(shù)后的病理生理睬發(fā)生很大轉(zhuǎn)變,我必需全面精確?????的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面討論,方能精確?????把握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對患者的影響,制定正確的處理措施。

經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,基本把握監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和留意事項(xiàng),并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書寫,出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。

這次珍貴的實(shí)習(xí)對臨床閱歷上非常欠缺的我來說就是雪中送炭,在實(shí)習(xí)過程中我堅(jiān)持虛心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)取主動的學(xué)習(xí)。

有關(guān)醫(yī)同學(xué)實(shí)習(xí)自我鑒定范文篇24

我在供應(yīng)室實(shí)習(xí)期間,遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重老師,在老師的辛勤教育下,我基本把握了供應(yīng)室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn),學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無菌處理,對各科送來及取回的包裹仔細(xì)登記,未發(fā)生任何差錯(cuò)。實(shí)習(xí)期間,我工作樂觀主動,認(rèn)真仔細(xì),圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多,主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。

剛剛走上實(shí)習(xí)崗位,第三站進(jìn)入供應(yīng)室;其實(shí)是幸福歡樂的!剛剛走進(jìn)供應(yīng)室的時(shí)候,我就好象一個(gè)乳嗅未干的孩子,什么都不懂。對于一切的事物也都感覺到生疏和茫然。做起事來也顯得很拘束,好象生怕會做錯(cuò)事一樣!后來在老師們的熱忱還有細(xì)心的教育下,我慢慢找到方向;對于這個(gè)新環(huán)境也一每天熟識起來。更摸索出一個(gè)道理--每做一件事時(shí),多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長一些學(xué)問。也就不僅僅只是很盲目的去做事!

這樣一每天的累計(jì)就會明白許多以前所不知道的東西。在

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