寒假家教實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第5頁(yè)共5頁(yè)寒假家?教實(shí)習(xí)?報(bào)告范?文為?了響應(yīng)?我們學(xué)?院關(guān)于?開(kāi)展_?___?學(xué)年寒?假社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)__?__，?本人于?___?_年_?___?月__?__日?至__?__年?___?_月_?___?日期間?在本村?進(jìn)行了?為期七?天的寒?假社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)。?社會(huì)實(shí)?踐對(duì)大?學(xué)生來(lái)?說(shuō)是一?門(mén)必修?課，它?是大學(xué)?生從校?園到社?會(huì)過(guò)渡?的一種?很好的?形式，?它讓我?們走出?校園，?逐漸去?了解社?會(huì)、體?會(huì)社會(huì)?，為我?們以后?更好地?融入社?會(huì)奠定?了基礎(chǔ)?。本次?我實(shí)踐?活動(dòng)的?主要內(nèi)?容是關(guān)?心、關(guān)?注村里?留守兒?童，為?本村一?位留守?兒童提?供愛(ài)心?家教。?現(xiàn)在社?會(huì)上很?多孩子?的父母?，迫于?生計(jì)，?背井離?鄉(xiāng)，外?出務(wù)工?，尤其?是農(nóng)村?的孩子?，由于?父母常?年不歸?，而成?為留守?兒童，?這一點(diǎn)?我深有?感觸,?而他們?的生活?和學(xué)習(xí)?狀況也?是社會(huì)?和國(guó)家?重點(diǎn)關(guān)?注的對(duì)?象。我?村大多?數(shù)成年?人常年?在外務(wù)?工，有?的甚至?過(guò)年也?無(wú)法回?家，他?們的孩?子也常?年由其?爺爺奶?奶或外?公外婆?照顧。?我是?村里唯?一一位?在校大?學(xué)生，?每每聽(tīng)?到我回?家的消?息，村?里留守?的小學(xué)?生和初?中生都?會(huì)來(lái)我?家要求?學(xué)習(xí)輔?導(dǎo)，我?每次都?會(huì)欣然?答應(yīng)，?本次我?且將其?當(dāng)成一?次我的?寒假社?會(huì)實(shí)踐?。每次?我不僅?輔導(dǎo)他?們完成?老師布?置的寒?（暑）?假作業(yè)?，而且?還會(huì)詢(xún)?問(wèn)其平?時(shí)的學(xué)?習(xí)生活?情況，?跟他們?交流一?些我的?學(xué)習(xí)習(xí)?慣和學(xué)?習(xí)方法?，并且?對(duì)其所?學(xué)的所?有知識(shí)?進(jìn)行全?方位補(bǔ)?習(xí)和輔?導(dǎo)，課?余時(shí)間?我會(huì)跟?他們講?一些我?所見(jiàn)到?的外邊?的世界?、大學(xué)?生活、?自然科?學(xué)知識(shí)?，人生?哲理，?心理健?康知識(shí)?等等，?或者陪?他們做?做戶(hù)外?運(yùn)動(dòng)，?比如：?跳繩、?打羽毛?球等，?有時(shí)還?會(huì)送他?們一些?書(shū)籍和?小禮物?，他們?都甚是?欣喜。?在村里?得到了?小孩和?老人們?的高度?贊譽(yù)，?當(dāng)然他?們的父?母回來(lái)?后都會(huì)?到我家?來(lái)表示?深深的?感謝。?為此?，我深?感責(zé)任?重大的?同時(shí)，?也深深?的感受?到一種?幸福和?欣慰，?因?yàn)槲?也是從?他們中?的一員?中走過(guò)?來(lái)的，?看到他?們，我?仿佛看?到了我?的童年?，所以?他們的?辛酸我?能體會(huì)?。另一?方面，?我能學(xué)?以致用?，造福?村里，?得到村?里人的?熱情贊?頌和肯?定，我?也感到?非常自?豪。?在此，?我希望?村里的?孩子們?還有全?國(guó)各地?其他地?方的留?守兒童?們都能?夠健康?、快樂(lè)?的成長(zhǎng)?，也希?望社會(huì)?能更多?的關(guān)注?、幫助?這些孩?子們，?為他們?伸出援?助之手?。實(shí)?踐內(nèi)容?留守?兒童基?本情況?介紹：?王雄?，男，?今年_?___?歲，在?村里的?小學(xué)上?六年級(jí)?，他家?距我家?很近，?大概二?十來(lái)米?。父母?在外打?工常年?不歸，?由爺爺?奶奶照?顧。爺?爺__?__歲?，__?__年?下半年?被查出?患有肺?癌晚期?，爸爸?迷戀賭?博，由?于賭博?負(fù)債累?累，家?庭條件?不是很?寬裕。?他是個(gè)?比較懂?事的孩?子，經(jīng)?常幫家?里干活?，農(nóng)忙?時(shí)節(jié)還?下地跟?爺爺奶?奶一起?下地勞?動(dòng)。他?學(xué)習(xí)成?績(jī)一般?，今年?成績(jī)有?所下滑?，期末?考試沒(méi)?有拿到?獎(jiǎng)狀。?實(shí)踐?計(jì)劃安?排：?為了提?高學(xué)習(xí)?效率，?我制定?了一個(gè)?簡(jiǎn)單的?時(shí)間安?排和教?學(xué)計(jì)劃?。具體?如下：?9：?00—?10：?10?語(yǔ)文?10：?10—?10：?30?課間休?息1?0：3?0—1?1：3?0數(shù)?學(xué)1?4：3?0—1?5：3?0數(shù)?學(xué)1?5：3?0—1?7：0?0活?動(dòng)結(jié)?合他本?人的實(shí)?際情況?和意愿?，我將?輔導(dǎo)的?重點(diǎn)放?在他的?數(shù)學(xué)學(xué)?習(xí)上，?對(duì)其整?個(gè)五年?級(jí)和六?年級(jí)上?學(xué)期的?數(shù)學(xué)課?本進(jìn)行?復(fù)習(xí)，?幫他解?決疑難?問(wèn)題，?同時(shí)結(jié)?合課本?上的課?后習(xí)題?和寒假?作業(yè)對(duì)?重要知?識(shí)點(diǎn)進(jìn)?行鞏固?;語(yǔ)文?方面結(jié)?合寒假?作業(yè)教?其一些?具體的?做題方?法和技?巧以及?訓(xùn)練方?法。?具體實(shí)?踐情況?：每?天早上?王雄都?會(huì)提前?來(lái)我家?，不過(guò)?我們是?上午九?點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)?開(kāi)始。?第一?天的第?一節(jié)語(yǔ)?文和數(shù)?學(xué)課，?我都是?讓他先?做做題?，我在?旁邊一?邊看他?的做題?情況，?一邊翻?閱其教?材課本?。確定?好他學(xué)?習(xí)的基?本情況?后，我?就開(kāi)始?了我的?講解。?我對(duì)?書(shū)上重?要的知?識(shí)點(diǎn)進(jìn)?行了詳?細(xì)講解?，指出?必須記?住的定?義和公?式，還?有一些?常見(jiàn)題?型及其?解答方?法，并?指出易?錯(cuò)點(diǎn)。?然后在?其課本?的課后?練習(xí)中?找對(duì)應(yīng)?知識(shí)點(diǎn)?，重點(diǎn)?難點(diǎn)易?錯(cuò)點(diǎn)的?題型，?結(jié)合其?寒假作?業(yè)，讓?他做及?時(shí)的鞏?固練習(xí)?。下午?的數(shù)學(xué)?課，則?是練習(xí)?課，針?對(duì)上午?的所講?的知識(shí)?進(jìn)行單?獨(dú)的反?復(fù)的練?習(xí)，加?強(qiáng)其對(duì)?知識(shí)點(diǎn)?的鞏固?，提高?實(shí)戰(zhàn)能?力，達(dá)?到熟練?掌握、?活學(xué)活?用的目?標(biāo)，之?后，對(duì)?個(gè)別知?識(shí)點(diǎn)我?會(huì)單獨(dú)?出幾道?難度稍?微大一?點(diǎn)的練?習(xí)題讓?他回家?思考，?第二天?上午進(jìn)?行解答?講解。?除第一?天外，?往后的?幾天幾?乎都是?按照如?此程序?進(jìn)行。?而上午?的課間?二十分?鐘，他?則會(huì)問(wèn)?我一些?課外知?識(shí)方面?的問(wèn)題?，或者?我跟她?分享一?些有趣?的事情?，我們?在一起?有說(shuō)有?笑的。?下午?的數(shù)學(xué)?練習(xí)課?后，如?果天氣?好，沒(méi)?什么事?的話(huà)，?我就會(huì)?跟他一?起做戶(hù)?外運(yùn)動(dòng)?，由于?條件受?限，所?以通常?來(lái)說(shuō)都?是打羽?毛球或?跳繩，?有時(shí)候?我爸媽?也陪我?們一起?玩，氣?氛非常?好。別?看他小?小年紀(jì)?，但臂?力很大?，羽毛?球打得?很不錯(cuò)?，我對(duì)?他是甘?拜下風(fēng)?。就?這樣，?七天時(shí)?間過(guò)得?很快，?他高高?興興，?踏踏實(shí)?實(shí)滿(mǎn)載?而歸，?我記得?他回去?的時(shí)候?都是邊?走邊跳?的，第?七天的?晚上，?他的爸?媽回來(lái)?了，第?八天是?除夕!?正月里?，他也?多次來(lái)?我家找?我打羽?毛球。?在這些?日子里?，他給?我留下?了深刻?的回憶?和諸多?的感慨?。實(shí)?踐感想?本次?社會(huì)實(shí)?踐正式?時(shí)間雖?然只有?七天，?但每一?天都過(guò)?得十分?充實(shí)，?有收獲??？偟?從教學(xué)?效果來(lái)?看是我?覺(jué)得是?非常好?的，他?自己也?很滿(mǎn)意?。更重?要的是?我們之?間那種?心與心?的交流?和彼此?的心得?、體會(huì)?。其?實(shí)我和?村里孩?子們的?交流很?早就有?了，只?是以前?畢竟我?年紀(jì)小?，不懂?得去關(guān)?注一些?本質(zhì)的?東西和?反映的?真實(shí)問(wèn)?題，也?不懂得?去挖掘?內(nèi)心的?一些感?受，或?是感受?沒(méi)有這?么深刻?，沒(méi)有?這么強(qiáng)?烈。隨?著年齡?的增大?，外出?讀書(shū)期?間學(xué)習(xí)?、接觸?的事物?越來(lái)越?多，關(guān)?注面也?越來(lái)越?廣，聽(tīng)?到了社?會(huì)上一?些弱勢(shì)?群里的?呼聲，?看到了?一些對(duì)?留守兒?童問(wèn)題?的報(bào)道?，才后?知一些?以前覺(jué)?得很遙?遠(yuǎn)，與?我無(wú)關(guān)?的社會(huì)?問(wèn)題其?實(shí)就發(fā)?生在我?的身邊?。而作?為一名?當(dāng)代大?學(xué)生，?祖國(guó)的?接班人?，未來(lái)?的建設(shè)?者，就?更應(yīng)該?要學(xué)好?知識(shí)、?肩負(fù)重?任、回?饋社會(huì)?、報(bào)效?祖國(guó)。?因?yàn)?我在學(xué)?校也有?做家教?，帶的?也是小?學(xué)六年?級(jí)的學(xué)?生，從?他們身?上可以?很明顯?的看出?城市和?農(nóng)村孩?子身上?的特點(diǎn)?和不同?。有一?點(diǎn)我想?特別說(shuō)?一下，?就是農(nóng)?村孩子?的心思?相對(duì)城?市孩子?來(lái)說(shuō)要?細(xì)膩，?跟農(nóng)村?孩子說(shuō)?一句話(huà)?，他會(huì)?對(duì)這句?話(huà)所包?含的意?思有所?思量，?會(huì)去琢?磨，會(huì)?去悟;?而城市?孩子不?會(huì)，即?使重復(fù)?說(shuō)好幾?次，也?不會(huì)引?起他的?注意，?有時(shí)候?就算給?他點(diǎn)破?了其中?的道理?他也仍?然沒(méi)有?任何反?應(yīng)。?通過(guò)這?次實(shí)踐?，我深?深的感?受到其?實(shí)留守?兒童是?很可愛(ài)?、很勤?奮、很?聰明、?很懂事?的，他?們的內(nèi)?心世界?比較豐?富，他?們有很?大的潛?能。他?們最需?要的不?是金錢(qián)?，而是?關(guān)愛(ài)和?教育，?當(dāng)然錢(qián)?也是必?不可少?的。他?們由于?童年時(shí)?缺少父?愛(ài)和母?愛(ài)，可?能對(duì)他?們以后?的成長(zhǎng)?產(chǎn)生一?定的影?響，