五年級語文滬教版期末知識點2022

五年級語文滬教版期末知識點2022五年級下冊語文《自相矛盾》知識點注釋：本文選自《韓非子·難一》矛:古代用來刺殺敵人的長柄兵器，矛的基本形制有狹葉、闊葉、長葉、葉刃帶系和凹口骹式等。盾:盾牌,古代作戰(zhàn)時遮擋刀劍用。鬻：賣。譽：贊譽，夸耀。曰：說，講。吾：我。陷：穿透?；颍河腥?。以：使用;用。子：您，對人的尊稱。何如：怎么樣。應(yīng)：回答。利：鋒利，銳利。其：助詞。這里指那個賣矛和盾的人。弗能：不能。之：的。鬻(yù)：賣。者：...的人。莫：沒有什么。夫：放在首句，表示將發(fā)議論。五年級下冊語文《刷子李》知識點一、多音字縫fèng(裂縫縫隙)féng(縫補縫制)模mó(模仿)mú(模樣)規(guī)矩—規(guī)則絕活—絕招能耐—本事包袱—包裹神圣—莊嚴(yán)天衣無縫—十全十美半信半疑—將信將疑三、雪白—烏黑侵犯—保衛(wèi)清脆—渾厚明白—糊涂稀溜溜—干巴巴平平整整—坑坑洼洼四、理解詞語刷漿：用刷子在墻壁上刷石灰漿。規(guī)矩：一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。半信半疑：有點兒相信又有點兒懷疑。派頭：氣派。稀溜溜：粉漿稀的樣子。悠然：悠閑的樣子。鼓點：打鼓時的音響節(jié)奏。銜接：事物相連接。天衣無縫：比喻事物沒有一點兒破綻。侵犯：非法干涉別人，損壞其利益。威嚴(yán)：有威力而又嚴(yán)肅的樣子。露餡：比喻不愿意讓人知道的事暴露出來了。詐：欺騙。難堪：難為情。發(fā)怔：發(fā)呆語文閱讀理解解題技巧養(yǎng)成良好的審題、閱讀習(xí)慣一、平心靜氣審題，切忌粗心。在解答閱讀題時，千萬不要慌，要靜下心來，按照由易到難，由淺入深的，先從容易的入手，逐漸打開思路。二、仔細(xì)研讀語段，整體感知內(nèi)容。閱讀理解試題的文字材料主要用來測試孩子們的閱讀速度、理解能力和記憶能力。有的采用一個，有的采用一段文章或整篇文章。通常閱讀一篇文章，第一遍需要速讀，重點理解文章的體裁是還是。答題時切忌文章都沒完整的閱讀過，就匆匆忙忙地寫答案。先把文章從頭到尾通讀一遍，對文章有一個整體的認(rèn)識和理解。其次要初步理清文章的思路。一般來講，文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務(wù)的，都?xì)w向文章的主旨。平時要學(xué)會為文章標(biāo)段，歸納每段意思。初讀文章后，分析文章的思路很重要。尤其是低年級段，一定要養(yǎng)成這個習(xí)慣。孩子的閱讀習(xí)慣千差萬別：有的孩子采用"順讀法"，就是先讀短文后讀題目，然后再讀短文尋找正確答案。有的孩子采用"倒讀法"，就是先讀題目后讀短文，最后尋找答案。在考試中，我比較贊成"倒讀法"，因為這種閱讀方法是帶著問題閱讀，目的明確，容易集中，能及時抓住文中與解題關(guān)系密切的信息，從而節(jié)省了閱讀時間。在平時練習(xí)時，可以順讀。根據(jù)孩子的情況，因人而異，但是無論哪種閱讀方法，都要強調(diào)：有效閱讀。閱讀完文章，接下來就是審題環(huán)節(jié)了。審題時，建議孩子先圈出題干中的關(guān)鍵詞，如“錯誤、正確、詞語、句子、第四段”等這些關(guān)鍵詞。三、巧妙借助"原話"，確定解題空間。家長、老師經(jīng)常帶著嘴邊的閱讀題的技巧就是一個字“找”，孩子們也都爛熟于心。閱讀題的答案就在原文中，就看誰的眼睛亮，找的準(zhǔn)。要么有原詞原句等著成為答案，要么只需要你提煉一下或變通一下就可以拿來為你服務(wù)，就這么簡單。孩子們也就不再認(rèn)為閱讀題“高不可攀”，有了信心也就有了成功的可能。文章中找答案也是有竅門的：具體說就是要找到題目中的要求的關(guān)鍵字、詞或句子所在段落，弄清題意，確定解決問題的閱讀空間和范圍，然后聯(lián)系上下文理解，問題自然迎刃而解。做好題目之后，我們要告訴孩子