饒平二中2012-2013年寫(xiě)作與基礎(chǔ)訓(xùn)練(二)

PAGEPAGE12012～2013年饒平二中高三語(yǔ)文寫(xiě)作與基礎(chǔ)訓(xùn)練（二）2012一、基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用(12分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都相同的一組是()A.蹣跚/心寬體胖貞烈/金人之箴恪守/溘然長(zhǎng)逝B.伺候/伺機(jī)報(bào)復(fù) 鮮見(jiàn)/寡廉鮮恥 蹊蹺/另辟蹊徑C.恃怙/兩山對(duì)峙 模范/大模大樣 裨益/稗官野史D.昏厥/攫為己有 剽悍/膘肥體壯 慳吝/鏗鏘玫瑰2.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.文章生動(dòng)細(xì)致地描寫(xiě)了小麻雀的外形、動(dòng)作和神情,在敘述、描寫(xiě)和議論中,傾注著強(qiáng)烈的愛(ài)憎感情,讀來(lái)楚楚動(dòng)人,有很強(qiáng)的感染力。B.汽車企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)得一席之地,必須要講誠(chéng)信。國(guó)內(nèi)一些汽車石商欺瞞消費(fèi)者,冷面售后服務(wù),只能是為淵驅(qū)魚(yú),為叢驅(qū)雀。C.青年剪紙藝人張崢嶸可謂心細(xì)手巧,技藝高超,只要你說(shuō)出你的想法,他就可以信手拈來(lái),幾分鐘便剪出你想要的剪紙作品。D.做任何工作都不能孤軍奮戰(zhàn),必須團(tuán)結(jié)合作。墻倒眾人推,我們只要齊心協(xié)力,就一定能克服工作中的種種困難。3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是()A.國(guó)務(wù)院總理溫家寶8月6日主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,會(huì)議要求B.近日,中國(guó)民眾呼吁“抵制家樂(lè)?！薄暗种品▏?guó)貨”,是由于個(gè)別法國(guó)人支持達(dá)賴分裂主義勢(shì)力、奧運(yùn)圣火在巴黎受阻等造成的。C.能否從制度設(shè)計(jì)上保證明年高考更公平、更公正、更準(zhǔn)確地評(píng)估考生的學(xué)習(xí)成績(jī),更有利于人才的選拔,將直接給首批實(shí)施新課程的四省區(qū)帶來(lái)積極的影響。D.業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,疏通與飛行員及各部門(mén)職工之間的對(duì)話渠道、改善勞動(dòng)環(huán)境、提高飛行員待遇等,才是各航空公司留人的根本。4.依次填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)那個(gè)春天的黃昏,當(dāng)滿樹(shù)繁花不經(jīng)意間闖入我的眼簾,我的心不禁為之震顫。我驚詫,三年時(shí)間,樹(shù)天天在,花年年開(kāi),a,一連好幾天,b,望它們于無(wú)聲處悄然散發(fā)著生命的芬芳。美麗的花樹(shù),寂寞的花樹(shù),使我領(lǐng)悟了一句話:c。

①可我竟然從未留意過(guò)這近在咫尺的美②可對(duì)這近在咫尺的美,我竟然從未留意過(guò)③我?guī)е环N愧疚的心情站在陽(yáng)臺(tái)上望它們④我天天都在陽(yáng)臺(tái)上望它們,帶著一種愧疚的心情⑤美麗如河流,越深越無(wú)聲⑥美麗如醇酒,越久香越濃A.①④⑤B.②③⑤C.②③⑥D(zhuǎn).①④⑥二、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成5-9題。燕將攻下聊城,聊城人或讒之燕,燕將懼誅,因保守聊城,不敢歸。齊田單攻聊城歲余,士卒多死而聊城不下。魯仲連乃為書(shū),約之矢以射城中,遺燕將。書(shū)曰:“吾聞之:智者,不倍時(shí)而棄利;勇士不卻死而滅名;忠臣,不先身而后君。今公行一朝之忿不顧燕王之無(wú)臣非忠也殺身亡聊城而威不信①于齊非勇也功敗名滅后世無(wú)稱焉非智也今死生榮辱貴賤尊卑此時(shí)不再至愿公詳計(jì)而無(wú)與俗同?！扒页R之南陽(yáng),魏攻平陸,秦人下兵,魏不敢東面;衡秦②之勢(shì)成,楚國(guó)之形危;且夫齊之必決于聊城。今楚魏交退于齊,而燕數(shù)不至,與聊城共據(jù)期年之敝,則臣見(jiàn)公之不能得也。為公計(jì)者,不如全車甲以報(bào)于燕。上輔孤主以制群臣,下養(yǎng)百姓以資說(shuō)士,矯國(guó)更俗,功名可立也。亡意,亦捐燕棄世,東游于齊乎?裂地定封,富比乎陶、衛(wèi),世世稱孤,與齊久存,又一計(jì)也。此兩計(jì)者,顯名厚實(shí)也,愿公詳計(jì)而審處一焉?！扒椅崧勚?規(guī)小節(jié)者不能成榮名,惡小恥者不能立大功。昔者管夷吾不恥其身在縲紲之中而恥天下之不治,不恥不死公子糾而恥威之不信于諸侯,故兼三行之過(guò)而為五霸首,名高天下而光燭鄰國(guó)。曹子以一劍之任,枝桓公之心于於壇坫之上,顏色不變,辭氣不悖,三戰(zhàn)之所亡一朝而復(fù)之,天下震動(dòng),諸侯驚駭,威加吳、越。若此二士者,非不能成小廉而行小節(jié)也,以為殺身亡軀,功名不立,非智也。故去感忿之怨,立終身之名。是以業(yè)與三王爭(zhēng)流,而名與天壤相弊也。愿公擇一而行之?！毖鄬⒁?jiàn)魯仲連書(shū),泣三日,猶豫不能自決。欲歸燕,已有隙,恐誅;欲降齊,所殺虜于齊甚眾,恐已降而后見(jiàn)辱,喟然嘆曰:“與人刃我,寧自刃?！蹦俗詺?。(選自《史記·魯仲連鄒陽(yáng)列傳》)③，，得之則生，弗得則死。(《孟子》)④，！為宮室之美，妻妾之奉(《孟子》)三、語(yǔ)言表達(dá)：（4分）11、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，簡(jiǎn)短的書(shū)評(píng)魅力四射，令人拍案叫絕。如，“一本從八歲讀到八十歲的書(shū)”——《唐詩(shī)三百首》；“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”或“歷史的長(zhǎng)城”——《史記》；“人生智謀的寶貴形象”或“三國(guó)刀光劍影，百年虎斗龍爭(zhēng)”——《三國(guó)演義》；“字字是淚，句句是謎”或“大廈將傾的挽歌”或“一把辛酸淚，可懂‘假語(yǔ)稱’”——《紅樓夢(mèng)》；“先民的歌唱”——《詩(shī)經(jīng)》。請(qǐng)你仿照以上的書(shū)評(píng)方法，為兩部你熟悉的經(jīng)典名著各寫(xiě)一句書(shū)評(píng)，每句不超15個(gè)字。（4分）①（2分）②（2分）四、作文（60分）閱讀下面這首詩(shī)，根據(jù)要求作文。沙苗得雨世上好像———只有沙最不值錢然而，最寶貴的東西———金，就在它的里面。閱讀短詩(shī)，根據(jù)詩(shī)的寓意，發(fā)散自己的思維，大膽聯(lián)想與想象，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。題目自擬，自選立意，文體不限（除詩(shī)歌外）。20112～2013年饒平二中高三語(yǔ)文寫(xiě)作與基礎(chǔ)訓(xùn)練（二）答題卷考試時(shí)間：90分鐘分值：100分高_(dá)______年級(jí)_______班座號(hào)_______姓名______________成績(jī)選擇題答案（共24分）題號(hào)12345678答案二、9．（10分）①_____________________________________________________________________________②_____________________________________________________________________________10．（6分，每小題2分）（1）______________________________________________（2）______________________________________________（3）______________________________________________（4）______________________________________________11、（4分）①②20112～2013年饒平二中高三語(yǔ)文寫(xiě)作與基礎(chǔ)訓(xùn)練（二）答案一、1.A(A項(xiàng),依次讀pán、zhēn、kè。B項(xiàng),依次讀cì/sì、xiǎn、qī/xī。C項(xiàng),依次讀shì/zhì、mó/mú、bì/bài。D項(xiàng),依次讀jué、piāo/biāo、qiān/kēng。)2.B為淵驅(qū)魚(yú),為叢驅(qū)雀:水獺想捉魚(yú)吃,卻把魚(yú)趕到深淵去了;鷂鷹想捉麻雀吃,卻把麻雀趕到叢林中去了。后來(lái)比喻不善于團(tuán)結(jié)人,可把以依靠的力量推向?qū)α⒚妗?A楚楚動(dòng)人:楚楚,(姿態(tài))嬌柔;纖弱;秀美。動(dòng):打動(dòng);吸引。形容青年女子美麗可愛(ài)。很明顯,用“楚楚動(dòng)人”去陳述“文章生動(dòng)細(xì)致地描寫(xiě)”的感人效果是不夠恰當(dāng)?shù)?可換成“親切感人”。C信手拈來(lái):多形容寫(xiě)文章時(shí)詞匯或材料豐富,不費(fèi)思索就能寫(xiě)出來(lái),可改為“隨心所欲”。D墻倒眾人推:比喻趁別人受挫折時(shí),一齊來(lái)打擊他,可改為“眾人拾柴火焰高”。)3.D(A項(xiàng)缺少謂語(yǔ)。缺少與賓語(yǔ)的中心語(yǔ)“工作”相應(yīng)的謂語(yǔ),在“建設(shè)”前加上“做好”或“完成”。B項(xiàng)“是由于”跟“造成的”雜糅。C項(xiàng)兩面對(duì)一面。)4.B(①②句意思相同,②句倒裝,意在強(qiáng)調(diào),與前文“不禁為之震顫”相呼應(yīng),故選②;③句“望它們”與下句頂真相連,更為連貫;根據(jù)語(yǔ)境“它們于無(wú)聲處悄然散發(fā)”、“寂寞”等,故應(yīng)選⑤與之對(duì)照呼應(yīng))5.B(縲紲:指牢獄)6.B(前一個(gè)“而”,連詞,表轉(zhuǎn)折;后一個(gè)“而”,連詞,表承接。A.兩個(gè)“乃”都是副詞,于是,就;C.兩個(gè)“者”都是語(yǔ)氣詞,放在主語(yǔ)后,引出判斷;D.兩個(gè)“所”用在動(dòng)詞前,構(gòu)成名詞性詞組。)7.D(已有隙,恐(燕王)誅(己))8.D(燕將是因?yàn)樽x信后感到進(jìn)退兩難,走投無(wú)路才決定自殺的)9.①聰明的人,不會(huì)違背時(shí)機(jī)而放棄利益;勇敢的士人,不會(huì)貪生怕死而埋沒(méi)名聲。②(燕將)害怕投降后被侮辱,長(zhǎng)嘆說(shuō):“與其別人來(lái)殺我,不如自殺?！眳⒖甲g文:燕國(guó)將領(lǐng)攻下了聊城,聊城有的人(到)燕國(guó)說(shuō)燕將的壞話,燕將害怕被殺,于是據(jù)守聊城,不敢回(燕國(guó))。齊國(guó)的田單攻打聊城一年多,士卒死亡很多而聊城攻不下來(lái)。魯仲連于是寫(xiě)了封信,系在箭上射進(jìn)城中,給了燕將。信中說(shuō):“我聽(tīng)過(guò):聰明的人,不會(huì)違背時(shí)機(jī)而放棄利益;勇敢的士人,不會(huì)貪生怕死而埋沒(méi)名聲;忠誠(chéng)的大臣,不會(huì)把自己放在前面而把君主放在后面,現(xiàn)在您只顧一時(shí)的忿怒,不考慮燕王失去臣子,是不忠誠(chéng)的;身死而失掉聊城,而威名不能在齊國(guó)伸張,是不勇敢的;功敗名亡,后世不能稱許您,是不明智的?，F(xiàn)在(是抉擇)死生榮辱、貴賤尊卑(的時(shí)刻),這樣的時(shí)候不再來(lái),希望您審慎考慮而不是與世俗同見(jiàn)?！皼r且(現(xiàn)在)楚國(guó)攻打齊國(guó)的南陽(yáng),魏國(guó)攻打(齊國(guó)的)平陸,秦人出兵,魏國(guó)不敢向東方(進(jìn)軍);(齊)與秦連橫的形勢(shì)已形成,楚國(guó)的形勢(shì)危急;再說(shuō)那齊國(guó)一定要在聊城決一勝負(fù)。現(xiàn)在楚魏的軍隊(duì)相繼從齊國(guó)撤退,而燕國(guó)的援兵不來(lái),(您)與聊城共同據(jù)守這個(gè)爛攤子一年(之久),那么我預(yù)見(jiàn)您是不能成功的。為您考慮,不如保全車甲而回報(bào)燕國(guó),對(duì)上輔佐君主來(lái)控制群臣,對(duì)下教養(yǎng)百姓并資助游說(shuō)之士,矯正國(guó)事更正弊俗,功名(就)可以確立了。(若)沒(méi)有(這個(gè))意思,(不)也(可以)拋棄燕國(guó)、不顧世人(的議論),向東投奔齊國(guó)嗎?(在那里)劃地分封,(您的)富足可以和陶、衛(wèi)一樣,世代稱王,和齊國(guó)長(zhǎng)久共存,(這)也是一種考慮:這兩種考慮,(既可以)顯揚(yáng)名聲,(又可以)獲得豐富的財(cái)富,希望您認(rèn)真考慮并審慎處置一種?！皼r且我聽(tīng)說(shuō),以無(wú)傷大體的行為為法則的人不能成就光榮的名聲,憎恨小羞辱的人不能建立大功業(yè)。從前管夷吾不以身受囚禁為恥而以天下沒(méi)治理好為恥,不以不為公子糾死為恥而以聲名不能在諸侯中伸張為恥,因此(他雖身)有三種過(guò)失行為而能(輔佐桓公)成為五霸之首,名揚(yáng)天下而光照鄰國(guó)。曹劌在會(huì)盟的場(chǎng)所之上憑一把利劍抵住桓公的心臟,表情不變,言辭聲調(diào)不亂,(結(jié)果)三次征戰(zhàn)所失的土地一時(shí)就收復(fù)了,天下震動(dòng),諸侯驚駭,威勢(shì)施加到吳國(guó)、越國(guó)。像這兩個(gè)人,不是不能成就小的氣節(jié),(而是)認(rèn)為死了(之后),(就)能不建立功名,是不明智的。所以(他們)拋棄怨忿,建立一生的榮名。因此(他們的)功業(yè)可以跟三王媲美流芳,(他們的)名聲可與天地共存,希望您選擇其中一種去做。”燕將看了魯仲連的信,哭了三天,遲疑不能自作決定。想回燕國(guó),已有了隔閡,害怕(燕王)殺掉(自己);想投降齊國(guó),(因?yàn)?在齊國(guó)所殺害和俘虜?shù)娜颂?害怕投降后被侮辱,(他)長(zhǎng)嘆說(shuō):“與其別人來(lái)殺我,不如自殺?！庇谑蔷妥詺⒘恕?0、①曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎？②曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn).仁以為己任,不亦重乎③一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。

④萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉三、11、答案：①《西游記》：寫(xiě)盡鬼神事，批盡功利人②《水滸傳》：水泊梁山事，千秋萬(wàn)代歌解析：此題是考察寫(xiě)簡(jiǎn)短的書(shū)評(píng)，書(shū)評(píng)，即評(píng)論或介紹書(shū)籍的文章，是以“書(shū)”為對(duì)象，實(shí)事求是的、有識(shí)見(jiàn)的分析書(shū)籍的形式和內(nèi)容，探求創(chuàng)作的思想性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性和藝術(shù)性，從而在作者、讀者和出版商之間構(gòu)建信息交流的渠道。書(shū)評(píng)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種重要文體。四、作文立意提示：世上看似最不值錢的東西往往最寶貴，除了沙，還有空氣、水、陽(yáng)光……由此看來(lái)，貴與賤也是辯證統(tǒng)一的。普通的事物中含有深刻的哲理，外表樸素的人往往具有高尚的品德，平凡事業(yè)往往有著偉大意義，簡(jiǎn)單的生活中蘊(yùn)含著人生的真諦。就個(gè)人而言也許你總覺(jué)得自己普通如沙子，但如果你能挖掘自己的潛能，同樣能夠使自己的人生發(fā)出金子般的光輝?！痉段摹拷鹕魃巢灰X(jué)得沙不起眼，因?yàn)樯持锌梢蕴N(yùn)含金，不要覺(jué)得淤泥難看，因?yàn)橛倌嗫梢栽杏苫?，不要覺(jué)得蚌丑陋，因?yàn)榘鲋幸部捎忻利惖恼渲?。世界上總有些不美麗、不引人注目的東西，比如沙，比如泥，比如蚌，他們默默地過(guò)著自己的生活，被人踩在腳下，扔在水里，總是被人瞧不起，然而有一天，人們發(fā)現(xiàn)了這些事物中的奧秘，沙中有金，泥中生花，蚌中育珠，人們開(kāi)始注意這些被人忽略的生命。正是有了這些最不起眼的事物，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，不圖名利，才能經(jīng)受住長(zhǎng)年累月的考驗(yàn)，從而奉獻(xiàn)出最美麗的回報(bào)。城市是鋼筋水泥發(fā)出交響的地方，這里生活著一群不起眼的農(nóng)民工，他們身上布滿灰塵，手上結(jié)滿老繭，城市人不屑瞧一眼他們丑陋的外表，不愿在他們工作的地方多留一步，而正是這些難看的農(nóng)民工，建造出城市中一座座美麗豪華的大廈，成為城市中最亮麗的風(fēng)景，別人把他們當(dāng)成沙，他們卻奉獻(xiàn)出金。那些被人當(dāng)成沙的人們，往往無(wú)欲無(wú)求，一如既往的人守著孤獨(dú)、輕視和冷漠，然而他們從未