安全教育主題班會方案范文

—安全教育主題班會方案范文精選安全教育主題班會方案范文【篇1】教學目的：1、明白有關(guān)的交通安全標志和規(guī)章。2、明白不遵守交通規(guī)章會造成交通事故，給自己或別人帶來苦痛。教學過程：1、行走的安全常識每位同學必需牢記如下行走安全常識：指揮燈信號綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以連續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號燈綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以連續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。行人必需遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越公路須走人行橫道；通過有交通信號掌握的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號掌握的人行道，要左思右想，留意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛接近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬公路邊和路中的護欄，隔離欄，不準在道路上推扒車，追車，強行攔車或拋物擊車。行走時，哪些情況最危險呢（1）橫穿公路很簡單出危險。（2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最簡單發(fā)生交通事故。（3）上，下班頂峰過后，公路上車輛稀有，由于路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也非常危險。2、騎車安全（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)章規(guī)定的。（2）不打傘騎車。（3）不脫手騎車。（4）不騎車帶人。（5）不騎“病”車。（6）不騎快車。（7）不與機動車搶道。（8）不平行騎車。最終還要留意，在惡劣的天氣如雷雨，臺風，下雪，或積雪未化，道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。3、乘車安全（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，由于公共汽車?？空?，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌張上車，簡單乘錯車。（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前。（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)。（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。精選安全教育主題班會方案范文【篇2】一、教學目標：1、通過對火災大事的了解，明白發(fā)生火災的主要原因，提高同學的防火意識，明確防火自救的重要性。2、認識各種滅火裝備，把握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本事，化險為夷。提高同學的自救意識，培育應變力量。3、學習利用各種方法查閱、搜集、處理信息資料，培育同學搜集和處理信息力量、取得新學問力量、溝通與合作力量。培育同學主動主動的參與意識及認真負責的.科學看法與科學道德。二、準備工作：1、提前布置同學去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災大事并了解其沉重的后果2、布置同學通過各種途徑去了解和把握一些關(guān)于防范火災和在火災中自救的根本學問三、形式：1、同學對自己搜集的資料和學問進行展現(xiàn)和介紹2、設計與環(huán)境布置3、用多媒體展現(xiàn)一個危險的標志作為背景布置四、教學時間：1課時五、教學過程：（一）圖片展現(xiàn)，引入新課。1、展現(xiàn)各種火災現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面有什么感受（指名后小組溝通。）2、展現(xiàn)另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場面。（包括森林、樓房等）3、師：是呀!天有不測風云，人有旦夕禍福!生命如此漂亮，但又是如此脆弱。我們要珍惜珍貴的生命，提高防火意識，象圖片中的消防員一樣把握一些自救逃命的方法。（二）引導研讀，歸納整理。1、老師引導同學利用各種途徑搜集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。2、以小組為單位歸納整理出自己搜集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃命常識及發(fā)生火災時如何撥打求助電話。3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、激勵，并于恰當?shù)臅r間在校內(nèi)內(nèi)展現(xiàn)。（三）競賽活動，游戲激趣。（建立主持人，四小組記分競賽。）1、搶答題。（老師提供部分問題，同學可恰當補充。）（1）生活中的哪些因素會引起火災（2）一旦發(fā)生火災，要快速撥打什么電話號碼（3）撲救時是先救人還是救物先斷電還是先救火（4）電話報警時要留意報清、報全哪些信息（5）列舉幾種逃命方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃命、安全出口逃命等。2、推斷題。（同學也可補充題目。）（1）禁止同學攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小學四班級同學到某山林去野炊。（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。（4）發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。（5）家用電器起火，應趕緊關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。3、運用自己已經(jīng)把握的各種滅火裝備學問及滅火方法，組織同學表演模擬滅火（制作道具，同學扮演火魔和滅火英雄。）4、引領同學在校內(nèi)內(nèi)考察逃命路線，并制作逃命路線圖和逃命路標。評比出最正確路線圖加以記分。（四）逃命體驗，增加意識。1、逃命演練。要求：同學統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。2、在體育委員帶著下做好準備活動。3、放置火災道具。4、查看逃命路線。5、在老師帶著下分組疏散逃命。6、小結(jié)，評價。談談收獲與體驗。精選安全教育主題班會方案范文【篇3】活動目的：對同學進行用電、防火、燃氣安全等教育，提高同學的安全意識，使同學學會一些自救的方法，讓同學在遇到危險時能實行肯定的措施，愛護自己?；顒舆^程：一、談話導入：同學們，我們?nèi)缃褚呀?jīng)是（）班級的同學了。有許多事情我們都可以獨立完成了，家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要考考大家，看看你們有沒有為成為一名小大人做好準備。二、用電安全1、同學說說家里有哪些電器2、用電過程中需要留意哪些安全3、不當?shù)倪\用會導致什么后果防范措施：1、家里的插座、插頭不能亂動。2、全家外出時要切斷家里的總電源。3、不私自拆卸、修理電器。4、運用和操作電器要留意不能有濕水。5、一旦顯現(xiàn)電器故障，立刻截斷電源。三、留意防火過渡：生活中，有哪些環(huán)境中，用到火1、顯現(xiàn)過的一些火災是怎樣引起的（不當心留下了火種）那么我們怎樣在生活中不留下火種呢（1）當心不要留下火種。（友情提示：家中客人來去較多，催促吸煙的客人掐滅煙頭，當心留下火種。同時在生活中做到不玩火，小小的一顆火心都有可能引起火災。）（2）依據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。（友情提示：到正規(guī)商店購置煙花爆竹；在指定的場所燃放煙火爆竹；同學不能單獨燃放；必需在大人的伴隨下，由家長燃放；燃放時須遠離火源，留意愛護好自身安全。）2、提出問題商量：假如你遇到發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做（同學各自發(fā)表看法，說做法，對正確的肯定。）3、小結(jié)四、當心運用燃氣故事導入：【20__年11月16日晚，袁媛像平常一樣在家里寫作業(yè)，袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進浴室，袁媛寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應答，她來到浴室門口，聽見里面?zhèn)鱽怼皣W嘩”的流水聲，同時聞到一股煤氣味，她趕快用力推開門，只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對此景，袁媛并沒有慌亂，她想起課堂上所學的緊急自救學問，快速關(guān)上煤氣閥門，打開門窗，由于現(xiàn)場殘存煤氣，她擔憂打電話可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手機，跑到外面打110、120報警后，還撥通了幾個親戚的電話求救。由于搶救按時，袁媛的父母終于從死亡線上被拉了回來?！窟@個故事警示我們，生活中我們應當把握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠離危險，歡樂的生活。但生活中有些人往往無視了這些問題，演出了一幕幕人間悲劇。商量：生活中我們應當如何運用燃氣呢防范措施：1、晚上睡覺前和外出時關(guān)閉煤氣總開關(guān)。2、白天家里有人時，保持廚房窗戶打開，使空氣流通，預防煤氣中毒。3、運用燃氣熱水器時，要保持室內(nèi)空氣流通，打開廚房窗戶，關(guān)門廚房的房門，預防煤氣中毒。4、發(fā)生燃氣中毒后應當快速關(guān)上煤氣閥門，打開門窗，（在泄漏的房間內(nèi)不能開燈、打電話）走到外面快速撥打110、120等按時求救。五、總結(jié)：時期代呼喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中肯定要留意安全，學會愛護自己。精選安全教育主題班會方案范文【篇4】一、教學目標1、通過對火災大事的了解提高同學的防火意識。2、認識各種滅火裝備，牢記滅火方法。3、學會背誦《兒童防火歌》。4、制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。二、教學過程（一）火災大事介紹。方法：運用多媒體展現(xiàn)各種火災現(xiàn)場，同學談觀后感受。老師總結(jié)：“生命如此漂亮，又是如此脆弱疼惜生命提高防火意識”。（二）認識滅火裝備，牢記滅火方法。方法：運用多媒體介紹各種滅火裝備，牢記各種滅火方法。（三）學會背誦《兒童防火歌》。兒童防火歌小好友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。我拍你你拍我，大家都要來防火。（四）幾種逃命方法的總結(jié)。1、關(guān)門求生。2、測試門的溫度。3、從窗戶逃命。4、高層建筑火災逃命。5、公共場所火災逃命。6、安全出口逃命。（五）老師介紹火災報警須知。1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打。2、火災情況要報具體：__單位、__區(qū)__街__號發(fā)生火災，__物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是__。3、要派人在主要路口迎接消防車。（六）在老師的帶著下分組疏散逃命。（七）小結(jié)。精選安全教育主題班會方案范文【篇5】一、活動目的：讓同學們樹立消防安全意識，了解如何預防火災的發(fā)生，如何報警，以及在火災中如何自救、互救等消防學問，提升同學的自護、自救力量。二、活動準備：1、讓同學們搜集有關(guān)火災事故的新聞。2、了解一些防火安全學問。三、本次班會的主要內(nèi)容班長：親愛的同學們，火是人類的好友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去掌握就會造成災難，古往今來，多少無情的火災數(shù)不勝數(shù)。為了強化同學們的2