2019年公共英語二級考試試題及答案

2019年公共英語二級考試試題及答案Idon’tthinkJillwouldbeagoodteacher.She'sgotpatiencewithchildren.[A]plenty[B]much[C]less[D]littleDoyoustillremember Janeatourson'sbirthdaypartythreemonthsago?[A]meeting[B]tomeet[C]tobemet[D]beingmetJustthink,inthreemonthsit'llbesummeragain.[A]other[B]another[C]these[D]thoseTonycouldn'tgotouniversitybuthiseducationthrougheveningschoolcourses.[A]continue[B]continued[C]continues[D]tocontinueDoyouagreethatpowerismakesthingswork?[A]nothing[B]anything[C]what[D]thatSheisinterestedinphysics.Sheoftenworksatituntilintothenight.[A]deep;deep[B]deep;deeply[-C]deeply;deep[D]deeply;deeplyWhatshallweuseforpowerwhenalltheoilintheworldhasbeen[A]givenout[B]putout[C]heldup[D]usedupThedriverwasforthetrafficaccident.[A]notblame[B]nottobeblamed[C]nottoblame[D]nottobeblameAsgasisgettingmoreandmoreexpensive,manypeoplearepublictransportation.[A]lookingfor[B]settingup[C]turningto[D]changingintoThewaterwillbefurtherpollutedunlesssomemeasures [A]willbetaken[[B]aretaken[C]weretaken[D]hadbeentakenThoughmoney,hisparentsmanagedtosendhimtouniversity.[A]lacked[B]lackof[C]lacking[D]lackedinSomethingmustbedone.Therewillnotbeenoughspaceeventostandtheearth.[A]in[B]on[C]inon[D]onin--"Carsandbusesburnoil.[A]Sodomanyothermachines[B]Manyothermachinesdoso[C]Somanyothermachinesdo[D]ManyothermachinessodoJohnandSue__computergamesforhoursbeforetheirparentscamehomefromwork[A]areplaying[B]havebeenplaying[C]played[D]hadbeenplaying--Wouldyoumindholdingthedooropenforme,please?[A]Dontmentionit[B]Oh,withpleasure[C]Well,that?sallright[D]Thankyouallthesame參考答案及解析.[D]?？疾樾稳菰~用法和句意理解。首先，本題沒有比較，故比較級less肯定不恰當(dāng);其次，其余三個選項在語法上都正確，關(guān)鍵是要根據(jù)前半部分的句意邏輯來確定答案。前一句屬于“否定轉(zhuǎn)移”，即語法上否定主句，意義上否定從句，故其句意為“我認(rèn)為基爾不會是個好老師”，由邏輯可知，后半部分應(yīng)為“她對孩子沒有多少耐心”，因此應(yīng)選含否定義的little。.[A]。考查動詞用法。remember/forget這兩個詞后既可跟不定式，又可跟動名詞，但表達(dá)的意思不同。接不定式時，表示的是不定式動作尚未發(fā)生;接動名詞時，表示動名詞代表的動作已經(jīng)發(fā)生，只是“記得起”或“記不起”而已。本題空格后有明確的過去時間，表明meet這個動作已經(jīng)發(fā)生，故應(yīng)用其動名詞形式。.[B]?？疾榇~用法。由句意不難看出，此處指的是“再過三個月”，故選含“另一（個）”的another。注意，another并非只能跟單數(shù)可數(shù)名詞。其余三個代詞都不合題目要求：0ther指的是不特定范圍內(nèi)的“其他”，而本題明顯有月份的限定，故不能填入;坨0$0和those都是特指（前者為近指，后者為遠(yuǎn)指），但本題也沒有特指含義。.[B]?？疾闀r態(tài)。本題關(guān)鍵是理解but的作用。結(jié)合題目和選項可以看出，but在此用作連詞，連接兩個并列句，后一分句承前省略了主語Tony。既然是并列句，那么前后分句的時態(tài)應(yīng)保持一致，故[B]正確。注意，此題并非cannot（…）but…這種用法，在這種用法中，but后用動詞原形。.［c］?？疾榫渥咏Y(jié)構(gòu)與從句連接詞。由句子結(jié)構(gòu)不難發(fā)現(xiàn)，空格后是一個從句，填入的詞在從句中作主語。nothin9不合句意與常識;that不能在從句中作句子成分;anythin9看似正確，但它含有“任意”義，且它不能起連接作用，其后應(yīng)當(dāng)有另外的連接詞。只有what既能起連接作用，又可在從句中作句子成分（主語、賓語等），它相當(dāng)于anythingthat，故是正確答案。.［C］。考查副詞用法。deep和deeply都是副詞，區(qū)別在于前者多用于具體事物，后者多用于抽象事物。從本題來說，“深感興趣”是抽象的，而“夜深”則是具體的，所以選［C］。.［D］?？疾楣潭ù钆洹iveout分發(fā)，公布;putout撲滅，發(fā)出，放到外面;holdup支撐，阻止;useup用光，用完。句意明顯是指燃料用完，故選［D］。.［C］。考查動詞用法。blame不但可以指主動的“責(zé)備（別人廣，還可用于sb.betOblamefor這一習(xí)慣用法，指“某人應(yīng)（為某事）擔(dān)責(zé)任或受到責(zé)備”，即可用主動形式表達(dá)被動含意。.［C］?？疾槎陶Z動詞辨義。四個選項都屬于短語動詞這種形式的固定搭配：lookfor指“尋找"，setup指“建立"，turnt0指“求助于，轉(zhuǎn)向"，changeinto指“（使）變成，換（衣服）”。結(jié)合常識不難看出，句意指“很多人都轉(zhuǎn)而乘坐公共交通工具”，因此本題答案為［C］。.［B］。考查時態(tài)。表示一種假定的情況時，主句如果用一般將來時態(tài)，從句則用一般現(xiàn)在時態(tài)。.［C］。考查動詞用法。lack既可作名詞，又可作動詞。作名詞時，lack后可跟介詞oh作動詞時，lack是及物動詞，其后直接跟賓語。因此［B］、［D］兩項明顯不對。而由句子結(jié)構(gòu)可知，句子主語（hisparents）就是動詞lack的主語，故應(yīng)用表主動的非謂語形式lacking。.［C］?？疾榻樵~用法。首先，space不能直接作stand的賓語，只能用inspace作狀語（但in不能換成on）;其次，0ntheearth指“在地球（表面）上"，而in一般不與theearth連用。所以本題只能選［C］。.［A］?？疾槭÷员磉_(dá)。S0可用于省略回答，表示與前文說的情況一樣。但當(dāng)S0位于句首時，句子要部分倒裝，即將助動詞提到主語前、S0后，構(gòu)成“SO+助動詞+主語”這樣一種表達(dá)。只有［A］的形式正確。.［D］?？疾闀r態(tài)。由于從旬是before引出的表過去的時間狀語，因此主句也要用過去時態(tài);而主句中又有一個表示時間段的狀語forhours，故主句還要用完成時態(tài)。ED］項為過去完成進行時，強調(diào)在過去某一時間段內(nèi)一直做某事，符合題目要求。.［B］?？疾楸磉_(dá)?；卮餡ouldyoumind…問句（它表達(dá)的實際上是一種請求或要求），表示“不介意”時，用N0直接回答，或者用withpleasure等禮貌性用法，故答案為［B］。其余三項中，［A］和［C］都用于回答別人對自己的感謝，即“不用謝"，而［D］則為感謝他人的用語。單項選擇從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑.WhereisJohn? Hehasbeenbusyhishomework.A.todoB.doingC.doD.doneI’mafraidI’vebrokenthewindow. .Icaneasilygetitfixed.NotatallNevermindWhatapityHowdareyouWhenwemetMr.Smithlastyear,heinthatschoolfortenyears.taughtwasteachinghadtaughtwouldteachNewswritersknowtheirreadershavelimitedtimeandusuallygivethedevelopmentsofaneventfirstnewestlatestnearestearliestMypresentjobistoomuchofmystudytime.takingupgettingawaygivingupholdingonThisradioisnotworking.I'llhaveit.repairingtorepairrepairedberepairedPerhapsyouleavenow.Yourfriendmaybewaitingforyououtside.mustcouldshouldwill8.Shewassoangryatallhewasdoingshewalkedoutwithoutsayingaword.A.that,thatB.which;thatC.what;asD.that;which9.Everyminutemustbemadefulluseofourlessons,forthecollegeentranceexamiscoming..goingoverB.togooverC.gooverD.ourgoingover.Theyaregoingdowntownbusinsteadofthebikes.A.by,byB.on;byC.by;inD.by;on. Howaboutafilmtonight? Ihaven'tbeentothecinemaforalongtime.A.Yes,thanks.B.Whynot?C.No,goawayD.It'sapity.. which,breadorrice? willdo.A.hadyoubettereat;BothB.wouldyoulike;AllC.doyoulikemost;NoneD.wouldyouratherhave;Either. MyGod!Ihavetowalkhomenow,forIjustmissedthebus. That'stoobad.Youithadyousetoutabitearlier.A.shouldhavecaught.B.hadcaughtC.wouldhavecaught.D.couldcatch.MorethanoneteachertoldhimitisimportantthathelearnEnglishwellifheabroad.A.had;willgoB.has;wantstogoC.has;wanttogoD.have;shallgo.——Doyouseewhyhehasn'tturnedupyet? Sorry,Idon'tknow.A.whatthematterisB.howmattersstoodC.whatisthematterD.howisthematter參考答案：1-5：BCCDC6-10：ADABA11-15：ABDDA.-Yoursisterlooksbeautiful.Issheamodelorafilmstar-.She'sadoctor.A.Whateveryousay.ForgetaboutitC.YoubetD.Farfromit.I'11sendyoumyaddressIfindsomewheretolive.A.althoughB.asC.whileD.once.-Whoislatethistime-youaskSusan,ofcourse.A.CouldB.CanC.NeedD.Would.Mackisverybusy;heisafull-timestudent,whileapart-timejob.A.toholdB.beingheldC.heldD.holding.-Harrytreatshissecretarybadly.-Yes,heseemstothinkthatshe'stheimportantpersonintheoffice.A.lessB.leastC.moreD.most.Alicewasaboutto,whenshesuddenlyfoundananswertothequestion.A.makeup.lookupC.turnupD.giveuptwasabigcelebration-peoplegatheredatthecitysquare.A.fivethousandsB.fivethousandC.thousandsD.thousandof.——Doyouseewhyhehasn'tturnedupyet? Sorry,Idon'tknow.A.whatthematterisB.howmattersstoodC.whatisthematterD.howisthematter. Where'sJohn,doyouknow? Oh,tohospital.A.he'stakenB.he'llbetakenC.he'sbeentakenD.he'lltake. isyourEnglishteacher? Theoneinred.A.whoB.which C.what D.where. John,mayIaskyouafavour?A.Imsorry,butwhy? B.Sure,whatisit?C.Yes,youcould. D.I’dloveto,andI’mbusy..Wherewasittheroadaccidenthappenedyesterday?A.whenB.that C.which D.how.youchoose,makesurethatitisagoodone.A.WhatB.WhereverC.WhicheverD.Which.Hesuggestedthesportsmeetbebecauseofthebadweather.A.putawayB.putup C.putdown D.putoff.Ididn'tmanagetoworkouttheproblemtheteacherhadexplainedhow.A.untilB.unless C.when D.before參考答案：1-5.DDBDB6-10.DBCCB11—15BBCDAIknownothingabouthimheisanengineer.[A]exceptthat[B]exceptbut[C]besides[D]exceptformethekey--youreinnofitstatetodrive.[A]Togive[B]Giving[C]Give[D]GivenBeforebuildingahouse,youwillhavetothegovernment'spermission.[A]getfrom[B]follow[C]receive[D]askforIhatewhenthere'snocomputerintheoffice.[A]that[B]this[C]them[D]itIcansee,thereisonlyonepossiblewaytokeepawayfromthedanger.[AlAslongas[B]Asfaras[C]Justas[D]EvenifAlltheleadingnewspapersthetradetalksbetweenChinaandtheUSA.[A]reported[B]printed[C]announced[D]publishedIdon?tthinktheywillcometonight.It?s.impossible.[A]very[B]quite[C]much[D]mostLawsthatpunishparentsfortheirlittlechildren'sactionsagainstthelawsgetparents[A]worried[B]toworry[C]worrying[D]worryIdon'tthinkhewillcometoourparty,?[A]willhe[B]won'the[C]doeshe[D]doIWewon'tgiveevenifweshouldfailtentimes.[A]in[B]up[C]away[D]offSorry,amIinyourway?I'llmove.[A]Oh,welldone![B]Well,that'smypleasure.[C]Goahead.[D]Thankyouforyourkindness.Tomkeptquietabouttheaccidentlosehisjob.[A]sonotasto[B]soastonot[C]soasnotto[D]notSOastoThoughMarycontinuedworking,shekeptlookingattheclock,thinkingofhersickbabyinhospital.[A]allthetime[B]atonce[C]afterawhile[D]foramomentNotknowingthelanguageofthecountryhewasvisiting,Johnhadahardtimemakinghimself.[A]understand[B]understoodunderstandingbeingunderstoodIfyouspend__timewithababylongenough,you’llget__feelingforhowthebabyisfeeling.[A]a;a[B]/;a[C]the~the［D］the;/參考答案及解析.［A］?？疾樵~的用法。except和besides是兩個容易混淆的詞。前者指把一部分人、物排除出去的“除…外”，except前后部分是一種對立關(guān)系;后者指在同一范圍內(nèi)對一部分人、物進行補充的“除…外”，besides前后部分是一種補充關(guān)系。而exceptfor是介詞，其后應(yīng)跟名詞性詞組，不能跟句子；如果跟從句，則應(yīng)用except（that/when/whatetc.）。此夕卜，except不能與but連用。.［C］。考查祈使句。很明顯這里是要求對方做某事，是一個祈使句，故應(yīng)用動詞原形，而不能用非謂語形式，故本題答案為［C］。.［D］?？疾閯釉~辨義。getfrom搭配不對，因為get是及物動詞，應(yīng)跟賓語;follow指“跟隨，遵守”，其后多跟規(guī)則、規(guī)律等;receive指“收到"；askfor指“請求”。與permission（允許，批準(zhǔn)）連用的動詞是［D］。.［D］?？疾榇~用法。很明顯，hate后面缺少一個賓語，而when引導(dǎo)的是一個從句。由句意來看，應(yīng)當(dāng)是指不喜歡“辦公室里沒電腦”的這種時候或者情況。只有it可指代there?Snocomputerintheoffice這個句子（所描述的情況），when引導(dǎo)的是it的一個定語從句，故應(yīng)選［D］。其余三項都沒有這一用法。.［B］?？疾楣潭ù钆?。aslongas只要（表條件）;asfaras就…而言，據(jù)…所…（引出一種觀點或者情況）;justas正如，就像（引出一種解釋）;evenif即便，就算（表讓步）。由句意不難看出，前后分句沒有條件、讓步關(guān)系，也不是進行解釋，而是引出自己的觀點，故選［B］。.［A］?？疾閯釉~辨義。report報告，報道;print印刷，打印;announce宣布，公布;publish出版。由于主語是newspaper（報紙），故選［A］。.［B］。考查副詞用法。四個選項中，只有quite可以用來修飾impossible一詞。注意，very等不能用于修飾本身所表達(dá)的程度已經(jīng)很深的一些形容詞或副詞。.［A］。考查補語用法。worried用于指人，指“擔(dān)心的”;worrying用于指物，指“令人擔(dān)心的"。本題中g(shù)et相當(dāng)于系動詞，其后可跟形容詞或者不定式，但動詞worry用作不及物動詞時一般只用于三種情況：用固定搭配（如worryabout/over）、^R從句或者用于don’tworry，所以本題不能用不定式。.［A］。考查句型。由語法知識可知，對于否定的反意問句來說，反意部分應(yīng)用肯定形式。本題的特殊之處在于前面是一個由“主語+think+從句”構(gòu)成的句子，這種句子反意部分的助動詞或者情態(tài)動詞應(yīng)當(dāng)與從句謂語部分一致，故應(yīng)選willhe。.［B］。考查固定搭配辨義。givein屈服;giveup放棄;giveaway丟棄，泄露;giveoff發(fā)出?？忌菀谆煜氖牵跘］、［B］兩項。但givein強調(diào)的是在困難、壓力等之下而不再做某事，而giveup則強調(diào)在長時間之后因困難等而不再做某事。對于本題來說，由于后面有tentimes（10次），強調(diào)的是時間，故選［B］。.［D］?？疾楸磉_(dá)。結(jié)合常識不難看出填入句應(yīng)當(dāng)表示對他人的感謝，因此應(yīng)選含有此義的ED］項。其余三項中，［A］項用于表揚，［B］項用于回答別人的感謝，［C］項則用于鼓勵。.［C］?？疾榇钆洹Oasto(do)是固定搭配，指“為了”，引出目的。當(dāng)它變?yōu)榉穸〞r，否定詞應(yīng)當(dāng)放在不定式前，構(gòu)成SOasnotto(do)結(jié)構(gòu)，而不能將否定詞放在其他位置。.［A］?？疾楣潭ù钆浜途湟膺壿?。由于空格前的keepdoingsth.強調(diào)的是一直不停地做某事，所以空格處應(yīng)填入與之在意義邏輯上相呼應(yīng)的固定搭配。allthetime指“始終，一直”，符合要求。其余三項中，atonce指“立刻，馬上”；afterawhile指“過了不久，過了一會兒"；foramoment指“一會兒，片刻”。.［B］。考查動詞的非謂語形式。由句子結(jié)構(gòu)可知，填入的動詞作賓語補足語，而由句意來看，約翰是讓自己被他人理解，故賓語補足語部分要用動詞的過去分詞，即［B］是正確答案。注意，本題不是“makesb.dosth."(讓某人做某事)這一結(jié)構(gòu)，因為本題中d0這一動作并非由sb.發(fā)出，故［A］項不對;［C］項是現(xiàn)在分詞，帶有主動意義;［D］項是過去分詞的進行時形式，強調(diào)的是動作正在進行，無疑也不合本題邏輯。.［B］。考查冠詞用法。首先，time在指“時間”時為不可數(shù)名詞，不用冠詞或者只用定冠詞，而feeling則是可數(shù)名詞;其次，spendtime為一個常用搭配，指“花時間(做某事)"其后一般跟in(doing)sth.或withsb.。結(jié)合這兩點即可知，本題答案為［B］。單項填空從A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡l上將該項涂黑(1)—Ihadaverygoodweekendatmyuncle's.—Oh，really?Thatwilld0.Cheerup!It’sapleasure.Gladtohearthat.(2)Wecangiveyoualifttothepostoffice.Wearegoingthatway.nearlyeitheranywayhowever(3)BobmadeamistakebutIdon'tholdagainsthim—weallmakemistakes.oneitthisthat(4)Putyourseatbelton.Theplanewillbeinafewminutes.takingofftakingawaytakinguptakingdown(5)Johnthoughtlwasblaminghim,infact,1wasblamingmyself.aswhetherunlesswhile(6)I'dliketofixdateforournextmeeting,butselectingsuitabledayisnoteasy.the;thea;a/;athe;/)asupporterofthisbasketballclubformanyyearsnow.willbewaswasbeinghavebeen(8)Itwouldseemtobeageneraltruthnothingisasstraightforwardasitatfirstseems.A.thatwhenbecauseif)Justgivemeayesorno.Idon’tneedanyexplanations.A.sharpstrictstraightsmall0)TheguardstoseeherI.D.beforetheyallowedherinthebuilding.demanddemandedhaddemandedwilldemand(11)Bothsidescouldmakethesetalkssucceedseekingcommonground.withatforby(12)—IusuallygotoCambridgebytrain.—Whynotbycoachforachange?tryingtogototrygoingtrygoingtotrytogo3)Iboughtthiscomputertwoweeksago,butitisn’tworkingasit.canwouldneedshould(14)Steven,verypopularwithmostmembers,wasaskedtobethechairmanofthetennisclub.consideredconsideringhavingconsideredtobeconsidered5)—Don’tpushmetoohard.I'lldoitasfastasIcan.—okay,.Butweonlyhaveabouthalfanhour.mindyourbusinesswatchouttakeyourtimecomeon答案解析：⑴：D句意：一一我在叔叔家度過了一個愉快的周末。一一真的嗎?聽到你這么說我很高興。本題考查的是情景英語中的對話，故答案選D。：C句意：你可以搭我們的車去郵局，反正我們都要經(jīng)過那兒。根據(jù)句意，可以直接排除其他答案，either是“也”用于否定句中，故答案選C。⑶：B句意：鮑勃犯了錯誤，但我不會因此而反對他一一我們每個人都會犯錯。本題中it代指上句中的“Bobmadeamistake"。故選B。:A句意：系好你們的安全帶，飛機將在幾分鐘內(nèi)起飛。takeoff意為“(飛機)起飛"，takeaway意為“帶走”，takeup意為“占據(jù)"takedown意為“拿下，記下”。故選A。:D句意：John認(rèn)為我在怪罪他，但其實我在責(zé)怪自己。本題的四個選項中，只有while表示轉(zhuǎn)折，故選D。:B句意：我想為咱們下次會議選個日期.但選個合適的Et子不太容易。題中所指的日期都是不確定的，非特指，故都用不定冠詞a。故選8。:D句意：到現(xiàn)在，我已經(jīng)贊助這家籃球俱樂部多年。本題中時間段是從過去到現(xiàn)在的時間，因而選擇現(xiàn)在完成時。故選D。:A句意：“所有事情看起來似乎都不如初見時簡單”似乎是一個普遍真理。本題中it為形式主語，that引導(dǎo)的從句為后置的主語從句。故選A。:C句意：只直接給我肯定或否定的回答，我不需要任何解釋。straight表示“直接的"，sharp表示“尖銳的"，strict意為“嚴(yán)格的"small意為“小的”。故選C。：B句意：在他們進樓之前，保安查看了他們的身份證。本題中用的是過去時態(tài)，檢查身份證發(fā)生在進樓前，時間在過去的過去，而c為現(xiàn)在完成時，A為一般現(xiàn)在時，D為一般將來時，只有B為一般過去時。故選B。:D句意：雙方可以通過尋求共識來促成談話的成功。選項中by表示借助于某種手段。故選D。:C句意：一一我經(jīng)常坐火車去劍橋大學(xué)。一一你為什么不換種方式，坐長途公車去呢?本題中“whynot”相當(dāng)于“whydonotyou”，因此其后用廿y的原形。故選c。:D句意：我兩周前買了這臺電腦，但它操作起來并不像它應(yīng)該那樣。后半句為省略句，完整的句子應(yīng)是“butitisn'tworkingasitshouldwork”。故選D。:A句意：大家認(rèn)為史蒂文在員工中很受歡迎，因而被推選為網(wǎng)球俱樂部的主席。本題中consider和主語是被動關(guān)系，因而用動詞的被動形式，D選項為動詞不定式的被動形式。故選A。:C句意：一一不要催我催得這么緊。我會盡快做的。一一好，不著急。但是我們只有半個鐘頭的時間。本題考查的是情境交際，根據(jù)上下文語境，應(yīng)該選擇C：不著急，慢慢來。其余幾項均無此意，故選C。ewassoangryatallhewasdoingshewalkedoutwithoutsayingaword.A.that,thatB.which;thatC.what;asD.that;whichEveryminutemustbemadefulluseofourlessons,forthecollegeentranceexamiscoming.A.goingoverB.togooverC.gooverD.ourgoingoverTheyaregoingdowntownbusinsteadoftheirbikes.A.by,byB.on;by C.by;in D.by;onHowaboutafilmtonight? Ihaven'tbeentothecinemaforalongtime.A.Yes,thanks.B.Whynot?C.No,goawayD.It'sapity.which,breadorrice? willdo.A.hadyoubettereat;Both B.wouldyoulike;AllC.doyoulikemost;None D.wouldyouratherhave;EitherMyGod!Ihavetowalkhomenow,forIjustmissedthebus. That'stoobad.Youithadyousetoutabitearlier.A.shouldhavecaught.B.hadcaughtC.wouldhavecaught.D.couldcatch.MorethanoneteachertoldhimitisimportantthathelearnEnglishwellifheabroad.A.had;willgoB.has;wantstogoC.has;wanttogoD.have;shallgo.——Doyouseewhyhehasn'tturnedupyet? Sorry,Idon'tknow.A.whatthematterisB.howmattersstoodC.whatisthematterD.howisthematterthechildrentobed,shebegantocorrectthestudents'exercises.A.SendingB.BeingsentC.sentD.HavingsentNobodynoticedthethiefslipintothehousebecausethelightshappenedto.A.beputupB.giveinC.beturnedonD.gooutWhydoyouwantanewjobyou'vegotsuchagoodonealready?A.that B.where C.which D.whenHeinsistedthathisbrotherthewindow.Itwasclearthatsomeoneelsebrokethewindow.A.shouldnotbreak B.shouldnothavebrokenC.hadn'tbroken D.wouldnotbreak——CanyoucomeonMondayorTuesday? I'mafraiddayispossible.A.eitherB.neitherC.someD.anyDon'tforgettocometomybirthdayparty,Mr.Wang. A.No,Idon'tB.Yes,Ican'tC.No,Iwon'tD.Yes,I'msureTom'sfather,aswellashismother,inNewYorkforafewmoredays.suggesthimtostay B.suggestedhimthatheshouldstayC.suggesthimstaying D.suggestshestay參考答案：1-5：ABDDD6-10：CBCDD11-15：DCBCD(1)-0hno!Iputmybagdownhere,butnowit’sgone.-.ShallIcallthepolice?A.ExcusemeOh,dearNoproblemOK(2)Whydon’tyoustartoutearlyyoudon’thavetohurry?notuntilsincethensothatasif(3)Hardashetried,hestillnotgettheaccidentoutofhismind.mightshouldcouldwould(4)Whenintoanotherlanguage,thepoemreadsstrange.havingtranslatedtranslatedtotranslateD.translating(5)Ineedyouradvice whichcomputertobuy.onfortowith—DoyoulikethebookSidneygaveyou?—Verymuch.It'sexactlyIwanted.whatwhichthathow(7)AstormburiedIllinoisunderseveralinchesofsnowTuesday,atleast100peopledeadintrafficaccidents.toleaveleaveleftleaving(8)Whicheverwayyoulookat,joiningtheOlympicGamescanbeanoutstandingachievementforanyone.thatitonethis(9)——Sorrytobotheryou.Thisisthefifthfloor,isn?tit?——Yes,itis.Where?doyoustayareyoufromdoyouwanttobeareyou(10)Davidwon'tbehomeuntilnextmonth.Oh,toosoon一hereheisnow!willspeakspeakhavespokenhadspoken(11)I'magainsttheideathewoman'splaceisinthekitchen.wherewhichthathow(12)Thejourneyshouldonlytakeabout30minutes,butitusuallytakesurningeneralintimeinfact(13)ThebetterIgettoknowLisa,Ilikeher.themorethemuchthebestthemost4)一WhatdidMr.Jonesdobeforehecametothiscompany一Heacitybusforovertwenty-fiveyears.isdrivingdrovehasdrivendrives(15)一MybirthdayfallsonSaturdaythisyear,一Good!We’llhavetimeforabigparty.a;/the;/a;the/;the參考答案及解析⑴:B句意：一一不會吧!我把我的包放在這，但是現(xiàn)在不見了?！炷?。要我報警嗎?本題考查的是情景英語。由第一句可知出現(xiàn)了意料之外的事情，第二旬自然表達(dá)驚訝之情。"Excuseme”意思是“抱歉;勞駕”?！癘h，dear”的意思是“哦，我的天哪"。“Noproblem”和“OK”的意思均是“沒問題”。故B正確。(2)：C句意：為什么你不早點出發(fā)?這樣就不用趕了!本題考查的是副詞連接詞意義的辨析?！皀otuntil”的意思是“直到…才”。"sincethen”的意思是“自從…”，"sothat”的意思是“為了;以便”?！癮sif”的意義是“好像…”。故C正確。【知識拓展】sothat和so…that的區(qū)別。兩個短語形似但意義卻迥異。sothat…引導(dǎo)目的狀語從句，意為“為了;以便”，如IreadmorebookssothatIcancatchupwithmyclassmates.我讀更多的書，以便我能趕上我的同學(xué)。而so…that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，意為“如此…以至于…”，如IamsohungrythatIatesixhamburgers.我是如此的餓以至于吃了六個漢堡包。⑶：C句意：盡管他努力嘗試，但仍不能擺脫車禍的陰影。本題考查的是情態(tài)動詞的意義辨析?！癿ight”表示推測，意為“也許”。“should”表示建議，意為“應(yīng)該”?！癱ould”表示能力，意為“能夠”?！皐ould”表示意愿，意為“想要”。故C正確。(4):B句意：這首詩被翻譯成另一種語言之后讀起來會很奇怪。本題考查的是分詞結(jié)構(gòu)作狀語的用法。分詞結(jié)構(gòu)作狀語，若分詞結(jié)構(gòu)的主語與主句主語一致，動詞使用現(xiàn)在分詞形式;否則，使用過去分詞形式。poem是translate這個動作的賓語，而非主語，故B正確。⑸：A句意：我該買哪款電腦需要你給點兒意見。本題考查的是介詞的用法?！癮dviceon…”為固定搭配，后面接意見的內(nèi)容，意為“對…提出意見”。故A正確。(6):A句意：你喜歡西德尼給你的書嗎?一一非常喜歡。這正是我想要的。本題考查的是連接詞的選擇。題干是一個表語從句且連接詞在從句中作賓語，因此需要由連接代詞引導(dǎo)。選項中what和which可以作為連接代詞引導(dǎo)表語從句，而what意為“所…的事物”，而which表示選擇“哪一個"。故A正確。⑺：D句意：星期二伊利諾伊州下了幾英寸厚的暴風(fēng)雪，造成至少100人死于交通事故。本題考查的是分詞結(jié)構(gòu)作狀語的用法。若分詞結(jié)構(gòu)的主語與主句主語一致，動詞使用現(xiàn)在分詞形式，否則，使用過去分詞形式。由題意可知，這場暴風(fēng)雪正是造成100人死于交通事故的原因，即astorm是leave的主語，故D正確。(8):B句意：無論從哪個角度看，參加奧運會對任何人來說都是一項杰出的成就。本題考查的是it作代詞的用法。由題意可知，畫線部分和joiningtheOlympicGames指的是同一件事。it可以用作代詞，指代上下文重復(fù)出現(xiàn)的短語或者句子，以避免重復(fù)。故B正確?！局R拓展】it可以用作人稱代詞和指示代詞。作人稱代詞時，it指代第三人稱單數(shù)，代表前文已提到過的一件事物，如：Iloveswimming.Itkeepsmefit.我喜歡游泳，它能使我保持健康。同時，當(dāng)說話者不清楚或無必要知道說話對象的性別時，也可用it來表示。如：It’Salovelybaby.Isitaboyoragirl?寶寶真可愛，是男孩還是女孩?it作指示代詞時，常用來指人。如，一whoismakingsuchanoise? 是誰發(fā)出這樣的吵鬧聲?一Itmustbethechildren.一定是孩子們。此外，it還可以用作沒有具體意義的主語，出現(xiàn)于表示天氣、氣候、溫度、時間、地點、距離等意義的句子中。如：ItishalfpastthreenOW。現(xiàn)在是三點半鐘。⑼:C句意：一一抱歉打擾你一下。這是五樓，對吧?一一是的，你想去哪?本題考查的是日常用語的用法。A的意思為“你住在哪？”。B的意思為“你來自哪個國家?”。C的意思為“你想去哪?”。D的意思為“你在哪？"。故c正確。:B句意：一一大衛(wèi)要下個月才能回家呢。哦，我說早了!一一他回來了。本題考查的是日常用語的用法。speaktoosoon意為“說早了”。故B正確。:C句意：我反對認(rèn)為女人的位置就在廚房這樣的想法。本題考查的是同位語從句的連接詞。由題意可知，“thewoman'Splaceisinthekitchen."是我反對的想法的內(nèi)容，因此該句是同位語從句，應(yīng)由that引導(dǎo)。故C正確。【知識拓展】同位語從句和定語從句的辨析是?？嫉目键c。同位語從句同它所修飾的名詞在內(nèi)容上是等同關(guān)系，是在述說先行詞的具體內(nèi)容，而定語從句說明前一名詞的性質(zhì)、特征，對先行詞進行修飾、限制，是先行詞不可缺少的定語。引導(dǎo)詞在同位語從句中不作句子成分;而在定語從句中必作句子成分，是從句所修飾的詞的替代詞。試比較：ThefactthattheChinesepeopleinventedthecompassisknownto

all。中國人發(fā)明指南針這個事實是眾所周知的。(同位語從旬)Thefactthatwetalkedaboutisveryimportant我們談?wù)摰倪@個事實很重要。(定語從句):D句意：這段路應(yīng)該只需要30分鐘，但實際上通常要花一一個小時。本題考查的是介詞短語的意義辨析?！癷nturn”意為“輪流”?！癷ngeneral”意為“總體上…”。"intime”意為“及時”。“infact”意為“實際上”。故D正確。:A句意：我越了解麗莎，就越喜歡她。本題考查的是固定句型“Themore…themore…"。more后面分別按形容詞/副詞的比較級，意為“越…越…”。故A正確。:C句意：一一瓊斯先生來這家公司之前是做什么的?一一他開了超過25年的城市巴士。本題考查的是動詞時態(tài)。由題意可知，開城市巴士這個動作到現(xiàn)在為止持續(xù)了25年多，并且for+時間段是完成時的顯著標(biāo)志。故C正確。:A句意：一一今年我的生日趕在一個星期六。一一太好r!我們有時問開個大party了!本題考查的是定冠詞和不定冠詞的用法。第一個空表示泛指，所以用不定冠詞a。第二個空同樣表示泛指，而time是不可數(shù)名詞，所以不填冠詞。故A正確。Shewon'tbeafraidasasyouarehere.A.long B.well C.soon D.farItisn'tquitewhethershewilltaketheadvice.A.sureB.rightC.certainD.exact

A.sureB.rightC.certainD.exactShirleyabookaboutChinalastyearbutIdon'tknowwhethershehasfinishedit.A.haswrittenB.wroteC.hadwrittenD.waswritingthechildrentobed,shebegantocorrectthestudents'exercises.A.SendingB.BeingsentC.sentD.HavingsentNobodynoticedthethiefslipintothehousebecausethelightshappenedto.A.beputupB.giveinC.beturnedonD.gooutNancyisnotcomingtonight. Butshe!A.promisesB.promisedC.willpromiseD.hadpromisedWe'vemadesomeachievements,butthereisstillalongwayA.going B.togo C.gone D.tobegoneDr.Bethunebegantoworkthehearrivedatthefront.A.momentB.placeC.wayD.reasonThispenisn'tyours,isit?A.Yes,it'snotmineB.No,yoursisbiggerA.Yes,it'snotmineB.No,yoursisbiggerC.No,it'smyfriend's D.Yes,mine'saredoneThanksfortheyoudidmetomoveawaythestone. That'sallright.A.favourB.goodC.troubleD.kindness參考答案：1-5:ACDDD6-10BBACA(1)—Ihadaverygoodweekendatmyuncle's.—Oh,really?Thatwilld0.Cheerup!It’sapleasure.Gladtohearthat.(2)Wecangiveyoualifttothepostoffice.Wearegoingthatway.nearlyeitheranywayhowever(3)BobmadeamistakebutIdon'tholdagainsthim—weallmakemistakes.oneitC.thisD.that(4)Putyourseatbelton.Theplanewillbeinafewminutes.takingofftakingawaytakinguptakingdown(5)Johnthoughtlwasblaminghim,infact,1wasblamingmyself.aswhetherunlesswhile(6)I'dliketofixdateforournextmeeting,butselectingsuitabledayisnoteasy.the;thea;a/;athe;/)asupporterofthisbasketballclubformanyyearsnow.willbewaswasbeinghavebeen(8)Itwouldseemtobeageneraltruthnothingisasstraightforwardasitatfirstseems.thatwhenbecauseif)Justgivemeayesorno.Idon’tneedanyexplanations.A.sharpstrictstraightsmall0)TheguardstoseeherI.D.beforetheyallowedherinthebuilding.demanddemandedhaddemandedwilldemand(11)Bothsidescouldmakethesetalkssucceedseekingcommonground.A.withatforby(12)—IusuallygotoCambridgebytrain.—Whynotbycoachforachange?tryingtogototrygoingtrygoingtotrytogo(13)Iboughtthiscomputertwoweeksago,butitisn’tworkingasit.canwouldneedshould(14)Steven,verypopularwithmostmembers,wasaskedtobethechairmanofthetennisclub.consideredconsideringhavingconsideredtobeconsidered5)—Don’tpushmetoohard.I'lldoitasfastasIcan.—okay,.Butweonlyhaveabouthalfanhour.mindyourbusinesswatchouttakeyourtimecomeon⑴：D句意：一一我在叔叔家度過了一個愉快的周末。一一真的嗎?聽到你這么說我很高興。本題考查的是情景英語中的對話，故答案選D。:C句意：你可以搭我們的車去郵局，反正我們都要經(jīng)過那兒。根據(jù)句意，可以直接排除其他答案，either是“也”用于否定句中，故答案選C。⑶：B句意：鮑勃犯了錯誤，但我不會因此而反對他一一我們每個人都會犯錯。本題中it代指上句中的“Bobmadeamistake"。故選B。:A句意：系好你們的安全帶，飛機將在幾分鐘內(nèi)起飛。takeoff意為“(飛機)起飛"，takeaway意為“帶走”，takeup意為“占據(jù)"takedown意為“拿下，記下”。故選A。:D句意：John認(rèn)為我在怪罪他，但其實我在責(zé)怪自己。本題的四個選項中，只有while表示轉(zhuǎn)折，故選D。:B句意：我想為咱們下次會議選個日期.但選個合適的Et子不太容易。題中所指的日期都是不確定的，非特指，故都用不定冠詞a。故選8。⑺：D句意：到現(xiàn)在，我已經(jīng)贊助這家籃球俱樂部多年。本題中時間段是從過去到現(xiàn)在的時間，因而選擇現(xiàn)在完成時。故選D。:A句意：“所有事情看起來似乎都不如初見時簡單”似乎是一個普遍真理。本題中it為形式主語，that引導(dǎo)的從句為后置的主語從句。故選A。:C句意：只直接給我肯定或否定的回答，我不需要任何解釋。straight表示“直接的"，sharp表示“尖銳的"，strict意為“嚴(yán)格的"small意為“小的”。故選C。：B句意：在他們進樓之前，保安查看了他們的身份證。本題中用的是過去時態(tài)，檢查身份證發(fā)生在進樓前，時間在過去的過去，而c為現(xiàn)在完成時，A為一般現(xiàn)在時，D為一般將來時，只有B為一般過去時。故選B。:D句意：雙方可以通過尋求共識來促成談話的成功。選項中by表示借助于某種手段。故選D。:C句意：一一我經(jīng)常坐火車去劍橋大學(xué)。一一你為什么不換種方式，坐長途公車去呢?本題中“whynot”相當(dāng)于“whydonotyou”，因此其后用廿y的原形。故選c。:D句意：我兩周前買了這臺電腦，但它操作起來并不像它應(yīng)該那樣。后半句為省略句，完整的句子應(yīng)是“butitisn'tworkingasitshouldwork”。故選D。:A句意：大家認(rèn)為史蒂文在員工中很受歡迎，因而被推選為網(wǎng)球俱樂部的主席。本題中consider和主語是被動關(guān)系，因而用動詞的被動形式，D選項為動詞不定式的被動形式。故選A。:C句意：一一不要催我催得這么緊。我會盡快做的。一一好，不著急。但是我們只有半個鐘頭的時間。本題考查的是情境交際，根據(jù)上下文語境，應(yīng)該選擇C：不著急，慢慢來。其余幾項均無此意，故選C。willyoubeabletofinishthejobthisweek? ,butI'mnotskilledenough,youknow.A.Ican'tsaysoB.IexpectsoC.I'msuresoD.Idon'tknowsoWearrivedatthestationlate,orwethebus.A.toomuch;wouldcatch B.alittletoo;hadcaughtC.muchtoo;wouldhavecaughtD.toomuch;wouldhavecaughtIsitthewatchyouwant?A.tohaveitrepaired B.torepairitC.tohaverepaired D.tohaverepaireditThetwothievesfledthetownseparately,abag.A.eachcarryingB.whosethatwatchisC.whosewatchisthatD.whosewatchisThelittleboycan'ttell.A.whoseisthatwatchB.whosethatwatchisC.whosewatchisthatD.whosewatchisIfababybirdstaysfortwoorthreeweeksafterleavingthenest,ithasafairchance