高考生物大一輪復(fù)習(xí) 人腦的高級功能 體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 中圖版必修

高考生物大一輪復(fù)習(xí)人腦的高級功能體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用課件中圖版必修第一頁，共六十六頁，2022年，8月28日第三節(jié)人腦的高級功能第四節(jié)體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用第二頁，共六十六頁，2022年，8月28日【考綱考情】最新考綱及要求三年考情(以山東高考卷為例)2014年2013年2012年人腦的高級功能Ⅰ無無無脊椎動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)ⅡT25·非選擇題T24·非選擇題T24·非選擇題脊椎動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用Ⅱ無無無第三頁，共六十六頁，2022年，8月28日【知識梳理】一、人腦的高級功能1.研究方法：正電子發(fā)射斷層造影成像技術(shù)(PET)：獲取示蹤劑在大腦中三維分布及其隨時(shí)間而變化放射性示蹤劑第四頁，共六十六頁，2022年，8月28日2.皮層定位：(1)概念：人腦的最高級部位是大腦兩個(gè)半球，其中_________的功能最為強(qiáng)大，身體各部分的運(yùn)動(dòng)和感覺功能都分別由____________________來完成。(2)運(yùn)動(dòng)區(qū)的特點(diǎn)：①運(yùn)動(dòng)區(qū)按頭足_________與軀體形成一一對應(yīng)的關(guān)系。②支配_____軀體的隨意運(yùn)動(dòng)功能。③根據(jù)所支配器官運(yùn)動(dòng)的_____________分配皮層的大小。大腦皮層大腦皮層特定的部位倒立式樣對側(cè)精細(xì)復(fù)雜程度第五頁，共六十六頁，2022年，8月28日3.把相關(guān)內(nèi)容用線連接起來：第六頁，共六十六頁，2022年，8月28日二、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用1.內(nèi)分泌腺和激素：(1)人體八種主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素內(nèi)分泌腺所分泌的激素_______促甲狀腺激素釋放激素等垂體_________、促甲狀腺激素等_______腎上腺素等卵巢_______等_____雄激素等下丘腦生長激素腎上腺雌激素睪丸第七頁，共六十六頁，2022年，8月28日內(nèi)分泌腺所分泌的激素甲狀腺___________等_____胸腺素等胰腺其中的胰島分泌_______、___________等甲狀腺激素胸腺胰島素胰高血糖素第八頁，共六十六頁，2022年，8月28日(2)三種內(nèi)分泌腺的作用：下丘腦：調(diào)節(jié)和控制_______中各種_______的釋放垂體促進(jìn)機(jī)體_________甲狀腺：分泌甲狀腺激素增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的_______

促進(jìn)生長發(fā)育腺垂體：調(diào)節(jié)和控制其他_________的活動(dòng)神經(jīng)垂體：釋放催產(chǎn)素和抗利尿激素腺垂體促激素內(nèi)分泌腺新陳代謝興奮性第九頁，共六十六頁，2022年，8月28日2.激素分泌的調(diào)節(jié)：(1)調(diào)節(jié)途徑——神經(jīng)調(diào)節(jié)：①直接：_________內(nèi)分泌腺。②間接：_________________內(nèi)分泌腺。(2)調(diào)節(jié)方式：通過反饋環(huán)路調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺分泌活動(dòng)，其中___________較突出。神經(jīng)系統(tǒng)下丘腦—垂體系統(tǒng)負(fù)反饋?zhàn)饔玫谑?，共六十六頁?022年，8月28日(3)調(diào)節(jié)實(shí)例：腎上腺皮質(zhì)激素分泌的分級調(diào)節(jié)。腎上腺皮質(zhì)激素促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素腺垂體腎臟第十一頁，共六十六頁，2022年，8月28日三、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑_______體液運(yùn)輸反應(yīng)速度迅速_______作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛作用時(shí)間短暫_______反射弧較緩慢比較長第十二頁，共六十六頁，2022年，8月28日【小題快練】1.易錯(cuò)判斷：(1)大腦皮層中代表區(qū)的大小與軀體的大小成正比。()【分析】大腦皮層代表區(qū)的大小與軀體大小無關(guān)，與軀體活動(dòng)的精細(xì)復(fù)雜程度有關(guān)。(2)大腦皮層對軀體活動(dòng)的控制具有交叉支配的特點(diǎn)。()【分析】大腦皮層支配對側(cè)軀體的運(yùn)動(dòng)和感覺?！痢痰谑摚擦?，2022年，8月28日(3)遺忘的規(guī)律是先快后慢，應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)，間隔一般不超過2天。()【分析】遺忘的規(guī)律是先快后慢，特別是識記后48小時(shí)之內(nèi)，遺忘率高達(dá)72%，所以不能認(rèn)為隔幾小時(shí)與隔幾天復(fù)習(xí)是一回事，應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)，間隔一般不超過2天。(4)(2012·重慶高考T5A)被閹割動(dòng)物血液中的促性腺激素含量將降低。()【分析】動(dòng)物被閹割后，性激素減少，垂體分泌的促性腺激素會增加?！獭恋谑捻摚擦?，2022年，8月28日(5)動(dòng)物激素都需要體液的運(yùn)輸。()【分析】激素由內(nèi)分泌腺或細(xì)胞分泌后都需要經(jīng)過體液運(yùn)輸，作用于靶器官、靶細(xì)胞。(6)抗利尿激素是由垂體合成并釋放的。()【分析】抗利尿激素是由下丘腦合成的，但由垂體釋放。(7)垂體分泌的促甲狀腺激素能反饋抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素。()【分析】促甲狀腺激素不能反饋抑制促甲狀腺激素釋放激素的分泌，甲狀腺激素能抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌?！獭痢恋谑屙?，共六十六頁，2022年，8月28日(8)激素作用具有專一性，每種激素只能作用于一種或一類細(xì)胞。()【分析】激素不同，作用范圍不同，如甲狀腺激素，可以作用于全身各組織細(xì)胞，而促甲狀腺激素釋放激素只能作用于垂體。×第十六頁，共六十六頁，2022年，8月28日2.下列有關(guān)動(dòng)物激素的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.激素由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生后通過體液運(yùn)輸?shù)阶饔貌课籅.一般情況下一種激素只選擇作用某一種特定的靶器官或靶細(xì)胞C.各種激素之間只有拮抗作用，沒有協(xié)同作用D.激素作用于靶細(xì)胞之后往往被滅活，從而保證機(jī)體調(diào)節(jié)適應(yīng)多變的環(huán)境第十七頁，共六十六頁，2022年，8月28日【解析】選C。激素由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生后通過體液運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬珹正確；一般情況下一種激素只選擇作用某一種特定的靶器官或靶細(xì)胞，B正確；各種激素間既有拮抗作用也有協(xié)同作用，C錯(cuò)誤；激素作用于靶細(xì)胞之后往往被滅活，從而保證機(jī)體調(diào)節(jié)適應(yīng)多變的環(huán)境，D正確。第十八頁，共六十六頁，2022年，8月28日3.冬泳因其獨(dú)到的健身效果而備受關(guān)注，人在冬泳過程中(

)A.產(chǎn)熱量始終大于散熱量B.胰島素在血糖調(diào)節(jié)中起主要作用C.抗利尿激素釋放減少，尿量增多D.寒冷刺激使下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺第十九頁，共六十六頁，2022年，8月28日【解析】選C。人通過調(diào)節(jié)，在不同環(huán)境中維持產(chǎn)熱量等于散熱量，維持體溫恒定，故A錯(cuò)誤。環(huán)境溫度較低，通過調(diào)節(jié)，升高血糖濃度，加強(qiáng)產(chǎn)熱，故胰高血糖素和腎上腺素在血糖調(diào)節(jié)中起主要作用，故B錯(cuò)誤。寒冷環(huán)境中機(jī)體出汗減少，通過調(diào)節(jié)，抗利尿激素釋放減少，尿量增多，維持內(nèi)環(huán)境滲透壓正常，故C正確。冷覺在大腦皮層形成，故D錯(cuò)誤。第二十頁，共六十六頁，2022年，8月28日4.當(dāng)大腦皮層的視覺語言中樞受到損傷時(shí)，病人將出現(xiàn)什么癥狀(

)A.能看懂文字，但不能聽懂別人談話B.不能看懂文字，但能聽懂別人談話C.能聽懂別人談話，但自己不會講話D.能夠講話，但不會書寫【解析】選B。W區(qū)受損時(shí)，病人不能書寫；H區(qū)受損，病人聽不懂別人說話；V區(qū)受損，病人看不懂文字，其他功能均正常。視覺語言中樞即V區(qū)，因此B項(xiàng)正確。第二十一頁，共六十六頁，2022年，8月28日5.王明因故沒吃早飯就上學(xué)，到第四節(jié)課時(shí)仍然精神飽滿地認(rèn)真聽講和學(xué)習(xí)，這時(shí)他體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的過程不正確的是(

)A.胰高血糖素促進(jìn)肝糖元水解生成葡萄糖B.腎上腺素促進(jìn)肝糖元分解C.胰高血糖素促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素D.胰高血糖素促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖第二十二頁，共六十六頁，2022年，8月28日【解析】選C。當(dāng)血糖含量降低時(shí)，體內(nèi)各種激素將促進(jìn)血液中葡萄糖含量升高，如A項(xiàng)中胰高血糖素促進(jìn)肝糖元水解生成葡萄糖，B項(xiàng)中腎上腺素促進(jìn)肝糖元分解成葡萄糖，D項(xiàng)中非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖。而C項(xiàng)中胰島素分泌量增加，將降低血糖含量，因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。第二十三頁，共六十六頁，2022年，8月28日【速記卡片】1.大腦皮層四個(gè)言語區(qū)及其功能障礙表現(xiàn)：書寫中樞(W區(qū))→不能寫字。視覺語言中樞(V區(qū))→看不懂文字。運(yùn)動(dòng)性語言中樞(S區(qū))→不能講話。聽覺語言中樞(H區(qū))→聽不懂話。第二十四頁，共六十六頁，2022年，8月28日2.甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)：(1)甲狀腺激素的分泌是分級調(diào)節(jié)，又存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)。(2)甲狀腺激素濃度過高對下丘腦、垂體具有抑制作用。3.激素的化學(xué)本質(zhì)：(1)固醇類激素：性激素。(2)氨基酸衍生物類激素：甲狀腺激素、腎上腺素。(3)多肽和蛋白質(zhì)類激素：下丘腦和垂體分泌的激素；胰島素和胰高血糖素。第二十五頁，共六十六頁，2022年，8月28日考點(diǎn)一語言中樞四個(gè)區(qū)的具體分析1.定位：第二十六頁，共六十六頁，2022年，8月28日2.功能障礙分析：受損功能區(qū)障礙癥特征功能障礙癥運(yùn)動(dòng)性語言中樞不能講話(聽得懂、看得懂)運(yùn)動(dòng)性失語癥書寫中樞不能寫字(手臂能完成其他簡單動(dòng)作)失寫癥視覺語言中樞看不懂失讀癥聽覺語言中樞聽不懂(會寫、會講、會看)聽覺性失語癥第二十七頁，共六十六頁，2022年，8月28日【高考警示】(1)語言中樞是大腦皮層高級中樞，是完成某些條件反射的前提條件。(2)語言中樞的四個(gè)區(qū)的功能定位在于能否聽懂、看懂、會書寫、會說四個(gè)方面。第二十八頁，共六十六頁，2022年，8月28日【考題回訪】1.(2015·東營模擬)當(dāng)你專心解答試題時(shí)，參與的高級中樞主要有(

)①下丘腦②聽覺語言中樞③運(yùn)動(dòng)性語言中樞④視覺語言中樞⑤書寫中樞A.①③

B.②③

C.②④

D.④⑤第二十九頁，共六十六頁，2022年，8月28日【解題指南】解答本題時(shí)應(yīng)明確下丘腦是低級中樞，運(yùn)動(dòng)性語言中樞主要負(fù)責(zé)語言的表達(dá)。【解析】選D。解答試題時(shí)，主要用到的器官是：用眼睛來看，以獲取信息，用手書寫，以表達(dá)本人觀點(diǎn)，所以參與的高級中樞有視覺語言中樞和書寫中樞。在整個(gè)過程中并沒有用耳聽，用嘴說，因此不涉及聽覺和運(yùn)動(dòng)性語言中樞。第三十頁，共六十六頁，2022年，8月28日【延伸探究】(1)運(yùn)動(dòng)性語言中樞與視覺語言中樞有何區(qū)別？提示：前者主管說，后者主管看。(2)書寫中樞受損癥狀是什么？提示：失寫癥。第三十一頁，共六十六頁，2022年，8月28日【方法技巧】牢記語言中樞四個(gè)區(qū)的主要功能聽覺語言中樞：理解傳入聽覺中樞的聲音。視覺語言中樞：理解看到的符號、圖形、文字等含義。書寫中樞：控制協(xié)調(diào)有關(guān)書寫動(dòng)作。運(yùn)動(dòng)性語言中樞：控制講話。第三十二頁，共六十六頁，2022年，8月28日2.(2015·濟(jì)南模擬)當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會大量增加。對此現(xiàn)象的分析，錯(cuò)誤的是(

)A.這一反射過程需要大腦皮層的參與B.這是一種反射活動(dòng)，其效應(yīng)器是唾液腺C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌D.這一過程中有“電—化學(xué)—電”信號的轉(zhuǎn)化第三十三頁，共六十六頁，2022年，8月28日【解析】選C。當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會大量增加，這是條件反射，反射路徑是酸梅的形態(tài)、顏色等條件刺激物→眼睛上的感光細(xì)胞→傳入神經(jīng)纖維→大腦皮層的視覺及其他中樞→傳出神經(jīng)纖維→唾液腺，這一過程經(jīng)歷了一個(gè)完整的反射弧，故有“電-化學(xué)-電”信號的轉(zhuǎn)化。由于條件反射是后天獲得的、經(jīng)后天學(xué)習(xí)才形成的反射活動(dòng)，因此，這一反射需要在大腦皮層的參與下才能完成。第三十四頁，共六十六頁，2022年，8月28日3.(2015·曲阜模擬)某患者表現(xiàn)為能講話、書寫、看書，聲音方面能聽到但不懂含義，此患者大腦皮層哪些部位是正常的(

)①運(yùn)動(dòng)性語言中樞②書寫中樞③聽覺語言中樞④視覺語言中樞A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【解題指南】解答本題關(guān)鍵是明確語言中樞四個(gè)區(qū)的功能。【解析】選B。①、②、③、④中分別跟人的說話、書寫、聽覺、視覺四種語言功能有關(guān)，該患者只是聽不懂含義，所以可能是聽覺語言中樞受到損傷。第三十五頁，共六十六頁，2022年，8月28日【加固訓(xùn)練】1.下列與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動(dòng)是(

)A.上課時(shí)邊聽講邊記筆記B.聽到老師提問后舉手C.某位打瞌睡同學(xué)的大腿被同桌用牙簽刺了一下后猛地一抖D.遇到多年不見的老朋友一時(shí)想不起對方的姓名【解析】選C。A、B、D是大腦皮層參與的條件反射，C是非條件反射，大腦皮層不參與?！疽族e(cuò)提醒】對于條件反射和非條件反射概念分辨不清，導(dǎo)致錯(cuò)選。第三十六頁，共六十六頁，2022年，8月28日2.下列有關(guān)人腦功能的說法錯(cuò)誤的是(

)A.語言功能是人腦特有的高級功能B.大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字C.腦中高級中樞可對脊髓中相應(yīng)低級中樞進(jìn)行調(diào)控D.由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)【解析】選B。語言功能是人腦特有的高級功能。腦中的高級中樞對脊髓中相應(yīng)的低級中樞有調(diào)控作用。長期記憶的形成可能與新突觸的建立有關(guān)。大腦皮層W區(qū)受損患者不能寫字，V區(qū)受損患者不能看懂文字。第三十七頁，共六十六頁，2022年，8月28日考點(diǎn)二激素分泌的調(diào)節(jié)1.激素分泌的調(diào)節(jié)方式：(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)。①圖例。第三十八頁，共六十六頁，2022年，8月28日②解讀：在此種調(diào)節(jié)方式中，某些內(nèi)分泌腺本身就是反射弧效應(yīng)器的一部分。胰島素和胰高血糖素的分泌除直接感知血糖變化的刺激外，也可直接接受有關(guān)神經(jīng)的調(diào)控。第三十九頁，共六十六頁，2022年，8月28日(2)分級調(diào)節(jié)。①圖例：②解讀：分級調(diào)節(jié)，下丘腦能夠控制垂體，垂體控制相關(guān)腺體，這種分層控制的方式稱為分級調(diào)節(jié)。第四十頁，共六十六頁，2022年，8月28日(3)兩種反饋調(diào)節(jié)：第四十一頁，共六十六頁，2022年，8月28日2.與腺體相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：(1)甲狀腺和甲狀腺激素，性腺和性激素。①常用實(shí)驗(yàn)方法：切除法、飼喂法、注射法。②實(shí)例：探究甲狀腺、甲狀腺激素的生理作用實(shí)驗(yàn)。組別實(shí)驗(yàn)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)處理觀察指標(biāo)實(shí)驗(yàn)組A幼小動(dòng)物切除甲狀腺幼小動(dòng)物生長發(fā)育情況B切除甲狀腺+注射(或飼喂)甲狀腺激素對照組C不做任何處理D只切開皮膚不切除甲狀腺第四十二頁，共六十六頁，2022年，8月28日(2)生長激素和垂體，胰島素、胰高血糖素和胰島(胰腺)。①常用實(shí)驗(yàn)方法：切除法、注射法。②實(shí)例：探究胰島素對血糖調(diào)節(jié)的影響：組別實(shí)驗(yàn)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)處理觀察指標(biāo)實(shí)驗(yàn)組饑餓處理的小鼠連續(xù)注射一定量胰島素小鼠生活狀況對照組A連續(xù)注射一定量胰島素→出現(xiàn)低血糖癥狀→補(bǔ)充糖類B不注射胰島素，定期補(bǔ)充糖類第四十三頁，共六十六頁，2022年，8月28日3.下丘腦在人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的功能：(1)作為神經(jīng)中樞。①調(diào)節(jié)血糖平衡：下丘腦內(nèi)有血糖調(diào)節(jié)中樞，該中樞通過神經(jīng)直接作用于胰島細(xì)胞，調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素的分泌。②調(diào)節(jié)體溫恒定：體溫調(diào)節(jié)中樞主要位于下丘腦中。③調(diào)節(jié)水鹽平衡：水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。第四十四頁，共六十六頁，2022年，8月28日(2)作為感受器：下丘腦中有滲透壓感受器，可以感受人體內(nèi)環(huán)境中滲透壓的改變。(3)作為效應(yīng)器：下丘腦可以合成抗利尿激素。(4)具有分泌功能：下丘腦是內(nèi)分泌平衡的調(diào)節(jié)中樞：通過分泌多種促激素釋放激素作用于腺垂體，通過控制腺垂體的功能來控制其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng)。第四十五頁，共六十六頁，2022年，8月28日【高考警示】(1)不同動(dòng)物激素的化學(xué)本質(zhì)不同。①多肽和蛋白質(zhì)類激素：促激素釋放激素、抗利尿激素、促激素、生長激素、胰島素、胰高血糖素。②氨基酸衍生物：甲狀腺激素、腎上腺素。③固醇類激素：性激素。提醒：若用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證多肽和蛋白質(zhì)類激素的作用，不能采用飼喂法，因?yàn)檫@類激素會被消化而失去原有作用?？梢圆捎们谐ɑ蜃⑸浞?。第四十六頁，共六十六頁，2022年，8月28日(2)激素調(diào)節(jié)≠體液調(diào)節(jié)。在體液調(diào)節(jié)中，激素調(diào)節(jié)起主要作用，但不是唯一的，如CO2、H+等對生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)也屬于體液調(diào)節(jié)。第四十七頁，共六十六頁，2022年，8月28日【考題回訪】1.(2014·海南高考)關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B.體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)C.甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)D.垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦的調(diào)控第四十八頁，共六十六頁，2022年，8月28日【解題指南】(1)題干關(guān)鍵詞：“神經(jīng)調(diào)節(jié)”“體液調(diào)節(jié)”。(2)隱含知識：神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào)，共同維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，保證細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)正常進(jìn)行。第四十九頁，共六十六頁，2022年，8月28日【解析】選C。本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識。A項(xiàng)中，神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)中，人體的體溫調(diào)節(jié)有兩種：一是寒冷環(huán)境低于正常體溫，二是炎熱環(huán)境高于正常體溫，其中寒冷環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，故B項(xiàng)正確。C項(xiàng)中，甲狀腺激素的主要功能是促進(jìn)新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，促進(jìn)個(gè)體發(fā)育，故C項(xiàng)錯(cuò)。D項(xiàng)中，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素，因此，垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦調(diào)控，故D項(xiàng)正確。第五十頁，共六十六頁，2022年，8月28日2.(2015·濟(jì)南模擬)除去鼠的甲狀腺，10天后進(jìn)行測試，與未除甲狀腺的鼠相比較，物質(zhì)代謝低下，而且在血液中無法檢出甲狀腺激素。若在摘除術(shù)后第5天開始注射用溶劑溶解的甲狀腺激素連續(xù)5天，物質(zhì)代謝低下癥狀消失，由此推斷甲狀腺激素可使物質(zhì)代謝提高。為證明以上推論，最必要的對照組應(yīng)該是(

)A.不去除甲狀腺，不注射甲狀腺激素對照組B.注射甲狀腺激素，切除甲狀腺后第5日移植甲狀腺C.摘除術(shù)后第5天開始，連續(xù)5天注射上述實(shí)驗(yàn)用的溶劑D.從術(shù)后就開始注射與上述實(shí)驗(yàn)不同的溶劑溶解的甲狀腺激素第五十一頁，共六十六頁，2022年，8月28日【解析】選C。根據(jù)題目中的敘述，不能確定是溶劑還是甲狀腺激素在發(fā)揮作用，故還要增加一組從摘除術(shù)后的第5天起，只注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑的實(shí)驗(yàn)組，才能確定推論的準(zhǔn)確性。第五十二頁，共六十六頁，2022年，8月28日【方法技巧】激素功能的研究方法激素方法具體操作舉例甲狀腺激素飼喂法用含甲狀腺激素的飼料喂蝌蚪摘除法摘除小狗的甲狀腺生長激素切除法切除幼年動(dòng)物的垂體注射法注射一定濃度的生長激素性激素割除法割除性腺移植法移植性腺第五十三頁，共六十六頁，2022年，8月28日3.(2015·威海模擬)下丘腦在人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，下圖為下丘腦行使功能的部分過程圖，請回答問題：第五十四頁，共六十六頁，2022年，8月28日(1)若刺激甲表示血糖濃度上升，則c細(xì)胞為__________細(xì)胞，其分泌的__________可以降低血糖。(2)若刺激甲表示寒冷，皮膚中的__________接受刺激產(chǎn)生興奮傳至下丘腦__________中樞，此時(shí)，物質(zhì)X作用于c細(xì)胞使其分泌促甲狀腺激素，則X為____________________。第五十五頁，共六十六頁，2022年，8月28日(3)若物質(zhì)X表示抗利尿激素，則刺激甲表示細(xì)胞外液滲透壓__________，該激素的分泌量增加會促進(jìn)c細(xì)胞________。該過程體現(xiàn)的調(diào)節(jié)方式屬于______________調(diào)節(jié)。(4)a與b通過____________(結(jié)構(gòu))連接，刺激甲引起的神經(jīng)沖動(dòng)傳至b細(xì)胞時(shí)，沖動(dòng)通過該結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變?yōu)開______________。第五十六頁，共六十六頁，2022年，8月28日【解析】(1)血糖濃度升高，可刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，使血糖含量下降。(2)寒冷條件下，皮膚的冷覺感受器接受刺激產(chǎn)生興奮傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素(物質(zhì)X)，促使垂體(c細(xì)胞)分泌促甲狀腺激素。(3)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，抗利尿激素分泌增多，促進(jìn)c細(xì)胞重吸收水，這種調(diào)節(jié)是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)。(4)下丘腦神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)，膜外電位由正變?yōu)樨?fù)，兩個(gè)神經(jīng)元之間通過突觸連接，在突觸中信息轉(zhuǎn)換為電信號→化學(xué)信號→電信號。第五十七頁，共六十六頁，2022年，8月28日答案：(1)胰島B胰島素(2)冷覺感受器體溫調(diào)節(jié)促甲狀腺激素釋放激素(3)升高對水的重吸收神經(jīng)—體液(4)突觸電信號→化學(xué)信號→電信號第五十八頁，共六十六頁，2022年，8月28日【加固訓(xùn)練】激素有產(chǎn)生部位和作用部位。促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的主要作用部位依次是(

)A.垂體，甲狀腺，全身細(xì)胞B.垂體，全身細(xì)胞，全身細(xì)胞C.垂體，全身細(xì)胞，甲狀腺D.下丘腦，甲狀腺，全身細(xì)胞第五十九頁，共六十六頁，2022年，8月28日【解析】選A。促甲狀腺激素釋放激素由下丘腦分泌，作用于垂體；促甲狀腺激素由垂體分泌，作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺的發(fā)育和甲狀腺激素的合成與分泌；甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝，全身細(xì)胞都要進(jìn)行新陳代謝，所以甲狀腺激素對全身細(xì)胞都起作用。第六十頁，共六十六頁，2022年，