實(shí)習(xí)生的工作總結(jié)范文（4篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)實(shí)習(xí)生的工作總結(jié)范文在大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我參加了頂崗實(shí)習(xí)，轉(zhuǎn)眼之間，實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下：一、實(shí)習(xí)目的選擇身邊的企業(yè)單位為對(duì)象，聯(lián)系課上所學(xué)理論，采用實(shí)地考察跟蹤其物流全過(guò)程的方法，對(duì)____物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行初步了解。培養(yǎng)實(shí)際調(diào)研能力，嘗試檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，并從實(shí)際中進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解物流的內(nèi)涵與外延。二、實(shí)習(xí)方式采用實(shí)地調(diào)研的方式，具體采用了面對(duì)面的訪(fǎng)談了解、過(guò)程跟蹤調(diào)查和側(cè)面行為觀(guān)察的方式。出動(dòng)全組成員合理分工，每人負(fù)責(zé)不同側(cè)面的內(nèi)容，協(xié)同合作，調(diào)查后集體討論分析，并總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告。三、實(shí)習(xí)時(shí)間____年____月____日—____月____日四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)____物流有限公司五、實(shí)習(xí)步驟（1）前期準(zhǔn)備工作1、____月____日上午9：00到____物流公司報(bào)道。2、____月____日上午10：00在____物流公司，聽(tīng)取物流管理的意見(jiàn)，并擬定實(shí)習(xí)方式、調(diào)查對(duì)象。3、____月____日下午通過(guò)登錄網(wǎng)站、查閱報(bào)紙、雜志等方式尋找調(diào)查對(duì)象，并爭(zhēng)取專(zhuān)業(yè)物流公司或單位的支持和協(xié)助。到系辦公室開(kāi)介紹信。4、準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī)、筆記本等實(shí)習(xí)所需物品。（2）開(kāi)展實(shí)習(xí)活動(dòng)1、____月____日，走訪(fǎng)____縣物流行業(yè)。2、____月____日，參觀(guān)、調(diào)查_(kāi)___物流公司。3、____月____日，走訪(fǎng)____物流部門(mén)。4、____月____—____月____日，開(kāi)展具體物流管理工作。（3）后期總結(jié)工作____月____日—____日收集并整理資料，對(duì)物流情況分析并定稿。六、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作____月____日下午2：00我在明確了這次實(shí)習(xí)的目的、方法及注意事項(xiàng)后。從攝影、記錄、財(cái)務(wù)、安全保障、撰稿方面進(jìn)行了詳細(xì)的部署，確定了實(shí)習(xí)方式、調(diào)查對(duì)象，并擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃。（二）走訪(fǎng)調(diào)查物流部門(mén)____月____日下午我開(kāi)始尋找調(diào)查對(duì)象，通過(guò)登錄網(wǎng)站、查閱報(bào)紙、雜志等方式尋找專(zhuān)業(yè)物流公司，在____物流網(wǎng)上我們搜到幾家物流公司，但當(dāng)我們致電爭(zhēng)取公司支持和協(xié)助時(shí)，卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很干脆：沒(méi)時(shí)間接待;有的單位老總出差，沒(méi)人可以做主接待我們;有的要申請(qǐng)總經(jīng)理的同意，可是就沒(méi)了答復(fù);還有的是我千辛萬(wàn)苦找到一家老總的手機(jī)號(hào)碼，可是總也打不進(jìn)去?？傊麄冇凶銐虻睦碛蓪⑽覀兙苤T(mén)外。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)不斷地詢(xún)問(wèn)，我們與____物流行業(yè)的管理員取得了聯(lián)系，并順利爭(zhēng)取到走訪(fǎng)該物流的機(jī)會(huì)。（三）實(shí)地調(diào)查情況____月____日上午8：45分，我來(lái)到了____物流部門(mén)，這是我本次實(shí)習(xí)的第一站。當(dāng)我講明了這次走訪(fǎng)的目的后，便開(kāi)始了這次人物訪(fǎng)談。首先該站管理員向我講述了其物流管理的歷程。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展、社會(huì)化大生產(chǎn)特別是工業(yè)化初步實(shí)現(xiàn)。使得產(chǎn)品極大的豐富，產(chǎn)品的大量交換、運(yùn)輸與倉(cāng)儲(chǔ)成為必然。各種各樣物資的流動(dòng)與日俱增，越來(lái)越受到人們的關(guān)注。____縣政府認(rèn)識(shí)到作為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的現(xiàn)代物流業(yè)必然成為_(kāi)___經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。要充分發(fā)揮其區(qū)位優(yōu)勢(shì)。潛在無(wú)限的商機(jī)，縣內(nèi)外商賈云集，紛紛把目光注視在墊江這片紅土地上。縣政府果斷提出自己的發(fā)展思路和戰(zhàn)略構(gòu)想。并投入大量資金建設(shè)好縣內(nèi)、外1小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈。栽好梧桐樹(shù)、引來(lái)金鳳凰。短短幾年時(shí)間____經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化。____物流業(yè)也正是在這樣的環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生。政府對(duì)物流業(yè)發(fā)展的高度重視，對(duì)該協(xié)會(huì)成立給予了大力支持，同時(shí)五家從事物流行業(yè)的公司是該協(xié)會(huì)的發(fā)起單位?？h領(lǐng)導(dǎo)對(duì)____的物流現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，他指出____縣的物流業(yè)還處在一個(gè)低層次的發(fā)展階段，與其他地區(qū)相比相對(duì)滯后，目前物流業(yè)發(fā)展停留在倉(cāng)儲(chǔ)和運(yùn)輸兩大方面。但是其發(fā)展速度極快。隨著一些民營(yíng)企業(yè)的興起，政府調(diào)控下的招商引資，市內(nèi)從事物流業(yè)的公司企業(yè)大體可分為三大類(lèi)：國(guó)有企業(yè)、中外合資企業(yè)。____月____日上午，我有幸走訪(fǎng)了一家物流貨運(yùn)部。大約在9：00中，我來(lái)到____小區(qū)____號(hào)，這是一家規(guī)模較大的貨運(yùn)站，由于老板出差，接待我的是兩位業(yè)務(wù)主管，王先生首先向我介紹了貨運(yùn)部的基本狀況：該托運(yùn)部是在構(gòu)建社會(huì)“大物流”的市場(chǎng)背景下，配合____縣整合____物流資源，打造完整物流產(chǎn)鏈的要求下組建的，是目前為止規(guī)模較大一家企業(yè)。投資雄厚以及投資規(guī)模的超前宏偉、在____縣物流業(yè)擁有戰(zhàn)略?xún)?yōu)勢(shì)資源;并在縣內(nèi)同行業(yè)軟、硬件業(yè)務(wù)操作能力的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，凸映出____縣內(nèi)規(guī)模、實(shí)力、具有國(guó)際先進(jìn)物流理念的現(xiàn)代化物流企業(yè)，這一切構(gòu)成了交遠(yuǎn)物流強(qiáng)大的后盾。七、實(shí)習(xí)體會(huì)6個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過(guò)，回顧實(shí)習(xí)生活，我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)物流管理知識(shí)的理解，豐富了我的物流管理知識(shí)，使我對(duì)物流管理工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。同時(shí)，由于時(shí)間短暫，感到有一些遺憾。對(duì)物流管理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。通過(guò)實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到要做好物流管理工作，既要注重物流管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。物流管理作為微利性服務(wù)行業(yè)，它所提供的產(chǎn)品是無(wú)形的服務(wù)，物流管理是一種全方位、多功能的管理，同時(shí)也是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務(wù)性工作。同時(shí)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我才真正體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄?、籠中鳥(niǎo)，絲毫感受不到社會(huì)工作的復(fù)雜與艱辛。在大學(xué)校園里有的同學(xué)還過(guò)著空虛、無(wú)聊的生活，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。我們學(xué)到的知識(shí)好少。沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能，書(shū)本上的理論和知識(shí)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到物流業(yè)雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力，就業(yè)前景非常可觀(guān)。但是，它又是一種艱辛的行業(yè)，社會(huì)上需求更多的是實(shí)際操作人員，而管理層人才往往需求較少。因此，在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，這對(duì)我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，事應(yīng)求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要覺(jué)得無(wú)事可做了，其實(shí)我們的路很長(zhǎng)，道很遠(yuǎn)。八、致謝雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我任非常感謝____物流有限公司所有的領(lǐng)導(dǎo)和員工在實(shí)習(xí)期間對(duì)我的照顧和關(guān)心。在他們的熱心幫助下我快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了這令人難忘的6個(gè)月，是他們的讓我感受到了實(shí)習(xí)的樂(lè)趣、是他們讓我從理論到實(shí)踐、是他們讓我學(xué)會(huì)了如何更好地融入這個(gè)社會(huì)。實(shí)習(xí)生的工作總結(jié)范文（二）我是來(lái)自____軟件技術(shù)____班的張____。在輔導(dǎo)員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和車(chē)間流水線(xiàn)組長(zhǎng)的幫助下，我們順利完成了在____有限公司為期一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。很高興這次能為大家做這次流水線(xiàn)實(shí)習(xí)報(bào)告。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也有了從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解公司和社會(huì)，從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作還算順利的轉(zhuǎn)變。在整個(gè)實(shí)習(xí)生產(chǎn)中，我每天都有很多新的體會(huì)，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)1：流水線(xiàn)生產(chǎn)造就的團(tuán)隊(duì)意識(shí)我是學(xué)軟件技術(shù)的，團(tuán)隊(duì)意識(shí)的學(xué)習(xí)一直很重要。但真正能讓我切實(shí)體會(huì)到團(tuán)隊(duì)意識(shí)的意義，還是在____有限公司生產(chǎn)線(xiàn)上的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)，我主要都是在____制造部的流水線(xiàn)上實(shí)習(xí)的。因?yàn)榱魉€(xiàn)生產(chǎn)的調(diào)配，我從事了多個(gè)不同的工作。其中做的時(shí)間比較長(zhǎng)的是外檢，主要是檢查手機(jī)的外形是否有損，各個(gè)配件安裝是否有遺漏，屏幕是否有劃痕或者污漬，手機(jī)按鍵是否能用等等。外檢是每條流水的最后一個(gè)工序，一旦檢測(cè)通過(guò)，那么一個(gè)成品手機(jī)基本可以出產(chǎn)了。一開(kāi)始的時(shí)候，檢測(cè)出的不良品很多，一方面是大家做的不夠熟練，另一方面是各個(gè)職位之間沒(méi)有相互的配合，也就是所說(shuō)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)比較差。比如，第一道工序就沒(méi)做好，而第二道工序并不去看下第一道工序是否正確就直接完成自己的工序。其他工序也一樣只做自己本職工作，最后外檢不合格，拆掉重做。一個(gè)手機(jī)就等于做了兩遍。工作效率就直接變成了一半!我也在其他職位做過(guò)，其實(shí)只要一秒鐘檢查一下前面一個(gè)工序，那么就完全可以避免這樣的情況。所以一條生產(chǎn)線(xiàn)，只要一個(gè)工序出了問(wèn)題，那么整條生產(chǎn)線(xiàn)的效率就會(huì)大打折扣。所以，流水線(xiàn)的生產(chǎn)，讓我切身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。2：集體工作體會(huì)到的團(tuán)結(jié)與競(jìng)爭(zhēng)在____制造部，一個(gè)車(chē)間里面有多條流水線(xiàn)，每條流水線(xiàn)都是獨(dú)立的，生產(chǎn)線(xiàn)與生產(chǎn)線(xiàn)都在互相比著各自的產(chǎn)量，合格率，紀(jì)律等。每次工作前，休息時(shí)以及下班前，各個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)班長(zhǎng)都會(huì)講評(píng)一下。工作前會(huì)先說(shuō)下，今天的目標(biāo)產(chǎn)量，以及各個(gè)崗位的工作注意點(diǎn)。休息時(shí)和下班前的會(huì)對(duì)比一下自己生產(chǎn)線(xiàn)和其他生產(chǎn)線(xiàn)的各個(gè)指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己流水線(xiàn)上的不足，并對(duì)流水線(xiàn)上的問(wèn)題做一些簡(jiǎn)單通報(bào)。個(gè)人的效率對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響，在這里就有了充足的體現(xiàn)，很可能就會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)工序而影響到了整個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)的效率。這種集體生產(chǎn)的模式，就迫使你不得不去提高自己的速度和品質(zhì)。3：遵守制度形成的嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣____有限公司實(shí)習(xí)的時(shí)候有很多制度必須去遵守，比如最基本的每天準(zhǔn)時(shí)上班，上下班前打卡，進(jìn)入車(chē)間前換靜電鞋，工作車(chē)間帶帽子、靜電環(huán)，下班前過(guò)檢測(cè)門(mén)等。這些制度是你必須去遵守的，對(duì)平時(shí)生活不注意細(xì)節(jié)的人來(lái)說(shuō)是一次考驗(yàn)。在公司里的制度和每個(gè)人的利益是切身相關(guān)的。比如，流水線(xiàn)的生產(chǎn)如果缺了你一個(gè)人，就可能收到很大的影響。所以公司的懲罰措施也很?chē)?yán)厲。無(wú)故曠工的直接記過(guò)處分并處以相當(dāng)?shù)牧P款。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為，但相對(duì)于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線(xiàn)一樣，如果觸犯它們，就會(huì)受到懲罰，這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。以上是我這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告的基本內(nèi)容。在此預(yù)先祝愿大家能圓滿(mǎn)完成這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，謝謝大家!實(shí)習(xí)生的工作總結(jié)范文（三）一轉(zhuǎn)眼我的實(shí)習(xí)生活又過(guò)去了，長(zhǎng)大后的日子一天過(guò)得比一天快，一天也比一天難過(guò)，煩惱也會(huì)越來(lái)越多。作為一名大專(zhuān)生我的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)相比較那些本科大學(xué)出來(lái)的會(huì)差很多，學(xué)歷更是壓根沒(méi)有可比性。而這些也讓我在剛剛進(jìn)入大專(zhuān)的時(shí)候感到了自卑，覺(jué)得好多人都比自己優(yōu)秀，而這還只是大專(zhuān)里的人，本科的人不是會(huì)更厲害嗎。但后面我慢慢的改變了自己的心態(tài)，我發(fā)現(xiàn)本科里也是有著很多混日子的人，我也沒(méi)比他們差多少，甚至我還比他們要努力。而來(lái)到工廠(chǎng)之后我發(fā)現(xiàn)自己以前的努力并沒(méi)有白白的付出，雖然是工廠(chǎng)但是好多的機(jī)器我都認(rèn)識(shí)，知道該怎么用，知道那些機(jī)器有什么用，而我的這些知識(shí)也讓我得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視，讓我在這里學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的東西，更是讓自己以前在書(shū)上學(xué)習(xí)到的東西在現(xiàn)實(shí)里用了出來(lái)并且融會(huì)貫通。在剛剛來(lái)到這里的時(shí)候我還有些不太適應(yīng)，畢竟一下自己的身份就從一名還在學(xué)校讀書(shū)每天除了學(xué)習(xí)什么都不用干的大學(xué)生變成了一個(gè)在工廠(chǎng)實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生，而要不了多久我就算是畢業(yè)正式踏上社會(huì)參加工作了。雖然不太適應(yīng)但還是需要做著自己的本職工作，雖然學(xué)過(guò)這些但是真正自己一個(gè)人動(dòng)手操作還是第一次，有些手忙腳亂。但領(lǐng)導(dǎo)也給我們每位實(shí)習(xí)生配了一個(gè)帶領(lǐng)我們的師傅，讓我們能夠更好更快的上手操作。慢慢的我也在了解熟練之后，已經(jīng)能夠開(kāi)始一個(gè)人獨(dú)自處理這些很多事情了，當(dāng)然除了我的努力還有著我?guī)煾档膸椭?。不愧是在這一行工作了十幾年的老師傅了，雖然他們沒(méi)有正經(jīng)的在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)，到是懂得的專(zhuān)業(yè)知識(shí)卻要比我豐厚太多了，這對(duì)于我也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠跟在一個(gè)一個(gè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老師傅身邊我確實(shí)會(huì)學(xué)習(xí)到很多東西。而這次實(shí)習(xí)也讓我深切的了解到了一個(gè)到了，就算是你學(xué)習(xí)的再多，但是用不出來(lái)等于沒(méi)學(xué)，一定要結(jié)合自己的實(shí)際動(dòng)手能力來(lái)。雖然這次的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我還很年輕，未來(lái)的日子還很長(zhǎng)，我會(huì)在未來(lái)的日子里繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，不斷向前走不停下自己進(jìn)步的腳步。我想我這樣的想法是非常正確的，而我能夠有這么好的一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)也是需要感謝學(xué)校對(duì)我的推薦和工廠(chǎng)的接納，更要感謝領(lǐng)導(dǎo)這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)對(duì)我的照顧，麻煩你了。實(shí)習(xí)生的工作總結(jié)范文（四）一眨眼，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就過(guò)去了。在這兩個(gè)月里，我有時(shí)會(huì)比較忙碌、緊張，但卻覺(jué)得非常的充實(shí)、快樂(lè)。感謝我的指導(dǎo)老師，以及我們班的班主任對(duì)我的精心培養(yǎng)、照顧，使我我不斷探尋著，思索著，改變著，成長(zhǎng)著。有了上個(gè)月的鋪墊，這個(gè)月在教學(xué)方面成熟了許多。備課時(shí)在不看教參的前提下，基本上能抓住課文的重點(diǎn)。但是課文的難點(diǎn)有時(shí)把握不好，比如我在教“神通廣大的小孫悟空”這一課時(shí)，課文中有一組詞“清理，清除”要使學(xué)生區(qū)分清楚。于是在上課之前我就查了字典：清除：全部去掉;清理：徹底整理或處理，上課時(shí)我就照著意思給學(xué)生講。講完后我讓學(xué)生用這兩個(gè)詞分別造一個(gè)句子，只有2個(gè)學(xué)生舉手，其中有一個(gè)學(xué)生的回答讓我難以忘記：星期天，媽媽在家里清理家務(wù);媽媽買(mǎi)來(lái)殺蟲(chóng)劑清除害蟲(chóng)?！扒宄οx(chóng)可以!清理家務(wù)可不可以呢清理有整理的意思，應(yīng)該也可以。“當(dāng)時(shí)心里琢磨了一下，就讓這位學(xué)生坐下。既沒(méi)肯定，也沒(méi)否定。課后指導(dǎo)老師向我提出了這個(gè)問(wèn)題：’除”就是除掉的意思，害蟲(chóng)是對(duì)我們有害的東西，所以我們要把它除掉，那我們還可以把什么清除清除垃圾、清除廢品、清除污垢······;“理”有整理的意思，”清理”就是把東西清出來(lái)理整齊。所以清理家務(wù)可不可以不可以，但可以說(shuō)清理衣物、清理書(shū)桌、清理文件。老師自己都沒(méi)搞清楚，就很難讓學(xué)生弄明白。這兩個(gè)詞都有一個(gè)”清“字，所以他們的區(qū)別關(guān)鍵在于”理和除“，那么你就讓學(xué)生自己查這兩字，讓學(xué)生在選擇的過(guò)程中有個(gè)思維碰撞的過(guò)程，這樣的話(huà)，學(xué)生的興趣高些，并且理解記憶的更深刻。這時(shí)，你再出兩個(gè)選詞填空讓學(xué)生來(lái)做，正確率肯定高些。聽(tīng)了指導(dǎo)老師的這一席話(huà)，我頓時(shí)感覺(jué)原本以為很成功的一堂課竟是漏洞百出：首先，自己沒(méi)有完全弄懂這兩詞的意思，導(dǎo)致對(duì)學(xué)生的回答沒(méi)能做出任何評(píng)價(jià)。其次，方法單一，沒(méi)考慮到讓學(xué)生自己去探求結(jié)果。正如老師所講的，教書(shū)不止教知識(shí)，還要教方法，培養(yǎng)能力。再次隨堂練習(xí)的難度過(guò)高，應(yīng)該有梯度的遞進(jìn)。自問(wèn)能否在這么短的時(shí)間內(nèi)造兩句子，答案也是否定的。有了這次經(jīng)驗(yàn)后，在后面的教學(xué)中我更加嚴(yán)謹(jǐn)，絲毫不敢怠慢。除了把握和參透教材，課堂管理也是影響教學(xué)成果