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本文格式為Word版,下載可任意編輯——班級(jí)敘事400字班級(jí)敘事800字(五篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
班級(jí)敘事作文400字班級(jí)敘事作文800字篇一
看到這兒,你一定會(huì)古怪:你們班瘋了嗎?去后操場(chǎng)干什么呀?嘿!我們可不是去玩,而是去上體育課的。
離上課還有一會(huì)兒時(shí)間,我們就抓緊時(shí)間玩會(huì)兒游戲。但是,剛開(kāi)始玩,厭惡的上課鈴就響了起來(lái)。這就意味著,要開(kāi)始上體育課了。可是,有了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒(méi)有一個(gè)去站隊(duì)的',由于上學(xué)期幾乎每節(jié)體育課老師都來(lái)得很晚,我們看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人站隊(duì),于是,我們就繼續(xù)玩著好玩兒的游戲。
玩著玩著,我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚〞的腳步聲。咦?誰(shuí)呀?那么吵!正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候,又聽(tīng)見(jiàn)有人扯著嗓子大聲喊:“?。◇w育老師來(lái)了!快跑呀!站隊(duì)了!〞什么?體育老師來(lái)了?我隱依稀約地聽(tīng)見(jiàn)了喊叫聲,愣了0.001秒鐘,就趕快掃視了一下后操場(chǎng),呀!老師正威嚴(yán)地站在后操場(chǎng)的中間。我一個(gè)箭步?jīng)_出去,快速地向體育老師跑去,一邊跑一邊喊:“體育老師來(lái)了!沖呀!〞好朋友們也反應(yīng)過(guò)來(lái),也趕快追了過(guò)來(lái)。
我很快跑到了隊(duì)伍中,站好,等著人到齊后,看老師怎么安排這節(jié)課。等同學(xué)們都站好隊(duì)后,老師先讓我們跑了一圈,走了一圈,然后讓我們做了一下熱身運(yùn)動(dòng)操,接著帶我們開(kāi)始練習(xí)做完廣播操后怎么排好整齊的隊(duì)伍踏步回教室。
體育老師先給我們講了一大堆要求,又帶著我們練。只聽(tīng)老師用響亮的聲音喊著:“起步——走。〞同學(xué)們就開(kāi)始整整齊齊地來(lái)回踏步走。前幾次還行,可到了后幾次男生們就沉不住氣,開(kāi)始搗蛋了,有的人學(xué)大螃蟹橫著走路,有的人學(xué)鴨子一搖一晃的,有的人瞪著眼睛,吐著舌頭,要嚇唬別人,還有的人學(xué)斗雞眼??粗麄兡且粋€(gè)個(gè)滑稽的樣子,我忍不住偷偷地笑了起來(lái)。
我們女生練得很好,老師就讓我們先去玩,男生繼續(xù)站在那里練?!耙√昧?!〞我們女生趕快三個(gè)一堆,五個(gè)一群地又開(kāi)始玩游戲了??墒歉讲派险n的時(shí)候一樣,還沒(méi)玩幾分鐘,厭惡的下課鈴聲又響了,這也太巧合了吧!我不由得從心里“稱(chēng)贊〞道。恨得xxx十分生氣地說(shuō):“老師真厭惡,我們又不是1歲小嬰兒了,還讓我們練走路。〞我們聽(tīng)了都捧腹大笑。
直到現(xiàn)在,我想起這節(jié)好玩兒的體育課,我還是忍不住哈哈大笑。
班級(jí)敘事作文400字班級(jí)敘事作文800字篇二
我們班流行的物品總是千姿百態(tài),這不,最近我們又迷上了那一支支美麗的孔雀羽毛筆。
羽毛筆一捆有12支,我們總是不惜金錢(qián),大把大把地買(mǎi)來(lái)。你看,那邊又走過(guò)來(lái)了一個(gè)手上滿(mǎn)是羽毛筆的童鞋(同學(xué))。小店的老板可愉快壞了,每天上下學(xué),店里總是人爆滿(mǎn),貌似再插進(jìn)一只手,這家店就“爆炸〞了。
媽呀!又是一支,又是一支……不一會(huì)兒,店里就沒(méi)人了,我再一看,唉!又沒(méi)買(mǎi)到!放筆的盒子早已空空如也了!再看老板,他正喜滋滋地?cái)?shù)著money(錢(qián)),桌子上也堆了一大堆$(鈔票)。我只能垂頭喪氣地走了。
其次天,我早早地來(lái)到樓下的小店門(mén)口,剛要開(kāi)口,老板就無(wú)可奈何地說(shuō):“買(mǎi)羽毛筆是吧?對(duì)不起斷貨了,昨天來(lái)了好多人,都把筆買(mǎi)光了。〞我又去了另外幾家店,也是一樣的回復(fù)。到最終,我只好悻悻地回家了。
一個(gè)星期又一個(gè)星期過(guò)去了,一共十二支筆,我只有6支,只有1支是自己買(mǎi)的,其它5支都是別人送的,這讓我感到很沒(méi)面子。
啊!店里又有貨了!還等什么?快去搶購(gòu)吧!
班級(jí)敘事作文400字班級(jí)敘事作文800字篇三
話(huà)說(shuō)某中學(xué)有這樣一個(gè)f班,被稱(chēng)為“千年老末〞,打入學(xué)摸底考起,就霸占著平均分倒數(shù)第一的位置,堅(jiān)決不愿讓嫌。班主任是個(gè)倔人,把f班的化學(xué)教得爐火純青,同學(xué)們直呼他為“老大〞。f班的理科成績(jī)好得稀奇,文科成績(jī)卻差得無(wú)語(yǔ),于是物理老師這樣評(píng)價(jià)——“一群怪才!〞
男生寢室
某日,起床鈴聲響過(guò)之后,男生們都迅速穿衣洗漱了,只有f班的幾只懶蟲(chóng)還遲遲不愿起來(lái)??赡苁恰袄洗蟥曅难獊?lái)潮,一大早就到f班的幾個(gè)寢室檢查,見(jiàn)有人毫無(wú)動(dòng)靜,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)寢室大叫“小林子!你再不起床,就把所有化學(xué)方程式超兩百遍!〞一聽(tīng)要有“酷刑〞,小林子迅速坐直身體,只見(jiàn)老大正用銅鈴般大的眼鏡瞪著他,嚇得他慘叫“啊……〞回憶起來(lái),男生們個(gè)個(gè)無(wú)奈地?fù)u頭,那叫聲,慘絕人繯啊!
女生寢室
女生是愛(ài)唱歌的,f班的女生也不例外,特別是306寢室的女生,每晚都少不了來(lái)幾首。這天,隨著《青藏高原》最終一句高音傳出,“老大〞敲門(mén)而入,面如桃花般地笑著說(shuō):“來(lái),我也和你們一起唱!〞……本以為唱完后笑過(guò)便完事了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,其次天下午廣播站竟播放出昨晚的“師生大合唱〞。聽(tīng)著老大那“雄渾〞“昂揚(yáng)〞又跑調(diào)的歌聲,f班全體同學(xué)笑得人仰馬翻——那晚的自修課,一向負(fù)責(zé)任的老大遲遲沒(méi)有出現(xiàn)在教室。
f班(1)——化學(xué)課
講臺(tái)上津津有味地講著,講臺(tái)下如癡如醉地聽(tīng)著,這就是f班學(xué)習(xí)化學(xué)的情景。在講解一道題目的過(guò)程中,老大指著一個(gè)化學(xué)方程式問(wèn):“當(dāng)你們看到這個(gè)方程時(shí),你們會(huì)想到什么?〞教室即刻鴉鵲無(wú)聲,沒(méi)有人回復(fù)。老大沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭,又問(wèn)道:“那么,當(dāng)你們看到父母時(shí),你們會(huì)想到什么?〞這個(gè)問(wèn)題與化學(xué)方程式有什么必然聯(lián)系嗎?又沒(méi)有人回復(fù)。只見(jiàn)老大緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)身,挑高眉毛,看著我們,見(jiàn)無(wú)人回復(fù)就大聲說(shuō):“拿錢(qián)呀!笨蛋!〞
f班(2)——語(yǔ)文課
f班的語(yǔ)文成績(jī)雖不好,但語(yǔ)文老師卻深受大家愛(ài)好,他常說(shuō)自己是“猥瑣〞的?!啊嗌倌暌院?,中國(guó)會(huì)成為世界的中心,中文會(huì)成為全球通用的語(yǔ)言。〞說(shuō)到這,他大筆一揮,在黑板上寫(xiě)下一個(gè)“日〞字說(shuō):“我們可以問(wèn)外國(guó)人這是什么字,他們會(huì)讀‘日’,〞他又在旁邊寫(xiě)了一個(gè)扁的“曰〞字說(shuō):“我們又問(wèn)他這是什么字,他們定會(huì)說(shuō)‘還是日’這時(shí),我們就能高傲地說(shuō):‘no!這字讀曰(yue)……’當(dāng)然,要有那么一天,我一定已在天堂了。〞哈哈哈…
這,就是f班,趣聞?wù)兄膄班。
班級(jí)敘事作文400字班級(jí)敘事作文800字篇四
它,并不閃亮,但我喜歡它!它并不拔萃,但我依戀它!我愛(ài)我班,即使它不能成為最美的!但,由于友愛(ài),它在我們眼中永遠(yuǎn)是最美的!
走進(jìn)我的新班級(jí),第一感覺(jué)是,糟糕極了!由于我是從小鎮(zhèn)來(lái)的,聽(tīng)說(shuō)城里的孩子個(gè)個(gè)高傲,總以個(gè)人為中心,不顧別人的感受!小氣不用說(shuō),看不起鄉(xiāng)下人……那一刻,我覺(jué)得我是世界上最倒霉的人!報(bào)怨媽媽為什么要讓我來(lái)城里讀書(shū)!
無(wú)奈,坐在教室里最邊邊的角落!
不過(guò)逐漸的,發(fā)現(xiàn)城市孩子的作風(fēng)并不是全是這樣的。而且,就算是吧,也不能怪他們??!誰(shuí)叫他們從小就受城市影響?。《?,我好象還沒(méi)有說(shuō)到正題吧!給你們說(shuō)些好玩兒的事吧!
早晨,我們每天都要做操!整個(gè)初一年級(jí)在那學(xué)校一共就有25個(gè)班,嚇?biāo)滥?!每天早晨,我們班總是最終到,班上44人最多30人遲到。每次到了我們就會(huì)圍在一起閑聊,總是沒(méi)法站整齊,總要老師來(lái)了。每次別的班都走了,我們班就要被體育老師留住,而班主任呢,瞧都不瞧我們,我們班主任可是年級(jí)老大啊(初一年級(jí)老師組組長(zhǎng)),我們卻總丟他的臉,嗨!
第一次學(xué)月考試,學(xué)校開(kāi)慶典會(huì),我們班主任主持,當(dāng)他站上舞臺(tái),正對(duì)的是我們班,(由于是5班嘛,剛好一個(gè)板塊9個(gè)班,5班就在舞臺(tái)正中間下面?。┪覀兙驮谙旅嬲f(shuō):“耶!是我們曹哥?。〃暡芾蠋焺傁胝f(shuō)話(huà),班上的“矮犟〞突然大叫:“曹哥??!〞我們班聽(tīng)了大笑,旁邊的老師更是笑不中止,后面的班級(jí)并沒(méi)聽(tīng)到,但是班上的一人大聲叫著:“曹哥?。」暼昙?jí)都翻騰了起來(lái)。我們的曹老師卻不動(dòng)聲色,開(kāi)始讀稿子。
記得開(kāi)學(xué)前幾天,我和一個(gè)女生發(fā)明白寢室室歌,并且同我們寢室的人都同意了,知道是什么嗎?告訴你吧,是濟(jì)公電視劇的主題曲,由于寢室里除了我和那個(gè)女生,其余都是從小都生活在城里的。所以啊,他們對(duì)這些搞笑的歌都不知情,聽(tīng)起來(lái)當(dāng)然新鮮。本來(lái)只有班上女生知道,結(jié)果不知道誰(shuí)走漏了風(fēng)聲,在班上竟然流行起來(lái)了,有次,學(xué)校舉行以“音樂(lè)之聲〞為主題,舉行了一個(gè)活動(dòng)。哪個(gè)人或哪個(gè)班想上去唱就上去,我在下面聽(tīng)著,突然奇想,把我們的班歌給唱唱!我把這個(gè)建議給原來(lái)和我一起發(fā)明室歌的女生說(shuō)了,她是班長(zhǎng),十分贊同。這個(gè)消息很快傳給了班上所有人。接著,我和她舉了手,上面的主持人抽了我們,曹老師詫異的轉(zhuǎn)過(guò)頭,班長(zhǎng)說(shuō):“我們樂(lè)意獻(xiàn)出我們班的消遣型班歌!〞曹老師嚇得大跌眼鏡,好像在說(shuō):“我怎么不知道?〞上臺(tái)了,班上的人緊張的要命,班長(zhǎng)搶過(guò)支持人的話(huà)筒說(shuō):“由于這是我們班上私下的班歌,連老師都不知道,所以唱難聽(tīng)了請(qǐng)別建議!只是想讓大家大笑一下!〞這一說(shuō),班上的人放心多了,就像臺(tái)下沒(méi)人一樣大聲唱出來(lái):鞋兒破,毛兒破,身上的袈裟破,你笑我,他笑我……
下面早已笑開(kāi)了花,唱完后,領(lǐng)導(dǎo)上來(lái)說(shuō):“不錯(cuò),就是應(yīng)當(dāng)有這種精神,雖然不是很好聽(tīng),但是他們達(dá)到了他們的目的,就是讓大家笑!〞曹老師呢,早已樂(lè)開(kāi)了花!
有次,我們班被罰留在操場(chǎng)上跑10圈,在剛跑第一圈的時(shí)候,不知誰(shuí)起的頭:團(tuán)結(jié)就是力量!我們班所有人立刻接下一句,就這樣唱下去;還有次,被罰全班每人做200個(gè)下蹲,這時(shí),“矮犟〞唱起來(lái):團(tuán)結(jié)就是力……量,我們?nèi)啻笮Γw說(shuō):“跑調(diào)了!〞然后班上的所有人好像心有靈犀,一起唱起來(lái)了:團(tuán)結(jié)就是力量……其實(shí)啊,是大家團(tuán)結(jié)起來(lái)集體偷懶,有人還說(shuō):“要偷懶也要一起偷懶嘛,才找得到人‘陪葬’!〞
班級(jí)敘事作文400字班級(jí)敘事作文800字篇五
去年11月底,我們五年級(jí)舉辦了班級(jí)籃球賽,規(guī)矩是:本班的男生和女生分別和別的班的男、女生進(jìn)行對(duì)抗。這次我們班是和五一班男籃比賽。
“嘟〞裁判一聲令下,男籃開(kāi)始比賽了,我班率先搶到籃球,五一男籃也奮起直追,成功把籃球搶到,這時(shí),只聽(tīng)旁邊的啦啦隊(duì)在喊:“五四,加油!五四,必勝!〞我班又把淘氣的籃球搶了回來(lái),投進(jìn)籃筐,成功獲得一分,“耶〞我們都開(kāi)心得手舞足蹈??墒?,失誤也在所難免,有幾次投籃,那籃球可真是氣人,就是不往筐里鉆,唉!
瞧這一次,我們成功搶斷了對(duì)方,把球投進(jìn)籃筐時(shí),籃球像一個(gè)會(huì)跳舞的娃娃一樣,在籃筐的兩邊左右搖擺,結(jié)果還是沒(méi)進(jìn)去,被對(duì)方拿下了籃板球,這籃球可真是一個(gè)淘氣的娃娃??!
啦啦隊(duì)也很給力,一直在給隊(duì)員打氣加油,她們都用紙寫(xiě)出或把口號(hào)打印下來(lái),十分認(rèn)真。她們的喊聲鼓舞了我們班隊(duì)員的士氣,接連進(jìn)了幾個(gè)好球!
籃球好像一塊磁鐵,在對(duì)方籃筐下徘徊。上半場(chǎng)很快終止了,休
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