美德少年事跡材料范文三篇

美德少年事跡材料范文三篇

篇一：我是一名學(xué)生，就讀于廣安友誼中學(xué)，從踏進(jìn)中學(xué)的第一天，我便積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，友好待人，團(tuán)結(jié)互助，文明有禮，在同學(xué)們眼中，我是樂于助人的語(yǔ)文科代表兼好友，在老師們眼中，我是學(xué)習(xí)認(rèn)真的一名好學(xué)生，也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、善良，興趣廣泛，積極加入學(xué)校組織的活動(dòng)，曾獲得"三好學(xué)生"等榮譽(yù)稱號(hào)。

我國(guó)素有"禮儀之邦"之稱，五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認(rèn)為"講文明懂禮儀"應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個(gè)方面，特別是在學(xué)校，作為一名學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻以?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)那么，嚴(yán)格要求自己。我從小就謹(jǐn)記父母"贈(zèng)人玫瑰，手有余香"的良訓(xùn)，我不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、熱愛勞動(dòng)，還做到了尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上。

禮貌待人，言語(yǔ)謙和體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的品質(zhì)。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，我遇到老師都會(huì)面帶微笑，主動(dòng)向老師問好;我看到正在怒火中燒的同學(xué)，我會(huì)耐心讓他們和解;看到需要幫忙的同學(xué)，我會(huì)熱心的幫忙他們。在家里，我會(huì)經(jīng)常給長(zhǎng)輩們?nèi)嗉绱繁?，主?dòng)承當(dāng)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

行為文明、舉止得體體現(xiàn)一名中學(xué)生的素質(zhì)，我從來(lái)不對(duì)同學(xué)指手畫腳，在同學(xué)背后做小動(dòng)作，在老師上課時(shí)對(duì)老師做鬼臉，我覺得這是一種特別不文明、不得體的行為，我和同學(xué)說話時(shí)，我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)，不會(huì)大呼小叫;同學(xué)和我討論問題時(shí)，我會(huì)語(yǔ)氣溫和，耐心地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個(gè)文明友善的人。

我遵守?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，我每天穿戴整潔，不留長(zhǎng)指甲，不披頭散發(fā)。在學(xué)校，我會(huì)按時(shí)到校，不遲到，不早退，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，高低課時(shí)，起立向老師致敬。下課時(shí)，請(qǐng)老師先行，在公共場(chǎng)所，我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)，不大聲喧嘩，盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是一名中學(xué)生應(yīng)有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到：不在公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等，不在影劇院、圖書館、會(huì)場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧，保護(hù)公共設(shè)施等。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。

做一個(gè)文明有禮的人，做一個(gè)無(wú)愧于心的國(guó)家棟梁，是我永遠(yuǎn)努力的方向。

篇二：

我叫任方潔，是銅冶鎮(zhèn)一中初三7班的一名學(xué)生，也是7班的班長(zhǎng)。"為集體盡職，為搭檔效勞"是我的工作宗旨。我出生在農(nóng)村家里，接受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂于貢獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德，在學(xué)校我一直非常要求上進(jìn)，積極加入各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī)，成績(jī)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極加入。在學(xué)校和老師的關(guān)心幫忙下，在父母的疼愛和自身的努力下，時(shí)刻以高規(guī)范嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己，不懈努力。

一、勤奮好學(xué)，刻苦進(jìn)取

在學(xué)校，我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到我獨(dú)特的見解，是大家公認(rèn)的"領(lǐng)頭雁"。作為一名中學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。在知識(shí)的海洋里,我是一個(gè)高興的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益飽滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。我專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。我堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和剛強(qiáng)的意志，這對(duì)于我解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫忙，成績(jī)不斷提高。

二、懂得感恩，深受愛戴

我不論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

我尊敬師長(zhǎng)，發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到我親切的"老師，您好!"我說是老師給予了我知識(shí)，幫忙我成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓我高興成長(zhǎng)，沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒有我所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是我奮動(dòng)力。我關(guān)懷同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫忙身邊的每一個(gè)人，學(xué)習(xí)上幫忙同學(xué)解答難題，我以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

三、工作積極，富有熱情

從進(jìn)初中起，***同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫忙老師管理班級(jí)，在工作中，講求辦法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。進(jìn)入高中后，同學(xué)們又一致推選我為班級(jí)的班長(zhǎng)。

作為一班之長(zhǎng)，我處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手。我還常常幫忙同學(xué)解答疑難，解決困難，是同學(xué)們的好搭檔。我從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對(duì)待別人;無(wú)論誰(shuí)有困難，我都會(huì)伸出援助之手。

四、全面開展，素質(zhì)優(yōu)良

***同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，還積極加入多種比賽，全面開展，初中時(shí)屢次加入學(xué)校組織的各類比賽，給評(píng)委老師們留下了深刻印象。還曾打破校女子跳高記錄。

在我自己不斷的努力下，我已取得了讓人稱心的成績(jī)，為我今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

總之，***同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高規(guī)范要求自己，鼓勵(lì)自己，不懈努力。我們相信，***沐浴著燦爛的陽(yáng)光，我的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì)使我鍛造成祖國(guó)的有用之才。

篇三：

我是一個(gè)普通的中學(xué)生，從小受到良好的教育。

進(jìn)入初中后，許多時(shí)間在學(xué)校度過，和老師、同學(xué)相處的時(shí)間也多了。記得在初一時(shí)，有一次，我們班里有一個(gè)同學(xué)忘了帶英語(yǔ)書，又不認(rèn)識(shí)隔壁班的人，借不到書正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我主動(dòng)去隔壁班向我曾經(jīng)的同學(xué)借了本英語(yǔ)書給她，她很是感激，后來(lái)，我們成為了好朋友。我常常向班上成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)問問題，和他們的關(guān)系也十分不錯(cuò)。也有人向我請(qǐng)教，如果我會(huì)的話我一定會(huì)講解給他聽，直到他聽懂為止，因我友善的態(tài)度，我和班里的許多同學(xué)關(guān)系都很好，人脈也很廣。

然而，我與老師交流時(shí)有些生澀，話從來(lái)不多。一學(xué)期之后便好了很多，都可以和老師聊天了。還記得那一次，語(yǔ)文老師咳嗽很嚴(yán)重需要到醫(yī)院治療，不能來(lái)上課。她告訴我上課該怎樣安頓，布置作業(yè)，當(dāng)時(shí)我很想說一些關(guān)懷她的話，話到嘴邊卻又吞了下去，現(xiàn)在我真想說聲謝謝，謝謝語(yǔ)文老師為我們的辛苦勞動(dòng)!

對(duì)待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，腳踏實(shí)地。研究難題對(duì)我來(lái)說是挑戰(zhàn)。我愛好看書，每每拿到新書都如饑似渴，恨不得能成為書蟲鉆進(jìn)去，于是我的作文水平也大大提高。我有一個(gè)愛好：畫畫，它是我人生中的樂趣。有些日子，我為了能夠加入畫展，利用課余時(shí)間修改畫，晚上還會(huì)畫到很晚，堅(jiān)持不懈。最后終于被選上加入了畫展，并獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。

在生活中，我會(huì)跟媽媽學(xué)習(xí)做飯。一開始，我切的菜長(zhǎng)短不一，要多難看有多難看，后來(lái)我慢慢練習(xí)，漸漸掌握了辦法，現(xiàn)在切的菜不僅不難看，還十分美觀。平時(shí)放假，我一做完作業(yè)就會(huì)幫媽媽清掃清潔，拖地，洗衣都是我的拿手好活。吃完飯，我不等媽媽收碗，就會(huì)主動(dòng)將碗拿進(jìn)廚房，開始清洗。爸爸在外工作，回到家十分勞累，我早早便泡上了茶放在桌上，爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。鄰居的小孩因家長(zhǎng)不在家而不能回家，我會(huì)陪伴著她，撫慰她，直到她的家長(zhǎng)回來(lái)。

一次中午上學(xué)，我正下樓梯，前面有一個(gè)一兩歲的小女孩腳步不穩(wěn)的走著，一不小心摔坐在樓梯上，我忙將她扶起，牽著她下了樓。

過年時(shí)，公交車常常很擁擠，我上了公交車，好不容易坐上了個(gè)