關(guān)于感恩旗下演講稿范文七篇

關(guān)于感恩旗下演講稿范文七篇在母親節(jié)降臨之際，為了讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生喜愛父母、敬重父母、關(guān)懷父母，教育學(xué)生擁有一顆感恩的心；為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母，為此學(xué)校于周日晚進(jìn)行了感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)，高中的政教處并對(duì)各個(gè)班級(jí)的開展?fàn)顩r進(jìn)展了仔細(xì)具體的檢查,現(xiàn)總結(jié)如下：

各班開展的都很精彩，形式多樣，內(nèi)容豐富。高二四班的“感恩母親”主題班會(huì)，首先播放關(guān)于“母愛”的短片，詮釋母親一路對(duì)孩子的呵護(hù)，然后同學(xué)們發(fā)言，敘述自己與母親的故事，說出對(duì)母親最想說的話，大家合唱“世上只有媽媽好”把班會(huì)推上高潮。在班會(huì)的最終，高二四班把請(qǐng)來觀摩班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)戴書記也請(qǐng)上講臺(tái)，戴書記以母親的身份發(fā)言，情真意切，感人至深?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@份沉甸甸的愛，有誰能掂量出它的份量？有誰能真正歸還呢？最終大家在感動(dòng)的氣氛中完畢了此次班會(huì)。

高一六班的班會(huì)“感恩母親”，其中一個(gè)環(huán)節(jié)較為感人，播放韓紅的歌曲《天亮了》，歌曲的故事背景敘述的是一個(gè)真實(shí)的故事，特別感人，故事是這樣的：在一個(gè)天氣晴朗的日子，父母和孩子一家三口去景區(qū)游玩，他們?cè)谧|車的時(shí)候，突然索道發(fā)生故障，在危險(xiǎn)時(shí)刻，父母為了愛護(hù)自己的孩子，急中生智，雙雙用手托起孩子，孩子得救了，那對(duì)宏大的父母卻摔得粉身碎骨。大家都被宏大的母愛感動(dòng)著，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。我們的父母或許沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是無限的恩情。

盼望我們的學(xué)生常懷感謝之心，生活就會(huì)更加充實(shí)開心，人生就會(huì)更加漂亮，學(xué)習(xí)就會(huì)更加努力。信任通過本次活動(dòng)，我們的學(xué)生，肯定會(huì)從今日做起、從現(xiàn)在做起，多給母親一些關(guān)愛，哪怕是一杯水、一句話，甚至一段記憶，讓我們用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛苦哺育我們的父母！

感謝母親，感恩永恒。

感恩旗下演講稿篇2

感恩可以消解內(nèi)心全部積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種唱歌方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大才智。懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無盡的幸福和歡樂。

父母是我們?nèi)松牡谝蝗谓處?，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝愿；或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們賜予了我們珍貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，愁悶時(shí)，難受時(shí)，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微缺乏道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的緣由，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那得意的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。

落葉在空中飄舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，描繪著一幅幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的世界，由于感恩才會(huì)有世間真摯的感情，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

教師就像是一支紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)的溶化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)。她給我們的愛，輕柔，茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。教師的愛，無私中透露著平凡，卻又是宏大的。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種召喚，幫忙我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。我們的教師，沒有華美的舞臺(tái)，沒有分散的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生召喚的一聲“教師”。感恩教師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的勝利，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告知教師“我能行”！感恩教師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩教師，給我飛行的翅膀；感恩教師，給我指明人生的方向；感恩教師，給我放眼世界的慧眼……

傳奇有一天，愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄：“LOVE的意義在哪里？”阿佛洛狄說：

“L”代表Listen（傾聽），愛就是要無條件無偏見地傾聽對(duì)方的要求，并且予以幫助。

“O”代表Obligate（感恩），愛需要不斷的感恩，付出更多的愛，澆灌愛的禾苗。

“V”代表Valued（敬重），愛就是呈現(xiàn)你的敬重，表達(dá)愛護(hù)，真誠的鼓舞，發(fā)自內(nèi)心的贊美。

“E”代表Excuse（寬?。?，愛就是慈愛的對(duì)待，寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，承受對(duì)方的全部。

愛神對(duì)于愛的意義的詮釋如此膚淺厚重，我們只有專心傾聽對(duì)方的心聲。懷著一顆感恩的心面對(duì)對(duì)方，面對(duì)生活，才會(huì)享受到愛的歡樂，愛的幸福。

感恩，不是為求得心理平衡的吵鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。

人生在世，不行能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們英勇地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從今變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？你感恩生活，生活將賜予你絢爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無全部！勝利時(shí)，感恩的理由當(dāng)然能找到很多。失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)當(dāng)感恩生活。換一種角度去對(duì)待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永久保持安康的心態(tài)、完善的人格和進(jìn)取的信念。

生活賜予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們頑強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于喜愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包涵的心，來接納生活的賞賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但肯定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì)，你會(huì)發(fā)覺不一樣的人生。不要由于冬天的嚴(yán)寒而失去對(duì)春天的盼望。我們感謝上蒼，是由于有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了妒忌，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆沉著淡然的心。

感恩旗下演講稿篇3

尊敬的教師、同學(xué)們：

大家早上好!我是xx班的xxx。xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的班級(jí)，在班主任xx教師的帶著下取得了優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，努力拼搏，圖書館里經(jīng)常留下同學(xué)們求知的背影;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，身姿強(qiáng)健的運(yùn)動(dòng)健兒們揮灑成功的汗水。

今日我在國旗下演講的主題是：“珍惜當(dāng)下，感恩母校?！?/p>

回想大家初三的時(shí)候，肯定和我一樣，內(nèi)心對(duì)柳高布滿了憧憬和向往——立志要考上柳高，最終也最終如愿。柳高是有著百年歷史的全國名校，教師團(tuán)隊(duì)力氣雄厚，教學(xué)方法科學(xué)先進(jìn)。它為我們供應(yīng)了的教學(xué)平臺(tái)，讓我們受到的教育，為今后人生和事業(yè)上的平步青云打下了根底。所以我們要珍惜當(dāng)下，感恩母校。

在這個(gè)菁菁校園，我們度過了人生最漂亮、最值得珍藏的歲月。我們?cè)谠囼?yàn)室中探究自然的隱秘，那幽藍(lán)的光映射出別樣的漂亮;我們盯著牛頓頭上的蘋果，熱切地渴求學(xué)問;我們參與各種形式的講座，增長(zhǎng)了很多見識(shí)。文學(xué)社的古典浪漫情懷讓我們學(xué)會(huì)修養(yǎng);街舞社的自由帥氣令我們贊美;紙藝社里走出了一個(gè)個(gè)靈動(dòng)活潑的卡通人物;環(huán)保社提高我們愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)……柳高給了我們太多太多，舞姿翩躚的五四文藝匯演，歌聲悠揚(yáng)的秋實(shí)杯大賽;靈敏強(qiáng)健的籃球爭(zhēng)霸賽，英姿颯爽的田徑賽事……我們?cè)谪S富的校園活動(dòng)中收獲喜悅和友情，母校也同樣為我們驕傲。

歲月的沉淀和時(shí)間的洗滌，使我們走出了稚嫩無知與年少輕狂，走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。淚水伴和著歡樂，鮮花印證著勝利，母校就是我們求知的港灣，是我們生活的向?qū)В俏覀冃撵`的安慰。我們樹立了自信，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，明白了美丑，懂得了感恩，知道了誠信，三年的思想啟迪了理性熏陶。柳高啊，你是我們思想成長(zhǎng)的熔爐，你用理性的光芒照亮了我們的人生之路!

韶逝，流水匆忙，短暫卻令人難忘的高中生涯已過三分之二。在看過迎曦坡羊蹄角的熱鬧綻放過后，在聽過文淵湖里魚兒的低聲細(xì)語過后，在經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗(yàn)之后，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也要母校說一聲：再見。但這一聲道別，并不是永久的離別。我們將不忘母校，謹(jǐn)記母校的教導(dǎo)，在人生路上連續(xù)前行，為母校增加新的光榮!

最終，盼望柳高能如搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，始終飛翔在浩瀚的藍(lán)天。祝福高三及興柳學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐高考順當(dāng)，金榜題名。

我的演講完畢，感謝大家!

感恩旗下演講稿篇4

各位教師，同學(xué)們：早上好！今日我講話的題目是：感恩父母。俗話說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。

一提到父母，我們會(huì)想到父愛如山，母愛似水。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個(gè)世上，父母就多了一項(xiàng)繁重的工作——哺育我們。扶我們學(xué)走路，教我們學(xué)說話，送我們?nèi)W(xué)堂，伴我們一天一天慢慢長(zhǎng)大。

父母的辛苦是我們無法體會(huì)的，我們雖不能給父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對(duì)父母來講，學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)父母極好的回報(bào)!生活上的獨(dú)立自強(qiáng)都是對(duì)父母的最大的感恩!從小事做起吧，對(duì)爸爸媽媽說一句關(guān)懷的話語，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間對(duì)父母的感恩在舉手投足間，對(duì)父母的感恩在一件一件的小事里!

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種安康的心態(tài)。感謝父母的哺育之恩，就要學(xué)會(huì)愛護(hù)，孝敬父母。感恩，要表達(dá)在生活中的.每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平常的話語和實(shí)際的行動(dòng)表達(dá)出內(nèi)心的感謝之情吧！

感恩旗下演講稿篇5

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是六二班徐志鑫，這次國旗下的講話我是主動(dòng)要求參與的，首先教師賜予我這次的。我是一個(gè)很調(diào)皮的的，一次偶然的時(shí)機(jī)，使我受到了很大的觸動(dòng)，使我徹底的了以前我行我素壞習(xí)氣。前幾天也就是11月6日下午五點(diǎn)二十放學(xué)，已經(jīng)六點(diǎn)了，還沒有來接我，我在那著急地著，不時(shí)的張望著媽媽來的方向，嘴里還嘟囔著：怎么還沒來？啥時(shí)候來呀？突然我聽到一個(gè)熟識(shí)的，徐志鑫，這么晚了，你還沒有回呢？是我的班主任李教師，也不知道咋的，這時(shí)我感到教師是世界上最親最近的人。我?guī)е耷粚?duì)教師說：媽媽還沒有來接我，我等了好長(zhǎng)了。教師立即拿出給我媽媽打電話。我回頭看教師那一刻，發(fā)覺夜幕義和路的風(fēng)光真美：教學(xué)樓上有好幾處都亮著燈，樓影婆娑，在嚴(yán)厲的燈暈下?lián)u曳。順著樓往下看，看到樓下面hai放著十幾輛車子，這清楚是教師的。

這么晚了，教師還沒有走。教師也許是有事情吧，我想，不由得說了出來，教師有事？這么晚了還沒走？旁邊的門衛(wèi)聽到了說：每天都是這種狀況。??！教師，這么晚了，你們?cè)谶@兒做些什么呢？批改？備課？還是在溝通某個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)？教師莫非你家里沒有事情嗎？此時(shí)，教師對(duì)我們的關(guān)愛呵護(hù)像電視劇一幕幕出現(xiàn)在我的眼前。我是一個(gè)極不守紀(jì)律的孩子，下課做操，國旗下的講話，放學(xué)排隊(duì)，課間非常鐘，我都要找時(shí)機(jī)隨心所欲的做一些出格的事情。拿條蟲子放在女同學(xué)盒子里，恐嚇?biāo)齻?，找刺激。課下有意找茬，欺侮弱小的同學(xué)，給正在學(xué)習(xí)的同學(xué)搗亂班里有了我，就得不到安靜。每學(xué)科的作業(yè)，沒有一個(gè)教師會(huì)給我點(diǎn)贊的，我的作業(yè)不是不完成，就是不仔細(xì)完成。所以我成了班里的反面形像代表，也成了教師最難管最頭疼的學(xué)生。我每一次的惡作劇都沒有逃過教師的火眼金睛，每一次問題消失，教師都把我叫到您的旁邊離您最近的地方。想方設(shè)法的轉(zhuǎn)變我。當(dāng)時(shí)在我大腦中，只是些許噢悔，但是沒有深刻的體會(huì)到您的良苦專心。

教師，您為我們操碎了心！教師，你們！我以后再也不惹你生氣了。教師，我想對(duì)您說，我永久忘不了那節(jié)課，可能也是全班同學(xué)忘不了的一節(jié)課。在那節(jié)課上，班里最差的王淑佳同學(xué)從來沒有張過嘴，竟然主動(dòng)舉手要求上臺(tái)朗讀課文，而且聲情并茂地讀了出來，贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。教師，這是您不厭其煩的說教、講、舉例子，鼓勵(lì)起了作用。那一刻，王淑佳的特殊的亮，我們這些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也有了，看到了！從今振作起來，班里間續(xù)消失了幾個(gè)后進(jìn)生，他們?cè)谀愕闹笇?dǎo)下，進(jìn)步很快。教師，您也看到了。感恩教師的不。您的博愛胸襟深了我，此刻，我的眼睛潮濕了，那是師生情的升華，那是學(xué)生心田之水的迸發(fā)。這只是一位教師在這樣做嗎？不，全部的教師都有一顆同樣的愛我們的心。你們對(duì)我們的監(jiān)視，教導(dǎo)，是我們成長(zhǎng)的催化劑。教師我愛你們，感恩你們。你們不要太辛苦，留意。我的演講到此完畢，感謝大家的傾聽！

感恩旗下演講稿篇6

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩，一個(gè)永恒的話題。我們應(yīng)心懷感恩，感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命中的每個(gè)人。

感謝父母。他們是你至真至愛的親人。沒有他們就沒有今日的你，你講的第一句話是他們教的；你邁出的第一步是他們扶助的；你勝利時(shí)，是他們?yōu)槟銋群皻g呼；你失敗受挫時(shí)，是他們勸慰你鼓舞你；為你付出愛最多的人是他們；為你流過最多汗水的人是他們；為你焦急，為你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧，在成長(zhǎng)的歲月中，悄悄的看護(hù)你，為你遮風(fēng)擋雨，讓你在愛的幸福中學(xué)會(huì)如何去愛他人。讓我們大聲的說“爸媽，感謝您！我們愛您！”

感謝師長(zhǎng)。從懵懂的孩子走到今日，十幾年來，有太多的教師攜手送了你一程又一程，他們彼此或許并不相識(shí)，卻在共同做著一項(xiàng)宏大的事業(yè)。我的一位教師曾說過“每一位教師都值得你去敬重他，感謝他，哪怕你從他那里只學(xué)到一個(gè)字”，是的，每一位教師都是值得你敬重的，更是你該感謝的，無論你的教師是個(gè)怎樣的人，他身上總會(huì)有值得你學(xué)習(xí)的地方，你都該真誠的感謝他。感謝你生命中全部的師長(zhǎng)，讓你懂得學(xué)問的珍貴，感謝師常年年歲歲辛勤的付出。真誠的去說一聲“教師，感謝您！”

感謝朋友，有了他們的陪伴，你才有時(shí)機(jī)走出逆境；有了他們的鼓舞，才會(huì)讓你更加頑強(qiáng)，笑著面對(duì)世界；有他們共享你的歡樂，你的歡樂才無限擴(kuò)增；或許他們?cè)鴰Ыo你損害，那么去感謝他們讓你知道世界的另一種顏色，讓你成長(zhǎng)得更快。感謝你身邊的每一位朋友，感謝他們包涵你的任性，原諒你不經(jīng)意的損害，感謝他們共享你的歡樂，傾聽你的哀痛，讓你忙勞碌碌的日子多姿多彩。去道一句“朋友，感謝你！”

感恩生命，感謝生活。感謝自己有個(gè)安康的身體，讓你體會(huì)到生活世界的奇妙；感謝生命中的一切美妙。感謝每個(gè)人，感謝每件事，感謝生命中的每一天，心懷感恩，生活才會(huì)