2023“愛護環(huán)境”主題演講稿

第頁2023“保護環(huán)境〞主題演講稿“愛惜環(huán)境〞主題演講稿

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增加語言的感染力。在社會開展不斷提速的今日，演講稿的運用越來越廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是我細心整理的“愛惜環(huán)境〞主題演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

“愛惜環(huán)境〞主題演講稿1

敬重的各位老師，敬愛的同學們：

大家好!今日我演講的題目是?保護校內環(huán)境?

每天我們都生活在校內里，每個人都能感受到她的整齊與漂亮。在這樣干凈優(yōu)雅的校內環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，滿懷激情，暢想將來。同學們，學校為我們創(chuàng)立這么好的學習和生活環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回想一下，自己平常的一舉一動，你有過順手扔下一張廢紙，一個零食袋嗎?你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過翻開水龍頭卻沒有剛好關上嗎?你有過將剩飯剩菜隨處丟棄嗎?試想一下，假設這些雜物亂丟在自己家里，我們哪還有心情在“愛惜環(huán)境〞主題演講稿2

敬重的老師、敬愛的同學們：大家好!

保護環(huán)境人人有責，但是在現(xiàn)實生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標語，他們常常會亂扔垃圾、隨地吐痰，素養(yǎng)再差一點兒的人還會隨地大小便?？墒牵覀兩傧汝爢T不會這樣，我們要拒絕這些壞習慣，把他們全都殲滅掉。

現(xiàn)在，在許很多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴禁踐踏草坪〞，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動人的提示語比擬生硬一點兒，那些富有情趣的，又能打動人的提示語，就像：“別踩我，我怕疼!〞、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下!〞、“小草有生命，足下多留‘青’〞。

它們就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。我經(jīng)常在電視上看到，許很多多的公益廣告都在說：只要我們每個人都翻開一扇窗，世界將會變得更加光明。在網(wǎng)上，我還了解了xx每月都有一天是環(huán)境清潔日，xx的公路邊上，你們會望見很多志愿者們在撿垃圾，撿香煙頭等，可見xx人有多么酷愛勞動，有多么愛清潔，多么愛衛(wèi)生啊!

我希望，我們每人每天撿起一片垃圾，讓澧濱的明天更加美妙絢麗!

“愛惜環(huán)境〞主題演講稿3

各位尊敬的老師，敬愛的同學們：大家好!很榮幸能夠站在這里演講，我是xx班的xxx。

首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!

動物——國際在線報道：中國，英國和澳洲等國家的14家探討機構預料，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅亡的危機。動物是什么，動物是人類的摯友，動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物，我們靠什么來補充肉類方面的養(yǎng)分，我知道有人會說，預料只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅亡而已，可是想想，100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存，那么150年呢!200年呢!無法估量啊!

植物——經(jīng)過各方面途徑的調查，氣候變暖正漸漸變更著我們的生活：冬天的時候，居民家里都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會怎樣，這么簡潔的問題，我想不說也知道!最嚴峻的是冰川，因為氣候的變暖，冰川漸漸溶化，后果是特別嚴峻的。冰川的加速溶化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發(fā)水災：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決漂浮了可耕用土地，沖垮了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產的損失。因為變暖造成的損害還有許多許多!

說到這里，大家肯定認為我說的太遙遠，不現(xiàn)實，錯!大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的，主要緣由是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，汲取二氧化碳實力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧!不要再污染環(huán)境了，不須要大奉獻，只要每人少用一個一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復運用都可以削減植被的損害!覺醒吧!我呼吁，保護環(huán)境，從身邊做起，從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)立一片蔚藍的天空!

我的演講完畢，感謝大家!

“愛惜環(huán)境〞主題演講稿4

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家上午好!我是來自306班的謝禹潼，新年新氣象，今日我在國旗下講話的題目中也有一個“新〞字，那就是?低碳新生活，讓我們的世界更美妙!?。

所謂“低碳生活〞，就是指生活中削減二氧化碳的排放量。

實踐低碳生活，留意節(jié)能與環(huán)保，對于我們一般人來說是一種生活的新看法。能讓我們的生活更加美妙起來。

提倡低碳生活，詳細說來就是：外出盡量乘坐公交車，削減碳的排放量;上街買菜盡量不用塑料袋，可用重復運用的環(huán)保布袋;盡量不運用一次性杯子、筷子;不須要用電的時候，順手關掉電源，假設一個小時之內不運用電腦，順手關上主機和顯示器;不要長時間吹空調;在不須要接著充電時，順手從插座上拔下充電器;離開教室時順手關燈和關上投影儀……

唐朝大詩人——王維曾經(jīng)寫過一首詩：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流〞。這首詩描繪了這樣的漂亮景色：天色已暝，卻有皓月當空;群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清洌，淙淙流瀉于山石之上，有如一條雪白無瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽清明凈的自然美啊!

信任低碳新生活可以讓我們的天空，重現(xiàn)它本應有的蔚藍，讓我們的森林重現(xiàn)它本應有的郁郁蔥蔥，讓我們的水流重現(xiàn)它本應有的干凈澄澈……低碳新生活，也肯定可以讓我們擁有一個更加漂亮的新世界!同學們讓我們一起努力變更生活方式，低碳生活。

感謝大家。

“愛惜環(huán)境〞主題演講稿5

敬愛的同學們：

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。〞

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉。〞

教化家說：“環(huán)境是人塑造的搖籃。〞

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶。〞

而我想對同學們說：“環(huán)境是保證學習必要條件。〞

當我們在綠樹成蔭的校內中閑逛時，肯定會感到心曠神怡;

當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，你肯定會感到心情安逸。

可是我在校內中覺察了一些不良的習慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……

還有一些同學常常在教室里玩“天女散花〞。

這也難怪，有的同學甚至看到地上的垃圾，不舍得彎一下腰，

將垃圾送進垃圾桶，保護好校內的環(huán)境。

俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。〞

這就是要求我們保護環(huán)境，肯定要從小事做起。

同學們,讓我們行動起來,共同保護我們的校內!

感謝大家!我的演講完畢。

“愛惜環(huán)境〞主題演講稿6

各位領導、老師、同學們：

大家好!今日我演講的題目是：保護水資源，做環(huán)保小公民。

水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天須要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源：生產一噸稻谷須要水1400立方米，煉一噸鋼須要水200立方米，造一噸紙須要水500立方米。可以說，假設沒有水，人類將無法生存

同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒適服地沖著涼水澡時，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時，你一次用水量當于開展中國家人均日用水量;當馬虎的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是駭人聽聞，而是聯(lián)合國有關機構多年調查得來的結論。

大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴峻缺水的國家之一。由于缺水，我國農村糧食產量削減，西北沙漠化嚴峻，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說，已是當務之急。

同學們，“黃金有價水無價〞。為了我們自身的健康，為了子孫后代的華蜜安靜，為了人類今后的生存和開展，讓我們主動行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民〞吧!讓/“地球上最終一滴清水/將是人類的眼淚〞/這樣的廣告/恒久只成為廣告吧!

感謝大家!

“愛惜環(huán)境〞主題演講稿7

老師們、同學們：

早上好！

今日國旗下講話的主題是：愛惜校內環(huán)境，從我做起。

同學們，每當你們跨入校內，步入教室時，你們是否感覺到又走進自己的另一個家呢？是的，校內就是我們的家，我們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這學校里的一名成員，都有維護校內環(huán)境的義務和責任。

作家說：環(huán)境是心靈的`港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，教化家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對于每個同學來說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，雪白的墻壁，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢？

今年暑假，我們的教學樓進行了加固，隨之而來的是我們校內面貌的面貌一新：教學設備的重新添置、環(huán)氧的地面、潔白的墻壁、嶄新的課桌椅、新栽的花木，為同學們的學習創(chuàng)立了更好的環(huán)境。走進我們的校內，每個人都能感受到她的漂亮。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝飾出條條漂亮的風景線。開學以來，我們的班主任老師也帶著著同學們用自己的巧手裝扮自己的教室，一盆盆花草、一面面墻壁、漂亮的板報、細心設計的圖書角，都是老師和同學們的專心在布置。

學校是我們的家，我們是學校的主子，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們漂亮的校內多一份綠，添一份朝氣，有一個舒適的學習生活環(huán)境。在這里向全校師生提出以下建議，希望大家能做到：

一，樹立校內就是我們的家園的意識，改正我們的不文明行為，敢于制止那些破壞校內環(huán)境的行為，做維護校內環(huán)境的小衛(wèi)士；

二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不帶零食進校內、不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神〞，隨時撿起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾籃里。

四、養(yǎng)成“酷愛勞動的好習慣〞，每天早讀之前要對清潔區(qū)進行一小掃，教室每天放學要一大掃，確保地面的干凈，校內無果皮紙屑。

五、愛惜公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

六、節(jié)點節(jié)能，教室內不開無人燈；下課剛好關閉教學設備。

同學們，美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；美麗的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；美麗的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；美麗的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。漂亮的校內肯定會因我們的文明而更加漂亮。

“愛惜環(huán)境〞主題演講稿8

不知哪位名人說過：“健康是‘1’，健康以外的全部東西是‘1’后面的‘0’。假設‘1’沒有了，那么全部的‘0’也就沒有意義。〞

看來健康是何等重要。我以前身體始終不太好，感冒、咳嗽常常發(fā)生。于是在爸爸鼓勵下，我起先做運動了，早上起來跑步，課余時間踢毽、跳繩。結果這些毛病很少出現(xiàn)了。從中我可以體會到做運動的好處。同學們讓我們手拉手，一起來做運動。讓我們擁有一個健康的身體。

平安是健康的“兄弟〞。談到平安，我想起了暑假里播出一條新聞，兩個蘇州小摯友他們來到一條既寬又深，而且沒人看管的池塘游泳，由于他們的水性不太好，結果溺水身亡。我真為他們感到惋惜。

最近在我們常熟凱萊鞋都發(fā)生了一場特大火災。雖然消防人員全力撲救，但是大火還是燒了近一夜的時間，把一幢六層樓給全部燒毀了。損失沉重，令人痛心疾首。

我想人們對平安不太重視引起的吧。讓我們攜手起來，并且讓我們的父母學習平安學問，讓悲劇不再重演。

平安、健康是“兄弟〞，只要我們主動熬煉，重視平安，華蜜就會在身邊。

“愛惜環(huán)境〞主題演講稿9

敬重的老師敬愛的同學們大家上午好，我今日國旗下講話的內容是愛惜校內環(huán)境人人有責

春回大地，萬物復蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，同學們穿上了輕薄、艷麗的單衣了。我們的校內里到處閃動著亮麗的身影?？?，我們的校內多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學習，是一種歡樂，更是一種華蜜!

作家說：環(huán)境是心靈的港灣;畫家說：環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶;教化家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學生說：環(huán)境是保證我們學習的重要條件。

同學們，我們都知道環(huán)境對于我們的重要?？墒?，我們校內的操場上卻飛揚著各色的食品袋;我們校內的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑;我們校內的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶;我們校內的水籠頭卻時常嘩嘩流個不停……古人有云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。而校內里出現(xiàn)的這種種現(xiàn)象，不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎

大家行動起來吧!愛惜校內環(huán)境，從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整齊、優(yōu)雅的校內環(huán)境。我向全體師生建議“愛惜校內環(huán)境，從我做起〞，希望大家做到以下幾點：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、愛惜校內的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神〞，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。

4、自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

同學們，我們播下一個動作，便會收獲一個習慣;播下一個習慣，便會收獲一種品行。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的學生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草……讓我們從點滴讓我們從點滴做起，愛惜校內環(huán)境，自我約束，檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈?！皩W校無垃圾行動〞須要你、須要我、須要大家的努力!感謝大家!

“愛惜環(huán)境〞主題演講稿10

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家早上好!今日，我國旗下講話的題目是?愛惜校內，美化環(huán)境，從我做起?。

“今日是個好日子，今日天氣好晴朗〞每每我們都會以這樣的言語來形容此刻的心情。亦如今日，同學們，每當我們走進校內，都能感覺到她的干凈和漂亮，整齊的教學樓，寬敞干凈的樓道，綠意盎然的操場……無處不滲透著她的朝氣和活力，當我們在綠樹成蔭的校內中閑逛時，肯定會感到心曠神怡;當我們在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，肯定會感到心情安逸，就猶如讓我們走進了自己其次個家。確實，校內就是我們的家，我們在這樣的環(huán)境中學習、生活、成長是華蜜的，是歡樂的。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，教化家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對于每個同學來說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

曾欣喜地看到很多同學在校內的各個角落自覺地撿拾飲料盒、紙屑等;用自己的雙手去保護了校內環(huán)境。但是，我們也?？吹揭恍┎蝗缛艘獾那榫埃河行┩瑢W把食物帶進教室，隨意丟棄包裝，散發(fā)著各種異味，尤其是辣吃;課桌里，糖紙，膠帶皮，紙屑，最令值日生頭疼;墻壁上，總有許多人的黑手印。樓梯上、走廊上有些同學邊走，邊吃，邊扔：紙屑、食品袋;水泥道上，綠化帶里，常?？梢娎袀€別同學已習慣于亂扔紙團，飛紙飛機或有意玩“天女散花〞等，這一切不但讓清掃衛(wèi)生區(qū)的班級叫苦不迭，更嚴峻地破壞了校內的環(huán)境衛(wèi)生。有諸如此類壞習慣的同學們，你們曾經(jīng)想過沒有?我們美麗的校內經(jīng)過7年的建設、修補多不簡單!你們怎忍心這樣對待它呢?這些不和諧的音符，我們是不是早該將它摒棄?

美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關愛;美麗的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;美麗的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;美麗的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。

學校是我們的其次個家，更值得我們愛惜、美化、呵護。眼下，正是我市創(chuàng)立全國文明城市的關鍵時期，我們更應當從我做起，以自己的文明行為帶動影響身邊的人，以自己的文明行為推動社會形成文明風氣。每周五我們都會在校外參加“創(chuàng)立文明城市〞。這是一件須要，也值得我們全體師生主動支持、熱忱參加、身體力行的好事情。從對恪守交通規(guī)那么的堅持到對老人、小孩、殘疾人的點滴關愛，從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的生疏人，在這一系列過程中，我們中的每一位，都將是嘉峪關創(chuàng)立全國文明城市的主角。

所以呼吁大家愛惜環(huán)境，美化校內。為創(chuàng)立文明城市，和諧校內，請同學們做到以下幾點：

一、主動參加，從我做起。首先要知曉創(chuàng)城，關切創(chuàng)城，融入創(chuàng)城。不斷增加主子翁意識，提高參加創(chuàng)文的自覺性和主動性。

二、崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今日做起，從小事做起，摒棄不文明陋俗，主動爭當文明的使者。

三、情牽大手，共創(chuàng)文明。小手牽大手，帶動家庭和社會齊心共創(chuàng)，形成全民學禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氣氛。

老師們，同學們，讓我們著眼身邊，立足校內，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜校內環(huán)境做起。漂亮的校內肯定會因我們的文明而錦上添花。

讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮儀的和諧之風吹遍校內的每一個角落!

我的國旗下講話完畢，感謝大家!

“愛惜環(huán)境〞主題演講稿11

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好!今日我國旗下發(fā)言的題目是?:知否知否，保護環(huán)境我們齊動手?。

我首先給大家講一那么小故事。一家媒體曾以“環(huán)保〞為主題，舉辦征文競賽。參賽稿件紛至沓來，許多人都對如何保護環(huán)境提出了真知灼見。然而，最終的獲勝者卻是一名一般的學生。他提交的只是一篇再平常不過的文章，可是他原委是如何脫穎而出的呢?面對眾人的質問和猜疑，評委取出那份薄薄的參賽作品，說道：“他的文章或許不是最優(yōu)秀的，但他卻是唯一將文章寫在稿紙正反面的。假設大家都像他一樣節(jié)約用紙，那么，我們挽救的將是一棵棵參天大樹。在眾多環(huán)保妙招面前，只有他身體力行，真正做到了環(huán)保!〞

確實，在“做到〞面前，任何華美的辭藻都變得黯然失色。保護環(huán)境、愛惜樹木，不須要太多的口號，它須要的是切實的行動，是一個個“做到〞。然而，許多時候，我們卻沒有“做到〞。一棵棵參天大樹在刺耳的電鋸聲中應聲倒下，原本郁郁蔥蔥的樹木只剩下光禿禿的樹樁。在一些人看來，森林只能供給木材，別無它用。其實，森林的作用不行小覷.我國提出了“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享〞的開展理念，其中就有一項重要的內容“綠色開展理念〞。保護生態(tài)環(huán)境“我們既要綠水青山，也要金山銀山.共同建設漂亮的校內。

當我們置身于大自然，望見潺潺的溪水、叮咚的泉水、靜謐的湖水，是不是感到心曠神怡、萬般美妙?是不是也會發(fā)出“一滴水原委有多大的能量〞的感慨?一滴水，能滋潤麥田，結出糧食;一滴水，能緩解干渴，制造奇妙;一滴水，能折射陽光，創(chuàng)立漂亮，“生命的源泉〞“工業(yè)的血液〞“城市的命脈〞，這些都是人們給予水的贊美。

同學們，在今日的“升旗臺〞上，我還要為大家展示水利部發(fā)布的主題宣揚畫。它們緊扣本周五“世界水日〞的宣揚主題。

同學們，既然森林以及水滴對我們如此重要，我們又能為它們做些什么呢?

下面，我代表學校大隊部向全體同學提出以下建議：

1.不隨地亂扔果皮紙屑，將垃圾帶到指定位置。

2.不隨意踐踏攀折花草樹木，做文明的欣賞者。

3.節(jié)約用水,像保護眼睛一樣保護水資源。

4.將綠色帶進教室、帶進校內、帶進家庭，讓我們身旁到處充溢春天的氣息，

今日播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!保護校內環(huán)境，人人有責!同學們，保護環(huán)境讓我們齊動手!

我的發(fā)言結束，感謝大家!

“愛惜環(huán)境〞主題演講稿12

老師們，同學們，大家好!

今日我演講的內容是：愛惜校內環(huán)境，共享綠色校內!

當早晨的第一縷陽光靜靜灑落校內時，看到那干凈的地面，雪白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當灰朦朦的天空充滿著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充滿著你的耳朵，樓梯過道上、操場教室里，散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，墻壁上印著一些污點，你是否也會不由自主地皺起眉頭?

是啊，誰不想仰視藍天，俯看綠地，大口呼吸簇新的空氣?誰不想自己的家園干凈整齊、清幽而充溢溫馨呢?那就須要我們共同愛惜黨灣鎮(zhèn)中這個我們共同的家園。每次看到整齊的校內，我們仿佛看到了同學們辛勤清掃的身影，然而細致地視察，卻覺察校內中也有不盡人意的地方：學校潔白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上，有同學喜愛用垃圾來做“自由落體〞的試驗;還有一些同學，喜愛在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。

還記得我們剛進入初中，我們都為自己能坐在嶄新的教學樓里學習而倍感安逸，但是試想一下，假設由于我們不加以愛惜而使我們的校內充溢了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨意摧殘，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心開心地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?

同學們，我們是新一代的中學生，應當切實地樹立起時代的責任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜校內環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次清掃要仔細負責;每一張桌子讓它干凈整齊;每一面墻壁讓它雪白無瑕。一片紙，我們撿起;一堆垃圾，我們清掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛惜。同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整齊、優(yōu)雅的校內環(huán)境吧!讓我們在校內這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

我的演講到此結束，感謝大家!

“愛惜環(huán)境〞主題演講稿13

敬重的老師、敬愛的同學們、小伙伴兒們：

大家好!

我叫XX，來自X年級二班，今年X歲。我性格開朗，活潑好動;我愛好讀書、寫作、畫畫、唱歌、講故事等，希望能和大家成為好摯友。

今日，我給大家演講的題目是?愛惜環(huán)境，從你我做起，從小事做起?。

同學們、小伙伴兒們，我們知道，地球是人類的母親，人類只有一地球。我們也知道，由于我們人類不合理的開發(fā)和利用自然資源，不留意環(huán)境保護工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。

電視上說，現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消逝，平均一小時有一種物種在滅亡。由于溫室效應加劇，使地球氣溫不斷上升，隨著南極冰川起先溶化，海洋平面將不斷上升，世界上很多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水淹沒。

同學們、小伙伴兒們，我們不情愿看到，有一天，我們的漂亮的家園變成了沙漠;我們也不情愿看到，有一天，我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們，只剩下我們人類孤零零地活在這個世界上;我們更不情愿看到，有一天，由于海平面上升，我們溫馨的校內慢慢被海水漂浮。

所以同學們、小伙伴兒們，愛惜環(huán)境，已成為你我應當共同關切的問題。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。

我們在校內內不能亂扔垃圾。見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，肯定要把垃圾丟到垃圾桶里。

我們在教室里要仔細做好自己負責的衛(wèi)生工作，不能馬馬虎虎、應付了事。

我們下課后要文明休息，不應在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。

當我們走過某個班級，看到空無一人的教室里的電燈還開著，應幫助關掉。

洗手時，我們不要將水開得太大，那樣既會濺得自己一身水又非常奢侈，用完水后必需把水龍頭馬上關掉。

同學們、小伙伴兒們，我們是地球的小主子，保護環(huán)境是你我義不容辭的責任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都變成環(huán)境日。通過我們的努力，使我們共同的家園天更藍，地更綠，水更清。

老師們、同學們，我的演講到此結束，感謝大家!

“愛惜環(huán)境〞主題演講稿14

同學們，醒醒吧!是我們該反省的時候了!

夜深人靜時，讓我們問一問自已吧，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W習，每天早出晚歸。假設他們知道我們在學校的表現(xiàn)，他們會是多么的難過。我們在老師講課的間隙，細致的打量一下與我們朝夕相處的老師吧!老師