描寫校園花壇的

本文格式為Word版，下載可任意編輯——描寫校園花壇的在生活、工作和學(xué)習(xí)中，特別是其中的話題作文。寫作文是培養(yǎng)人們的觀測(cè)力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是我收集整理的描寫校園花壇的作文，歡迎閱讀與珍藏。

描寫校園花壇的作文一

校園的花壇

一年之計(jì)在于春。我們學(xué)校的春天，是從校道兩邊的樹和花草開始的。校道左邊有著美麗的櫻花，不知是什么時(shí)候盛開的，春風(fēng)一吹那櫻花猶如舞者一般，翩翩起舞。瞧！那櫻花樹下剛露出小腦袋的小草，好像在向我們招手呢！

描寫校園花壇的作文二

一到忠州二小,就會(huì)看見二小的門上寫著忠州二小,還閃閃發(fā)光了.一進(jìn)校門,首先看到的是我們的操場(chǎng),我們的操場(chǎng)又寬又大,是我們舉行活動(dòng)或者做早操有德.操場(chǎng)的兩邊都有幾棵高達(dá)又挺立的榆樹.

站在操場(chǎng)的中間,往前面看,第一看到的就是那用成千傷亡的鮮血做成的五星紅旗,后面是一個(gè)小花園,花園離有各種各樣的話,千姿百態(tài),還散發(fā)出馥郁的花香.花園的前面是科學(xué)大樓.是校長(zhǎng)的地方,也是全校老師開會(huì)的地方和我們的電腦室.

再看左邊的是2-3學(xué)前班的教室.后面是一年級(jí)教室,往右邊看,就是新的教學(xué)大樓,也是我的教室,我的教室外面有壇花.教室里有一臺(tái)電視,一塊黑板,還有大量的桌子,板凳,后面就是我們學(xué)生發(fā)表才能的文藝板.

我愛我的校園,由于它給我?guī)黹_心和知識(shí).

描寫校園花壇的作文三

我看見過各種各樣美麗的花壇，但它們都比不上我們學(xué)校的花壇那么美麗。

我們的花壇位于操場(chǎng)前面，它是一個(gè)長(zhǎng)方形的，花壇四周是像地毯似的翠綠色草地，中間盛開著五彩繽紛的花，組成了一個(gè)巨大的花朵圖案，再加上仿佛是巨人般高大挺立的參天大樹，有紫荊、樟樹以及其他叫不有名字的樹木。

正直春天，一陣萌萌細(xì)雨過后，嫩綠的草地上仿佛披上了一層薄薄輕紗，草顯得更加嫩綠了，花顯得更加?jì)赡哿耍‖F(xiàn)出一片活力勃勃的景象。一陣徐徐春風(fēng)吹過，各色的鮮花在春風(fēng)中翩翩起舞。又一陣春風(fēng)佛過，我仿佛被這陣美麗的春風(fēng)帶入場(chǎng)景。我身穿乳白紗裙，隨風(fēng)起舞，迷醉在這美麗的風(fēng)景之中。風(fēng)過了，我中止跳舞，才發(fā)現(xiàn)自己不是鮮花，而是在賞花呢！

這就是我們校園的花壇，最美麗的花壇。

描寫校園花壇的作文四

冬爺爺披著他那件白色的大棉袍殼悄聲離去，而春姐姐穿著她那五彩繽紛的連衣裙悄悄而來。她悄悄地告訴人們“春天來了!春天來了!〞

春天也悄悄地來到了我們校園的花壇里?；▔w為橢圓形，中間一條小道把它分成了東、西兩半。特別是東面的花壇上樹木更加旺盛?；▔厦娴拇箝T兩側(cè)各有一顆柏樹。這兩顆柏樹，經(jīng)過冬天的風(fēng)吹雨打，現(xiàn)在變得碧綠碧綠的。他們有兩層樓房那么高了，樣子可真像圣誕樹。咦?是誰在說話呢?哦，原來是海棠樹和石榴樹正在比美哩。他們吸收了春天的陽光，喝飽了春雨，長(zhǎng)出的葉子翠綠翠綠的像抹了一層油似的，正油光發(fā)亮呢!紅木也來湊喧嚷。它們手牽手，用它獨(dú)有的紫紅色點(diǎn)綴在綠樹之中，使花壇顯得更加色調(diào)斑斕。

樹木的聲音把一群花都驚醒了，你瞧，那不是花中之王——月季嗎?它正在萬綠叢中炫耀著自己的美。無數(shù)盛開的月季花比玫瑰還要紅艷，還要漂亮。還有大量含苞待放的蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，她們就可以盛開紅紅的笑臉，露出可愛的笑容了。迎春花又細(xì)又長(zhǎng)的枝條都向下垂著，長(zhǎng)枝條都觸到地面了，只有指尖大的嫩葉像鞭炮似的分散長(zhǎng)在綠條的兩邊。枝條上從上到下均勻地開滿了淡黃的花朵，讓人見了著實(shí)喜歡。它旁邊是那純潔的海棠花，海棠花很香，沁人心脾，它掛在枝頭，令人稱贊不已。

我們校園的花壇可美了，你想來看看嗎?

描寫校園花壇的作文五

在花的世界里，有怒放的杜鵑花，有淡雅的百合花，有富貴的牡丹花，還有高雅的水仙花可我偏偏喜歡那芳香四溢的桂花。

金秋時(shí)節(jié)，是桂花盛開季節(jié)，你走在油區(qū)每個(gè)角落都可以聞到那甜甜花香。桂花從不吝嗇于它芳香，濃郁而自然，曾有桂花飄香傳十里說法。拔開枝葉防備摘下一朵，輕輕放到鼻邊，深深嗅了嗅，即刻一股香氣便浸透了全身，讓人聞得迷醉在那充滿花香海洋中不想出來。我吹著海風(fēng)，看著海洋，看著海里人。

桂花樹枝干是灰褐色，有碗口那么粗，高約五米，巨大樹冠像一把撐開碧綠大傘。它葉子是橢圓，葉子摸上去比較厚，有一點(diǎn)硬，有葉子邊上還有一些細(xì)細(xì)鋸齒。

桂花的葉子一年四季總是那么翠綠。春天，抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴；夏天，活力勃勃，綠得逼你的眼；秋天來了，桂花落了，這時(shí)的葉子看上去顯得有些疲乏，但還是那么翠綠；冬天，寒風(fēng)吹來，像刀子割著人的臉，可是，桂花的葉子不怕冷，仍舊頑強(qiáng)的守護(hù)著它的枝干。真可謂四季之綠。

桂花的顏色是金黃色的。桂花很小很小，只有半個(gè)字那么大，有四片花瓣，落下來宛如一只只蝴蝶翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來，桂花樹搖擺著，像一排排守護(hù)神守護(hù)著桂花。

桂花的生命雖然短暫，可是它卻在生命中僅有的幾天里把自己的渾身解數(shù)釋放出來，讓自己活得充實(shí)，活得飽滿，再把花香味兒帶給人們，這是一種無私奉獻(xiàn)的精神！這讓我想到了我的老師。為了我們能夠茁壯成長(zhǎng)，老師也像這桂花一樣，靜靜地奉獻(xiàn)著自己的一生。

桂花，我喜歡你。不僅喜歡你清香的花，更喜歡你生命的綠葉。

描寫校園花壇的作文六

校園之秋，駕馭著涼風(fēng)，娓娓而來。

它很開闊，但沒有西北草原大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的氣吞山河;它很寧靜，但沒有河岸楓橋月落烏啼霜滿天的惆悵凄涼;它很可愛，但沒有山林之間霜葉紅于二月花的幽雅迷人。它僅僅是秋天，一個(gè)校園的秋天，但他有他的獨(dú)特之處。

推開校園的大門吧，你會(huì)望見一個(gè)操場(chǎng)，來吧來吧，來到操場(chǎng)中間，看啊，一個(gè)下操場(chǎng)浮現(xiàn)在你眼前。

放眼望去，遠(yuǎn)處連綿不斷的群山正是一處好風(fēng)景。山是蒼翠的，不像近看那么顯明，你的視野仿佛被蒙上了一層薄紗，朦朦朧朧。若你遇上了個(gè)大陰天，那么你就可以看到白茫茫的霧氣，至于山巒，你只能在飄動(dòng)的白霧中見到它那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的面容，有種"猶抱琵琶半遮面"的感覺。是個(gè)仙女在舞動(dòng)絲巾嗎?不過它更經(jīng)常展示的是一種氣魄。瞧，那群山是多么嚴(yán)肅，它駐立著，像守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士在凝眸著家鄉(xiāng)，嚴(yán)肅著。山們用它那強(qiáng)有力的雙臂緊緊環(huán)圍著小園，靜靜無語。這種開闊是內(nèi)向的春天能有的嗎?

把目光放近一些吧。只里是校園的一角，這里是一片寧靜，默立著一棵俏麗的白樺。它在四周的小草間顯得那么高大，在這片貧瘠的土地上，它生長(zhǎng)著，背后是灰暗的天空，襯托著它稀疏的葉片。葉片的顏色是多么嬌艷，黃綠相間，有的是一整片葉子一個(gè)顏色，有的是半黃半綠，在風(fēng)中低著頭，"沙沙"搖擺。偶爾一兩只純潔的鳥兒一飛而過，消失在蒼茫的天際，無影無蹤了。潑辣的夏天能有這樣一來的景致嗎?

置身其中，那些黃的，綠的，高的，矮的小草之間，有一只只渺小的生靈在儒動(dòng)著，還有一兩只虎頭虎腦的小蚱蜢蹦來跳去。這種可愛，冬天的嚴(yán)酷能容納下嗎?

瞧啊，秋天又帶著她的開闊、她的寧靜、她的可愛飄動(dòng)了。她要到哪里去播撒開心呢?

描寫校園花壇的作文七

蕭瑟的寒冬前腳剛走，俏麗的春天就悄然而至，大地一片勃勃活力，我們的學(xué)校也是活力盎然。

你看學(xué)校那長(zhǎng)方形的花壇，四周砌著藍(lán)、白相間的長(zhǎng)方形瓷磚，外圈種著四季常青的小樹，微風(fēng)拂過，搖曳多姿?；▔睦锩娣N著各種各樣的鮮花，白的、粉的、黃的，一簇簇，一束束、一支支，它們都精神抖擻，傲然綻放。瞧，那一簇迎春花，風(fēng)兒吹過，它們花枝招展，好像正在跳舞呢。你再看那蘭花，它們的葉子又長(zhǎng)又細(xì)又茂密，就像龍的胡須，小巧的蘭花躲在綠葉中間，嬌羞動(dòng)人，真是別有意思。

不過，花壇里最引人注目的要算那茶花了?？茨菢洳杌ǎ笃笃渚G欲滴的葉子，擠擠挨挨，蓬勃向上，而就在那簇簇綠葉中間，一朵朵鮮紅的茶花，迎風(fēng)綻放，開滿了整棵茶樹，看上去類似紅心點(diǎn)點(diǎn)。

啊，多美麗的花壇??！它猶如五彩的寶盒，猶如花兒的家園，猶如一幅美麗的畫，它點(diǎn)綴了校園，讓校園更加美麗，它點(diǎn)綴了春天，使春天更加地絢爛。

描寫校園花壇的作文八

我們的學(xué)校座落在桂溪河畔，一說起她那美麗的舒亭閣，我就嘖嘖稱贊，特別是秋天的舒亭閣。下面就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)一校。

舒亭閣的中間是葡萄架。一說起它，我就有話說了，從升旗臺(tái)望過去那一顆顆綠色的葡萄掛滿整個(gè)綠藤，葡萄很小，就像是一只只螢火蟲在閃爍著光彩。不同的人會(huì)有不同的想象譬如女生就會(huì)想象成是一顆顆綠寶石。走進(jìn)一瞧你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些是青色的，有些是紫色的，那紫色的葡萄的形狀是圓形的，而青色的葡萄是橢圓形的，紫色的葡萄也比青色的葡萄大，就像是一顆顆瑪瑙。摘下一顆葡萄開啟，里面有3顆葡萄籽，吃起來酸酸的味道，還沒有成熟呢！哦，我的眼睛都瞇成一條線了，呵呵，但水份很足哦。下課鈴聲一響我們就會(huì)來摘葡萄，想到這里我就想流口水。

現(xiàn)在正是桂花開的季節(jié)，每當(dāng)走過桂花旁的時(shí)候總是聞到一種濃濃的香味，真是讓人沁人心脾，我不禁想到古人說的一句話：桂子花開十里飄香。桂子花的花瓣很小很小，是淡黃色的，桂子花小得像米粒一樣簇成一團(tuán)，假使長(zhǎng)得不繁茂的話遠(yuǎn)處還看不出有花，桂花像一顆顆繁星在對(duì)我眨眼。桂花不像牡丹和百合那樣長(zhǎng)在枝頭上，而是長(zhǎng)在葉從里，就像是大量雙小孩的眼睛，內(nèi)向地躲在葉從里瞇著眼睛往外望。

緊挨著桂花樹的有一根“柱子〞——冷杉樹。冷杉很高，它有2-3米高，跟教學(xué)樓一樣高，它不僅高，而且挺立，它從