《電壓電阻》單元測習(xí)題(含解答)_第1頁
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文檔簡介

一、填空題1.電壓是使電路中________的原由,供給電壓的裝置叫________。2.使用電壓表丈量電路兩頭電壓時,應(yīng)將電壓表______聯(lián)在被測電路兩頭,要使電壓表的“+”接線柱湊近“-”接線柱湊近。3.將學(xué)校實驗室常用的電壓表接入電路時,應(yīng)先用量程試觸,若電壓表示數(shù)小于-----時,再改用電壓表的量程。測電壓時,假如發(fā)現(xiàn)表的指針向左偏,原由是4.圖1是一雙量程的電壓表的刻度盤。當(dāng)使用較小量程時,圖中指針地點的示數(shù)為V;當(dāng)使用較大批程時,圖中指針地點的示數(shù)為V;5.如圖2所示,開封閉合后,電壓表V1的示數(shù)為2.4V,電壓表V2的示數(shù)為6V,則燈L1兩頭的電壓為V,燈L2兩頭的電壓為V。6.圖3中,燈泡L1與L2是----聯(lián),A2表測電流,電壓表測---------電壓。A51001V2315LV1A0V2L2V圖圖圖39.如圖4所示的電路中,電壓表所用的量程不明,當(dāng)電路閉合后,V1和V2的示數(shù)分別如下圖,則電壓表V1用的量程是________V,電壓表V2用的量程是________V,小燈泡L1上的電壓U1。=________VSL1aL2Vcb圖9圖4圖11二、選擇題(每題3分,共27分)15.用電壓表較為正確地丈量一個蓄電池的電壓時,正確的方法是()A.蓄電池的兩極分別接在電壓表的“一”、“15”接線柱上;B.蓄電池的兩極分別接在電壓表的“一”、“3”接線柱上;C.以上兩種接法成效相同;D.以上兩種接法都不可以。16.在圖9所示的電路中,電源電壓為6V,當(dāng)開封閉合后,只有一只燈泡發(fā)光且電壓表的示數(shù)為6V,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原由是(A.燈L1短路;B.燈L2短路;17.以下說法正確的選項是()

)C.燈L1斷路;

D.燈

L2斷路。A.在并聯(lián)電路中,無論燈泡是大是小,每個燈泡兩頭的電壓都相等B.使用電壓表時,它的兩個接線柱不同意不經(jīng)過用電器直接與電源兩極相連C.只需電路兩頭接上電壓表,則電路中必定有電流經(jīng)過D.電流表和電壓表都有必定的量程,使用時應(yīng)注意選擇量程,量程越大越好20.圖11所示的電路中,○a、○b、○c表示的是電流表或電壓表,當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時,燈正常發(fā)光,各電表均正常工作。以下說法正確的選項是()A.○a、○b、○c都是電壓表;B.○a、○b、○c都是電流表;○○是電流表○○○是電壓表○是電流表。C.a(chǎn)、bc是電壓表;D.b、ca17、圖16所示是某同學(xué)用電壓表測燈L1兩頭電壓的實物圖,此中的三處錯誤是:(1)(2);(3)。+圖16三、增補(bǔ)題(6分)18、在班級迎新年晚會的會場部署中,某同學(xué)負(fù)責(zé)在教室照明電路中安裝裝修彩燈的工作。已知每只燈泡兩頭能承受的電壓為6V,哪么這些小燈泡應(yīng)如何連結(jié)?起碼需要多少只這樣的小燈泡?19、電壓表能直接接在電源兩頭丈量電源電壓,這是由于電壓表的成電源________。

____特別大,不會形20、小新用西紅柿制作了一個水果電池,他用一片銅片和一片鋅片制作了它的兩個電極,做好該西紅柿電池后,小新用電壓表丈量了它的電壓,你感覺它的電壓有多高?(A.3VB.220VC.1.5VD.0.2V

)21.對于電源,以下說法中正確的選項是()A.是供給電荷量的裝置B.是供給電流的裝置

C.是供給電壓的裝置

D.是供給用電器的裝置22、用電壓表分別丈量電路中兩盞電燈的電壓,結(jié)果它們兩頭的電壓相等,由此判斷兩盞電燈的連結(jié)方式是:()A.必定是串連;B.必定是并聯(lián)C.串連、并聯(lián)都有可能;D.沒法判斷.23、圖所示電路中,電源電壓不變,開關(guān)S閉合,燈L1和L2都正常發(fā)光,一段時間后,忽然此中一燈熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)都不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原由可能(:)A.L1短B.L2短路C.L1斷路;D.L2斷路電阻

24.在如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(R1和R2兩頭的電壓分別為:()

b)所示,則A.4.8V,C.1.2V,

1.2V;6V;

B.6V,D.1.2V,

1.2V;4.8V.25、一個燈泡接在三節(jié)串連的鉛蓄電池上,才能正常發(fā)光假如此刻用兩個相同的燈泡串連后仍接在這個鉛蓄電池上,則這兩個燈泡將:()A.較亮;B.較暗;C.正常發(fā)光;D.燒壞.26、如圖左1所示.開關(guān)S閉合后,將電壓表并聯(lián)在ab處時讀數(shù)是0V;并聯(lián)在6V,整個電路中沒有電流,其電路故障是:()A.L1燈絲斷路;B.L2燈絲斷路;C.電池耗盡無電壓;D.L2燈絲短路.

bc處時讀數(shù)是左1左2左327、如圖左2所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表測出的電壓是A.燈L1兩頭的電壓;B.燈L2兩頭的電壓C.燈L1和L2兩頭的總電壓;D.電源兩頭的電壓.28、在圖左3所示的電路中,①②③④處的電表分別是:(

左:(

4;)

)A.表①是電壓表,表②③④是電流表;B.表①③是電壓表,表②④是電流表;C.表①②是電壓表,表③④是電流表;D.表①③④是電壓表,表②是電流表.29、如圖左4所示電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時,電壓表的讀數(shù)是3V;當(dāng)開關(guān)S1斷開,S2閉合時,電壓表的示數(shù)是5V,則S2斷開時,燈L1和L2兩頭的電壓分別為:()A.2V和3V;B.3V和2V;C.2V和8V;D.2V和5V.五、多項選擇30、如圖0所示,電源電壓為6V,當(dāng)開關(guān)S閉合后,只有一燈泡發(fā)光,且電壓表示數(shù)為6V,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原由可能是:()A.燈L1處短路;B.燈L2處短路;C.燈L1處斷路;D.燈L2處斷路.圖4.如圖

0圖11所示,電源電壓為

圖25V,且保持不變,燈

L1、L2

圖3正常工作的電壓均為

2.5V,小紅同學(xué)選好電流表和電壓表的量程連結(jié)好電路,閉合開關(guān)S后,電流表指針幾乎未動,而電壓表指針大概指在5V地點,燈L1、L2不發(fā)光,由此小紅剖析,該電路的故障可能是()A.電流表壞了或接觸不良而實質(zhì)未接入電路B.從A.L1到b部分電路中的某處出現(xiàn)了斷路C.燈L2燈絲燒斷或與燈座接觸不良D.電流表,燈L1、L2都壞了5.如圖2所示電路中,小燈泡L1和L2均正常發(fā)光,則以下說法正確的選項是()A.L1和L2串連在電路中B.L1和L2并聯(lián)在電路中C.甲是電流表,乙是電壓表D.甲是電壓表,乙是電流表6.如圖3所示,電源電壓為6V,開封閉合后,電燈L1、L2均不發(fā)光。用電壓表逐段丈量,結(jié)果是:Uab=0,Uad=6V,Ubc=0,Ucd=6V,發(fā)生斷路的部分是()A.電路的aL1b部分B.電路的aL2C部分C.電路的aEd部分D.電路的CRSd部分7.如圖4所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩表均有示數(shù)過一會兒發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)忽然變小,電流表示數(shù)忽然變大,則以下故障可能是()A.L1短路B.L2短路C.L1燈絲斷開D.L2燈絲斷開圖4圖6圖8圖108.如圖6是小文同學(xué)研究串連電路中電流、電壓特色的實物連結(jié)圖,當(dāng)開封閉合時,燈L1亮,燈L2不亮,電流表和電壓表均有讀數(shù).則故障原由可能是()A.L1斷路B.L1短路C.L2斷路D.L2短路9.如圖8所示電路,電源電壓為6V,開封閉合后電壓表的示數(shù)為2.8V,則燈L1兩頭的電壓為V,燈L2兩頭的電壓為V。10.如圖10所示的電路中,當(dāng)S1閉合、S2斷開時,電壓表的示數(shù)為2.5V;當(dāng)S1斷開、S2閉合時,電壓表示數(shù)為6V,則燈L1兩頭電壓為V,燈L2兩頭的電壓為V,電源電壓為V。11.由同種資料制成的三根電阻絲,已知它們的長度關(guān)系L1>L2=L3,橫截面積的關(guān)系為S1=S2<S3,現(xiàn)將它們串連接入電路,對于它們的電阻和經(jīng)過他們的電流,正確的選項是()A.R1<R2=R3,I1=I2=I3B.R1=R2>R3,I1=I2>I3C.R1>R2>R3,I1>I2>I3D.R1>R2>R3,I1=I2=I312.有甲、乙、丙、丁四根導(dǎo)線,此中甲、乙、丙三根是銅線,丁是鎳鉻合金線。甲、乙導(dǎo)線粗細(xì)相同,甲比乙短、乙、丙兩導(dǎo)線長短相同,乙比丙粗,丙、丁長短粗細(xì)相同,則四根導(dǎo)線按其電阻大小擺列是()A.R甲>R乙>R丙>R丁C.R丙>R乙>R甲>R丁

B.R?。綬丙>R乙>R甲D.R乙>R丁>R甲>R丙13.為了改變一根導(dǎo)線電阻的大小,以下方法中必定不可以達(dá)到目的的是()A.將導(dǎo)線拉長后使用B.將導(dǎo)線對折后使用C.給導(dǎo)線加熱D.改變導(dǎo)線中的電流16.質(zhì)量相等的銅絲和鋁絲,它們的橫截面積相等,則兩者電阻大小比較()A.銅絲電阻較大B.鋁絲電阻較大C.銅絲和鋁絲電阻可能相同大D.沒法判斷誰的電阻較大17.以下說法中正確的選項是()A.導(dǎo)體中沒有電流經(jīng)過時,電阻為零B.導(dǎo)體中經(jīng)過的電流越大,其對電流的阻擋作用越大,電阻越大C.導(dǎo)體中經(jīng)過的電流越小,其對電流的阻擋作用越大,電阻越小D.導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體中有無電流和電流的大小沒關(guān)18.當(dāng)溫度一準(zhǔn)時,比較兩根銅制導(dǎo)線電阻的大小,以下說法中正確的選項是()A.長導(dǎo)線的電阻必定大B.粗細(xì)相同,長導(dǎo)線的電阻必定大C.細(xì)導(dǎo)線的電阻必定大D.粗細(xì)相同,短導(dǎo)線的電阻必定大19.以下說法正確的選項是()A.電阻表示導(dǎo)體對電流阻擋作用的大小,當(dāng)導(dǎo)體中無電流經(jīng)過時,導(dǎo)體就無電阻B.經(jīng)過導(dǎo)體的電流越小,導(dǎo)體的電阻越大C.導(dǎo)體兩頭的電壓越大,導(dǎo)體的電阻越大D.一白熾燈泡的燈絲電阻正常發(fā)光時的電阻比不發(fā)光時的大的電阻參照答案:一.選擇題.1.D2.C3.C4.BC5.D6.D7.A8.B9.B10.D11.B12.A15.A16.B17.D18.B19.D20.A二.填空題1.4.68×10-4、0.468、5.39×10-4、0.539;2形成電流、電路兩頭3.220、不高于36、12、44.電阻、短路;5.2.5、1.2、1.3;6.R1、R4;7.3、0.9、0.3;8.大、長度、橫截面積;9.26、Ω三.作圖、實驗題1.(1)(2)略(3)斷開、B;(4)小、變暗(5)電燈處于開路、調(diào)動電源正負(fù)極;2..A連結(jié)a,B連結(jié)b3.略4.1.(1)相當(dāng)于滑動變阻器,可調(diào)理電動機(jī)兩頭的電SMM經(jīng)過的電流,進(jìn)而改變其轉(zhuǎn)速.(2)如圖答-9所示四.計算題圖答-91.(1)U1=1.7V;(2)U2=1.3V;(3)總電壓V;(4)電源電壓為3V;

壓及U=3參照答案一、填空題1、4.68×10-4、0.468、5.39×10-4、0.5392、形成電流、電路兩頭3、220、不高于36、4、電阻、短路二、選擇題5、d6、C7、C8、D9、D10、A11、B12、B13、D14、B15、A16、A17、D18、A19、B20、D21、B22、D23、A三、多項選擇24、BC四、實驗,研究題25、(1)(2)略(3)斷開、B;(4)小、變暗(5)電燈處于開路、調(diào)動電源正負(fù)極.26、.A連結(jié)a,B連結(jié)b五、計算題27、(1)U1=1.7V;(2)U2=1.3V;(3)總電壓U=3V;(4)電源電壓為3V;第六章電壓電阻單元測試答案一、填空題1.形成電流、電源;2.并、電源的正極、電源的負(fù)極;3.0~15V、3V、0~3V、正、負(fù)接線柱接反;4.0.9、4.5;5.2.4、3.6;6.并、干路、L1;7.資料、長度、橫截面積;8.滑動變阻器的最大阻值為10Ω、同意經(jīng)過的最大電流為1.5A;9.0—15V;0—3V、2.5;10.有;11.A、AC;12.不變、定值電阻;13.3204、0~9999;14.大于、等于。二、選擇題15.B;16.B;17.A;18.A;19.C;20.B;21.C;22.C;23.D;三、實驗與作圖題24.略;25.略;26.(1)電壓表并接在一根導(dǎo)線的兩頭;(2)正、負(fù)接線柱接反了;(3)應(yīng)采用0~3V量程。27.小燈泡應(yīng)串連,需要37只小燈泡。一、選擇題1.A2.B3.D4.B5.B6.D7.A8.ABD9.ABC10.BC二、填空題11.2.8V、3.2V12.10Ω、10Ω13.12Ω14.2.5V、3.5V15.變大;變小16.導(dǎo)體、電流、變小、長度17.銅片18.深度;西紅柿的成熟程度、金屬片在西紅柿中的面積等19.變暗;變大20.①絕緣、減少熱量損失、密封防備燈絲被氧化②猜想:燈泡亮度與經(jīng)過燈泡的電流大小相關(guān)方案

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