教學(xué)設(shè)計2：日月無私照

日月無私照教學(xué)設(shè)計1．人與人之間的平等以生命的平等為基礎(chǔ)，體現(xiàn)為人格和各項基本權(quán)利的平等。2．人沒有高低貴賤之分，每個人都享有平等的政治、法律權(quán)利和人格尊嚴(yán)。在社會生活中，人人都平等地享有法律規(guī)定的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)，都平等地?fù)碛姓?、?jīng)濟(jì)、社會、文化等各方面的權(quán)利。3．維護(hù)所有社會成員的權(quán)利，才能保證社會的公平和正義。4．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國人民，進(jìn)行了艱苦卓絕的奮斗，建立了新中國，為人民當(dāng)家做主提供了政治保證。5．平等總要受到一定社會條件的制約，現(xiàn)在社會還存在一些不平等的現(xiàn)象。1．平等的含義是什么？人沒有高低貴賤之分。雖然在現(xiàn)實生活中，人與人在種族、民族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、受教育程度等方面總存在這樣或那樣的差異，但都享有平等的政治、法律權(quán)利和人格尊嚴(yán)。2．中國共產(chǎn)黨在實現(xiàn)社會平等道路上所作出的努力和成就是什么？中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，為推翻三座大山、爭取民族獨立，進(jìn)行了艱苦卓絕的奮斗，建立了新中國，為人民當(dāng)家做主提供了政治保證。新中國成立后，黨和政府通過政治制度、憲法、法律等手段維護(hù)公民的各項權(quán)利，使全體人民都能夠表達(dá)自身意愿，維護(hù)自身權(quán)益。我們黨提出全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)，加強(qiáng)民主與法制建設(shè)，努力構(gòu)建社會主義和諧社會，落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，這為每個公民實現(xiàn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的權(quán)利，創(chuàng)造了一個日益公平、公正的社會環(huán)境。1．有些學(xué)校為了片面追求升學(xué)率，按成績將學(xué)生分為上、中、下三等，并以此為依據(jù)重新分班。學(xué)校的這種做法()A．是正確認(rèn)識和對待學(xué)生間差異的表現(xiàn)B．符合我國的教育方針和政策C．盡到了學(xué)校的責(zé)任，讓所有的學(xué)生各得其所D．沒有平等對待每一位學(xué)生，傷害了學(xué)生的自尊答案：D2．對“平等”的詮釋，下列你認(rèn)為不正確的是()A．人人生而平等，沒有高低貴賤之分B．每個人的生命都同樣寶貴，同等重要，每個人的尊嚴(yán)都應(yīng)得到同樣的尊重C．權(quán)力的大小、生命的長短、相貌的美丑等都會影響生命的平等性D．現(xiàn)實的境遇，不能成為一個人獲得人格尊嚴(yán)的條件解析：人人生而平等，權(quán)力的大小、生命的長短等只是一些個性上的差異，這些都不能影響人所享有平等的政治、法律權(quán)利和人格尊嚴(yán)。所以C項觀點是不正確的。解答時要特別注意本題為逆向選擇題。答案：C3．觀察漫畫《不平等》，你認(rèn)為以下說法正確的是()①任何社會都存在著一些不平等現(xiàn)象②只有中國才有不平等現(xiàn)象③平等會受到一定條件的限制④雖然生活中存在著不平等的現(xiàn)象，我們?nèi)匀灰非笃降?A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④解析：平等是我們孜孜以求的目標(biāo)，但平等總要受到一定社會條件的制約。任何社會都存在一些不平等的現(xiàn)象。我國存在不平等現(xiàn)象，但不平等不是只有我國才有，故正確答案是C項。答案：C4．平等是人類永恒的追求，所以人與人之間的平等()①應(yīng)以生命的平等為基礎(chǔ)②體現(xiàn)為人格和各項基本權(quán)利的平等③應(yīng)該由社會創(chuàng)造必要的條件以確保其真正實現(xiàn)④必須是真正的平等而不能有絲毫的不均衡 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④解析：既然平等是一種追求，那么在實現(xiàn)這個目標(biāo)的過程中，就會存在不平等的現(xiàn)象。由于受到一些社會條件的制約，存在不平等的現(xiàn)象是正常的。因此④的觀點錯誤，把其排除即可。答案：A5．【漫畫賞析】觀察漫畫《同票同權(quán)》，回答問題：結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Α哆x舉法》新修改的實現(xiàn)“同票同權(quán)”內(nèi)容的理解。解析：本題利用漫畫考查對平等的理解，解答本題要緊扣漫畫中“平等”二字，圍繞對平等的理解、國家這樣做的意義等角度回答。答案：人人生而平等，沒有高低貴賤之分。雖然在現(xiàn)實生活中，人與人在種族、民族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、受教育程度等方面總存在著這樣或那樣的差異，但都享有平等的