世界讀書日的系列活動(dòng)方案7篇

世界讀書日的系列活動(dòng)方案7篇

世界讀書日的系列活動(dòng)方案精選篇1

一、活動(dòng)主題：

感受文字之美，盡享讀書之樂！

二、活動(dòng)背景

4月23日是世界文學(xué)的象征日，是宏大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子；4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說納博科夫等聞名作家的生辰或忌日。為了紀(jì)念他們，聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向宏大著作和它們的致敬，鼓舞人們特殊是年輕人發(fā)覺讀書的樂趣。

三、活動(dòng)目的及意義：

4月23日我們將迎來第__個(gè)世界讀書日，我們提倡同學(xué)愛書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱忱。讀書不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度，但可轉(zhuǎn)變?nèi)松暮穸?；讀書不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可轉(zhuǎn)變?nèi)松慕K點(diǎn)。而且讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信念和盼望的源泉所在。正如一位名人說“我特別盼望提倡全民讀書，由于我始終認(rèn)為，學(xué)問不僅給人力氣，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的盼望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于提倡全民讀書，讓讀書給人們帶來美妙的生活。在這一天——請(qǐng)捧起你心愛的書，在溫馨寧靜的環(huán)境里，享受閱讀的歡樂。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開頭，愿書成為我們永久的伴侶。

四、活動(dòng)支配（4月23日）

1、晨讀：各語文老師進(jìn)教室為同學(xué)誦讀經(jīng)典。

2、大課間時(shí)間：公布閱讀小報(bào)團(tuán)體賽成果，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（教務(wù)處）

3、校外宣揚(yáng)：在學(xué)校外欄展出閱讀小報(bào)。（教務(wù)處）

4、橫幅宣揚(yáng)：多讀書吧，這就是我們的盼望！（總務(wù)處）

5、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)：把該活動(dòng)開展的具體消息進(jìn)行拍攝，并公布于校內(nèi)主頁。（信息處）

6、中午：同學(xué)閱讀一小時(shí)。

7、晚上：（同學(xué)去家里傳遞信息）

這一天，告知親人和伴侶：“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”；

在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨寧靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂；

從這一天開頭，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；

從這一天開頭，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

8、4月29日上午班級(jí)讀書會(huì)觀摩，授課老師魯迅學(xué)校張蔚，袍江學(xué)校馮珠敏。各語文老師支配好自己的課務(wù)。

世界讀書日的系列活動(dòng)方案精選篇2

在“4·23世界讀書日”來臨之際，我校同學(xué)工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)其次屆書香校內(nèi)讀書節(jié)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

為了更好地營建書香校內(nèi)，在全校師生中提倡多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素養(yǎng)的提高，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深化開展，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校內(nèi)閱讀氛圍，推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深化開展，提高青少年的閱讀愛好和閱讀水平，促進(jìn)人的成長。

二、活動(dòng)時(shí)間

“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。

三、活動(dòng)主題

本屆校內(nèi)讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤”

四、活動(dòng)目的

宣揚(yáng)“世界讀書日”，提倡全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香校內(nèi)、和諧校內(nèi)、建立校內(nèi)文化特色做出貢獻(xiàn)。

五、活動(dòng)倡議

倡議書在4月23日這一天，告知親人和伴侶：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”；在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的校內(nèi)————圖書館；在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己寵愛的書，開頭閱讀；在這一天，大家互贈(zèng)一本最寵愛的書，傳遞完善的感受和新的啟迪；在這一天，關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨寧靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂；從這一天開頭，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；這一天開頭，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

六、活動(dòng)資料與支配

1、“世界讀書日”系列活動(dòng)

①4月23日當(dāng)天，天一中學(xué)其次屆“校內(nèi)讀書節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。下午12：0017：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)待售書活動(dòng)。（負(fù)責(zé)部門：圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組）

②組織一期宣揚(yáng)展板，讓同學(xué)們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。（4月23日前）（負(fù)責(zé)部門：語文組、學(xué)工處）

③開展師生向圖書館自愿捐書活動(dòng)。組織同學(xué)志愿者參與一次圖書志愿活動(dòng)或到圖書館做一次“小圖書管理員”。（負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團(tuán)、圖書館）

④同學(xué)之間互贈(zèng)圖書，傳遞完善，傳遞和諧。

2、組織讀書節(jié)主題班會(huì)（5月17日周二）。少年部讀書節(jié)主題班會(huì)展現(xiàn)。（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、少年部）

3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報(bào)（高一高二班級(jí)，5月6日之前）（負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、高一高二班級(jí)組）

4、組織開展天一中學(xué)“營建書香校內(nèi)”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦競(jìng)賽。（負(fù)責(zé)部門：語文組、藝術(shù)組、高一、高二班級(jí)、少年部、國際部）。（5月份）

5、舉辦“對(duì)我影響最深的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。（負(fù)責(zé)部門：語文組、高一高二班級(jí)組、少年部）（4月5月）

6、在校內(nèi)報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)其次屆校內(nèi)讀書節(jié)專題講座（時(shí)間地點(diǎn)詳見校內(nèi)海報(bào)）主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與制造

7、舉辦老師“讀書沙龍”活動(dòng)。（負(fù)責(zé)部門：教科室、校黨委）

8、開展同學(xué)與家長互動(dòng)讀書活動(dòng)。充分利用本校圖書館資源，在本次活動(dòng)期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買（借）本書”活動(dòng)，促進(jìn)家長與孩子間的溝通，營造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍，提倡全民閱讀。

9、舉辦其次屆讀書節(jié)“對(duì)我影響深刻的一本書”獲獎(jiǎng)作品展覽。（5月）（負(fù)責(zé)部門：語文組）

10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放（負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、電教組）免費(fèi)播放《簡愛》、《高傲與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音幫助同學(xué)閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀愛好，提高他們的閱讀質(zhì)量。

世界讀書日的系列活動(dòng)方案精選篇3

一、活動(dòng)目的

為了宣揚(yáng)“世界讀書日”，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，圍繞學(xué)院圖書館建設(shè)，宣揚(yáng)和普及圖書館學(xué)問，擴(kuò)大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參加圖書館活動(dòng)的熱忱為主要內(nèi)容，讓更多的師生了解圖書館，能夠走進(jìn)圖書館，使用圖書館，從而擴(kuò)大圖書館對(duì)學(xué)院的影響，實(shí)現(xiàn)圖書館的服務(wù)價(jià)值。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月1日——20__年6月1日

三、活動(dòng)主題：

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思索伴隨人生

四、活動(dòng)形式：

以條幅、圖書館網(wǎng)頁、各分院群、學(xué)院廣播站等形式，加強(qiáng)宣揚(yáng)，營造深厚的節(jié)日氛圍。

五、組織機(jī)構(gòu)

為了推動(dòng)“讀書月”活動(dòng)的順當(dāng)開展，并達(dá)到預(yù)期效果，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

六、活動(dòng)工作組職責(zé)：

1、圖書館：負(fù)責(zé)讀書月活動(dòng)總體策劃并組織實(shí)施。

2、各分院負(fù)責(zé)組織同學(xué)按活動(dòng)要求樂觀參與，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)及總結(jié)。

3、宣揚(yáng)處：負(fù)責(zé)對(duì)“讀書月”系列活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)報(bào)導(dǎo)。

4、同學(xué)處、團(tuán)委：通知各分院組織同學(xué)參與，并要求指定專人負(fù)責(zé)協(xié)作圖書館開展“讀書月”活動(dòng)。

5、工會(huì)：負(fù)責(zé)教職工讀書月活動(dòng)的評(píng)比及頒獎(jiǎng)。

七、活動(dòng)內(nèi)容

（一）“讀書月”開幕式暨讀書講座（3月29日下午3：30—5：30）

（二）“圖書漂流”活動(dòng)（3月1日—6月1日）

（三）數(shù)字資源利用與宣揚(yáng)培訓(xùn)活動(dòng)（3月22日—4月30日）

（四）圖書館讀書影像專題攝影競(jìng)賽活動(dòng)（4月3日—5月17日）

（五）20__—20__學(xué)年其次學(xué)期“讀書之星”評(píng)比活動(dòng)（3月1日—5月29日）

（六）評(píng)比本學(xué)期參與讀書活動(dòng)優(yōu)秀分院及部門，并頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

（七）20__年“讀書月”閉幕式頒獎(jiǎng)儀式暨“春天，我與詩相約”詩會(huì)（5月29日下午3：30—5：30）

八、各項(xiàng)活動(dòng)介紹及進(jìn)程支配

詳見附件

九、活動(dòng)要求

協(xié)辦各部門、分院要充分熟悉開展“讀書月”活動(dòng)的意義，根據(jù)昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__年“讀書月”暨慶祝其次十二個(gè)“世界讀書日”系列活動(dòng)方案內(nèi)容及要求，仔細(xì)組織開展好“讀書月”的每一項(xiàng)活動(dòng)。

今年“讀書月”活動(dòng)4月初啟動(dòng)，5月底結(jié)束，時(shí)間較長，形式多樣，內(nèi)容豐富，盼望參加活動(dòng)的各部門、分院要統(tǒng)籌支配，周密方案，仔細(xì)組織，逐項(xiàng)落實(shí)，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效，取得圓滿勝利。

世界讀書日的系列活動(dòng)方案精選篇4

一、活動(dòng)目的:

“4。23”是世界讀書日，這一天，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡樂，請(qǐng)相互介紹一本最寵愛的書，傳遞美妙感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用學(xué)問激發(fā)才智泉涌。

二、主辦單位

團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)

三、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)老師活動(dòng)

1、“讀書，讓人生更美妙”讀書博文競(jìng)賽

(1)參與對(duì)象:35周歲以下青年老師

(2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20__年4月30日止。

評(píng)比階段:20__年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。

公示階段:20__年5月中旬。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)緣由”為“參與博客大賽”，注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容樂觀健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、談天、隨感錄、讀書

故事、小品文等，題目自擬;

⑥博文寫作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【大賽】。

⑦參賽者在競(jìng)賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

2、“讀書，讓人生更美妙”讀書征文活動(dòng)

(1)參與對(duì)象:35周歲以下青年老師必寫

(2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止

(3)作品形式:可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、談天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，提倡經(jīng)典閱讀。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參與征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp―團(tuán)支部―讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精致紀(jì)念品送上。

(二)同學(xué)活動(dòng)

1、“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng):

(1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

(2)作品形式:讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

(3)參與班級(jí):不限

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參與的小伴侶將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推舉卡)此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精致紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參與。

2、4月22日班隊(duì)課

(1)組織寧靜閱讀，引導(dǎo)同學(xué)悄悄地打開一本書，沉醉在書香的世界里。

(2)請(qǐng)每一位同學(xué)在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn):

這一天，告知親人和伴侶:“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”;

這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨寧靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;

這一天開頭，確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

世界讀書日的系列活動(dòng)方案精選篇5

一、活動(dòng)主題:

感受文字之美,盡享讀書之樂!

二、活動(dòng)背景

4月23日是世界文學(xué)的象征日，是宏大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說《洛麗塔》的納博科夫等聞名作家的生辰或忌日。

為了紀(jì)念他們，聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向宏大著作和它們的致敬，鼓舞人們特殊是年輕人發(fā)覺讀書的樂趣。

三、活動(dòng)目的及意義:

4月23日我們將迎來第十四個(gè)世界讀書日，我們提倡同學(xué)愛書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱忱。讀書不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度，但可轉(zhuǎn)變?nèi)松暮穸?讀書不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可轉(zhuǎn)變?nèi)松慕K點(diǎn)。

讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信念和盼望的源泉所在。我特別盼望提倡全民讀書，由于我始終認(rèn)為，學(xué)問不僅給人力氣，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的盼望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于提倡全民讀書，讓讀書給人們帶來美妙的生活。

在這一天——請(qǐng)捧起你心愛的書，在溫馨寧靜的環(huán)境里，享受閱讀的歡樂。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開頭，愿書成為我們永久的伴侶。

四、活動(dòng)支配(4月23日)

1、晨讀:各語文老師進(jìn)教室為同學(xué)誦讀經(jīng)典。

2、大課間時(shí)間:公布閱讀小報(bào)團(tuán)體賽成果，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(教務(wù)處)

3、校外宣揚(yáng):在學(xué)校外欄展出閱讀小報(bào)。(教務(wù)處)

4、橫幅宣揚(yáng):多讀書吧，這就是我們的盼望!(總務(wù)處)

5、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng):把該活動(dòng)開展的具體消息進(jìn)行拍攝，并公布于校內(nèi)主頁。(信息處)

6、中午:同學(xué)閱讀一小時(shí)。

7、晚上:(同學(xué)去家里傳遞信息)

這一天，告知親人和伴侶:“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”;

在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨寧靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;

從這一天開頭，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;

從這一天開頭，要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

8、4月29日上午班級(jí)讀書會(huì)觀摩，授課老師魯迅學(xué)校張蔚，袍江學(xué)校馮珠敏。各語文老師支配好自己的課務(wù)。

世界讀書日的系列活動(dòng)方案精選篇6

一、活動(dòng)目的：

“4.23”是世界讀書日，這一天，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡樂，請(qǐng)相互介紹一本最寵愛的書，傳遞美妙感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用學(xué)問激發(fā)才智泉涌。

二、主辦：

團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)老師活動(dòng)

1.“讀書，讓人生更美妙”讀書博文競(jìng)賽

(1)參與對(duì)象：35周歲以下青年老師

(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20__年4月30日止。

評(píng)比階段：20__年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。

公示階段：20__年5月中旬。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)緣由”為“參與博客大賽”，注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發(fā)布的.參賽作品要求內(nèi)容樂觀健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、談天、隨感錄、讀書

故事、小品文等，題目自擬;

⑥博文寫作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。

⑦參賽者在競(jìng)賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

2.“讀書，讓人生更美妙”讀書征文活動(dòng)

(1)參與對(duì)象：35周歲以下青年老師必寫

(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止

(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、談天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，提倡經(jīng)典閱讀。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參與征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精致紀(jì)念品送上。

(二)同學(xué)活動(dòng)

1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：

(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。

(2)作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

(3)參與班級(jí)：不限

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參與的小伴侶將自己的美文

以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。(注：好書介紹可以直接上交好書推舉卡)此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精致紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參與。

2.4月22日班隊(duì)課

(1)組織寧靜閱讀，引導(dǎo)同學(xué)悄悄地打開一本書，沉醉在書香的世界里。

(2)請(qǐng)每一位同學(xué)在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天，告知親人和伴侶：“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”;

這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨寧靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;

這一天開頭，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

世界讀書日的系列活動(dòng)方案精選篇7

在“4·23世界讀書日”到來之際，我校教育處與語文組將聯(lián)合開展“201x校內(nèi)讀書節(jié)”系列活動(dòng)。詳細(xì)事宜支配如下：

一、指導(dǎo)思想

為了更好地營建書香校內(nèi)，在全校師生中提倡多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素養(yǎng)的提高，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深化開展，以“閱讀，讓生命更豐潤”為主題，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校內(nèi)閱讀氛圍，推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深化開展，提高青少年的閱讀愛好和閱讀水平，促進(jìn)人的成長。

二、活動(dòng)時(shí)間：201x年4月23日——5月23日

“4·23世界讀書日”，為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，系列活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。

三、活動(dòng)目的

宣揚(yáng)“世界讀書日”，提倡全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建和諧校內(nèi)、創(chuàng)建校內(nèi)文化特色做出貢獻(xiàn)。

四、活動(dòng)支配

活動(dòng)倡議

在4月23日這一天，告知親人和伴侶：“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”;

在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校----圖書館;

在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己寵愛的書，開頭閱讀;

在這一天，大家互贈(zèng)一本最寵愛的書，傳遞美妙的感受和新的啟迪;在這一天，關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨寧靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;從這一天開頭，“時(shí)間再緊也要