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《朝花夕拾》讀后感400字范文

《朝花夕拾》非常耐人尋味,它反映著封建社會(huì)的惡習(xí),這些惡習(xí)都受到了魯迅劇烈的批判,讓我們也不由得為那些人而感到悲傷?,F(xiàn)在,我們現(xiàn)實(shí)生活中的陋俗還有許多,但我想我們肯定要努力轉(zhuǎn)變它,讓我們的生活變得更美妙。以下是我整理的讀后感范文5篇,盼望可以共享給大家進(jìn)行參考和借鑒。

《朝花夕拾》讀后感范文一

讀了《朝花夕拾》,魯迅先生和我們一起共享了他的童年時(shí)代,早晨掉落的花,傍晚才撿起,夕陽(yáng)的余輝使她多添幾分韻味,一起都是那么美妙,令人回味無(wú)窮用魯迅先生的話來(lái)說(shuō),《朝花夕拾》是“從記憶中抄出來(lái)的”,翻開(kāi)《朝花夕拾》如同打開(kāi)了魯迅先生童年的大門(mén),沿著他成長(zhǎng)的腳印?????,我仿佛置身于趣味橫生的百草園,耳畔傳來(lái)油蛉蟋蟀美麗的琴音;走進(jìn)三味書(shū)屋,枯燥刻板的學(xué)習(xí)之余,折臘梅尋蟬蛻一樣也是樂(lè)事,我驚異的發(fā)覺(jué):一向嚴(yán)厲?仔細(xì)的魯迅先生,童年時(shí)也和其他孩子一樣,以蟲(chóng)草為友,以自然為伴,憧憬自由歡樂(lè),無(wú)拘無(wú)束的生活。這位平日不茍言笑的老人似乎一下子變回了當(dāng)年那個(gè)天真活潑的孩子,留戀在無(wú)憂無(wú)慮的世界里。

想想小時(shí)候的自己,又何嘗不是如此呢?最愛(ài)在下雨前看小螞蟻搬家勞碌可愛(ài)模樣;最愛(ài)在安靜的夏夜獨(dú)自一人參與蟲(chóng)子的音樂(lè)會(huì);最愛(ài)下雪天和伙伴們一起玩耍,打雪仗,堆雪人,一玩起來(lái)就忘了時(shí)間,忘了回家。如今,童年已成為逝去的風(fēng)景,只留下很多懷念。

“朝花夕拾杯中酒,孤獨(dú)?????的人在風(fēng)雨之后,時(shí)間的背影如此悠悠,往日的歲月又上心頭”朝花夕拾,撿起的是童年的歡快,撿起的是美妙的記憶,撿起的是溫馨的畫(huà)面,撿起的是對(duì)往事的懷念與思索。

《朝花夕拾》讀后感范文二

一年前,在我不知情的狀況下,老媽給我買了《朝花夕拾》,當(dāng)時(shí)我沒(méi)覺(jué)得這本書(shū)好看在哪里,但是后來(lái)沒(méi)事的時(shí)候那傳來(lái)看看,漸漸的愛(ài)上了這本書(shū)。我對(duì)魯迅真的是沒(méi)話說(shuō)。

《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫(xiě)的,但寫(xiě)了很多關(guān)乎少年兒童的事,讀起來(lái)興味盎然,而且隨著年歲的增加,我們總能從中讀出不同的味道來(lái),這就是魯迅作品的魅力所在。這本書(shū)是魯迅回憶童年,少年,和青年時(shí)期中不同生活經(jīng)受和體驗(yàn)的文字。全書(shū)由《小引》《狗貓鼠》《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)?!贰稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》等等。

這本散文中,我覺(jué)得最好的一篇是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》,這一篇散文里,魯迅曾懷著真摯的感情為長(zhǎng)媽媽召喚:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛(ài),顯露了魯迅心靈世界最為嚴(yán)厲的一面?!稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》更是讓我讀出了魯迅小時(shí)候多姿多彩的童年。

老舍就這樣評(píng)價(jià)魯迅:看看魯迅全集的名目,也許就沒(méi)人敢說(shuō):這不是個(gè)學(xué)問(wèn)淵博的人??墒菧Y博著這二字還不是對(duì)魯迅先生最好的贊美詞我們自慚,自慚假如沒(méi)有什么用處。讓我們?cè)诩o(jì)念魯迅先生的時(shí)候,挺起我們的胸吧!

通過(guò)我的介紹,盼望大家有機(jī)會(huì)讀一讀,卻更深的了解魯迅先生。

《朝花夕拾》讀后感范文三

《朝花夕拾》的原名是《舊事從提》,是在1926年所作回憶性散文的結(jié)集,一共十篇。這本書(shū)記述了在童年時(shí)期和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶了那些難忘于忘記的人和事,同時(shí)也抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。

其中令我記憶深刻的是《朝花夕拾》里的《從百草園到三味書(shū)屋》里面主要寫(xiě)了百草園是“我”兒時(shí)的樂(lè)園,在那里“我”體驗(yàn)到了無(wú)限的樂(lè)趣。那里有百草園的美景,有各色的植物以及一些可愛(ài)的小動(dòng)物,還有新穎動(dòng)人的美女蛇的故事和雪地捕鳥(niǎo)的樂(lè)趣。然后寫(xiě)了“我”在三味書(shū)屋讀書(shū)的歷程。介紹了三味書(shū)屋和先生,還有上課時(shí)先生和同學(xué)讀書(shū)時(shí)的情景。

回憶中的百草園和三味書(shū)屋一切都是那么美妙,流露著童年美妙的生活。一切感受都是那么天真爛漫,令人回味。

“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹”這不僅讓回味,就連我也感到身臨其境一般。在三味書(shū)屋學(xué)習(xí)的過(guò)程中,和同學(xué)們老師讀書(shū)的情節(jié)也讓我記憶深刻。雖然年過(guò)半百,但是他依舊憧憬著童年,懷念著童年。

現(xiàn)在的我們,也不肯定會(huì)像魯迅那樣可以回憶那些美妙的童年,甚至有些童年的美妙記憶也慢慢的忘卻了,遺忘了。最終只遺棄在了記憶的長(zhǎng)河里。

《朝花夕拾》讀后感范文四

披著暖和的陽(yáng)光,合上書(shū)本,我沉醉了,沉醉于魯迅童年的世界里,那一幕幕,如電影般出現(xiàn)于腦海中,讓我流連忘返。

那些篇章,文筆膚淺雋永,有,有意味。細(xì)細(xì)品嘗,我的腦海中時(shí)時(shí)出現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。我看到了,看到了阿長(zhǎng)對(duì)“我”的關(guān)愛(ài),對(duì)“我”的悉心關(guān)照;我看到了,看到了當(dāng)“我”懷著一顆感動(dòng)的心情去五猖會(huì)時(shí),父親卻強(qiáng)令“我”背書(shū),“我”的心猶如被澆了一盆冷水;看到了“我”兒時(shí)的樂(lè)園,還有那各色的植物以及可愛(ài)的小動(dòng)物;看到了,當(dāng)枯燥的學(xué)習(xí)生活來(lái)打攪“我”時(shí),卻并未禁錮“我”純真活潑的心靈,而是偷偷地去玩耍、去觀看。

當(dāng)我讀到,因背書(shū)而澆滅的盼望時(shí),我的內(nèi)心不禁感到惋惜與憐憫,從一個(gè)少年的角度看,我因此倍感生氣,這莫非不是對(duì)兒童天性本質(zhì)的“扼殺”嗎?當(dāng)我讀到從兒時(shí)的樂(lè)園搬到了無(wú)味的課堂生活中后,照舊保留著純真活潑的心靈,這莫非不是對(duì)封建私塾訓(xùn)練的批判嗎?當(dāng)我讀到阿長(zhǎng)對(duì)買心儀已久的山海經(jīng)時(shí),的感動(dòng)與興奮,我的心情也跟著輕松起來(lái),我多么艷羨能有這樣的一位好保姆。

那些永久抹不去的記憶,始終停留在我的心中。對(duì)封建社會(huì)現(xiàn)實(shí)的腐朽、虛偽和殘酷,我無(wú)比的憎恨,而的心里卻是如此的光明,使我深受感動(dòng)。

那些永久抹不去的記憶,是遙遠(yuǎn)的,也是永恒的。

《朝花夕拾》讀后感范文五

最近我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,它的故事情節(jié)特別吸引人。

文章中表述了魯迅先生喜愛(ài)自然,憧憬自由的那股熱忱。從他的童年瑣事講到他的成長(zhǎng)經(jīng)受。那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事情節(jié),似乎又把我?guī)Щ亓送辏适轮胁紳M了童真和童趣。有時(shí)會(huì)令人大笑,有時(shí)會(huì)令人感動(dòng)。這本書(shū)帶我進(jìn)入了甜蜜的童年之夢(mèng)。

在《貓狗鼠》中,魯迅先生借童年對(duì)貓的仇恨表示了對(duì)當(dāng)時(shí)仗勢(shì)欺人的侵略者無(wú)比的痛恨。

細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書(shū)屋》,享受著不時(shí)從字里行間透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼里不由消失了一副副令人神往的自然畫(huà)面。

《鎖記》用借事喻人的手法,通過(guò)寫(xiě)衍太太幸災(zāi)樂(lè)禍、造謠誹謗。表現(xiàn)了她的丑惡嘴臉,也是當(dāng)時(shí)魯迅先生對(duì)社會(huì)上的小人的蔑視。

童年也慢慢遠(yuǎn)去

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